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中華傳統(tǒng)文化和家風(fēng)傳承

時(shí)間: 文軒 作文

我是個(gè)貪玩的孩子,常常不認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),每次考試都不理想。到了五年級(jí)時(shí)我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)高分,更不用說(shuō)老師的表?yè)P(yáng)啦。看到別人拿到數(shù)學(xué)獎(jiǎng)狀,我心里不安起來(lái),想到姥爺唱的歌,我要自己多努力呀!于是我采用笨鳥(niǎo)先飛的方法自己多看書(shū),多練習(xí),并且圍著老師問(wèn)問(wèn)題,漸漸的我的成績(jī)提了上來(lái),我也越來(lái)越明白靠自己的含義,只要自己努力了才會(huì)有成就啊!

姥爺不僅教會(huì)我們遇到困難不要?dú)怵H,要迎難而上。還教會(huì)我沒(méi)要多讀書(shū)的好習(xí)慣。

姥爺?shù)膼?ài)好就是讀書(shū),聽(tīng)姥姥講姥爺每個(gè)月都要買(mǎi)書(shū),導(dǎo)致姥爺家有一堆堆的書(shū),姥爺還有一大堆的讀書(shū)筆記,書(shū)上也標(biāo)示了好詞好句和自己的標(biāo)注。姥爺常說(shuō):"多讀書(shū)才會(huì)有知識(shí),有知識(shí)才會(huì)開(kāi)眼界。"姥爺又把愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣帶動(dòng)了我,現(xiàn)在我也越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)啦。從書(shū)中獲取許多知識(shí),也給我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提升。尤其是語(yǔ)文,每次的作文的高分,老師還表?yè)P(yáng)我懂得多,讀課外書(shū)多。我心里想喝了蜜一樣甜。

遇到困難不要?dú)怵H,要自己多努力也要多讀書(shū),這就是姥爺教給我的。

我時(shí)時(shí)想著這家風(fēng),并且要這樣做下去。這樣的家風(fēng)會(huì)使我終生受益的。

中華傳統(tǒng)文化和家風(fēng)傳承(篇2)

家風(fēng),就是在家庭里形成一個(gè)統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)。它直接影響我們的成長(zhǎng)與性格還有處世之道,是一種無(wú)言的教育,我家也不例外。

是媽媽教會(huì)了我做人要誠(chéng)實(shí),她常說(shuō)一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人在社會(huì)上是得不到別人尊重的,我小時(shí)候還弄不明白什么意思,直到上了一年級(jí),一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我考的很糟糕,回去媽媽問(wèn)成績(jī)時(shí),我想也沒(méi)想就告訴她考了100分,卷子又收回去了,可是沒(méi)成想晚上媽媽收拾我書(shū)包時(shí)發(fā)現(xiàn)了,但她沒(méi)有發(fā)火,把我叫過(guò)來(lái)耐心給我講了一個(gè)故事叫《狼來(lái)了》,這使我懂得了誠(chéng)實(shí)的可貴之處,它是用金錢(qián)也買(mǎi)不到的,這件事之后,我再也沒(méi)撒過(guò)一次慌,因?yàn)槲抑榔垓_別人就等于欺騙自己。

是爸爸教會(huì)了我勤儉,他的口頭憚:勤是搖錢(qián)樹(shù),儉是聚寶盆,雖然我們的生活可以算上富足,但也要節(jié)儉,也不可以亂花一分錢(qián),記得有一次,我和爸爸走在路上,忽然看到前面地上有一角錢(qián),爸爸正要撿起,我說(shuō):"一角錢(qián)能干什么呀!扔了吧!"可爸爸卻拿起這一角錢(qián)邊擦干凈邊說(shuō):"一角錢(qián)雖少,可也是錢(qián),只要聚少成多,將來(lái)它也能成為一筆不小的財(cái)富!"回到家后爸爸找了個(gè)小盒子把這一角錢(qián)放了進(jìn)去,后來(lái)我們只要有零錢(qián)也都放進(jìn)去,直到現(xiàn)在小盒子己經(jīng)變成了大盒子,這讓我明白了一個(gè)道理:生活再好也應(yīng)以"儉持家,因?yàn)閮€以養(yǎng)德呀!"從此我便養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣!

爸爸媽媽教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)做人,勤儉節(jié)約,這也是值得弘揚(yáng)的民族文化,我不僅要傳承下去還要發(fā)揚(yáng)光大,這樣國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛!

