“30秒96個(gè)，30秒96個(gè)，30秒96個(gè)……”我的腦海里不斷的重復(fù)著這4個(gè)數(shù)字，腦子嗡嗡作響，我心里明白，這樣的成績(jī)是拿不到名次的。教練員拍拍我的肩膀安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，加油，調(diào)整好心態(tài)，你還有另外兩個(gè)項(xiàng)目。”

時(shí)間艱澀的流動(dòng)著，在休息區(qū)里，我忐忑不安的等待著第2個(gè)項(xiàng)目的挑戰(zhàn)，賽場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，讓人既緊張又興奮，無(wú)形的壓力如五指山壓在我身上。帶著這樣一顆躁動(dòng)的心，我終于踏上戰(zhàn)場(chǎng)。

“跳”，裁判員一聲令下，又是一陣齊刷刷的“呼呼……”聲，此起彼伏，讓人精神發(fā)麻。在差不多跳到40多個(gè)的時(shí)候，明顯感覺(jué)腳已經(jīng)發(fā)軟，沒(méi)有知覺(jué)。但我心里暗想，上一個(gè)項(xiàng)目錯(cuò)失名次，這個(gè)項(xiàng)目我一定要爭(zhēng)取拿獎(jiǎng)。于是閉著眼，心里默數(shù)著次數(shù)，咬著牙一直往跳下去。

倒計(jì)時(shí)，10秒，9秒，8秒……比賽停止，最終成績(jī)：?jiǎn)文_跳30秒65個(gè)。我內(nèi)心異常興奮，因?yàn)檫@個(gè)結(jié)果比我平時(shí)訓(xùn)練的要多20個(gè)，終于在這個(gè)項(xiàng)目，我拿到了全區(qū)第2名的好成績(jī)。

下午的比賽項(xiàng)目——集體三分鐘長(zhǎng)繩跳。4位隊(duì)員們也是跳到一半的時(shí)候，體力下降，但是沒(méi)有人停下腳步，隊(duì)伍依舊有序，配合默契。男生們咬著牙，面紅耳赤，女生們跳的披頭散發(fā)……所有人都堅(jiān)持到了比賽結(jié)束。

該項(xiàng)目結(jié)束之后，大伙兒焦急的等待成績(jī)，教練員將所有的分?jǐn)?shù)累加起來(lái)，激動(dòng)的對(duì)我們說(shuō)：“恭喜大家，我們的總分應(yīng)該是全區(qū)排名第一”。所有人都激動(dòng)的跳了起來(lái)，歡呼雀躍。

這次比賽讓我懂得，當(dāng)你做某事覺(jué)得自己不行的時(shí)候，想要放棄的時(shí)候，你真的拼盡全力了嗎?如果盡力而為之后的結(jié)果，無(wú)法令人滿(mǎn)意，那我們就享受這個(gè)過(guò)程。如果我們沒(méi)有努力爭(zhēng)取，那么這將成為我們生活中的一個(gè)無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。

希望什么什么作文篇2

希望是沒(méi)有羽毛的小鳥(niǎo)，棲息在靈魂的巢窩。希望是水上的泡影，折射著斑斕的顏色。希望是孩提時(shí)代的紙鶴，希望是夢(mèng)中的詩(shī)歌。如果世間本就沒(méi)有什么希望的話(huà)，那么，絕望會(huì)不會(huì)也同樣沒(méi)有了呢?因?yàn)椋^望本就是從希望中來(lái)。只是有點(diǎn)為這種想法害怕，因?yàn)橛辛讼Ｍ覀兊纳畈攀瞧卟实模v然這些希望有時(shí)可能會(huì)帶來(lái)絕望。可是，帶來(lái)絕望的希望太傷人了，為什么總有人想要或是已經(jīng)以一種自己的方式，來(lái)結(jié)束一切塵世間的希望或是絕望呢?

