滿分作文熱情讓青春燦爛
在這樣一個天寒地凍的季節里，窗外的樹葉在晚風中輕輕地無聲凋零，房間里昏暗的燈光下，我在電腦前輕輕地打著字，即使身上蓋著厚重的毛毯，調皮淘氣的風卻總是能見縫插針般鉆入我的骨子里，手指像是突然結上了一層老繭一般僵硬不堪，臉上又一如往常微微泛起了紅色。電腦上刺眼的白色扎得準備挑燈夜戰的我的眼睛隱隱作痛。黑色的方塊字一個個在我手指的敲擊聲中緩緩地覆蓋著刺眼的白色。“熱情”兩個大字在文檔上清晰易見，我沉思良久，手指卻仿佛與這天地一同靜止了一般，遲遲無法同鍵盤接觸。到處都寂靜著，甚至連小說中常常提到的知了也進入了夢鄉。到處都黑了，到處都冷了，到處都寂了。在這樣一個平凡寒冷的冬夜夜晚，熱情，要到何處去尋找?我又該如何描述?驚回首，那人正在燈火闌珊處，窗外漆黑一片的夜色之中，突現一點亮光，這亮光就仿佛在茫茫白雪之中突然出現的一朵紅梅令人驚喜。定睛一看，那是一個同我年齡相仿的孩子，和我一樣昏黃而不引人注目的燈光，和我一樣頭上掛著的紅色奮斗頭巾，和我不一樣的是他操著一只普通的水筆在一張試卷上奮筆疾書，筆尖運動的速度與這慢節奏的世界格格不入，我仿佛看見了試卷上冒出來的屢屢青煙，我又看見了他頭上的那條緞帶分明要比我的顏色更加鮮艷，我更確定，那昏黃的燈光下有著一個青春，一個無比燦爛的青春。
熱情·青春燦爛
隨著時代潮流的瘋狂翻滾，青春離我們越來越近，“致青春”，“小時代”，“那些年”，青春鬧劇一步步上演著，無論是在電影里還是在生活中，但是那樣的青春卻常常是一部大大的悲劇，一顆強效催淚彈。然而，那不是我們的青春，我們的青春里，學習總是必不可少的一部分，如果把我們的青春比作空氣，那么學習便是空氣中最大含量的氮氣。從小時候起，我們就受到毛主席“好好學習，天天向上”的思想教育。升上初中后我們的生活依舊如此，唯一變化的是我們離成為機器的目標又更近了一步。然而，在這個過程中，我們是不是丟掉了一些什么東西?我們就像在沙灘上拾貝殼的小男孩，撿起那一個，掉了這一個，卻不停地重復著這個動作。其實，我們早就對學習失去了曾經的那份熱情，再也不可能像步步高點讀機廣告中那小女孩一樣再對英語課本露出那樣開心的笑容。再熱烈的蠟燭也有熄滅的一天，再冰冷的冰塊也有融化的一天。更何況是保質期極少的熱情呢?其實，當我們終于肯回頭的一剎那，地上那一道由貝殼連成的曲線或許會讓我們找回曾經的熱情吧，貝殼中掉落出來的珍珠在沙灘上熠熠生輝，重新擁有熱情的青春和那珍珠一樣，在人生的沙灘上，熠熠生輝。
我用青春敲碎我原本冰冷的心的外殼，我用熱情融化我青春外那一層薄紙，使其在我的人生路上不停地綻放光芒。
青春，使熱情覺醒。
熱情，使青春燦爛。
滿分作文熱情讓青春燦爛篇2
金烏西墜，皎兔東升，暮色四合，星羅布局，又是一個清冷的夜晚即將降臨。月色就像是涓涓的河水，流過歷史，淌過掌心，翹首遠望，在那仿佛濃墨般深厚的高遠天際，似有仙人驂龍遠去，風馬相伴，霓裳臨風。那些堅守著自己理想的前人們，就像這夜空中一顆顆彌足珍貴的流星，以耀眼之姿劃過蒼穹，皎潔明亮，已然映入世人心底，長存不離。