中華傳統(tǒng)文化和家風(fēng)傳承(篇3)

家是我們成長(zhǎng)的第一空間,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,身上無(wú)一不是家風(fēng)烙下的印記。像春雨一樣"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"......

家風(fēng)是一個(gè)家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家不可缺的部分,而我們家的家風(fēng)就是樂(lè)于助人,寬以待人。

記得,小時(shí)候,爸爸告訴我,做人,在看到他人需要幫助時(shí),應(yīng)要做到義不容辭地樂(lè)于助人。"遇到有困難的人,盡量伸手幫一把"。

那是個(gè)星期天的上午,我和媽媽去超市,在超市門(mén)口有個(gè)乞丐討錢(qián),媽媽說(shuō)"把一些零錢(qián)給他"我對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽?zhuān)灰砟切┢蜇ぃF(xiàn)在很多乞丐都是這樣騙錢(qián)的"。"如果人家是真的需要錢(qián)呢?如果換做你是那個(gè)乞丐,也給希望得到別人的幫助吧!"。媽媽反駁道。我拗不過(guò)媽媽?zhuān)缓冒蚜沐X(qián)給了乞丐。"謝謝"那個(gè)乞丐灰白的頭發(fā)下,烏黑的眼睛充滿(mǎn)感激,他伸出雙手,激動(dòng)的接過(guò)錢(qián)。這時(shí)我覺(jué)得自己錯(cuò)了,媽媽是對(duì)的,我想我知道以后遇到這種情況應(yīng)該怎么做了。

寬以待人,爸爸在生活中交際廣泛,人緣很好,我爸爸一直在用行動(dòng)告訴我,什么叫寬容。有一次,鄰居的孩子把我家魚(yú)缸里的魚(yú)玩死了,我本以為爸爸會(huì)大發(fā)雷霆,要知道爸爸十分喜歡那些金魚(yú),每天定時(shí)喂養(yǎng)它們,每周定時(shí)給魚(yú)缸換水,這些金魚(yú)在爸爸的精心照料下,在我家生活多年,沒(méi)想到他卻和顏悅色地對(duì)那小孩說(shuō)話(huà),教育他,讓鄰居對(duì)他的為人十分欽佩。

我家的家風(fēng),對(duì)我的成長(zhǎng)有很大的影響,它教我做人的道理,讓我成為社會(huì)的有用之材。家風(fēng)就是道德的力量和成長(zhǎng)過(guò)程中的信仰,是一個(gè)成長(zhǎng)的指南針,家風(fēng)是一個(gè)家幸福美滿(mǎn)的見(jiàn)證,家風(fēng)是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的根本,家風(fēng)是一個(gè)社會(huì)長(zhǎng)治久安的基礎(chǔ),家風(fēng)是我們不可缺少的信仰。

中華傳統(tǒng)文化和家風(fēng)傳承(篇4)

我們常說(shuō)國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),而家規(guī)便是為了維護(hù)良好的家風(fēng),我們需要傳承良好的家風(fēng)。

家風(fēng)的一個(gè)重要表現(xiàn),便是在于這個(gè)家庭的氛圍。如果一個(gè)家庭始終是抑郁不振的,每個(gè)人都很消極,沒(méi)有陽(yáng)光只有陰霾,那么這個(gè)家庭便是不樂(lè)觀的家庭,他的家風(fēng)也不會(huì)很好。有良好的家風(fēng)首先體現(xiàn)在這個(gè)家庭是陽(yáng)光積極的,是活潑的,具有朝氣的無(wú)論是父母一代還是孩子,一代都擁有奮斗的動(dòng)力和堅(jiān)定的信念,敢于面對(duì)生活上的苦難和不可預(yù)知的挫折。