希望什么什么作文篇3

心中有著希望，做事做的才會(huì)有價(jià)值，沒(méi)有希望的話(huà)，做事就十分容易放棄，就像蘇聯(lián)的肖洛霍夫說(shuō)的那樣：人是為了自已的希望才活著的。

記的那一次，我看到自己爸爸的自行車(chē)，爸爸給那個(gè)自行車(chē)還取了一個(gè)名字——“賽車(chē)”。

當(dāng)看到爸爸霸氣地騎上了自行車(chē)，又在路上炫酷地跑上了幾圈之后，我已經(jīng)羨慕的口水就快要流出來(lái)了。

爸爸看見(jiàn)我這個(gè)樣子，立馬就笑了，說(shuō)：“兒子，你是不是也想騎自行車(chē)呀?”

說(shuō)罷，爸爸就從倉(cāng)庫(kù)中拿出了一輛自行車(chē)，微笑的對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)自行車(chē)就是你的了，現(xiàn)在你要從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始學(xué)。”

“好的，我一定要把自行車(chē)給學(xué)會(huì)了!”我滿(mǎn)懷希望的高聲說(shuō)到。

我剛上去，就感覺(jué)有些有不對(duì)勁，哎?這怎么這樣的穩(wěn)定，我又騎騎試試，這一點(diǎn)也不快，我低頭往下一看是四個(gè)輪的，立馬就要求換成兩個(gè)輪。

換車(chē)之后，我剛坐上去，就從上面直接摔了下來(lái)，我說(shuō)：“這要怎么騎，我剛上去就摔下來(lái)了，要學(xué)會(huì)的話(huà)得等到猴年馬月呀?”

“做事要有恒心，人生來(lái)不是被打敗的，你可以消滅它，甚至燒的連灰都不剩，但你永遠(yuǎn)都不可能打敗他!”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)。

“那為什么還是打不敗它?”我不解的問(wèn)。

“那是因?yàn)樗麤](méi)有精神上的屈服你，”爸爸雙手一背。

我點(diǎn)了點(diǎn)頭又坐了上去，但這一次，我讓爸爸在后面扶住，我心中默默的想：這是我的希望，可不能放棄!爸爸試探的說(shuō)了一句：“那我松手了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，準(zhǔn)備過(guò)幾秒要受的傷。

果不其然，幾秒后我又從車(chē)上摔了下去，不過(guò)我沒(méi)有氣餒，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)自行車(chē)。幾天后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，直到現(xiàn)在，我想：如果那個(gè)時(shí)候我放棄了，可能就沒(méi)有會(huì)騎自行車(chē)的我了。

心中有希望，就會(huì)指引你走向成功的道路。

希望什么什么作文篇4

太陽(yáng)東升，暖暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照射在墻角的一方土地上，希望的種子正悄悄萌芽。

前幾日，陰雨連綿，濕熱的空氣猶如一位拖沓著重步的白發(fā)老人。我的心低沉著，在大街上漫步，考試失利，刺目的紅叉如同利刃一樣插入我心，眼中的世界也失去了色彩。

輕輕推開(kāi)門(mén)，母親從廚房里探出頭來(lái)“回來(lái)了?”我沒(méi)有朝她望去，低聲應(yīng)了句：“嗯。”回到房間，低沉的氣味在空中蔓延，窗外是烏云密布，仿佛在喘著氣，等待一場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來(lái)。我望著窗外，不住地發(fā)呆“又倒數(shù)了，這是第二次了，我還有希望嗎?不會(huì)一直吊車(chē)尾吧，唉……”陽(yáng)臺(tái)上的植物都擅抖著，似乎在表示對(duì)這場(chǎng)將要到來(lái)的暴風(fēng)雨的敬畏。

“吼——”一記閃電飛過(guò)，傾盆大雨就開(kāi)始下了，“糟了，花圃中的……”我猛然想起，不覺(jué)瞪大了眼睛。慌忙跑向陽(yáng)臺(tái)，突然，一抹鮮明的綠闖入我的視線(xiàn)中，小草們牢牢將根扎入泥土之間。風(fēng)雨之中，它們一次次地俯身彎下腰去，又一次次掙扎起來(lái)。它們從不放棄希望，努力著，要將最燦爛的笑臉捧給這個(gè)世界看。

