突然，空氣像是凝固了一般，沒有了聲音，我怔怔地望著他，心里又是擔(dān)心，又是懊悔。因?yàn)槲抑浪募揖安淮蠛茫獕牧诉@么貴重的東西，他的爸媽一定會(huì)打他。我已經(jīng)忘了當(dāng)時(shí)我們是如何各自走開，又是如何各自回到了家里。

只是后來，我們似乎有了隔膜，相處起來不像以前那么自如。后來我知道了，原來他是受到了家人的壓力。這個(gè)也可以理解，像我這樣的冒失鬼，總是不顧場合地與同學(xué)打鬧，哪個(gè)家長會(huì)放心呢?然而，多年一起相處的默契，又豈是一件“事故”所能夠阻攔的?我們終于還是和好如初了。

六年級(jí)暑假正值他的生日，他請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)到他家里，當(dāng)然也包括我在內(nèi)。那天，我們玩得很開心，自然把蛋糕涂抹到各自的臉上這樣的事也沒少做。最后，我和他一同唱了《友誼地久天長》這首歌，那時(shí)我還在疑惑為什么要唱這首歌，因?yàn)檫@并不是我們最拿手的。唱著唱著，我們的手不自覺地就拉在一起，被那優(yōu)美而略帶凄美的旋律所感染了。后來我才知道，原來是他要回老家念初中，這次聚會(huì)很有可能是我們最后一次見面。

初聽這個(gè)消息，我不由得一陣眩暈!總以為時(shí)間還很長，長得不知道何時(shí)是終了。我們已經(jīng)習(xí)慣了一起打鬧，一起完成作業(yè)，一起互相戲謔。不覺就已經(jīng)九年了。原來時(shí)間也可以這么快。

突然之間，明白了什么叫陪伴。陪伴就是在無數(shù)個(gè)平平常常的日子里，彼此相依相持。歲月靜好，與子共同成長。

毫無疑問，我一定會(huì)經(jīng)常想起他。感恩有他，伴我九年成長;感謝有他，讓我成為了更好的自己;感激有他，激勵(lì)我成就更好的未來。

命題作文《陪伴》篇2

雨匆忙地跌落下來，重重地打在了肩膀上，狠狠地戳中了我的心。是多少句話語，是多少次陪伴，讓你的白發(fā)數(shù)不完，讓你的皺紋貼在了你那蒼白的臉上。

夜晚，窗外，雨再次地落了下來。我躲在被窩中，翻來覆去，我很疲勞，眼睛卻死命地睜著，怎么也睡不著。十分鐘，二十分鐘，一個(gè)小時(shí)……我辛苦地熬了很久，本以為會(huì)有睡意，但最終還是沒睡著。我很難過，緩緩地起身。這時(shí)，雨仿佛下得更大了。我微微聽見了媽媽的動(dòng)靜，她翻了一個(gè)身，面對(duì)著我。我看著媽媽，媽媽的眼睛輕輕睜開，看見我坐著，說道：“怎么不睡覺?”又有點(diǎn)擔(dān)心，繼續(xù)說道：“睡不著嗎?”我沉默地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽伸手按開床頭燈，房間亮了。她又仔細(xì)看了看我，轉(zhuǎn)身下床穿上鞋。我問道：“媽媽，你去哪兒?”“給你泡杯牛奶。”不久，媽媽小心翼翼地把熱牛奶遞給我，我慢慢地喝了下去，媽媽輕撫著我的背，我感受到了她冰冷的手掌。喝完后，媽媽關(guān)了燈，和我一同進(jìn)了被窩，我們?cè)俅螠?zhǔn)備入睡。我蜷伏在媽媽的懷中，眼皮有點(diǎn)重了，緩緩閉上眼，似乎過了許久，我感覺眼睛很痛，又受不住地睜開，有些煩躁地翻了個(gè)身。