一個(gè)家的家風(fēng)是否優(yōu)良,還體現(xiàn)在家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育,如果一個(gè)孩子出口成臟,而他的家人還不及時(shí)指正,反而帶頭說(shuō)臟話(huà),那么這個(gè)家就是不文明的家庭,他也是沒(méi)有家風(fēng)的家庭。家風(fēng)不僅僅表現(xiàn)在家內(nèi),還表現(xiàn)在對(duì)外的行為舉止上面,如果家長(zhǎng)不好好的教導(dǎo)孩子,不注重培養(yǎng)孩子的道德修養(yǎng)和素質(zhì),反而帶頭做一些很沒(méi)有素質(zhì)沒(méi)有道德的事情,那么這個(gè)家的家風(fēng)就是敗壞的。家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育還體現(xiàn)在對(duì)孩子是否負(fù)責(zé),如果家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)毫不過(guò)問(wèn),甚至不怎么參與孩子的日常生活,與孩子就像是隔絕的世界一樣,那么怎樣形成融洽和睦的家風(fēng)呢?所以形成良好的家風(fēng),需要家長(zhǎng)帶頭做事,需要家長(zhǎng)并成有擔(dān)當(dāng),有責(zé)任心的態(tài)度,好好的教育孩子,為孩子立好榜樣,培養(yǎng)孩子的道德心,公德心,鼓勵(lì)孩子做一個(gè)有教養(yǎng)有禮貌,有修養(yǎng)的人。

一個(gè)家的家風(fēng)最能表現(xiàn)在孩子的身上。如果一個(gè)孩子成績(jī)不好,那并不能說(shuō)明他品德敗壞,但如果他在生活中總是欺凌年紀(jì)小的孩子,欺負(fù)別的同學(xué),在生活中不講道德,不講禮貌,不講誠(chéng)信,在家里喜歡窩里橫,那么這個(gè)家的家風(fēng)也不會(huì)很好,即使家長(zhǎng)有比較好的修養(yǎng),但是孩子也敗壞了家的風(fēng)氣。

中華傳統(tǒng)文化和家風(fēng)傳承(篇5)

我們家的家風(fēng)很簡(jiǎn)單,只有六個(gè)字:誠(chéng)信、孝順、進(jìn)取。我無(wú)時(shí)無(wú)刻謹(jǐn)記著我家的家風(fēng),它影響著我生活的每一天,讓我受益匪淺。

人無(wú)信不立,誠(chéng)信,是立人之本,無(wú)論對(duì)人還是對(duì)事都要把誠(chéng)信放在第一位。

有一個(gè)星期六,媽媽上班,爸爸有事去上海,只有我一個(gè)人在家。媽媽出門(mén)前交待我把周末作業(yè)完成,我不假思索地答應(yīng)了。早飯吃好后,我拿出作業(yè)來(lái)寫(xiě),剛寫(xiě)完英語(yǔ)作業(yè)時(shí),小宇打電話(huà)來(lái)讓我跟他一起聯(lián)機(jī)玩迷你世界。我本來(lái)想不理他,可經(jīng)不住他的軟磨硬泡,和他一起玩了起來(lái)。

到媽媽快下班時(shí)才驚覺(jué)還有作業(yè)沒(méi)完成呢!為了怕媽媽責(zé)罵,我在媽媽下班前把作業(yè)藏好,想等媽媽晚上出門(mén)散步的時(shí)候再拿出來(lái)做。媽媽回來(lái)問(wèn)我做好了沒(méi),我面不改色,爽快地回答:“做好了。”心想媽媽肯定要急著做飯不會(huì)來(lái)檢查的。誰(shuí)知媽媽說(shuō)拿出來(lái)看看,我的心怦怦直跳,忐忑不安地拿出作業(yè)慢慢地走向媽媽?zhuān)瑡寢屢豢矗樕项D時(shí)陰云密布,狠狠地批評(píng)了我:“我批評(píng)你,不是因?yàn)槟銢](méi)寫(xiě)作業(yè),而是因?yàn)槟悴徽\(chéng)實(shí),不講信用。你沒(méi)寫(xiě)你可以告訴我,而不應(yīng)該用謊言欺騙我。記住,做人要一諾千金。”

在媽媽的諄諄教誨下,我時(shí)刻謹(jǐn)記誠(chéng)信比任何品質(zhì)都珍貴,努力成為一個(gè)講誠(chéng)信的人。

俗話(huà)說(shuō)得好,“百善孝為先”。行善孝是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個(gè)兒女的義務(wù)責(zé)任。爸爸就是我們家最孝順的人,去年?duì)敔斪≡海职峙聽(tīng)敔斣卺t(yī)院的伙食吃不習(xí)慣,每天醫(yī)院來(lái)回?zé)隣敔斚矚g吃的菜,給爺爺按摩捶腿,還叫我每個(gè)周末去醫(yī)院陪爺爺,給爺爺端茶倒水,講故事給爺爺解悶,說(shuō)笑話(huà)逗爺爺開(kāi)心。