廣廈高筑，桑田碧海，天涯須臾若比鄰。放眼青史，華夏民族五千年來的盛衰榮辱，一如天道般往復循環。回首，誰拋頭顱灑熱血，以錚錚白骨鋪下后輩的輝煌之路;遠眺，是誰逆流而上奮勇向前，以赤誠冰心接近理想的偉大抱負。那些義無反顧的背影揮灑著汗水淚水甚至鮮紅的血水，斬釘截鐵的姿態在使人心酸之余催人奮進。春花開春葉飛，我們正值青春之際，承蒙他們的恩惠，走在他們開辟的路上，不由自主地被感動，被激勵，用他們的姿態繼續向前走去。歷史的車輪碾碎了多少雕欄玉砌，珠簾舊夢。回首過往，唯有奮進之歌穿越歷史的風塵而歷久彌新，趟過時間的長河而亙古不變。
“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。”這是浩然正氣、真誠固執的屈原的奮進之歌。他走在前面引領了一眾痛苦迷茫的人去突破重重荊棘，他的率性自然在世人眼前再現了一個孤苦而堅強奮進的靈魂，他讓無數身份不同的人知曉他、敬佩他。屈原對自己際遇的悲憤、對理想的熱情、對信仰的堅守，隨著他的作品，流傳至今，激勵著我們奮發向前、頑強拼搏、自強不息。
作為一個21世紀的少年，我通過學習，知道了屈原，并不斷了解他，越發地敬仰他。他的許多珍貴的品格，都是像我這種正在學習，正在了解世界，正在為以后建設國家而努力的少年應該學習的。我們現在正是一生的春好處，踏著青蔥的氣息，我們一同走上人生的長路，趁著青春年華上下求索。屈原，領著我們走向一條光明的路。我看著他的背影，不由自主地模仿、學習，學習他的品行端正志趣高潔，即使周遭有無數險阻和不解，也不可以放棄。挺直了身子，迎難而上，哪怕痛苦疲乏乃至即將崩潰，也要緊緊抓住我們最初的理想去奮進。
我們可以孩子氣，可以付出任何代價感動自己，然后感謝自己。終有一天，我們的付出將會得到收獲，實現自己的理想，不枉費青春。
就在不久之前，我和我的伙伴們，一同踏入高中的旅程，繼續我們的青春之路。在這豐富多彩的青春時節，奮進的鼓點賦予了我們最堅強的信念，它磨練我們的意志，煅造我們的心神。我們在成長中學會了堅強，當困擾我們的難題一次又一次壓向我們，我們挺胸抬頭地面對!正如老師所說的，我們這個年齡，就像早上初升的太陽，一切都是新的，都是有希望的。我們必須抓住年華，不枉費青春。其實青春就是奮進，就是進取，只有銳意進取，青春才能煥發出巨大的力量。
然而在屈原的時代，有著太多的無奈，使他困頓悲苦，最終懷抱大石，投江而去。但我們不同，在今天，我們蒙受著革命先輩的恩情，肩負著他們留給我們的使命。我們更不像屈
原那樣，孤苦無依。并且，眼看著那么多新技術新產品，已經擁有了奮進的決心的我們，怎么會忍住自己激動的心而安然觀望呢?聽著沙沙的奮筆疾書的聲音，輕輕翻頁的聲音，老師投入地講課的聲音，我分明發現，由于老師和同學們的陪伴，我的高中生活并不孤單。我們共同奮進，有困難一起解決，即使栽了跟頭也不輕易放棄。奮進應該永不停息于我們的青春時期，只有這持之以恒的信念才能將這青春的號角奏得更響亮，將青春之曲奏得更悠揚。
