我的媽媽并不是一個(gè)特別喜歡看書的人，我也是。但媽媽為了我，每天陪我看書，伴我成長。

有一次，因?yàn)樵趯懽鳂I(yè)，所以我沒有看書，等我寫完作業(yè)已經(jīng)9點(diǎn)半左右了，媽媽正在洗碗。其實(shí)我自己心里知道，每天必須閱讀40分鐘或以上的書，可是我太累了，實(shí)在不想看書，于是準(zhǔn)備去洗澡。但我的這一舉動被媽媽看見了，她便放下了手上的活，拿了兩本書過來，我一本，她自己一本。就這樣，我們一起看了40多分鐘的書，最后媽媽才叫我去睡覺。

夜深了，我起來上廁所。在黑夜中，我聽到了“嘩啦，嘩啦”的水流聲，我以為是別人家的，并沒有放在心上。

起床后，我偶然間看到媽媽的眼睛里布滿了血絲。剎那間，我想到了昨晚的水流聲，又仔細(xì)想了想，原來，昨晚那水流聲是媽媽洗碗時(shí)發(fā)出的聲音。原來，媽媽昨晚為了陪我看書，把洗碗放到了陪我看書之后。從此以后，這便成了媽媽的一個(gè)習(xí)慣。

陪伴雖然是一件很簡單的事，但一旦擁有了責(zé)任，便讓這一生都變得無怨無悔。

陪伴作文命題篇2

生命需要陪伴，沒有陪伴的生命是孤獨(dú)的，黑暗的。從花草到人類，生命都不無時(shí)無刻在尋找陪伴——草兒長在一起，變成了草原;花兒簇?fù)碓谝粓F(tuán)，變成了花叢;樹木也緊挨在一起，變成了森林……

人類呢?似乎人類不必費(fèi)多大力氣，在城市中，在鄉(xiāng)村里，甚至在荒漠中，總能看到人類的影子——顯然，簡單的同類已經(jīng)不能稱之為人類的“陪伴”，人類是高等的生物，自然有更高的要求。

于是，人類有了朋友。真正的朋友是互相認(rèn)可與信任的，他們默契，具有相似的品格——真誠、善良與理解;他們在一起總能產(chǎn)生超過兩個(gè)人的力量，他們也使人類找到了傾訴的對象，找到了最初的陪伴。但是，這仍然不夠。

于是，人類有了愛情。愛情，區(qū)分了人類和其他一切生物，只有人類有愛的情感，有傾注一生的耐心。真正的愛情是永恒的，不為時(shí)間而褪色，不為災(zāi)難而動搖，他們具有相似的品格——忠誠，責(zé)任感和勇氣，他們互視對方為自己的一切，并以此為動力，為了共同的未來而努力奮斗，使人類找到了一生的陪伴。

或許，大多數(shù)人到此就已滿足了，有了朋友和愛人的陪伴，再也不需要什么了。但總也有一些人是那么不知足，他們總在尋找更多的陪伴，而這，就是知識。無論是達(dá)·芬奇，法拉第，還是拉瓦錫，愛因斯坦，貝洛索夫，史蒂芬·霍金……他們一生都在為知識而不停地奮斗，他們知道的越多，不知道的也越多，于是他們更加拼命地鉆研，以致失去了朋友，失去了愛情，他們?nèi)匀粯反瞬黄！Ｋ麄兌季哂邢嗨频钠犯瘛闷?，大膽，專心，勤奮，聰明，他們視自己的工作是全人類的職責(zé)，他們向知識傾注了心血、汗水和自豪，而知識就回報(bào)給他們更多的知識，使人類不斷進(jìn)步，找到了永恒的陪伴。

我渴望了解自己，了解這個(gè)世界，我渴望更多的知識——或許我不會像那些偉人一樣成功，但我卻能死而無憾，因?yàn)?，我找到了人類的寶藏，找到了永恒的陪伴?/p>

陪伴作文命題篇3

俗話說：“光陰似箭，日月如梭;”時(shí)間流逝，過的飛快，今日的太陽幾經(jīng)升起，何時(shí)月亮才能出來呢?今天過去了，明天還會來到，可是，如果還想找到這一天，我們還會找到嗎?我是為了時(shí)間而活著嗎?其實(shí)不是，我們是為自己而活著，雖然我們與時(shí)間賽跑，沒有勝負(fù)之分，不過，我們已經(jīng)超過了我們自己，戰(zhàn)勝了自己的決心，那么，我們就賽過了時(shí)間。因此他不是最可怕的!

