作文《熱情讓青春燦爛》
回憶當(dāng)年世博會(huì)，那可真是充滿(mǎn)熱力的一次盛會(huì)。不僅酷暑炎炎，人山人海，現(xiàn)場(chǎng)氣氛如開(kāi)了鍋般熱烈，而且眾多青年志愿者的熱情奉獻(xiàn)也讓現(xiàn)場(chǎng)溫情頻現(xiàn)。在三十八度的高溫下，他們頂著烈日，汗流浹背地引導(dǎo)游客，解答疑問(wèn)，有時(shí)一天也喝不上一口水，吃不上一口飯。他們這樣辛苦是為了金錢(qián)嗎?他們這樣勞累是為了出名嗎?顯然非也!我曾好奇地問(wèn)過(guò)他們，是什么力量支撐他們默默無(wú)聞地堅(jiān)持這么做，他們給我的答復(fù)是：熱情奉獻(xiàn)其實(shí)是一種快樂(lè)。
是的，予人玫瑰，手留余香。他們年輕，他們充滿(mǎn)活力，他們熱情又負(fù)有使命感，所以他們選擇做了志愿者。這段經(jīng)歷也讓他們的青春歲月更加光彩奪目，更加絢麗燦爛。我心中對(duì)他們不由產(chǎn)生一股崇敬感，以后有機(jī)會(huì)也要去體驗(yàn)一把。
熱情·人生·大愛(ài)
當(dāng)今社會(huì)，熱情之花也處處可見(jiàn)，世間善舉數(shù)不勝數(shù)。看，一位老人在路邊因病昏倒，熱心的青年把會(huì)被冤枉的可能拋至腦后，沖上去營(yíng)救他。“托舉哥”的事例相信也深深印在包括我在內(nèi)的所有人的腦海中;小孩子落水，年輕的武警奮勇救人不幸犧牲……這些感人的事例都反映了當(dāng)代青年人對(duì)營(yíng)救生命的熱情和面對(duì)死神的不畏懼，正是這群年輕的心靈讓混濁暗淡的社會(huì)具有了豐富多彩的明色。在一次又一次的出手相助時(shí)，他們的青春歲月更加出彩，他們的人格也得到了升華。
我難以想象，一個(gè)人在青春年少時(shí)如果沒(méi)有了熱情和激情會(huì)怎么樣，一定就像萬(wàn)物萌生的春天沒(méi)有了鮮花一樣可怕可悲。好在我有健全的身心，有熱情地火焰在身體里燃燒，就讓我的青春因熱情而更加燦爛吧!
作文《熱情讓青春燦爛》篇2
今天天氣格外的好，太陽(yáng)絲毫不吝嗇的把金燦燦的陽(yáng)光揮灑向大地。秋天，一個(gè)愜意的季節(jié)，褪去了夏天的燥熱，舒適的陽(yáng)光照在臉上，不時(shí)吹來(lái)陣陣涼爽的秋風(fēng)，頓時(shí)，整個(gè)人都神清氣爽。
誰(shuí)說(shuō)秋天是一個(gè)萬(wàn)物凋零的季節(jié)，只要有青少年在，不論在任何季節(jié)，任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，都會(huì)朝氣蓬勃，洋溢著青春的氣息，渲染著青春的色彩。
在這十四五歲的青春里，我們有著充足的時(shí)間和滿(mǎn)身的熱血去奮斗，去拼搏，去創(chuàng)造，讓著一切都沸騰起來(lái)。帶著懵懂，帶著羞澀，帶著熱忱，帶著騷動(dòng)不安的心房，去迎接著一切嶄新的事物。多么好的時(shí)光，多么好的年華，每個(gè)人都帶著喚起新天的的熱情，讓屬于我們的青春燦爛起來(lái)。
看啊!他們每天總會(huì)像鬧鐘一樣準(zhǔn)時(shí)的早早起床，整理好一切后，抓起書(shū)包，大喊一聲：“媽!我走了啊!”然后飛一樣的竄出家門(mén)，奔向?qū)W校。多么好的時(shí)間，多么清新的空氣，校園中每個(gè)人都充滿(mǎn)熱情的干著屬于自己的事情，迅速而又力。談笑聲中，張顯著自己的活力。朗朗的讀書(shū)聲像奏鳴曲一樣鏗鏘有力。整個(gè)校園中都彌漫真青春的氣息，散發(fā)著青春的魅力。就連那角落中的秋菊也受到了這氣氛的渲染，極力的開(kāi)出自己生命中最美麗的簇簇花朵。
課堂中，大家一個(gè)個(gè)注意力分外集中，像拉緊的弓弦，時(shí)刻準(zhǔn)備著離弦而發(fā);課下，滿(mǎn)是激烈討論問(wèn)題的身影;體育課上，更是他們活力四射的時(shí)刻，他們健步如飛，體內(nèi)滿(mǎn)是正能量，跑步時(shí)，不時(shí)傳出“同桌，快跑啊!加油!”的激勵(lì)語(yǔ)句，互相的鼓勵(lì)和團(tuán)結(jié)，更讓他們奮力的向前狂奔而去。
即使在晚上，那份熱情也無(wú)法被摸去，他們挑燈夜戰(zhàn)，極力汲取每一份營(yíng)養(yǎng)，在心滿(mǎn)意足后，美美的抱著書(shū)本在床上酣然入睡。
夜，寂靜而深沉，他們?cè)阢裤街行罘e力量，去迎接新的一天的開(kāi)始。
熱情，點(diǎn)燃我們的生命，讓屬于我們的青春燦爛輝煌!