雨小了些，還能聽見雨滴淅淅瀝瀝的聲音。我很難受，小聲地哭了出來。媽媽聽見了我的哭聲，摸了摸我的臉，輕輕地扶我坐起來，讓我靠著她懷里。我低聲抽泣著，就這樣坐了十分鐘，媽媽也陪著我坐了十分鐘。我平靜后，躺回被窩，這一次，媽媽什么都沒說，只是摟著我，我隱約看見了媽媽的蒼白，感受著冰冷的手掌和長久的陪伴。我握著被角，又一次清晰地聽見細(xì)雨綿綿，終于睡著了。早晨，雨停了，我看見了媽媽的眼眶紅紅的。這時(shí)，我才發(fā)覺，是長久的陪伴給予我力量，是多少愛與溫暖默默助我從黑暗走出光明。

媽媽滿滿的愛，給予的溫暖和耐心地陪伴，已在我心底開了花，芳香治愈。在我七彩的童年中，種下數(shù)不清的愛!

蒼老的臉，柔弱的身軀，是多少陪伴，多少話語，讓我擁有光明。而我能重啟多少力量，才能擁抱陪伴，與你相逢。

雨，再次落了下來。你的陪伴始終如一。

命題作文《陪伴》篇3

多陪陪愛你的人。

——題記

小時(shí)候，爸媽工作忙，我總和爺爺奶奶生活。

爺爺是個(gè)慈祥的老人，他總是笑瞇瞇的。我小時(shí)候很喜歡趴在爺爺?shù)亩亲由希涇浀模苁娣杏X像趴在云朵里似的。

我最初的啟蒙老師算是爺爺了。空閑時(shí)，爺爺總帶我認(rèn)字、讀詩、讀報(bào)紙等等。在我三歲那年，我學(xué)會(huì)寫自己的名字了，很是興奮!我最喜歡做的就是模仿爺爺寫字。爺爺雖然退休了，但總要去開會(huì)、學(xué)習(xí)、記錄。看著爺爺在本子上奮筆疾書，我心血來潮，拿了一張紙，依葫蘆畫瓢地寫起來，可我寫的字又大又丑，每個(gè)字都像一種不知名的小蟲子在扭動(dòng)著身軀，可丑了!爺爺看了，哈哈大笑!

奶奶是個(gè)善良的、熱心腸的老人。每次吃玩排骨，她都把剩下的骨頭留給給鄰居家的狗。每次煮香噴噴的米粥，她都要給潘奶奶送去一大碗。令我印象深刻的便是晚上睡覺的情景：夏天，睡前給我講故事，睡后給我扇風(fēng)、趕蚊子、蓋被子……

爺爺奶奶已年過七十了，我還想陪陪他們，好想時(shí)光定格啊!

命題作文《陪伴》篇4

生命需要陪伴，沒有陪伴的生命是孤獨(dú)的，黑暗的。從花草到人類，生命都不無時(shí)無刻在尋找陪伴——草兒長在一起，變成了草原;花兒簇?fù)碓谝粓F(tuán)，變成了花叢;樹木也緊挨在一起，變成了森林……

人類呢?似乎人類不必費(fèi)多大力氣，在城市中，在鄉(xiāng)村里，甚至在荒漠中，總能看到人類的影子——顯然，簡單的同類已經(jīng)不能稱之為人類的“陪伴”，人類是高等的生物，自然有更高的要求。

于是，人類有了朋友。真正的朋友是互相認(rèn)可與信任的，他們默契，具有相似的品格——真誠、善良與理解;他們?cè)谝黄鹂偰墚a(chǎn)生超過兩個(gè)人的力量，他們也使人類找到了傾訴的對(duì)象，找到了最初的陪伴。但是，這仍然不夠。

于是，人類有了愛情。愛情，區(qū)分了人類和其他一切生物，只有人類有愛的情感，有傾注一生的耐心。真正的愛情是永恒的，不為時(shí)間而褪色，不為災(zāi)難而動(dòng)搖，他們具有相似的品格——忠誠，責(zé)任感和勇氣，他們互視對(duì)方為自己的一切，并以此為動(dòng)力，為了共同的未來而努力奮斗，使人類找到了一生的陪伴。