奮進之歌響徹我們的整個人生，時時刻刻提醒著我們趁著青春年華，不斷奮斗。我們因奮進而對世界充滿熱情，因奮進而走向成功和優秀。滄浪之水還在流著，涓涓流淌到我們的心湖。前人的豐姿，我們只要一抬頭就可瞻望，所以我們一定要謹記著，不負青春，不負期望，不負先輩，不負自己，頑強拼搏，讓世界看到我們的奮進的光芒……
滿分作文熱情讓青春燦爛篇3
熱情·青春·校園
朝氣蓬勃的我們，都擁有一個充滿熱情的燦爛青春。這充滿活力的歲月絕無可能與死氣沉沉沾邊，有的只是激情、沖動、熱力在年輕的身體里萌發、涌動。同時我們也不乏一顆善良和助人之心，所以，伴隨著我們的青春是心中不斷迸發的熱情。君不見一件件充滿正能量的事不斷在校園上演，這些事猶如旭日般，照亮了我們時而困惑迷茫時而躁動不安甚至陷入灰暗的心房，也給我們這段青春路程增添了一段溫情、一份美好、一抹絢麗的色彩。
我們班老李(李天遙)是位正直、充滿正氣的班干部，對同學十分負責。每當老師吩咐他做事情時，他都能完美地完成。平日里他喜歡幫助同學。別人在答題上有困難便會請教他，他會耐心、一字不漏地講解，臉上還總是掛著微笑，如溫暖的陽光。上個月突然有人在課堂上嘔吐，一些“搗蛋分子”捏緊鼻子發出陣陣刺耳的怪聲，而他卻淡然地站出來，主動向老師請纓帶該同學去醫務室。都說老李是八班的“靈魂”，是也!沒有了他，我們班便會少了一絲關愛的氛圍和一份同學之間真摯的友愛。更多地給予同學無私幫助的熱情正是我們大部分人所缺失的，是老李把熱情傳遞給了我們。正是有一個又一個老李這樣熱情的學生，我們的校園才處處彰顯和諧歡樂、積極向上。
熱情·青春·社會
熱情讓青春燦爛，在一群年輕的志愿者身上體現得更加淋漓盡致。
回憶當年世博會，那可真是充滿熱力的一次盛會。不僅酷暑炎炎，人山人海，現場氣氛如開了鍋般熱烈，而且眾多青年志愿者的熱情奉獻也讓現場溫情頻現。在三十八度的高溫下，他們頂著烈日，汗流浹背地引導游客，解答疑問，有時一天也喝不上一口水，吃不上一口飯。他們這樣辛苦是為了金錢嗎?他們這樣勞累是為了出名嗎?顯然非也!我曾好奇地問過他們，是什么力量支撐他們默默無聞地堅持這么做，他們給我的答復是：熱情奉獻其實是一種快樂。
是的，予人玫瑰，手留余香。他們年輕，他們充滿活力，他們熱情又負有使命感，所以他們選擇做了志愿者。這段經歷也讓他們的青春歲月更加光彩奪目，更加絢麗燦爛。我心中對他們不由產生一股崇敬感，以后有機會也要去體驗一把。
熱情·人生·大愛
當今社會，熱情之花也處處可見，世間善舉數不勝數。看，一位老人在路邊因病昏倒，熱心的青年把會被冤枉的可能拋至腦后，沖上去營救他。“托舉哥”的事例相信也深深印在包括我在內的所有人的腦海中;小孩子落水，年輕的武警奮勇救人不幸犧牲……這些感人的事例都反映了當代青年人對營救生命的熱情和面對死神的不畏懼，正是這群年輕的心靈讓混濁暗淡的社會具有了豐富多彩的明色。在一次又一次的出手相助時，他們的青春歲月更加出彩，他們的人格也得到了升華。
我難以想象，一個人在青春年少時如果沒有了熱情和激情會怎么樣，一定就像萬物萌生的春天沒有了鮮花一樣可怕可悲。好在我有健全的身心，有熱情地火焰在身體里燃燒，就讓我的青春因熱情而更加燦爛吧!