作文《熱情讓青春燦爛》篇3
我們既被稱(chēng)為朝陽(yáng)，就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴;青春，圣潔而華美。請(qǐng)愛(ài)惜青春吧，別讓青春過(guò)早流逝;為青春自豪吧，切不要虛度光陰。青春，畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!青春的我們，應(yīng)當(dāng)以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，青春，因拼搏而精彩。
還記得初一的上學(xué)期，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，不出我的意料之外，令人望而生畏的800米長(zhǎng)跑又是無(wú)人問(wèn)津。老師一連問(wèn)了三遍也沒(méi)有人挺身而出，只好征求同學(xué)們的意見(jiàn)。沒(méi)想到的是，同學(xué)們一致推選我。我本想拒絕，但為班級(jí)參加比賽，這里面包含著同學(xué)們對(duì)我的信任和期待，不過(guò)，如果我輸?shù)舯荣悾瑳](méi)有拿到名次，甚至于跑了最后一名，那又是辜負(fù)了同學(xué)老師的信任和期望。我陷入了兩難的境地當(dāng)中，似乎有兩個(gè)大力士拽著我的靈魂在拔河。周?chē)黄澎o，大家都等待著我的回答。最終，我還是答應(yīng)了參加長(zhǎng)跑比賽。我是少年，我的青春只能選擇拼搏!我的詞典中沒(méi)有“放棄”這個(gè)詞!
我開(kāi)始了漫長(zhǎng)艱苦的訓(xùn)練。800米，幾乎讓我絕望的數(shù)字。我試著跑一遍又一遍，但是我一直都堅(jiān)持不下來(lái)。我望著遙遙無(wú)期的終點(diǎn)，不禁十分沮喪，我的信心像三月的冰雪一樣慢慢融化。我曾無(wú)數(shù)次地想過(guò)放棄，也曾想找老師換一個(gè)同學(xué)參賽，但我都沒(méi)有去，我雖然怕跑不完全程丟人，但我更不希望做一個(gè)不戰(zhàn)而逃的懦夫，戰(zhàn)場(chǎng)上倒下的戰(zhàn)士遠(yuǎn)比逃兵更值得讓人尊敬!我要拼!我要搏!我要無(wú)愧于我的青春!
抱著只要跑完全程就不算丟人的想法，我始終堅(jiān)持訓(xùn)練。比賽前三天，我終于能跑完全程了，我的拼搏有效果了!這似乎是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一切都好起來(lái)了。我開(kāi)始重拾我的信心，我一遍比一遍跑得快，一遍比一遍感到輕松。我終于看到了希望的曙光。
萬(wàn)眾矚目的一天到了。那天晴空萬(wàn)里，蔚藍(lán)的天空游著幾尾悠閑的白云，涼風(fēng)如水，倍感清涼。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人山人海，到處都是加油聲和呼喊聲。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我終于聽(tīng)到了我的名字。
站在起跑線(xiàn)上，我的腿開(kāi)始有點(diǎn)發(fā)抖了。就在這時(shí)，我聽(tīng)到了一群聲音，是什么聲音呢?是同學(xué)們?yōu)槲业募佑蛥群奥暎瑢W(xué)們一遍又一遍地喊著我的名字，不知疲倦地為我加油。有這么多人的支持，還有什么是我做不到的呢?終點(diǎn)不再可怕，800米也似乎不是一個(gè)遙遙無(wú)期的數(shù)字。
槍聲一響，我邁開(kāi)長(zhǎng)腿奮力向前跑去，清涼的風(fēng)吹在臉上，似乎在推動(dòng)著我前進(jìn)。天空兩朵悠悠的白云似乎也在為我加油。柔軟的橡膠跑道拍打著我的腳掌，讓我感覺(jué)特別舒服。我不再害怕，奮力向前跑去，手揮舞得像風(fēng)扇，身子前傾，全身滾燙，似乎我的身體里正燃燒著無(wú)限的力量。一圈又一圈，我感覺(jué)不到疲倦，臨近終點(diǎn)，那條白色的終點(diǎn)線(xiàn)興奮地向我撲來(lái)。我做到了!我做到了!我做到了!我十分驕傲，我無(wú)愧于我的青春!我是第二名，我沒(méi)有辜負(fù)老師同學(xué)的期望和信任，同學(xué)們都在為我歡呼。
此刻，滾燙的陽(yáng)光灑在我的身上，讓我的全身充滿(mǎn)熱情，這，才是青春的感覺(jué)!