或許，大多數(shù)人到此就已滿足了，有了朋友和愛人的陪伴，再也不需要什么了。但總也有一些人是那么不知足，他們總在尋找更多的陪伴，而這，就是知識(shí)。無論是達(dá)·芬奇，法拉第，還是拉瓦錫，愛因斯坦，貝洛索夫，史蒂芬·霍金……他們一生都在為知識(shí)而不停地奮斗，他們知道的越多，不知道的也越多，于是他們更加拼命地鉆研，以致失去了朋友，失去了愛情，他們?nèi)匀粯反瞬黄！Ｋ麄兌季哂邢嗨频钠犯瘛闷妫竽懀瑢Ｐ模趭^，聰明，他們視自己的工作是全人類的職責(zé)，他們向知識(shí)傾注了心血、汗水和自豪，而知識(shí)就回報(bào)給他們更多的知識(shí)，使人類不斷進(jìn)步，找到了永恒的陪伴。

我渴望了解自己，了解這個(gè)世界，我渴望更多的知識(shí)——或許我不會(huì)像那些偉人一樣成功，但我卻能死而無憾，因?yàn)椋艺业搅巳祟惖膶毑兀业搅擞篮愕呐惆椤?/p>

命題作文《陪伴》篇5

俗話說：“光陰似箭，日月如梭;”時(shí)間流逝，過的飛快，今日的太陽幾經(jīng)升起，何時(shí)月亮才能出來呢?今天過去了，明天還會(huì)來到，可是，如果還想找到這一天，我們還會(huì)找到嗎?我是為了時(shí)間而活著嗎?其實(shí)不是，我們是為自己而活著，雖然我們與時(shí)間賽跑，沒有勝負(fù)之分，不過，我們已經(jīng)超過了我們自己，戰(zhàn)勝了自己的決心，那么，我們就賽過了時(shí)間。因此他不是最可怕的!

一個(gè)人若把握不了自己的時(shí)間，那么他會(huì)掌握自己的人生嗎?我想，他不會(huì)。我現(xiàn)在是一個(gè)初二的學(xué)生，正在半山腰上懸掛著，看著在山腳下的弟弟妹妹們?cè)谵r(nóng)歷的拼搏，看見馬上就要沖上頂峰的大哥哥大姐姐們，我們會(huì)感到著急，回顧拿到愧疚，會(huì)感到廉恥。只有我們才知道時(shí)間是多么的可怕。總之，時(shí)間對(duì)我來說那就是一種“恨”我恨它為什么會(huì)有時(shí)間，如果沒有時(shí)間那么我就不會(huì)變老，如果沒有時(shí)間，那么我就永遠(yuǎn)不會(huì)一天一個(gè)小時(shí)一分鐘一秒的生活，也許沒有時(shí)間，人類會(huì)很自由。我恨時(shí)間，就是他讓我過了今天永遠(yuǎn)回不到今天，就是他讓我一下子快樂到一下子悲傷，如果沒有時(shí)間那么我們就不用到了考試就害怕，也不用期待什么時(shí)候去考試了，也不用期待什么時(shí)候開學(xué)什么放假了。如果沒有時(shí)間，那么多么自由啊!

如果沒有時(shí)間人類也許無法生活，如果沒有時(shí)間，那么我們就不知道太陽什么時(shí)候升起，月亮什么時(shí)候消失，如果沒有時(shí)間，我們就不知道我們多大歲數(shù)，如果沒有時(shí)間，那么我們就沒有太多的睡眠也許也就不知道什么叫做白天黑夜，總之，我們大家都知道，沒有時(shí)間世界將沒有安寧，如果沒有時(shí)間，我們這可顆盛開的花朵將什么時(shí)候開放呢?如果沒有時(shí)間我們就沒有社會(huì)的和諧，也許，世界將會(huì)混亂!所以，我們永遠(yuǎn)離不開時(shí)間，反而，如果沒有時(shí)間，那么世界將會(huì)簡略很多事情!我們?cè)摬辉撾x開時(shí)間呢?

作為我們初一的學(xué)生一顆還沒有開花的種子，我們應(yīng)該這樣歡呼道：時(shí)間對(duì)我們來說很緊張，如果我們離開了時(shí)間，那么我們將會(huì)失去美好的未來，理想中的大門正向我們開來，我們不想失去美好的未來。時(shí)間永遠(yuǎn)陪伴著我!