一個(gè)人若把握不了自己的時(shí)間，那么他會掌握自己的人生嗎?我想，他不會。我現(xiàn)在是一個(gè)初二的學(xué)生，正在半山腰上懸掛著，看著在山腳下的弟弟妹妹們在農(nóng)歷的拼搏，看見馬上就要沖上頂峰的大哥哥大姐姐們，我們會感到著急，回顧拿到愧疚，會感到廉恥。只有我們才知道時(shí)間是多么的可怕?？傊瑫r(shí)間對我來說那就是一種“恨”我恨它為什么會有時(shí)間，如果沒有時(shí)間那么我就不會變老，如果沒有時(shí)間，那么我就永遠(yuǎn)不會一天一個(gè)小時(shí)一分鐘一秒的生活，也許沒有時(shí)間，人類會很自由。我恨時(shí)間，就是他讓我過了今天永遠(yuǎn)回不到今天，就是他讓我一下子快樂到一下子悲傷，如果沒有時(shí)間那么我們就不用到了考試就害怕，也不用期待什么時(shí)候去考試了，也不用期待什么時(shí)候開學(xué)什么放假了。如果沒有時(shí)間，那么多么自由啊!

如果沒有時(shí)間人類也許無法生活，如果沒有時(shí)間，那么我們就不知道太陽什么時(shí)候升起，月亮什么時(shí)候消失，如果沒有時(shí)間，我們就不知道我們多大歲數(shù)，如果沒有時(shí)間，那么我們就沒有太多的睡眠也許也就不知道什么叫做白天黑夜，總之，我們大家都知道，沒有時(shí)間世界將沒有安寧，如果沒有時(shí)間，我們這可顆盛開的花朵將什么時(shí)候開放呢?如果沒有時(shí)間我們就沒有社會的和諧，也許，世界將會混亂!所以，我們永遠(yuǎn)離不開時(shí)間，反而，如果沒有時(shí)間，那么世界將會簡略很多事情!我們該不該離開時(shí)間呢?

作為我們初一的學(xué)生一顆還沒有開花的種子，我們應(yīng)該這樣歡呼道：時(shí)間對我們來說很緊張，如果我們離開了時(shí)間，那么我們將會失去美好的未來，理想中的大門正向我們開來，我們不想失去美好的未來。時(shí)間永遠(yuǎn)陪伴著我!

陪伴作文命題篇4

“爸，我上學(xué)去了”“嗯，知道了?！边@就是我與父親間的對話，從來都是那樣的短暫，人們都說父愛無言。但正是這無言的陪伴，我知道了什么是幸福。

我與父親間確是無言，不知為何，我總感到我與父親間只有無言，而未有過愛。但是，我錯(cuò)了......

又是一個(gè)上學(xué)的早晨，我與父親短暫的告別。一出門，一陣微風(fēng)吹來，告別寒冬，帶來了春天的氣息，我深深吸了一口氣，心情便好了起來。我不由得抬頭望向天空，看著天上白白的云。視線漸漸向下移動，突然間卻停住了。我看到了一個(gè)熟悉的身影，是父親!此時(shí)，父親正站在陽臺上注視著我。看到我在看他，父親有些不知所措，像一個(gè)慌亂的孩子一樣轉(zhuǎn)身回到了屋子。我呆呆的站在原地，心中不知是什么滋味，原來，父親是關(guān)心我的。

“這次比賽的冠軍是......”頓時(shí)，禮堂里掌聲一片，我也一起鼓掌，只是這掌聲中帶著不甘和失落，這不是屬于我的掌聲。從小就練鋼琴的我，參加過多次比賽，取得了許多次好的成績，可這次比賽失利，是我怎么也沒想到的。想起當(dāng)時(shí)的場景，心中不免悲傷，記得那天，比賽結(jié)束后，父親是陪我一路走回家的。一路上，我什么也沒有說，父親也是沉默。到家了，我正打算進(jìn)屋，父親突然對我說：“沒關(guān)系，別灰心!”頓時(shí)，心中暖暖的。原來，父親是愛我的。

到了暑假，父親想讓我去體驗(yàn)生活，鍛煉我獨(dú)立自主的能力。便讓我去參加夏令營，聽說這個(gè)消息后，除了興奮，心中不免有幾分忐忑。

到了出發(fā)的那一天，我心中有些緊張，父親走了過來，默默的拍了拍我的肩膀，眼神中充滿了鼓勵(lì)的目光。我心中不禁安定了許多。原來，父親的心是一直陪伴著我的。