青春的我們，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，努力拼搏，永不放棄!
作文《熱情讓青春燦爛》篇4
金烏西墜，皎兔東升，暮色四合，星羅布局，又是一個(gè)清冷的夜晚即將降臨。月色就像是涓涓的河水，流過(guò)歷史，淌過(guò)掌心，翹首遠(yuǎn)望，在那仿佛濃墨般深厚的高遠(yuǎn)天際，似有仙人驂龍遠(yuǎn)去，風(fēng)馬相伴，霓裳臨風(fēng)。那些堅(jiān)守著自己理想的前人們，就像這夜空中一顆顆彌足珍貴的流星，以耀眼之姿劃過(guò)蒼穹，皎潔明亮，已然映入世人心底，長(zhǎng)存不離。
廣廈高筑，桑田碧海，天涯須臾若比鄰。放眼青史，華夏民族五千年來(lái)的盛衰榮辱，一如天道般往復(fù)循環(huán)。回首，誰(shuí)拋頭顱灑熱血，以錚錚白骨鋪下后輩的輝煌之路;遠(yuǎn)眺，是誰(shuí)逆流而上奮勇向前，以赤誠(chéng)冰心接近理想的偉大抱負(fù)。那些義無(wú)反顧的背影揮灑著汗水淚水甚至鮮紅的血水，斬釘截鐵的姿態(tài)在使人心酸之余催人奮進(jìn)。春花開(kāi)春葉飛，我們正值青春之際，承蒙他們的恩惠，走在他們開(kāi)辟的路上，不由自主地被感動(dòng)，被激勵(lì)，用他們的姿態(tài)繼續(xù)向前走去。歷史的車(chē)輪碾碎了多少雕欄玉砌，珠簾舊夢(mèng)。回首過(guò)往，唯有奮進(jìn)之歌穿越歷史的風(fēng)塵而歷久彌新，趟過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)河而亙古不變。
“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”這是浩然正氣、真誠(chéng)固執(zhí)的屈原的奮進(jìn)之歌。他走在前面引領(lǐng)了一眾痛苦迷茫的人去突破重重荊棘，他的率性自然在世人眼前再現(xiàn)了一個(gè)孤苦而堅(jiān)強(qiáng)奮進(jìn)的靈魂，他讓無(wú)數(shù)身份不同的人知曉他、敬佩他。屈原對(duì)自己際遇的悲憤、對(duì)理想的熱情、對(duì)信仰的堅(jiān)守，隨著他的作品，流傳至今，激勵(lì)著我們奮發(fā)向前、頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息。
作為一個(gè)21世紀(jì)的少年，我通過(guò)學(xué)習(xí)，知道了屈原，并不斷了解他，越發(fā)地敬仰他。他的許多珍貴的品格，都是像我這種正在學(xué)習(xí)，正在了解世界，正在為以后建設(shè)國(guó)家而努力的少年應(yīng)該學(xué)習(xí)的。我們現(xiàn)在正是一生的春好處，踏著青蔥的氣息，我們一同走上人生的長(zhǎng)路，趁著青春年華上下求索。屈原，領(lǐng)著我們走向一條光明的路。我看著他的背影，不由自主地模仿、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的品行端正志趣高潔，即使周遭有無(wú)數(shù)險(xiǎn)阻和不解，也不可以放棄。挺直了身子，迎難而上，哪怕痛苦疲乏乃至即將崩潰，也要緊緊抓住我們最初的理想去奮進(jìn)。
我們可以孩子氣，可以付出任何代價(jià)感動(dòng)自己，然后感謝自己。終有一天，我們的付出將會(huì)得到收獲，實(shí)現(xiàn)自己的理想，不枉費(fèi)青春。
就在不久之前，我和我的伙伴們，一同踏入高中的旅程，繼續(xù)我們的青春之路。在這豐富多彩的青春時(shí)節(jié)，奮進(jìn)的鼓點(diǎn)賦予了我們最堅(jiān)強(qiáng)的信念，它磨練我們的意志，煅造我們的心神。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)困擾我們的難題一次又一次壓向我們，我們挺胸抬頭地面對(duì)!正如老師所說(shuō)的，我們這個(gè)年齡，就像早上初升的太陽(yáng)，一切都是新的，都是有希望的。我們必須抓住年華，不枉費(fèi)青春。其實(shí)青春就是奮進(jìn)，就是進(jìn)取，只有銳意進(jìn)取，青春才能煥發(fā)出巨大的力量。
然而在屈原的時(shí)代，有著太多的無(wú)奈，使他困頓悲苦，最終懷抱大石，投江而去。但我們不同，在今天，我們蒙受著革命先輩的恩情，肩負(fù)著他們留給我們的使命。我們更不像屈