命題作文《陪伴》篇6

有你陪伴，我不孤單；有你陪伴，我倍感溫暖！

——— ———題記

凌晨的廚房里，總能傳出陣陣的炒菜聲；中午的客廳里，總能聽到愉悅的歡笑聲；傍晚的書房里，總能聽到批改作業(yè)的沙沙聲。這樣美好時(shí)刻，你無時(shí)無刻不在我的身旁，陪伴著我走在成長的路上，生活中有你陪伴真好。

記憶的年輪里，總會(huì)烙印著我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。難忘的那個(gè)風(fēng)和日麗的午后，我如約參加鋼琴比賽。我站在臺(tái)上向觀眾深深地鞠了一躬，然后坐在琴凳上，那一刻我緊張極了，我的心仿佛要從嗓子里跳出來。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，臺(tái)下的觀眾響起了陣陣掌聲，我循聲望去，原來是你滿面笑容地看我，一直在使勁兒地鼓掌，并對(duì)我豎起了大拇指。那一刻，我仿佛獲得了一股強(qiáng)大的力量，這力量使我的恐懼頓時(shí)煙消云散了。于是，我輕松地演奏起了那熟悉旋律，就這樣我順利地完成了這場演出。比賽的日子因你的陪伴，我收獲了勇氣。

日子周而復(fù)始，我的生活依舊如初。那天晚上我揉著困倦的雙眼，無精打采地望著桌前的試卷。此時(shí)，夜已經(jīng)很深了，而我還沒有完成老師布置的作業(yè)。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，依然是你悄然地出現(xiàn)在我的眼前，一杯熱熱的牛奶放到了我的手上，那溫度一直延伸到我的心里。就這樣，你一直陪伴著我直到我寫完作業(yè)。寫作業(yè)的時(shí)候因你的陪伴，我學(xué)會(huì)了忍受寂寞。

生活的晴雨表上總會(huì)寫著我熟悉的身影。每天放學(xué)，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)看到你高大的身影。你總是面帶笑容地送我回家，無論雨天還是雪天，你都是會(huì)按時(shí)來到學(xué)校門口。記得有一次，我在學(xué)校門口焦急地等著你，埋怨著你的姍姍來遲。正當(dāng)我生氣的時(shí)候，你還是風(fēng)塵仆仆地來到了我的身邊。只見你身上都是泥，手上出現(xiàn)了一個(gè)深深的傷口。我清楚地感受到你強(qiáng)忍著痛苦，卻還是裝作輕松的樣子，還對(duì)我說聲對(duì)不起。那一刻，我的眼淚奪眶而出。上學(xué)的路上因你的陪伴，我感受到了幸福溫暖。

大地有了小草的陪伴才顯生機(jī)盎然；高山有了流水的陪伴才會(huì)流水潺潺；藍(lán)天有了白云的陪伴定會(huì)清幽高遠(yuǎn)。我有了你的陪伴，才會(huì)有勇氣創(chuàng)造多彩的生活，使我的人生變得意義非凡。

命題作文《陪伴》篇7

在你認(rèn)真做一件事時(shí)，總有人在默默關(guān)心著你，為你創(chuàng)造最好的環(huán)境，為你排除最大的困難。待你完成這件事，露出的微笑，會(huì)是他們最昂貴的酬勞，他們就在你的身邊，為你默默付出，而你卻在抱怨他們對(duì)你太嚴(yán)苛，但是他們卻包容你，把心里最柔軟的地方留給你，他們就是你的父母。

帶著學(xué)習(xí)了一天的疲憊身心，回到自己最溫暖的港灣，又開始了學(xué)習(xí)任務(wù)。父母看到自己努力學(xué)習(xí)的模樣，他們關(guān)了電視，為我倒了一杯熱牛奶，準(zhǔn)備了一份水果拼盤，關(guān)上房門，讓我舒服的學(xué)習(xí)。父母回到他們的臥室，相視而笑，媽媽準(zhǔn)備她的學(xué)科考試，爸爸拿起醫(yī)學(xué)書籍，這時(shí)我們都幸福的沉浸在學(xué)海中。卷紙上的難題不會(huì)做，媽媽是我隨叫隨到的學(xué)習(xí)幫手。她從來不會(huì)因?yàn)槲冶慷蛭遥R我，而是用她智慧的大腦，耐心教我解題，幫我延伸解題方法，她像一位戰(zhàn)士，每次難題她都會(huì)第一時(shí)間鉆研，不會(huì)讓我在學(xué)習(xí)上遇到困難。