也許，在我與父親之間不會有太多語言，但我知道，我所擁有的愛不比任何一個(gè)人少。是啊，一路上有了父親的陪伴，我永遠(yuǎn)都不會孤單。

陪伴作文命題篇5

時(shí)光、傾瀉、溫暖，日子因一次次陪伴的燦爛;回憶、定格、銘記，光陰因那次陪伴而永存。

春天里，陽光下，微風(fēng)中，到處都是你制造甜美回憶的身影，和那不知疲倦時(shí)刻守候陪伴的面容。記憶中，兒時(shí)的我總是貪玩，每每來到公園，總是纏著你去游樂場。而她總是微笑著，滿口答應(yīng)，卻又不免擔(dān)心，再三叮囑。玩蹦蹦床時(shí)，身后總有她的身影，在悄悄伸著雙手;騎旋轉(zhuǎn)木馬時(shí)，她一路小跑跟著，擔(dān)心我從馬背上摔下;玩極速賽車時(shí)，她總是陪我一起坐在狹小的空間里，用身子護(hù)著我，生怕我撞到欄桿。當(dāng)我的小手被她的大手緊緊包圍時(shí)，內(nèi)心總會有種無比的安心。我盡情的歡笑嬉鬧，因?yàn)橛心阍诘牡胤?，似乎什么都不用?dān)心。

待我逐漸長大，你的陪伴中又多了幾分期許與嚴(yán)厲。當(dāng)我想學(xué)騎自行車的時(shí)候，我看到她眼底的笑容和鼓勵(lì)。初學(xué)時(shí)，我總是摔倒，把握不好平衡，一開始還能忍著疼痛堅(jiān)持下來，但慢慢地不免有些急躁。我又一次摔倒在地上，有些沮喪：“摔了這么多次還是學(xué)不會，可能我真的不適合騎車，還是不學(xué)好了?！蔽覄傉f完，就看到她的表情變得嚴(yán)肅起來，嚴(yán)厲地對我說“如果你受到一點(diǎn)小挫折就放棄，連自己想做的事都堅(jiān)持不下來，那你還怎么去做其他的事呢?”那一天，我含著委屈的淚水，一次次摔倒又爬起，不知上演了多少次“狗啃泥”，終于功夫不負(fù)有心人，我可以騎著自行車暢游了。

青山外，梧桐下，夕陽潑灑出酒紅色的光芒。你的陪伴，把整個(gè)秋天都染得暖暖的。

金色的秋天把我?guī)нM(jìn)了中學(xué)的校園。你從此便是起早貪黑，每天想方設(shè)法為我準(zhǔn)備豐盛的餐點(diǎn)，換著花樣為我補(bǔ)充營養(yǎng)。晚上回來時(shí)，無論多晚，家門口的燈都在亮著，為我照亮回家的路。有時(shí)作業(yè)堆積如山，你總會陪我熬夜到很晚，時(shí)不時(shí)遞上一杯熱牛奶，一盤水果。你的陪伴，正如這初春的暖陽，融化我的心間。

有人說，陪伴是最長情的告白，最永恒的情感便是你給予的陪伴。我想是的，在一次次最美的陪伴中，我已慢慢長大。你的陪伴便是我心中一盞永恒的明燈，她使我不怕風(fēng)雪，不畏嚴(yán)寒，不懼失去，不恐離別。

有你的陪伴，我的生活便是最美的，謝謝您，媽媽!

陪伴作文命題篇6

其實(shí)，愛情不奢求什么，也不需要付出很多。但是人們往往做到為愛情拼盡一切，用愛情滿足自己。殊不知，相伴到老的愛情最美麗。

那一年，您貌美如花，年輕漂亮，家里比較富裕，一副嬌氣可人的樣子。

那一年，您雖年輕，可臉上灰色的污漬卻盡顯您的蒼老 ，您衣衫襤褸，鞋子早已被磨破，但是您走起路來的步伐卻堅(jiān)定有力 。

您出生于1940，在當(dāng)時(shí)的歷史背景下，您由于父母雙亡，親戚也不幫助您，您只得流落街頭，過著異常艱苦的生活。但就是因?yàn)檫@樣，您才能與她相遇，相知，相伴。