原那樣，孤苦無(wú)依。并且，眼看著那么多新技術(shù)新產(chǎn)品，已經(jīng)擁有了奮進(jìn)的決心的我們，怎么會(huì)忍住自己激動(dòng)的心而安然觀望呢?聽(tīng)著沙沙的奮筆疾書(shū)的聲音，輕輕翻頁(yè)的聲音，老師投入地講課的聲音，我分明發(fā)現(xiàn)，由于老師和同學(xué)們的陪伴，我的高中生活并不孤單。我們共同奮進(jìn)，有困難一起解決，即使栽了跟頭也不輕易放棄。奮進(jìn)應(yīng)該永不停息于我們的青春時(shí)期，只有這持之以恒的信念才能將這青春的號(hào)角奏得更響亮，將青春之曲奏得更悠揚(yáng)。
奮進(jìn)之歌響徹我們的整個(gè)人生，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們趁著青春年華，不斷奮斗。我們因奮進(jìn)而對(duì)世界充滿(mǎn)熱情，因奮進(jìn)而走向成功和優(yōu)秀。滄浪之水還在流著，涓涓流淌到我們的心湖。前人的豐姿，我們只要一抬頭就可瞻望，所以我們一定要謹(jǐn)記著，不負(fù)青春，不負(fù)期望，不負(fù)先輩，不負(fù)自己，頑強(qiáng)拼搏，讓世界看到我們的奮進(jìn)的光芒……
作文《熱情讓青春燦爛》篇5
熱情在他的心中萌動(dòng)著，在他心中萌動(dòng)著且蓄勢(shì)待發(fā)的，還有青春，那燦爛無(wú)比的青春。—— 題記
青春· 熱情自覺(jué)
在這樣一個(gè)天寒地凍的季節(jié)里，窗外的樹(shù)葉在晚風(fēng)中輕輕地?zé)o聲凋零，房間里昏暗的燈光下，我在電腦前輕輕地打著字，即使身上蓋著厚重的毛毯，調(diào)皮淘氣的風(fēng)卻總是能見(jiàn)縫插針般鉆入我的骨子里，手指像是突然結(jié)上了一層老繭一般僵硬不堪，臉上又一如往常微微泛起了紅色。電腦上刺眼的白色扎得準(zhǔn)備挑燈夜戰(zhàn)的我的眼睛隱隱作痛。黑色的方塊字一個(gè)個(gè)在我手指的敲擊聲中緩緩地覆蓋著刺眼的白色。“熱情”兩個(gè)大字在文檔上清晰易見(jiàn)，我沉思良久，手指卻仿佛與這天地一同靜止了一般，遲遲無(wú)法同鍵盤(pán)接觸。到處都寂靜著，甚至連小說(shuō)中常常提到的知了也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。到處都黑了，到處都冷了，到處都寂了。在這樣一個(gè)平凡寒冷的冬夜夜晚，熱情，要到何處去尋找?我又該如何描述?驚回首，那人正在燈火闌珊處，窗外漆黑一片的夜色之中，突現(xiàn)一點(diǎn)亮光，這亮光就仿佛在茫茫白雪之中突然出現(xiàn)的一朵紅梅令人驚喜。定睛一看，那是一個(gè)同我年齡相仿的孩子，和我一樣昏黃而不引人注目的燈光，和我一樣頭上掛著的紅色奮斗頭巾，和我不一樣的是他操著一只普通的水筆在一張?jiān)嚲砩蠆^筆疾書(shū)，筆尖運(yùn)動(dòng)的速度與這慢節(jié)奏的世界格格不入，我仿佛看見(jiàn)了試卷上冒出來(lái)的屢屢青煙，我又看見(jiàn)了他頭上的那條緞帶分明要比我的顏色更加鮮艷，我更確定，那昏黃的燈光下有著一個(gè)青春，一個(gè)無(wú)比燦爛的青春。
熱情·青春燦爛
隨著時(shí)代潮流的瘋狂翻滾，青春離我們?cè)絹?lái)越近，“致青春”，“小時(shí)代”，“那些年”，青春鬧劇一步步上演著，無(wú)論是在電影里還是在生活中，但是那樣的青春卻常常是一部大大的悲劇，一顆強(qiáng)效催淚彈。然而，那不是我們的青春，我們的青春里，學(xué)習(xí)總是必不可少的一部分，如果把我們的青春比作空氣，那么學(xué)習(xí)便是空氣中最大含量的氮?dú)狻男r(shí)候起，我們就受到毛主席“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的思想教育。升上初中后我們的生活依舊如此，唯一變化的是我們離成為機(jī)器的目標(biāo)又更近了一步。然而，在這個(gè)過(guò)程中，我們是不是丟掉了一些什么東西?我們就像在沙灘上拾貝殼的小男孩，撿起那一個(gè)，掉了這一個(gè)，卻不停地重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作。其實(shí)，我們?cè)缇蛯?duì)學(xué)習(xí)失去了曾經(jīng)的那份熱情，再也不可能像步步高點(diǎn)讀機(jī)廣告中那小女孩一樣再對(duì)英語(yǔ)課本露出那樣開(kāi)心的笑容。再熱烈的蠟燭也有熄滅的一天，再冰冷的冰塊也有融化的一天。更何況是保質(zhì)期極少的熱情呢?其實(shí)，當(dāng)我們終于肯回頭的一剎那，地上那一道由貝殼連成的曲線(xiàn)或許會(huì)讓我們找回曾經(jīng)的熱情吧，貝殼中掉落出來(lái)的珍珠在沙灘上熠熠生輝，重新?lián)碛袩崆榈那啻汉湍钦渲橐粯樱谌松纳碁┥希陟谏x。