爸爸教導(dǎo)我說：生活既要有學(xué)習(xí)的充實(shí)，也要有運(yùn)動(dòng)的樂趣。每天慢跑一小時(shí)，是我生活的良藥，它像是一種發(fā)泄，把一整天的壞情緒都泄了出去。人生也像一場慢跑，在歲月磨礪中看出人心，而這場慢跑都有爸爸陪伴著我。

晚上十點(diǎn)，習(xí)題剛剛做完的我踏出房門，看著父母臥室還開著的燈，全身洋溢著暖意。我輕聲走進(jìn)他們的臥室，媽媽趴在桌子上，桌面都是資料和考試題，爸爸捧著書在床上，看著睡著香甜的他們，心里很暖也很滿足，我給媽媽披上了衣服，關(guān)上燈走出房去。

俗話說，陪伴是最長情的告白，在人生這場漫長的旅途中，有了他們我就已經(jīng)充實(shí)，滿足也溫暖了。

命題作文《陪伴》篇8

在漫漫人生路上，一個(gè)人走未免太孤獨(dú)，總少不了陪伴與關(guān)愛。當(dāng)我一個(gè)人在成長的路上跌跌撞撞、磕磕絆絆一路挫折走來，回頭時(shí)卻發(fā)現(xiàn)總有一個(gè)人在暗處守候你、陪伴你。

考試前全班都陷入了極其緊張的氣氛中，我每天抱著書本埋頭苦背，更因?yàn)樯洗慰荚嚨氖Юo自己帶來了巨大的心理壓力，我抱著打個(gè)翻身仗的念頭對(duì)自己說：“成敗在此一舉，你一定要咸魚翻身啊!”回到家便自己進(jìn)到房間復(fù)習(xí)也顧不得吃飯。

母親在外面催促我出去吃飯我也不耐煩地回答：“我不餓，我不餓，你們吃吧，我先復(fù)習(xí)。”過了一會(huì)母親進(jìn)到我房間：“閨女啊，快吃飯吧，菜都快涼了。要不媽晚上給你做栗子粥?”我皺了皺眉頭并未答語，手中的筆也沒停止，只煩母親這不分時(shí)候的絮叨。母親見我不答復(fù)她，便提高了分貝責(zé)怪道：“哎!你還吃不吃飯了!一晚上問你幾遍了!”本就壓抑的我就像只隨時(shí)可能爆炸的火藥桶爆發(fā)了，我把筆一摔：“吵吵吵!都說了幾遍了我不吃我不吃?非要來煩我!”大吼一頓之后仿佛不過癮似的，又怒氣沖沖地喊道：“你趕緊出去吧!”

母親一愣，好像受了什么委屈一樣沉默地走了出去。我也并未顧及母親的情緒，繼續(xù)拾起筆開始做題，卻總聽到外面好像傳來剝東西的清脆的聲音，我豎起耳朵聽了一會(huì)，也沒想到是什么東西，又埋下頭做題了。

時(shí)間一分一秒地過去了，不知何時(shí)那聲音也沒了，母親也早睡了吧?當(dāng)我完成任務(wù)抬起頭看看掛在墻上的鐘表也已經(jīng)是十點(diǎn)多了，我深深地喘了一口氣，覺得渾身也輕松了許多。又想起晚上與母親的爭執(zhí)，“實(shí)在是無理取鬧啊”，自己嘆了一口氣，怎么想都是自己不對(duì)，卻也不好意思拉下臉去道歉。肚子也覺得空空的，我便更后悔沒有聽母親的話，這時(shí)候要是有飯吃該多好啊，我哀怨地嘆了一口氣，又想想晚上自己的態(tài)度，“還是直接睡覺吧……”我爬上床恨恨地想。