最近爸爸公司為獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀員工,爸爸可以帶一個(gè)家屬坐豪華郵輪去日本游玩。爸爸和媽媽商量后決定帶爺爺去,可我很想去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí),我都沒(méi)去過(guò)這么遠(yuǎn)的地方呢!可是爸爸說(shuō)什么也不同意,他說(shuō):“爺爺年紀(jì)大了,以后出國(guó)的機(jī)會(huì)也不太有了,你還小還有大把機(jī)會(huì)呢!”我聽(tīng)了很慚愧,心里暗暗地發(fā)誓:我也要像爸爺一樣,孝順父母長(zhǎng)輩,平時(shí)也要多體諒爸爸媽媽?zhuān)鲆粋€(gè)懂事孝順的好孩子。

晨讀晚誦里有一段話(huà):“飛禽走獸,饑知食,渴能飲,又能營(yíng)巢穴為休息之所,能為人言。惟不知讀書(shū),故終不如人。人不讀書(shū),則于禽獸何異?”是啊,如果我們不進(jìn)取讀書(shū),那又和飛禽走獸有什么區(qū)別呢?我們家最勤奮的要數(shù)爺爺了。他雖然已經(jīng)六十多歲了,每天晚上依然專(zhuān)注地看著論語(yǔ)之類(lèi)的書(shū),就算在住院期間或外出旅行,少不了的就是他的寶貝書(shū),他還常常教育我“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。在他的耳濡目染下我也喜歡上了看書(shū)。

這就是我家的家風(fēng),我在這種家風(fēng)的熏陶下,也逐漸成長(zhǎng)成一個(gè)有良好品德和習(xí)慣的人,我以后也會(huì)把它好好地傳承下去。

中華傳統(tǒng)文化和家風(fēng)傳承(篇6)

中國(guó)是一個(gè)古國(guó),有著悠久的歷史和傳統(tǒng)的風(fēng)俗。《孔融讓梨》《孟母三遷》兩本書(shū)向我們展示了中華民族的高尚美德。

在上幼兒園時(shí),媽媽要求我讀一些關(guān)于“中華美德”的書(shū)籍。上小學(xué)了,老師讓我們要弘揚(yáng)中華美德。中華美德到底是什么?它為什么這么重要呢?

中華美德就是樂(lè)于助人,尊老愛(ài)幼,尊敬師長(zhǎng)……雷鋒叔叔就是我們生活中的活例子,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他那樂(lè)于助人、善待他人的精神。我明白了中華美德是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的,只要你樂(lè)于助人你就擁有了;尊敬師長(zhǎng)你就擁有了;節(jié)約你就擁有了………如果沒(méi)有中華美德,一個(gè)承載著幾億人民的大國(guó)就不可能在世界民族之林中脫穎而出,所以傳承中華美德是一個(gè)國(guó)家好壞的見(jiàn)證。

家風(fēng)是一個(gè)家的頂梁柱,我們家的家風(fēng)就是誠(chéng)實(shí),和諧,守信。家庭關(guān)系和諧,融洽,這與良好的家風(fēng)是不可缺的。因?yàn)榧彝サ慕逃噍斘拿鞯乃枷耄梢杂绊懭说囊簧K扔袣v史的遺傳性,更有鮮活的現(xiàn)實(shí)存在。在我們的周?chē)S多人都喜歡鋪張浪費(fèi)。有一些大老板,總以為自己很有錢(qián),辦一大桌一大桌的酒席,留下很多的剩菜,有的根本沒(méi)吃,煙酒更是肆意揮霍。他們難道不知道非洲有些國(guó)家連水都沒(méi)有,更別說(shuō)吃飯了。有時(shí)甚至跟狗搶東西。那一桌剩菜夠他們吃幾個(gè)星期呀!在我們學(xué)校,雖然有管理人員,但還是有同學(xué)想蒙混過(guò)關(guān),把飯壓在菜下面,隨手倒進(jìn)了剩菜桶里。我們要節(jié)約糧食,珍惜每一粒米飯。

俗話(huà)說(shuō):“有什么樣的家風(fēng)就有什么樣的孩子。”如果沒(méi)有好的家風(fēng),會(huì)影響人的一生。

我們中華民族的美德和良好的家風(fēng)不能被我們遺忘,不能丟掉,要繼續(xù)堅(jiān)持弘揚(yáng)傳承下去。因此我們必須加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化的學(xué)習(xí)。