滿分作文熱情讓青春燦爛篇4
今天天氣格外的好，太陽絲毫不吝嗇的把金燦燦的陽光揮灑向大地。秋天，一個愜意的季節，褪去了夏天的燥熱，舒適的陽光照在臉上，不時吹來陣陣涼爽的秋風，頓時，整個人都神清氣爽。
誰說秋天是一個萬物凋零的季節，只要有青少年在，不論在任何季節，任何時間，任何地點，都會朝氣蓬勃，洋溢著青春的氣息，渲染著青春的色彩。
在這十四五歲的青春里，我們有著充足的時間和滿身的熱血去奮斗，去拼搏，去創造，讓著一切都沸騰起來。帶著懵懂，帶著羞澀，帶著熱忱，帶著騷動不安的心房，去迎接著一切嶄新的事物。多么好的時光，多么好的年華，每個人都帶著喚起新天的的熱情，讓屬于我們的青春燦爛起來。
看啊!他們每天總會像鬧鐘一樣準時的早早起床，整理好一切后，抓起書包，大喊一聲：“媽!我走了啊!”然后飛一樣的竄出家門，奔向學校。多么好的時間，多么清新的空氣，校園中每個人都充滿熱情的干著屬于自己的事情，迅速而又力。談笑聲中，張顯著自己的活力。朗朗的讀書聲像奏鳴曲一樣鏗鏘有力。整個校園中都彌漫真青春的氣息，散發著青春的魅力。就連那角落中的秋菊也受到了這氣氛的渲染，極力的開出自己生命中最美麗的簇簇花朵。
課堂中，大家一個個注意力分外集中，像拉緊的弓弦，時刻準備著離弦而發;課下，滿是激烈討論問題的身影;體育課上，更是他們活力四射的時刻，他們健步如飛，體內滿是正能量，跑步時，不時傳出“同桌，快跑啊!加油!”的激勵語句，互相的鼓勵和團結，更讓他們奮力的向前狂奔而去。
即使在晚上，那份熱情也無法被摸去，他們挑燈夜戰，極力汲取每一份營養，在心滿意足后，美美的抱著書本在床上酣然入睡。
夜，寂靜而深沉，他們在憧憬中蓄積力量，去迎接新的一天的開始。
熱情，點燃我們的生命，讓屬于我們的青春燦爛輝煌!
滿分作文熱情讓青春燦爛篇5
夢想某年某月某一天，當我們站在理想實現的沃土上，是否有感謝自己那份熱情呢?
他，劉路，22歲時攻克了世界數學難題“西塔番猜想”而被中南大學聘為研究員。他說：“上初中時，一些同學還在為數學書教科書上的習題抓耳撓腮時，我就開始自學數論了。”在學校里，他經常出入于圖書館，在寢室里對這些借來的全英語數學書籍進行研討學習直至深夜。正是他每日的刻苦研讀，才造就了他的成功。可是，是什么讓他才上初中就選擇學術論這鮮有人走的路呢?又是什么讓他能堅持不懈、不畏艱難險阻的前進呢?
當我看到阿里巴巴集團主要創始人馬云的話——再難也要堅持，再好也也要淡然，再差也要自信，再多也要節省，再冷也要熱情。我這才明白，“再冷也要熱情”，是熱情。
可是，熱情不是一時的心血來潮嗎?
曾經，一位叫朱成的小學生，學習成績一直不好，這令她自己十分擔憂，她的媽媽便安慰她：“沒關系，你只要追上前一名就可以了。如果每次考試你都能超過一個的話，你就非常了不起了。”聽了母親一席話，這個小女孩重新燃起斗志，奮力追逐，堅持不懈，完成一次又一次的目標，擁抱一份又一份成功的喜悅。而每當她升入一所新的學校，雖然她的成績不是的，但依然向前奔跑。而畢業時，她的成績總會名列前茅。直到大學畢業，哈佛大學的錄取見證了她的汗水。
到這里，或許我們都明白了。是的，劉路對數學的熱情，為他定下一個新的起跑點;朱成對學習的熱情，推她抵達一個又一個成功的彼岸。因為熱情，再難也要堅持，再差也要自信!他們用自己的熱情，燃起自己的青春中的一把火。那我們還等什么呢?用自己的熱情，讓青春燦爛吧!