我不由得呆住了，眼眶逐漸濕潤(rùn)，從未見(jiàn)過(guò)如此頑強(qiáng)的小草，你就是那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嗎?無(wú)論遇到多少挫折，你都不會(huì)放棄希望是嗎?心中有了指望，那晚，未能平靜睡去。

明日一早，便著急地跑去看小草。每一棵小草都沾滿(mǎn)了露珠，帶著驕微仰著頭，向我問(wèn)好，它趕走了考試失利給我?guī)?lái)的不愉快，帶來(lái)的是精神上的喜悅與希望。

我背上了包，笑著加快了走向?qū)W校的腳步，太陽(yáng)一定會(huì)再東升，陽(yáng)光不會(huì)各嗇于誰(shuí)，而我們心中的種子，一定未來(lái)可期。

希望什么什么作文篇5

少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。

氤氳的香煙輕輕繚繞，挽起那迷蒙的雨霧，如風(fēng)鳴的樂(lè)音，竟不曾注意明滅搖曳的紅燭，單薄飄揚(yáng)的羅帳，屏息凝神的剪影，我害怕那濃重的氣息，不時(shí)會(huì)融掉遠(yuǎn)方的雨聲。

雨聲卻宛若來(lái)自天堂，一陣莫名的心痛狠狠地把映著紅燭的淚逼出眼眶。笙歌戛然而止，樓外、雨停。一只鳥(niǎo)飛翔的速度，足以讓天空傾斜，遼闊的遠(yuǎn)方，是翅膀一生的隱痛。

希望在不時(shí)涌動(dòng)，我害怕被那淅淅瀝瀝的雨聲所掩埋。

我的血液里涌動(dòng)著遠(yuǎn)古傳下的烈烈追求，燃燒著對(duì)希望的苦苦找尋。忽然，我想聽(tīng)雨，我想趕在春天前，追尋云的影子，奔跑只會(huì)在自己身前的高地。我唯一的追逐，就是超越自己，就是去接近希望。

十年前亂耳的竹絲，擾目的羅帳和奢靡的紅燭漸次涌上心頭，我望望傾斜的藍(lán)天、我想我注定要為一雙不安定的翅膀、留下一生的隱痛，那是因?yàn)槲矣挚吹搅讼Ｍ?/p>

那時(shí)心中總會(huì)有著那么一瞬間的激動(dòng)，那時(shí)心中總會(huì)跳躍出那些動(dòng)人的音符，只是因?yàn)槲铱吹较Ｍ驮谔爝叄吹较Ｍ驮谘矍啊?/p>

日色總是被暮鴉抖落在西山，我定定凝望漸遠(yuǎn)消逝的雁群，想象它們?cè)谠浦腥诨挈c(diǎn)，再抖落翅膀里的水珠作無(wú)畏的高鳴！

我的希望總是花去我的時(shí)間，更愛(ài)不時(shí)拔動(dòng)我的心弦。

那魂?duì)繅?mèng)縈的希望是彼岸啊！那里飄灑的雨聲足以使我抖落現(xiàn)在的失意、憂(yōu)郁與寂寥，在悲風(fēng)中朝著兒時(shí)的希望大邁一步。

希望，永遠(yuǎn)在彼岸，彼岸，其實(shí)是最善良的烏托邦，每個(gè)人都忍不住爭(zhēng)相踏上、眺望彼岸，真正的航行者含笑搖首，岸只是次要，而過(guò)程才是真正的追求。

希望只是唾手可得的紅果，一定要有新鮮的明天，善于掀動(dòng)新的一天，就像犁鏵翻于早春的春泥，只需感受生命的蘇醒，領(lǐng)悟花朵的悸動(dòng)，從中聆聽(tīng)曾經(jīng)灑下過(guò)的雨聲。