中華傳統(tǒng)文化和家風(fēng)傳承(篇7)

家,給人以溫暖。它是人們的唯一定所,是人們的避風(fēng)港灣。但是,家要有家的樣子,不能亂七八糟,沒(méi)有規(guī)矩。有句話(huà)說(shuō)得好:沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。

假如一個(gè)家庭,沒(méi)有規(guī)則,只有溺愛(ài)與包庇,那請(qǐng)問(wèn)這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹(shù),是一座巍然聳立的大山,萬(wàn)一。他忽然倒了,塌了。請(qǐng)問(wèn),這是誰(shuí)造成的?是我們。爸爸沒(méi)有威嚴(yán),媽媽全是溺愛(ài),我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理的人。家這棵參天大樹(shù)一倒,大山塌了,我們后悔了,懊惱了,可惜晚了。

我記得寒假臨近過(guò)年時(shí),電視上出現(xiàn)了一種許久未聽(tīng)過(guò)的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的,他們派出記者,隨機(jī)提問(wèn),“家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。

家風(fēng),我認(rèn)為是家里人的一種行為,是好是壞。我認(rèn)為我家的家風(fēng)是熱情,爽快和執(zhí)著,因?yàn)榧抑械拿總€(gè)成員都十分熱情好客,遇到困難不退縮,說(shuō)到做到,很少食言。

家教,我認(rèn)為是家人的素質(zhì),是深是淺。家人假如不學(xué)習(xí),將得不到知識(shí),學(xué)不到文明。教育,是尤其重要的一點(diǎn)。從小,父母教育我們要認(rèn)真做事,知錯(cuò)就改。現(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白,認(rèn)真做人,踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái),會(huì)是社會(huì)教育我們堅(jiān)持不懈,守法牢記。每一天,我們都學(xué)到東西,學(xué)到知識(shí),學(xué)會(huì)了文明,懂得了道理。

家訓(xùn),我認(rèn)為是家人的教訓(xùn),是嚴(yán)是松。假如每個(gè)人都官官相護(hù),隱藏事切,我認(rèn)為就要使用殺手锏了。假如每個(gè)人都坦誠(chéng)相待,大公無(wú)私,我認(rèn)為規(guī)則沒(méi)有必要了。家訓(xùn),該用的時(shí)候,一定不能手下留情,不該時(shí)千萬(wàn)不要用,否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。

一個(gè)家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。

中華傳統(tǒng)文化和家風(fēng)傳承(篇8)

俗話(huà)說(shuō):“百善孝為先。”我家就存在著:尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、寬容。

我們家尊老愛(ài)幼的事情有很多,比如:“上次在公交車(chē),我坐在座位上,慢慢變得擁擠起來(lái)。在鑫隆這站,上了一位老人,大約有七十多歲,我便把座位讓給了那位老人。但老人說(shuō):“不用了,你坐吧。”我用了很多辦法說(shuō)服這位老奶奶,她才肯坐下,老人還夸我是個(gè)懂事的好孩子呢!”尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,不管在家里還是外面,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆都會(huì)讓著我們,而我們也要聽(tīng)他們的話(huà),所以,尊老愛(ài)幼是每個(gè)人都不可缺少的。

記得有一次,在滑沙場(chǎng)的時(shí)候,有兩位外國(guó)阿姨在問(wèn)我爸爸什么,爸爸聽(tīng)不懂她們說(shuō)的話(huà),就把我叫去了,爸爸讓我去幫助她們,我說(shuō):“不,我不想去。”但是說(shuō)完了,我還是鼓起勇氣說(shuō)了出來(lái):“Hello,canIhelpyou。”意思是:“你好,我能幫助你們嗎?”她們說(shuō):“Hello,why?”意思是:“你好,你說(shuō)什么?”我就又大聲的重復(fù)了一遍。可她們還是這句話(huà):“Why?”我在想,他們聽(tīng)不懂我說(shuō)話(huà)嗎?難道她們不是英國(guó)或美國(guó)人,可是她們會(huì)說(shuō)英文啊!我沒(méi)能幫助到她們,但我也很高興。爸爸說(shuō):“你已經(jīng)很勇敢了,你有勇氣去幫助她們,跟她們對(duì)話(huà),就代表你有著一顆樂(lè)于助人的心,你今天好棒啊!”通過(guò)這件事,我明白了要有一顆善良、幫助他人的心,用多少錢(qián)都買(mǎi)不回來(lái)的,那就是金子般的心。

每個(gè)家,每個(gè)人,都是不同的,如果你多一份愛(ài)心,多一份寬容,多一份善良,多一份尊敬、謙讓、團(tuán)結(jié)。世界將會(huì)變得更美好!

尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、寬容。這就是我家的五大家風(fēng)。

中華傳統(tǒng)文化和家風(fēng)傳承(篇9)

家,給人以溫暖。它是人們的唯一定所,是人們的避風(fēng)港灣。但是,家要有家的樣子,不能亂七八糟,沒(méi)有規(guī)矩。有句話(huà)說(shuō)得好:沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。

我的父母都是知識(shí)分子,作為高級(jí)工程師的爸爸會(huì)把“學(xué)習(xí)第一”作為口頭禪,作為教師的媽媽會(huì)時(shí)常念叨“應(yīng)該文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”,也可以說(shuō)成是我的家風(fēng)。從記事起,每逢來(lái)客,都會(huì)看到父母滿(mǎn)臉堆笑,落落大方接待客人。于是,不是一頓香甜可口的飯菜,便是一場(chǎng)“之乎者也”類(lèi)的高談闊論。我和弟弟則端茶遞水,不問(wèn)不開(kāi)口,有問(wèn)必答,大人說(shuō)話(huà)不插言,大人吃飯不上桌,于是博得了客人的夸獎(jiǎng):“你家的孩子真懂事。”“不愧是知識(shí)分子,就是與眾不同。”但是平時(shí),淘氣的我和弟弟會(huì)時(shí)不時(shí)“犯二”的,例如突發(fā)奇想直呼爸爸的姓氏,女孩子吹個(gè)口哨,自然這些少不了爸媽的訓(xùn)斥。在那個(gè)年代,父親總是用傳統(tǒng)教育方法來(lái)教育我們。但正是這些教育方法,使我和弟弟在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)、勤思考的習(xí)慣。

每當(dāng)夜晚,從左鄰右舍傳來(lái)嘩啦啦的搓麻將聲,也有地動(dòng)山搖的電視音響聲,而在我家只有我和弟弟寫(xiě)作業(yè)的沙沙聲和父母翻書(shū)報(bào)的聲音。有時(shí),全家人也會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題而爭(zhēng)得面紅耳赤。長(zhǎng)大后,我和弟弟都陸續(xù)成了家,有了自己的孩子,但父母對(duì)我們的影響依然承續(xù)著。如果一個(gè)家庭,沒(méi)有規(guī)則,只有溺愛(ài)與包庇,那請(qǐng)問(wèn)這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹(shù),是一座巍然聳立的大山,萬(wàn)一。他忽然倒了,塌了。請(qǐng)問(wèn),這是誰(shuí)造成的?是我們。爸爸沒(méi)有威嚴(yán),媽媽全是溺愛(ài),我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理的人。

這就是我的家風(fēng),我堅(jiān)信,隨著時(shí)代的進(jìn)步,新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí),更美好!

中華傳統(tǒng)文化和家風(fēng)傳承(篇10)

我半歲時(shí),我家從四川搬到了荊門(mén),剛到荊門(mén),日子十分窘迫。爺爺、奶奶打起了退堂鼓,想回老家。太爺爺沉默良久,說(shuō)了一番話(huà):“當(dāng)年的延安,缺衣少糧,毛爺爺號(hào)召根據(jù)地軍民開(kāi)展了大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng),多年下來(lái),根據(jù)地軍民不僅沒(méi)有餓垮,反而越來(lái)越團(tuán)結(jié)、強(qiáng)大。現(xiàn)在條件比那時(shí)強(qiáng)多了,只要我們自力更生、艱苦奮斗,還怕不能闖過(guò)難關(guān)?”一番話(huà)撥云見(jiàn)日,讓一家人定下心來(lái)在荊門(mén)安家落戶(hù)。

5歲時(shí),太爺爺去世了,換成爺爺給我們講太爺爺?shù)母锩?jīng)歷,講革命時(shí)期那些自力更生、艱苦奮斗的故事。這幾年?duì)敔敐u漸老了,爸爸又成了講述者。他們將自力更生、艱苦奮斗的精神牢牢記在了心里,經(jīng)過(guò)這些年的努力,我們家蓋起了樓房,開(kāi)上了汽車(chē),日子越過(guò)越好。