滿分作文熱情讓青春燦爛篇6
青春，因沖動變得更加轟轟烈烈;青春，因理智變得更加精彩;青春，因錯誤變得更加坎坷青春，因熱情變得更加燦爛……
曾經，我用熱情幫助了別人。
我依稀記得那是一個黃昏，秋風輕輕地吹過湖面，帶著一絲涼意。一個小女孩坐在公園的草地上偷偷地抹去一滴又一滴的眼淚。我走上前去問她：“小朋友 ，你為什么哭呀?”她用稚嫩語氣回答我：“我找不到媽媽了，我的腿也受傷了。”那一邊說一邊用手指給我看。我對她說：“我先帶你去擦藥，再帶你去找媽媽好不好?”她點了點頭，兩人的身影漸漸消失在了黃昏的夕陽下
曾經，她用熱情幫助了我。
那天的雨很大，同學們都撐起傘陸續離開了，唯獨我忘了帶傘。本以為媽媽會來接我的，可她卻遲遲沒來。天越來越黑，我決定淋回家。
我冒著雨一直往家的方向跑，可跑了一條路還有一條路，轉了一彎還有一個彎。漸漸地，我慢了下來，筋疲力盡的我已不知道臉上流下來的到底是雨水還是汗水。
我在雨里走著，被一位便利店的老板娘看見了，她便熱情地把我拉進她的店里躲雨。進去我才發現原來不止我一個“落難者”，屋里有好多人。老板娘熱情地給我們干手巾和茶。有些人為了感謝老板娘就說要買一些東西，可老板娘都回絕了，她說：“我幫助你們不是為了得到回報。”話音剛落，大家都不約而同地鼓起了掌。大家都說這位老板娘是那么的善良，是那么的“美麗”。
熱情地幫助他人不是為了得到回報，而是想讓他人能在困難的時候，自己能伸出援助之手。
熱情地幫助他人，讓自己回憶青春的時候不會后悔。
滿分作文熱情讓青春燦爛篇7
政治課本上那一句句：“青春不僅僅是隨著年齡的增長而帶來的身體變化，它更多的體現在一個人的心態氣質和想象力……”一個詞語浮現在我的腦海里，熱情，讓青春有了拼搏，熱情，讓青春有了前進的動力，熱情，讓青春燦爛。
或許我們會對未來充滿迷惑，我們也會在人生道路上一個個的轉折點處彷徨，或許我們會遭遇各種各樣的不幸，但是我們在任何時候都不要失去熱情，熱情仿佛就是一個調味品，用微笑加料，讓青春像是一個美味的菜。熱情，讓青春燦爛。
我們常常抱怨上天的不公，抱怨自己沒有顯赫的家世，沒有異稟的天賦。在青春的戰場上，我們全副武裝，卻又不知該去向何方。漸漸地，我們失去了自己的方向，沿著父母布下的藍圖一路逃亡。我們一手撐著深不可測的夜，一手握筆度量知識的長寬。
如果青春是夜空，那么熱情便是繁星，它的點綴讓整片黑幕熠熠生輝;如果青春是畫板，那么熱情便是畫筆，它的涂抹讓畫板精美絕倫。熱情能夠幫助你在較少的時間里完成更多的事，幫助你做出更好的決定。它能使你顯得更有魅力。在熱情的推動下，你會覺得你的日子飛一般流逝，你的成就也來得尤為迅速。
熱情，讓我對生活充滿渴望。每天早晨睜開眼睛，我都會感謝上蒼又給我了我一個明媚的日子。我大口的呼吸著純凈的空氣，我盡情的觀覽著美麗的景色，我自由的憧憬著美好的未來。在萬物的眼里，我就是一條充滿活力的小魚兒，再清流快樂的游動。熱情，讓我無限熱愛我現在擁有的一切。雖然外貌不漂亮，但我卻從不討厭自己的長相，雖然沒有顯赫的家庭，但我卻愛我家如愛珍寶，雖然學習成績不理想，但我相信有努力就有回報，雖然每天的生活平平淡淡，但誰不知，平平淡淡才是真。熱情，讓我對生活充滿渴望，而渴望則讓我全身所有的細胞都有了青春的光彩。
人與人之間只有很小的差異，那就是是否充滿熱情。但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差別。對于生活充滿熱情、狂熱投入工作的人，每天早晨一起來就迫不及待地要將自己發動起來。他們目標明確，總是對生活充滿渴望又精力充沛，能夠始終堅守自己的使命。如此的熱情來自于對工作的熱愛和自己目標追求的執著。毫無疑問，這樣的人肯定是生活中的強者。
對事業的熱情造就了一位又一位成功的企業家;對真理的熱情催生了無數偉大的學者。聞名遐邇的物理學家伽利略，誰能想到他最初走上的是一條學醫的道路。年輕的伽利略對醫學沒有多大興趣，在醫學院的日子里，他孜孜不倦地學習科學、物理學等自然科學，對世人眼中的眾多“真理”提出質疑。如著名的“鐵球落地”實驗，伽利略憑借他對真理的熱情追求為世人上了生動的一課，熱情創造了一位偉大的物理學家!