這時(shí)門口傳來敲門聲，母親走進(jìn)來，將一碗冒著熱氣的粥放在我桌前，背對(duì)著我說：“媽知道你沒睡，也知道你現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力大，讓你吃飯也是為了你好啊，還是別累壞了身體啊。”

我在隱隱約約的光線中看到她用手摸了一把臉，然后頓了頓：“別跟媽賭氣了，媽給你做了你最愛吃的栗子粥，快趁熱喝吧，是媽從市場買回來自己剝的，新鮮得很，要是不夠，鍋里還有呢。”末了又添一句;“你這樣的脾氣啊，以后會(huì)吃虧的啊。”然后快步走出了房門。

我終于明白那傳來的聲音是什么了，想到視力并不好的母親在隔壁一個(gè)一個(gè)地將栗子皮剝開，心中又一陣心酸。我起身下床坐到書桌前，看著眼前那碗金黃的散發(fā)著誘人香氣的栗子粥，眼前又不禁浮現(xiàn)出母親在隔壁剝栗子的場景，眼睛也感覺濕潤，這不是一種無言的愛的陪伴?

我捧起那碗粥一飲而盡，兩滴淚卻滑落到碗中。在將碗拿回廚房途中，我看到母親房間的燈依舊沒有滅，我在那站了許久，只聽到母親一聲長長的嘆息，我仿佛做賊一樣怕被發(fā)現(xiàn)急急忙忙跑到廚房。

夜晚躺在床上，久久不能入眠，母親那溫柔的話語與那碗溫潤可口的栗子粥在我腦海中遲遲不散。母親總是一直這樣包容我、陪伴我，在我前進(jìn)的路上她也一直陪伴著我，我終于明白，支持一個(gè)人前行的力量莫過于你給予的陪伴和溫暖。

命題作文《陪伴》篇9

有一種美好，叫相知相守;有一種幸福，叫有你相伴。

11個(gè)月之前，我們相遇了。我們一起攜手走過了一個(gè)春夏秋冬。

記得初識(shí)你時(shí)，你的模樣。上地理課時(shí)，老師幽默的向我們解說了“老頭子”。同學(xué)們哄堂大笑，相互討論，我也不例外。我轉(zhuǎn)身隨意的向你表達(dá)我的感受。你“呵呵”笑了幾聲，下課后，便詢問我的名字。你微笑著，小心翼翼地問我，生怕被我拒絕。告訴你我的名字后，你有向我介紹了你自己，并問道：“我們做朋友吧!”我很開心，答應(yīng)了。

不過你知道嗎?在我剛和你坐前后桌的時(shí)候，我就很想和你做朋友，只是沒有勇氣去表達(dá)……

還記得那幾日嗎?當(dāng)我得知你家離學(xué)校遠(yuǎn)，每天都會(huì)起很早來上學(xué)，很早到校時(shí)。我每天早晨五點(diǎn)多起來，六點(diǎn)半到校。怕你一個(gè)人會(huì)孤獨(dú)，便早早地到學(xué)校陪你。我們一起聊著昨天晚上發(fā)生的事情，聊著最近考試難不難，聊著這道題目、那個(gè)人。有時(shí)候聊到好笑的地方，還是會(huì)沒心沒肺地大笑。有時(shí)候有人路過我們，會(huì)投來一束完全不懂的眼光，而我們則會(huì)一起向他吐吐舌頭，接著相互對(duì)視一眼，接著哈哈大笑起來。

“曾經(jīng)承載美好事物的城，如今是誰的孑然一身;曾經(jīng)裝有美滿友誼的城，如今是誰的孤身只影。”你，還記得這句嗎?那個(gè)午后，我在草稿本上隨手寫了“曾經(jīng)承載美好事物的城，如今是誰的孑然一身。”而你，看完后，很隨意的加上一句“曾經(jīng)裝有美滿友誼的城，如今是誰的孤身只影。”拼起來，一句多好、多唯美的句子啊。我默默地在心里念了幾遍。突然抬起頭，輕輕地問你：“這會(huì)是未來的我們嗎?”你很決然的告訴我：“我們是捆綁在一起的，拆不開的。”我們一起做了個(gè)“比心”，很開心的笑了起來。