每個(gè)人的心中都閃現(xiàn)著希望，那是聽(tīng)雨的渴望，雨，是把心灼痛后灑下的淚滴。當(dāng)一莖白發(fā)彎曲了歲月，當(dāng)輕掃的心充滿(mǎn)滄桑、悵然在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)佇立，眺望遠(yuǎn)方。邁開(kāi)跋涉的雙腳，奔向希望的遠(yuǎn)方，身邊總有淅淅瀝瀝的雨聲在響，只是因?yàn)槊總€(gè)人心中都有有不同的希望在回蕩。

我不想沉溺于過(guò)往。希望，我時(shí)刻等待著你降臨，只因?yàn)槁?tīng)雨時(shí)，我更加深情……

希望什么什么作文篇6

時(shí)隔幾個(gè)月，我的耳畔仍縈繞著老師的聲音：不管你是誰(shuí)，你都要為考上一個(gè)好中學(xué)而拼搏。不管有多么艱難，你都必須堅(jiān)持。因?yàn)椋Ｍ谇胺降饶恪?/p>

在我的筆袋里，有一張字條，上面工整地寫(xiě)著，“希望，在前方等你。”我時(shí)常拿出來(lái)看看，激勵(lì)我在追夢(mèng)路上奔跑。每個(gè)課間都有人靜心學(xué)習(xí)，但也有人不停玩鬧。聽(tīng)著嬉笑聲一片高過(guò)一片，坐在桌前寫(xiě)作業(yè)的我，內(nèi)心不免有些動(dòng)搖了，正當(dāng)我躊躇之時(shí)，我看見(jiàn)筆袋里那工整的字跡：“希望，在前方等你。”心中一震，仿佛一道落雷擊打著我，周?chē)囊磺卸枷Я耍抗舛ǜ裨谶@張字條上。我的夢(mèng)想等著我去實(shí)現(xiàn)，我必須在這條路上不斷拼搏，而不應(yīng)偏離了方向。我長(zhǎng)吁一口氣，繼續(xù)學(xué)習(xí)。希望像啟明星一樣，指引我正確的方向。

一次考試的失敗深深地打擊著我，我不禁自問(wèn)，為什么我付出的比別人多，收獲的卻幣別人少？辛酸的淚在臉上靜默地流淌著，流入那悲傷與孤獨(dú)的內(nèi)心深處。悵然抬頭，灰蒙蒙的天讓我感到一絲壓抑。我的希望到底在哪呢？“希望，它在前方等你！”熟悉的聲音在我內(nèi)心的一角響起，那是老師的諄諄教誨。“不管有多么艱辛，你都必須挺住！”我擦干淚，清風(fēng)撲面而來(lái)。對(duì)，我還有希望！我要重新站起來(lái)。希望像熊熊的火焰，在我困頓時(shí)給予我溫暖。

“每日一篇閱讀訓(xùn)練。”這是我給自己定的計(jì)劃。剛開(kāi)始的一段時(shí)間我還興致勃勃，可隨著作業(yè)量加大，我每天要學(xué)習(xí)到很晚。一天夜里，我睜著疲乏的雙眼，看著閱讀題，“還是算了吧，都是因?yàn)樽鳂I(yè)太多。”在收拾東西時(shí)，猛然，筆袋里那張字條映入眼簾，“希望，在前方等你。”我慚愧地低下了頭，現(xiàn)在我如此偷懶，連疲勞的考驗(yàn)都經(jīng)不住，停滯不前，又如何去捕捉前方的希望呢？貴在堅(jiān)持！我打開(kāi)書(shū)，認(rèn)真寫(xiě)了起來(lái)，昏黃的燈光抹在一張堅(jiān)毅的臉上。希望鞭策著我，讓我有了一份堅(jiān)持不懈的動(dòng)力。

感謝希望，在我迷茫時(shí)為我明確征途的方向；感謝希望，在我困頓時(shí)為我送來(lái)溫暖；感謝希望，在我消沉?xí)r鞭策我繼續(xù)前進(jìn)。朋友，在追夢(mèng)路上，請(qǐng)堅(jiān)信：希望，在前方等你！