熱情是一種巨大的力量，從心靈內部迸發而出，激勵我們發揮出無窮的智慧和活力;熱情是一根強大的支柱，無論面臨怎樣的困境，總能催生我們樂觀的斗志和頑強的毅力……沒有熱情，生命的天空就沒的色彩，因為熱情讓青春燦爛。
滿分作文熱情讓青春燦爛篇8
我們既被稱為朝陽，就理應擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴;青春，圣潔而華美。請愛惜青春吧，別讓青春過早流逝;為青春自豪吧，切不要虛度光陰。青春，畢竟是我們一生中最光輝的時刻!青春的我們，應當以夢為馬，不負韶華，青春，因拼搏而精彩。
還記得初一的上學期，學校舉行運動會，不出我的意料之外，令人望而生畏的800米長跑又是無人問津。老師一連問了三遍也沒有人挺身而出，只好征求同學們的意見。沒想到的是，同學們一致推選我。我本想拒絕，但為班級參加比賽，這里面包含著同學們對我的信任和期待，不過，如果我輸掉比賽，沒有拿到名次，甚至于跑了最后一名，那又是辜負了同學老師的信任和期望。我陷入了兩難的境地當中，似乎有兩個大力士拽著我的靈魂在拔河。周圍一片寂靜，大家都等待著我的回答。最終，我還是答應了參加長跑比賽。我是少年，我的青春只能選擇拼搏!我的詞典中沒有“放棄”這個詞!
我開始了漫長艱苦的訓練。800米，幾乎讓我絕望的數字。我試著跑一遍又一遍，但是我一直都堅持不下來。我望著遙遙無期的終點，不禁十分沮喪，我的信心像三月的冰雪一樣慢慢融化。我曾無數次地想過放棄，也曾想找老師換一個同學參賽，但我都沒有去，我雖然怕跑不完全程丟人，但我更不希望做一個不戰而逃的懦夫，戰場上倒下的戰士遠比逃兵更值得讓人尊敬!我要拼!我要搏!我要無愧于我的青春!
抱著只要跑完全程就不算丟人的想法，我始終堅持訓練。比賽前三天，我終于能跑完全程了，我的拼搏有效果了!這似乎是一個轉折點，一切都好起來了。我開始重拾我的信心，我一遍比一遍跑得快，一遍比一遍感到輕松。我終于看到了希望的曙光。
萬眾矚目的一天到了。那天晴空萬里，蔚藍的天空游著幾尾悠閑的白云，涼風如水，倍感清涼。運動場上人山人海，到處都是加油聲和呼喊聲。經過漫長的等待，我終于聽到了我的名字。
站在起跑線上，我的腿開始有點發抖了。就在這時，我聽到了一群聲音，是什么聲音呢?是同學們為我的加油吶喊聲，同學們一遍又一遍地喊著我的名字，不知疲倦地為我加油。有這么多人的支持，還有什么是我做不到的呢?終點不再可怕，800米也似乎不是一個遙遙無期的數字。
槍聲一響，我邁開長腿奮力向前跑去，清涼的風吹在臉上，似乎在推動著我前進。天空兩朵悠悠的白云似乎也在為我加油。柔軟的橡膠跑道拍打著我的腳掌，讓我感覺特別舒服。我不再害怕，奮力向前跑去，手揮舞得像風扇，身子前傾，全身滾燙，似乎我的身體里正燃燒著無限的力量。一圈又一圈，我感覺不到疲倦，臨近終點，那條白色的終點線興奮地向我撲來。我做到了!我做到了!我做到了!我十分驕傲，我無愧于我的青春!我是第二名，我沒有辜負老師同學的期望和信任，同學們都在為我歡呼。
此刻，滾燙的陽光灑在我的身上，讓我的全身充滿熱情，這，才是青春的感覺!
青春的我們，以夢為馬，不負韶華，努力拼搏，永不放棄!