我用青春敲碎我原本冰冷的心的外殼，我用熱情融化我青春外那一層薄紙，使其在我的人生路上不停地綻放光芒。
青春，使熱情覺(jué)醒。
熱情，使青春燦爛。
作文《熱情讓青春燦爛》篇6
政治課本上那一句句：“青春不僅僅是隨著年齡的增長(zhǎng)而帶來(lái)的身體變化，它更多的體現(xiàn)在一個(gè)人的心態(tài)氣質(zhì)和想象力……”一個(gè)詞語(yǔ)浮現(xiàn)在我的腦海里，熱情，讓青春有了拼搏，熱情，讓青春有了前進(jìn)的動(dòng)力，熱情，讓青春燦爛。
或許我們會(huì)對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)迷惑，我們也會(huì)在人生道路上一個(gè)個(gè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)處彷徨，或許我們會(huì)遭遇各種各樣的不幸，但是我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不要失去熱情，熱情仿佛就是一個(gè)調(diào)味品，用微笑加料，讓青春像是一個(gè)美味的菜。熱情，讓青春燦爛。
我們常常抱怨上天的不公，抱怨自己沒(méi)有顯赫的家世，沒(méi)有異稟的天賦。在青春的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們?nèi)蔽溲b，卻又不知該去向何方。漸漸地，我們失去了自己的方向，沿著父母布下的藍(lán)圖一路逃亡。我們一手撐著深不可測(cè)的夜，一手握筆度量知識(shí)的長(zhǎng)寬。
如果青春是夜空，那么熱情便是繁星，它的點(diǎn)綴讓整片黑幕熠熠生輝;如果青春是畫(huà)板，那么熱情便是畫(huà)筆，它的涂抹讓畫(huà)板精美絕倫。熱情能夠幫助你在較少的時(shí)間里完成更多的事，幫助你做出更好的決定。它能使你顯得更有魅力。在熱情的推動(dòng)下，你會(huì)覺(jué)得你的日子飛一般流逝，你的成就也來(lái)得尤為迅速。
熱情，讓我對(duì)生活充滿(mǎn)渴望。每天早晨睜開(kāi)眼睛，我都會(huì)感謝上蒼又給我了我一個(gè)明媚的日子。我大口的呼吸著純凈的空氣，我盡情的觀覽著美麗的景色，我自由的憧憬著美好的未來(lái)。在萬(wàn)物的眼里，我就是一條充滿(mǎn)活力的小魚(yú)兒，再清流快樂(lè)的游動(dòng)。熱情，讓我無(wú)限熱愛(ài)我現(xiàn)在擁有的一切。雖然外貌不漂亮，但我卻從不討厭自己的長(zhǎng)相，雖然沒(méi)有顯赫的家庭，但我卻愛(ài)我家如愛(ài)珍寶，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，但我相信有努力就有回報(bào)，雖然每天的生活平平淡淡，但誰(shuí)不知，平平淡淡才是真。熱情，讓我對(duì)生活充滿(mǎn)渴望，而渴望則讓我全身所有的細(xì)胞都有了青春的光彩。
人與人之間只有很小的差異，那就是是否充滿(mǎn)熱情。但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差別。對(duì)于生活充滿(mǎn)熱情、狂熱投入工作的人，每天早晨一起來(lái)就迫不及待地要將自己發(fā)動(dòng)起來(lái)。他們目標(biāo)明確，總是對(duì)生活充滿(mǎn)渴望又精力充沛，能夠始終堅(jiān)守自己的使命。如此的熱情來(lái)自于對(duì)工作的熱愛(ài)和自己目標(biāo)追求的執(zhí)著。毫無(wú)疑問(wèn)，這樣的人肯定是生活中的強(qiáng)者。
對(duì)事業(yè)的熱情造就了一位又一位成功的企業(yè)家;對(duì)真理的熱情催生了無(wú)數(shù)偉大的學(xué)者。聞名遐邇的物理學(xué)家伽利略，誰(shuí)能想到他最初走上的是一條學(xué)醫(yī)的道路。年輕的伽利略對(duì)醫(yī)學(xué)沒(méi)有多大興趣，在醫(yī)學(xué)院的日子里，他孜孜不倦地學(xué)習(xí)科學(xué)、物理學(xué)等自然科學(xué)，對(duì)世人眼中的眾多“真理”提出質(zhì)疑。如著名的“鐵球落地”實(shí)驗(yàn)，伽利略憑借他對(duì)真理的熱情追求為世人上了生動(dòng)的一課，熱情創(chuàng)造了一位偉大的物理學(xué)家!