你一向很大度。每次我心情不好的時(shí)候，你都會(huì)陪在我身旁;每當(dāng)我因?yàn)橐恍┦虑槎涞臅r(shí)候，你都會(huì)安慰我。可否還記得那次我考試失利?我情緒低落，無緣無故地向你發(fā)了脾氣。可你卻沒有生氣，一走了之。依然陪在我身旁。當(dāng)我情緒平穩(wěn)后，才意識(shí)到自己的行為有多不好。我連連向你道歉，而你卻笑了笑，說：“我沒事!”

腦海中，浮現(xiàn)了很多場景……我們一起去素教基地的;我們上體育課測跑步時(shí)，并肩前行的;我們一起吃飯，共同夾對(duì)方碗中的菜的……

“相逢一醉是前緣，風(fēng)雨散、飄然何處。”我的前世應(yīng)該做過很多好事，才換得今生你我的情緣。既然換得，我便不會(huì)讓我們分別。因?yàn)槲遗乱粍e之后，再見，已遙遙無期。

他們說，相知容易，相守難。但我們，一定是打破這句話的一對(duì)，好閨蜜。

相見恨晚，為何?命運(yùn)不安排我們?cè)琰c(diǎn)相遇?謝謝你，伴隨著我走過了一個(gè)個(gè)失落的日子;謝謝你，陪著我走過了一個(gè)個(gè)無助的夜晚……如果愿意，如果允許，我愿意陪著你，走過今后的一個(gè)個(gè)春夏秋冬。

命題作文《陪伴》篇10

陪伴是個(gè)簡單的詞。然而，它充滿了真愛，詮釋了一種精神上的愉悅和滿足。

我希望我能帶著一種感恩的心情成長，那種心情是感恩伴隨著我的每一份感情。

家人，有你的陪伴，我并不孤單。

父母，一句不變的話，一個(gè)講了很多遍也不會(huì)累的話題。十年了，父母像巨人一樣，默默的站在我身邊，從未離開過。我享受父母帶給我的溫暖和親情。他們教會(huì)我做人，和我一起長大。我驕傲的時(shí)候，他們警告我要冷靜面對(duì)；當(dāng)我失意時(shí)，他們鼓勵(lì)我堅(jiān)持不懈；他們生病了，就全心全意的照顧他們，討厭不為我生病。親情，在我成長的路上架起了永恒的晴空。

老師，和你在一起的不是我一個(gè)人。

如果把我比作一塊玉，那么老師就是雕刻美玉的工匠；如果把我比作一張白紙，那么老師就是畫出杰作的畫家；如果我被比作一棵小樹苗，那么老師就是澆灌我茁壯成長的園丁。老師，努力，默默的關(guān)心，用知識(shí)插上我夢想的翅膀。

友情，有你的陪伴，我并不孤單。

我和我的朋友，就像同一片森林里的大樹，互相扶持，互相幫助，共同成長。大雨來臨時(shí)，我們會(huì)打開自己的天篷，保護(hù)別人的身體。陽光普照的時(shí)候，我們會(huì)閉上眼睛，一起洗澡，一起享受。因?yàn)樗麄儯畹牡缆纷兊酶有腋！?/p>

書，有你的陪伴，我并不孤單。

“讀一本好書就像和很多名人交流一樣。”在浩瀚的書海中暢游，餓著肚子吸收知識(shí)，對(duì)我來說是一件很美好的事情。和康德討論人生哲學(xué)，和孔孟溝通仁義之本，和愛因斯坦研究廣義相對(duì)論……讓我樂在其中。書就像一出戲，有時(shí)讓我笑，有時(shí)讓我哭，有時(shí)讓我深思。正因?yàn)槿绱耍腋矚g獨(dú)處的空間和時(shí)間，去領(lǐng)悟和詮釋自己的內(nèi)心，去思考人生的方向和目標(biāo)，去體味快樂和悲傷…

有你的陪伴，我快樂，健康，舒適，從不孤獨(dú)！