滿分作文熱情讓青春燦爛篇9
青春是一抹明媚的風景，再美的風景，也需要溫暖的陽光去點染。手持一縷陽光，那掌上跳動的光斑像年輕的心跳，炙熱而且張揚。
有人說，學校就是那個你一天抱怨千遍卻不允許別人說一句壞話的地方。也許吧，這個普通的小學校早已在心中留了影。那棟教學樓，成片的綠油油的花花草草，亦或是那塊曾飛揚過無數粉筆灰的黑板……我的夢想在這里起飛，這是一塊純潔無瑕的天空!
所謂熱情，就是運動會上馬不停蹄地寫通訊稿，渴望聽到那一聲“__年級__班來稿”;所謂熱情，就是做值日時，很認真很小心，把垃圾角掃的一塵不染;所謂熱情，就是排很長的隊伍，等很長的時間就是為了借幾本書，然后和同學為了書中的某個情節爭論不休;所謂熱情，就是拍畢業照時傻乎乎地伸出剪刀手……
我還記得去王村勞動實踐的那段日子，勞動時間雖苦，但我依然會很努力地在田間勞作，即使從來沒有做過農活，即使手被扎傷了也不心疼。我們在那里鋤草，種蒜苗，天氣很熱，但我依然會笑瞇瞇的對同學說：“來，一起來吧!”草叢里的蚊蟲無比得多，但那花兒也美麗，也芳香，我會在閑暇時蹲在地上開心的觀賞一片漂亮的葉子，一朵美麗的牽牛花，高興得大聲叫：“好漂亮好漂亮!”
七天的勞動實踐，天天都無比累人。睡著古老的木架子床，吃著并不十分可口的飯菜，但我依然期盼著明天——勞技課會教什么呢?花卉課又會有怎樣的不同呢?還有拼圖課、縫紉課、烹飪課，王村的生活是多么奇妙呀!下午晚自習，我們一起玩著游戲，放松著心情，聽小H講著笑話，等待下一個“幸運兒”表演節目……七天，168小時，看似漫長，其實一眨眼就過去了，留下的只有深深的念想。
對生活的熱情讓青春燦爛，不是嗎?
我在陽光下用心靈的三棱鏡把青春剖析，彩色的光線在天空中閃光，那是熱情的精靈在舞蹈。
用熱情的心去看花朵，花朵會顯得美麗，用熱情的心去看生活，生活會顯得明媚，用熱情的心去看青春，青春才會顯得如此美麗張揚!
滿分作文熱情讓青春燦爛篇10
夢想某年某月某一天，當我們站在理想實現的沃土上，是否有感謝自己那份熱情呢?
他，劉路，22歲時攻克了世界數學難題“西塔番猜想”而被中南大學聘為研究員。他說：“上初中時，一些同學還在為數學書教科書上的習題抓耳撓腮時，我就開始自學數論了。”在學校里，他經常出入于圖書館，在寢室里對這些借來的全英語數學書籍進行研討學習直至深夜。正是他每日的刻苦研讀，才造就了他的成功。可是，是什么讓他才上初中就選擇學術論這鮮有人走的路呢?又是什么讓他能堅持不懈、不畏艱難險阻的前進呢?
當我看到阿里巴巴集團主要創始人馬云的話——再難也要堅持，再好也也要淡然，再差也要自信，再多也要節省，再冷也要熱情。我這才明白，“再冷也要熱情”，是熱情。
可是，熱情不是一時的心血來潮嗎?
曾經，一位叫朱成的小學生，學習成績一直不好，這令她自己十分擔憂，她的媽媽便安慰她：“沒關系，你只要追上前一名就可以了。如果每次考試你都能超過一個的話，你就非常了不起了。”聽了母親一席話，這個小女孩重新燃起斗志，奮力追逐，堅持不懈，完成一次又一次的目標，擁抱一份又一份成功的喜悅。而每當她升入一所新的學校，雖然她的成績不是最好的，但依然向前奔跑。而畢業時，她的成績總會名列前茅。直到大學畢業，哈佛大學的錄取見證了她的汗水。
到這里，或許我們都明白了。是的，劉路對數學的熱情，為他定下一個新的起跑點;朱成對學習的熱情，推她抵達一個又一個成功的彼岸。因為熱情，再難也要堅持，再差也要自信!他們用自己的熱情，燃起自己的青春中的一把火。那我們還等什么呢?用自己的熱情，讓青春燦爛吧!