希望什么什么作文篇7

他再次翻開(kāi)了手里拿張被揉得不成樣子的成績(jī)單，失落的目光在那欄“觸目驚心”的數(shù)字上反復(fù)掃了幾回，眼睛里不禁泛起一陣酸意，思緒一片空白。

他拖著灌了鉛一般的雙腿走出了校門(mén)，還不忘瞄一眼門(mén)衛(wèi)室里的日歷。眼看臨近中考，腦海中卻浮現(xiàn)出那份慘不忍睹的成績(jī)單。失望，悲傷各種負(fù)面情緒化成一團(tuán)堵在他的胸口，壓抑得他喘不過(guò)氣來(lái)。他正眼睜睜地看著，本握在他手中的夢(mèng)想與希望，如流沙一般流失在他的指尖。

也不知在大街上游蕩了多久，抬起頭時(shí)他已到家樓下。

“哎!同學(xué)，怎么了，遇上什么傷心事了?”一個(gè)渾厚的聲音將他那飄到千里之外的靈魂又拉了回來(lái)。原來(lái)，是住在樓下的大爺。

大爺平日性格開(kāi)朗，整個(gè)人都洋溢著樂(lè)觀和朝氣。在他屋子的前院，種滿(mǎn)了各種各樣的花草，雖都稱(chēng)不上名貴，卻能讓過(guò)路的人眼前一亮，駐足停留。大爺帶著這位悶悶不樂(lè)的同學(xué)進(jìn)去。他剛邁入前院，只見(jiàn)里邊擺滿(mǎn)了大小不一，千姿百態(tài)的植物。雖然多，但大爺卻把它們打理得整潔有序，頗有幾分美感。欄桿上的藤蔓，似正群活潑好動(dòng)的孩子，在欄桿上纏繞還嫌不過(guò)癮，最后順著房檐爬上了屋頂。一抬頭，連晾衣架上都有用細(xì)繩掛著精心裁剪過(guò)的礦泉水瓶，里邊生長(zhǎng)著幾株吊籃，給這院子添上了幾分藝術(shù)氣息。

這幅綠意盎然，花紅柳綠的美景，如同一陣清風(fēng)，將她心頭上的幾片陰霾驅(qū)散了不少。那把叫希望的種子，正悄悄地播種在他的心田上。

大爺?shù)弥氖虑楹螅矝](méi)多說(shuō)，只是帶他在花園轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。許久，大爺說(shuō)道：“這里大部分的花，都是被遺棄在垃圾桶旁的花。”他嘆了口氣，目光落在一株枯黃的盆栽上，“我剛把它們撿回來(lái)時(shí)，它們跟你一樣，病怏怏的，一副死氣沉沉的樣子，我也是對(duì)它們抱著希望，才把他們帶回來(lái)照料，或許真能起死回生呢?”說(shuō)吧，他的臉上浮現(xiàn)出了幾分自豪。

他愕然地注視著他們這般燦爛，枝繁葉茂，朝氣蓬勃的模樣，實(shí)在難以想象。

拿住枯黃瘦弱的盆栽，他似乎能從它身上找到幾分自己的影子，都這般落魄。一只溫暖又厚實(shí)的大手在他干瘦的肩上拍了拍，大爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)到：“你看這盆花，真和你有幾分相似，可它比你慘得多，我把他撿回來(lái)時(shí)，奄奄一息，樹(shù)干都蛀了蟲(chóng)。沒(méi)有人覺(jué)得它可以活下去，可我相信它，它自己也沒(méi)放棄，就這樣活了下去，還生出了幾片新葉!”