別人家的客廳掛的是優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà),而我家客廳掛的是“自力更生、艱苦奮斗”幾個(gè)大字。每當(dāng)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí),這幾個(gè)字便浮現(xiàn)在我的腦海中,指引我戰(zhàn)勝困難。

去年暑假,爺爺奶奶回四川老家了,父母也因?yàn)橛惺乱鲩T(mén)一個(gè)星期,他們給了我200元,要我每天去餐館解決吃飯問(wèn)題。爸媽走了后,我像離了籠的小鳥(niǎo),吃飯有現(xiàn)成的,上網(wǎng)沒(méi)人管,太自由了。可才過(guò)了兩天,我就覺(jué)得心里空蕩蕩的,坐臥不安,難道這個(gè)星期就這樣過(guò)下去嗎?忽然客廳那八個(gè)大字映入眼簾,像一道閃電照亮了我迷茫的內(nèi)心!是啊,我為什么不能“自力更生”呢?

說(shuō)干就干,我買(mǎi)回面條、青菜,雞蛋等,學(xué)著媽媽的樣子煮面條,做米飯,炒青菜……吃著自己做的美食,心里美滋滋的。幾天后,爸媽回來(lái)了,聽(tīng)到我的思想情況匯報(bào),高興地直夸我長(zhǎng)大了。

是的,自力更生,艱苦奮斗已成為我們家的家風(fēng),我會(huì)讓它一直傳承下去!

中華傳統(tǒng)文化和家風(fēng)傳承(篇11)

關(guān)于家風(fēng),我們家沒(méi)有成文的規(guī)定,更不會(huì)把“家風(fēng)”這個(gè)詞掛在嘴邊。靠的是祖輩的言傳身教,把優(yōu)良美德潛移默化、深遠(yuǎn)持久地延續(xù)給下一代。的確,家風(fēng)并不一定是書(shū)面化、固定化的文字,它也可以是一種延續(xù)——精神與品德的傳承。

從媽媽身上,我知道家風(fēng)是“誠(chéng)信”。有一次,因?yàn)樽约荷险n不專(zhuān)心,被“罰”了很多作業(yè),我一沖動(dòng)就把當(dāng)天的家校給撕了,重新抄了一頁(yè),給自己的家庭作業(yè)“減負(fù)”。第二天“陰謀”被拆穿,本以為老媽會(huì)痛罵我一頓,沒(méi)想到她卻心平氣和地說(shuō):“小樂(lè),你說(shuō)做人最基本的是什么?犯錯(cuò)誤不可怕,可怕的是有了錯(cuò)誤不改正,反而去掩蓋啊!”瞬間,眼淚奪眶而出,我一時(shí)語(yǔ)塞。我寧愿老媽打我一頓,圖個(gè)痛快。可她這么一問(wèn),我反而更加難受。第三天,我回到學(xué)校,誠(chéng)懇地向老師道了謙,老師也原諒了我。那一刻,我意識(shí)到了“誠(chéng)實(shí)”的重要。

從爸爸身上,我知道家風(fēng)就是“孝順”。“孝順”可能是許多家庭的家風(fēng),“孝”這個(gè)字在我爸身上有著很好的詮釋。爸爸是個(gè)在外打工的男人,但他時(shí)刻都不忘關(guān)心自己的父母。每?jī)商焖偨o他們打個(gè)電話(huà),噓寒問(wèn)暖。每逢周末還會(huì)和我一起去外公家陪長(zhǎng)輩。爸爸能撇開(kāi)休息時(shí)間關(guān)心陪伴自己的爸媽?zhuān)矣X(jué)得是十分可貴的,我也要向爸爸學(xué)習(xí),讓“孝順”之花開(kāi)在我最真實(shí)的內(nèi)心深處!

說(shuō)實(shí)話(huà),家風(fēng)這個(gè)東西是說(shuō)不完也道不盡的,而且它也不是一成不變的,隨著時(shí)間的推移,一個(gè)家的家風(fēng)會(huì)被不斷充實(shí)與更新。這些規(guī)矩需要每一個(gè)成員去踐行,并且代代相傳。千千萬(wàn)萬(wàn)條家規(guī)的傳承會(huì)使我們中國(guó)傳統(tǒng)文化薪火相傳,生生不息!

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