熱情是一種巨大的力量，從心靈內(nèi)部迸發(fā)而出，激勵(lì)我們發(fā)揮出無(wú)窮的智慧和活力;熱情是一根強(qiáng)大的支柱，無(wú)論面臨怎樣的困境，總能催生我們樂(lè)觀的斗志和頑強(qiáng)的毅力……沒(méi)有熱情，生命的天空就沒(méi)的色彩，因?yàn)闊崆樽屒啻籂N爛。
作文《熱情讓青春燦爛》篇7
青春，因沖動(dòng)變得更加轟轟烈烈;青春，因理智變得更加精彩;青春，因錯(cuò)誤變得更加坎坷青春，因熱情變得更加燦爛……
曾經(jīng)，我用熱情幫助了別人。
我依稀記得那是一個(gè)黃昏，秋風(fēng)輕輕地吹過(guò)湖面，帶著一絲涼意。一個(gè)小女孩坐在公園的草地上偷偷地抹去一滴又一滴的眼淚。我走上前去問(wèn)她：“小朋友 ，你為什么哭呀?”她用稚嫩語(yǔ)氣回答我：“我找不到媽媽了，我的腿也受傷了。”那一邊說(shuō)一邊用手指給我看。我對(duì)她說(shuō)：“我先帶你去擦藥，再帶你去找媽媽好不好?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，兩人的身影漸漸消失在了黃昏的夕陽(yáng)下
曾經(jīng)，她用熱情幫助了我。
那天的雨很大，同學(xué)們都撐起傘陸續(xù)離開(kāi)了，唯獨(dú)我忘了帶傘。本以為媽媽會(huì)來(lái)接我的，可她卻遲遲沒(méi)來(lái)。天越來(lái)越黑，我決定淋回家。
我冒著雨一直往家的方向跑，可跑了一條路還有一條路，轉(zhuǎn)了一彎還有一個(gè)彎。漸漸地，我慢了下來(lái)，筋疲力盡的我已不知道臉上流下來(lái)的到底是雨水還是汗水。
我在雨里走著，被一位便利店的老板娘看見(jiàn)了，她便熱情地把我拉進(jìn)她的店里躲雨。進(jìn)去我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)不止我一個(gè)“落難者”，屋里有好多人。老板娘熱情地給我們干手巾和茶。有些人為了感謝老板娘就說(shuō)要買(mǎi)一些東西，可老板娘都回絕了，她說(shuō)：“我?guī)椭銈儾皇菫榱说玫交貓?bào)。”話(huà)音剛落，大家都不約而同地鼓起了掌。大家都說(shuō)這位老板娘是那么的善良，是那么的“美麗”。
熱情地幫助他人不是為了得到回報(bào)，而是想讓他人能在困難的時(shí)候，自己能伸出援助之手。
熱情地幫助他人，讓自己回憶青春的時(shí)候不會(huì)后悔。
作文《熱情讓青春燦爛》篇8
夢(mèng)想某年某月某一天，當(dāng)我們站在理想實(shí)現(xiàn)的沃土上，是否有感謝自己那份熱情呢?
他，劉路，22歲時(shí)攻克了世界數(shù)學(xué)難題“西塔番猜想”而被中南大學(xué)聘為研究員。他說(shuō)：“上初中時(shí)，一些同學(xué)還在為數(shù)學(xué)書(shū)教科書(shū)上的習(xí)題抓耳撓腮時(shí)，我就開(kāi)始自學(xué)數(shù)論了。”在學(xué)校里，他經(jīng)常出入于圖書(shū)館，在寢室里對(duì)這些借來(lái)的全英語(yǔ)數(shù)學(xué)書(shū)籍進(jìn)行研討學(xué)習(xí)直至深夜。正是他每日的刻苦研讀，才造就了他的成功。可是，是什么讓他才上初中就選擇學(xué)術(shù)論這鮮有人走的路呢?又是什么讓他能堅(jiān)持不懈、不畏艱難險(xiǎn)阻的前進(jìn)呢?
當(dāng)我看到阿里巴巴集團(tuán)主要?jiǎng)?chuàng)始人馬云的話(huà)——再難也要堅(jiān)持，再好也也要淡然，再差也要自信，再多也要節(jié)省，再冷也要熱情。我這才明白，“再冷也要熱情”，是熱情。
可是，熱情不是一時(shí)的心血來(lái)潮嗎?