“一盆垂死的花都有希望重獲新生，你這么大一個(gè)人，也能逆風(fēng)翻盤(pán)，我相信你。”這番話(huà)，如干旱里的甘霖灑落在他的心田上，那把“希望”的種子破土而出，綻放成花朵。他謝別大爺，回家的步伐變得有力，眼底閃爍著光芒。

深夜，投身題海的他乏意翻涌而上，他揉了揉雙眼，忽然大爺?shù)脑?huà)和那座花園在他眼前浮現(xiàn)，像一束亮光驅(qū)散了烏云。他似乎想到了什么，拾起筆，在本子上工整寫(xiě)下：

人生路上布滿(mǎn)荊棘和坎坷，但不能忘記去擁抱夢(mèng)想與希望。

希望什么什么作文篇8

清幽淡雅的小溪，奮斗不息，因?yàn)楹棋毯Ｊ撬南Ｍ?清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因?yàn)闈M(mǎn)園春色是它的希望;飄逸凌空的白云，淡墨濃彩，因?yàn)辄c(diǎn)綴美麗晴空是它的希望。

希望是什么?希望是達(dá)到某種目的或出現(xiàn)的某種情況，希望所寄托的是青少年，是我們。

四月中旬，期中考試成績(jī)出來(lái)了。我的成績(jī)又一次倒退，我很難過(guò)。我不知道怎樣才能挽救我的學(xué)習(xí)，我不知道怎樣才能讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，我很迷茫。我的分?jǐn)?shù)一門(mén)比一門(mén)低，每天的作業(yè)堆積如山，對(duì)手機(jī)的貪婪，對(duì)安逸生活的享受。我感覺(jué)我的人生失去了一個(gè)方向標(biāo)，我需要一個(gè)路燈指引我向前，沒(méi)錯(cuò)，它就是希望。

我給自己制定了一個(gè)目標(biāo)，總分八百六十分，我要達(dá)到七百分，我相信自己!我一定可以做到的!就在上個(gè)禮拜，老師給我們分享了一幅圖。她說(shuō)，我們每個(gè)人都住在自己的舒適圈。我們要勇于探索，勇于發(fā)現(xiàn)，去經(jīng)歷挫折，積累經(jīng)驗(yàn)。我們的舒適圈就會(huì)擴(kuò)大，不斷反復(fù)，不斷擴(kuò)大。我要脫離自己的舒適圈，我才會(huì)成功。

對(duì)于我而言希望是目標(biāo)，而對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)，希望又是什么呢?

希望是光。是那些在廢墟下茍延殘喘的人們的一絲希望，一縷光。當(dāng)他們見(jiàn)到那束光，他們將會(huì)憧憬著自己還可以活下去。在2008年汶川大地震期間，那些被壓在廢墟下無(wú)辜的生命，他們無(wú)力自救。在這時(shí)，光就是他們的希望，當(dāng)這縷光照進(jìn)他們的眼睛，他們就會(huì)想：“我要得救了，終于有人來(lái)救我了……”他們會(huì)感到前所未有的開(kāi)心，就像莎士比亞說(shuō)的那句話(huà)：“希望在任何時(shí)候都是一種支撐生命的安全力量。”

希望是夢(mèng)想。是那些身處農(nóng)村，而向往著去大城市打拼的人。他們夢(mèng)想著過(guò)上更好的生活，有更好的工作。而這時(shí)，他們最便捷的途徑就是學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)可以改變命運(yùn)。他們?yōu)榱藟?mèng)想而努力學(xué)習(xí)，他們將會(huì)走上新的人生軌跡，過(guò)上優(yōu)質(zhì)的生活。

希望是最美的心靈。是30名消防隊(duì)員的最美心靈。3月30日，四川涼山發(fā)生森林火災(zāi)。3月30日下午，撲火人員在轉(zhuǎn)場(chǎng)途中，受瞬間風(fēng)力風(fēng)向突變影響，突遇山火爆燃，30名撲火人員犧牲。30條鮮活的生命啊!市民自發(fā)走上街頭，泣喊：“英雄一路走好!”部分路面擺放菊花。

我認(rèn)為希望是每個(gè)人發(fā)自?xún)?nèi)心的訴求，每個(gè)人心愿的寄托。它可以幻化為每個(gè)人心中所想，心中所念，心中所愛(ài)。