曾經(jīng)，一位叫朱成的小學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好，這令她自己十分擔(dān)憂(yōu)，她的媽媽便安慰她：“沒(méi)關(guān)系，你只要追上前一名就可以了。如果每次考試你都能超過(guò)一個(gè)的話(huà)，你就非常了不起了。”聽(tīng)了母親一席話(huà)，這個(gè)小女孩重新燃起斗志，奮力追逐，堅(jiān)持不懈，完成一次又一次的目標(biāo)，擁抱一份又一份成功的喜悅。而每當(dāng)她升入一所新的學(xué)校，雖然她的成績(jī)不是最好的，但依然向前奔跑。而畢業(yè)時(shí)，她的成績(jī)總會(huì)名列前茅。直到大學(xué)畢業(yè)，哈佛大學(xué)的錄取見(jiàn)證了她的汗水。
到這里，或許我們都明白了。是的，劉路對(duì)數(shù)學(xué)的熱情，為他定下一個(gè)新的起跑點(diǎn);朱成對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，推她抵達(dá)一個(gè)又一個(gè)成功的彼岸。因?yàn)闊崆椋匐y也要堅(jiān)持，再差也要自信!他們用自己的熱情，燃起自己的青春中的一把火。那我們還等什么呢?用自己的熱情，讓青春燦爛吧!
作文《熱情讓青春燦爛》篇9
我是一棵小草，生長(zhǎng)在院子一個(gè)偏僻的角落。這里永遠(yuǎn)都無(wú)法與太陽(yáng)打交道，還有一堆雜亂不堪的磚塊將我束縛。
我知道，我沒(méi)有玫瑰的香氣，也沒(méi)有牡丹的妖媚美麗，更沒(méi)有詩(shī)人在詩(shī)中所說(shuō)的荷花那樣純潔……我的生命幾乎可以不存在，也不會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)任何傷害，但我卻與其它花花草草一樣熱愛(ài)生活。所以，盡管我微不足道，盡管我終日見(jiàn)不到陽(yáng)光，盡管我的身旁還有那些令大家討厭的磚塊將我束縛，但我始終對(duì)生活充滿(mǎn)熱情。因?yàn)槲抑溃褐灰獙?duì)生活充滿(mǎn)了熱情，我們這些小草就一定會(huì)有燦爛的一天。
在一個(gè)刮大風(fēng)的夜晚，我有了不祥的預(yù)感。果然，不出所料，只見(jiàn)電閃雷鳴，下起了大雨，豆大的雨滴狠狠捶打在我身上，我承受不住這樣的折磨，很快就暈了過(guò)去。
不知過(guò)了多久，我醒來(lái)了，抬頭看見(jiàn)，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，湛藍(lán)的天空上劃過(guò)一道彩虹。我的小伙伴們都在盡情的跳舞，而我，卻躺在磚塊上，不再起來(lái)。
誰(shuí)都知道我柔弱的原因，誰(shuí)都知道我掙扎起來(lái)的成敗對(duì)這個(gè)世界沒(méi)有太大影響，也沒(méi)有人會(huì)注意到，在一個(gè)偏僻的角落里，還有一個(gè)我。但我堅(jiān)信：只要對(duì)生活充滿(mǎn)熱情，就一定會(huì)有燦爛的一天。
想到這里，我深深的吸了一口氣，又使勁的從肥沃的土地里吸取了營(yíng)養(yǎng)，然后猛一用力……我站起來(lái)了!我站起來(lái)了!微不足道的我變得強(qiáng)壯起來(lái)!
我一天一天，努力生長(zhǎng)著……
終于有一天，我的頭頂長(zhǎng)出了一朵小花，時(shí)不時(shí)還有小蜜蜂來(lái)我這里“買(mǎi)”花粉，我開(kāi)心地笑了，因?yàn)槲覡N爛的時(shí)光來(lái)臨了!
我要用我的熱情向每一個(gè)伙伴們證明：只要對(duì)生活充滿(mǎn)熱情，就一定會(huì)有燦爛的一天!
作文《熱情讓青春燦爛》篇10
夢(mèng)想某年某月某一天，當(dāng)我們站在理想實(shí)現(xiàn)的沃土上，是否有感謝自己那份熱情呢?
他，劉路，22歲時(shí)攻克了世界數(shù)學(xué)難題“西塔番猜想”而被中南大學(xué)聘為研究員。他說(shuō)：“上初中時(shí)，一些同學(xué)還在為數(shù)學(xué)書(shū)教科書(shū)上的習(xí)題抓耳撓腮時(shí)，我就開(kāi)始自學(xué)數(shù)論了。”在學(xué)校里，他經(jīng)常出入于圖書(shū)館，在寢室里對(duì)這些借來(lái)的全英語(yǔ)數(shù)學(xué)書(shū)籍進(jìn)行研討學(xué)習(xí)直至深夜。正是他每日的刻苦研讀，才造就了他的成功。可是，是什么讓他才上初中就選擇學(xué)術(shù)論這鮮有人走的路呢?又是什么讓他能堅(jiān)持不懈、不畏艱難險(xiǎn)阻的前進(jìn)呢?
當(dāng)我看到阿里巴巴集團(tuán)主要?jiǎng)?chuàng)始人馬云的話(huà)——再難也要堅(jiān)持，再好也也要淡然，再差也要自信，再多也要節(jié)省，再冷也要熱情。我這才明白，“再冷也要熱情”，是熱情。
可是，熱情不是一時(shí)的心血來(lái)潮嗎?
曾經(jīng)，一位叫朱成的小學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好，這令她自己十分擔(dān)憂(yōu)，她的媽媽便安慰她：“沒(méi)關(guān)系，你只要追上前一名就可以了。如果每次考試你都能超過(guò)一個(gè)的話(huà)，你就非常了不起了。”聽(tīng)了母親一席話(huà)，這個(gè)小女孩重新燃起斗志，奮力追逐，堅(jiān)持不懈，完成一次又一次的目標(biāo)，擁抱一份又一份成功的喜悅。而每當(dāng)她升入一所新的學(xué)校，雖然她的成績(jī)不是的，但依然向前奔跑。而畢業(yè)時(shí)，她的成績(jī)總會(huì)名列前茅。直到大學(xué)畢業(yè)，哈佛大學(xué)的錄取見(jiàn)證了她的汗水。
到這里，或許我們都明白了。是的，劉路對(duì)數(shù)學(xué)的熱情，為他定下一個(gè)新的起跑點(diǎn);朱成對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，推她抵達(dá)一個(gè)又一個(gè)成功的彼岸。因?yàn)闊崆椋匐y也要堅(jiān)持，再差也要自信!他們用自己的熱情，燃起自己的青春中的一把火。那我們還等什么呢?用自己的熱情，讓青春燦爛吧!
作文《熱情讓青春燦爛》篇11
青春是一抹明媚的風(fēng)景，再美的風(fēng)景，也需要溫暖的陽(yáng)光去點(diǎn)染。手持一縷陽(yáng)光，那掌上跳動(dòng)的光斑像年輕的心跳，炙熱而且張揚(yáng)。
有人說(shuō)，學(xué)校就是那個(gè)你一天抱怨千遍卻不允許別人說(shuō)一句壞話(huà)的地方。也許吧，這個(gè)普通的小學(xué)校早已在心中留了影。那棟教學(xué)樓，成片的綠油油的花花草草，亦或是那塊曾飛揚(yáng)過(guò)無(wú)數(shù)粉筆灰的黑板……我的夢(mèng)想在這里起飛，這是一塊純潔無(wú)瑕的天空!
所謂熱情，就是運(yùn)動(dòng)會(huì)上馬不停蹄地寫(xiě)通訊稿，渴望聽(tīng)到那一聲“__年級(jí)__班來(lái)稿”;所謂熱情，就是做值日時(shí)，很認(rèn)真很小心，把垃圾角掃的一塵不染;所謂熱情，就是排很長(zhǎng)的隊(duì)伍，等很長(zhǎng)的時(shí)間就是為了借幾本書(shū)，然后和同學(xué)為了書(shū)中的某個(gè)情節(jié)爭(zhēng)論不休;所謂熱情，就是拍畢業(yè)照時(shí)傻乎乎地伸出剪刀手……
我還記得去王村勞動(dòng)實(shí)踐的那段日子，勞動(dòng)時(shí)間雖苦，但我依然會(huì)很努力地在田間勞作，即使從來(lái)沒(méi)有做過(guò)農(nóng)活，即使手被扎傷了也不心疼。我們?cè)谀抢镤z草，種蒜苗，天氣很熱，但我依然會(huì)笑瞇瞇的對(duì)同學(xué)說(shuō)：“來(lái)，一起來(lái)吧!”草叢里的蚊蟲(chóng)無(wú)比得多，但那花兒也美麗，也芳香，我會(huì)在閑暇時(shí)蹲在地上開(kāi)心的觀賞一片漂亮的葉子，一朵美麗的牽牛花，高興得大聲叫：“好漂亮好漂亮!”
七天的勞動(dòng)實(shí)踐，天天都無(wú)比累人。睡著古老的木架子床，吃著并不十分可口的飯菜，但我依然期盼著明天——?jiǎng)诩颊n會(huì)教什么呢?花卉課又會(huì)有怎樣的不同呢?還有拼圖課、縫紉課、烹飪課，王村的生活是多么奇妙呀!下午晚自習(xí)，我們一起玩著游戲，放松著心情，聽(tīng)小H講著笑話(huà)，等待下一個(gè)“幸運(yùn)兒”表演節(jié)目……七天，168小時(shí)，看似漫長(zhǎng)，其實(shí)一眨眼就過(guò)去了，留下的只有深深的念想。
對(duì)生活的熱情讓青春燦爛，不是嗎?
我在陽(yáng)光下用心靈的三棱鏡把青春剖析，彩色的光線(xiàn)在天空中閃光，那是熱情的精靈在舞蹈。
用熱情的心去看花朵，花朵會(huì)顯得美麗，用熱情的心去看生活，生活會(huì)顯得明媚，用熱情的心去看青春，青春才會(huì)顯得如此美麗張揚(yáng)!