她走在街頭上十分顯眼，全身打扮的極其精美，以至于那些小偷盯上了她，搶了她的錢包。您見此景毫不猶豫的沖上去替她把錢包搶了回來。為此，您的手臂受傷了。她急忙幫您找了個(gè)醫(yī)生 。您卻果斷拒絕了，因?yàn)槟J(rèn)為不礙事。

后來，您們又相遇了。只是她不再那么有錢，全身打扮的也不再精美了。她一直流淚，卻不說原因，您就也沒有問。您沒有拋棄她，而是和她在一起了。

您帶她回到了您那已經(jīng)破爛不堪的家，她一點(diǎn)也不嫌棄 ，你們開始了新的'生活。再后來有了幾個(gè)孩子，孩子長大后早早地外出了。在夏天，你們在小院子里，放張?zhí)梢巍ｊ柟鉅N爛的午后，躺在上面休憩。你們想只是曬曬太陽，就好了。在寒冷的冬季，您總是先起床，穿著一件不保暖的秋衣，腳上是一雙已經(jīng)由軟變硬的拖鞋，頭發(fā)全白，佝僂著背走進(jìn)那已經(jīng)被煙熏了幾十年的小廚房，墻壁也已有裂縫，用油黑的大鍋煮幾碗熱水，水開了，您將它蓋緊，惟恐涼了。又走回沒有亮光的小屋子中，叫她起床用熱水洗臉。即使院子的雪堆積的很厚，你們依舊如往常一樣。先搬兩個(gè)凳子，再把那張已經(jīng)發(fā)黑且黃的桌子抬到院子里。您在后面燒柴，即使煙很嗆口，您也從來不說。您在前面炒菜，無論味道如何，她總是吃得一干二凈。一年四季如此，幾十年如此，一輩子如此。

約在兩年前，您由于心肌梗塞離開了，留下她獨(dú)自一人在這孤獨(dú)的人世間。雖說我不能理解那種痛，但我知道你們一起相伴到老了。我想您也應(yīng)該沒有遺憾了吧，因?yàn)槟銈儾恢幌喟榈嚼狭?，您陪了她一輩子?/p>

你們，就是我的爺爺奶奶，你們之間的故事正如人們所說的，相遇，靠緣分;相知，靠理解;相守，靠人心 。

陪伴作文命題篇7

三月，春意盎然。道旁的老柳一棵接著一棵，興致勃勃地抽出鵝黃的嫩芽，攜著和煦的春風(fēng)點(diǎn)染季節(jié)的色彩。小弟拉著我的手，誦道：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！蓖昱c柳作伴的溫暖記憶隨著溫暖的童聲涌上心頭。

柳樹旁詩意濃

五歲那年，母親種下一棵柳苗在庭中。嬌弱的柳苗同我一般高，同我一般幼小，于是，我與柳結(jié)為摯友。那時(shí)母親要求我背誦古詩詞，我便笑盈盈地倚著柳樹坐下，一手捧著必背的詩詞，另一手便輕輕撫摩柳樹粗糙的脊背。我在柳樹旁吟誦過《泊秦淮》、《蝶戀花》、《玉樓春》;也背誦過《泊船瓜洲》、《春曉》、《秋思》。不懂事的我將柳樹當(dāng)成默寫展示的小伙伴，我常常伏在柳樹的脊背上默寫熟記的詩歌，也常常會準(zhǔn)備幾張小小的白紙片，一卷雙面膠，筆尖的墨汁在紙片上流轉(zhuǎn)成稚拙的小字，寫滿詩詞的紙片在柳樹的枝條上如白蝴蝶般上下翻飛。

日復(fù)一日，誦讀記憶的目標(biāo)終于實(shí)現(xiàn)。更令我欣喜若狂的是，柳樹似乎也涵養(yǎng)了詩書氣質(zhì)，抽出的新葉都散發(fā)著幽幽的墨香。倚坐柳樹旁，嗅墨香淡淡，誦詩詞首首，恍悟有柳相伴的日子總是詩意盎然。

柳葉尖蜜糖醇

再長大一些，比起學(xué)習(xí)，我更偏愛玩樂。十歲那年，柳樹長得有兩倍的我那般高。疏枝繁葉間又住進(jìn)了一群新鄰居---蜜蜂。從小庭院望去，柳樹被蜜蜂綴飾得生氣勃勃，像爬滿了黃燦燦的琥珀。春正盛，我和小伙伴們便以柳條為發(fā)辮，扮演起仙子來。蜜蜂被我們銀鈴般的笑聲感染，在我們頭頂歡快地跳起了8字舞。那時(shí)的我們天真地認(rèn)為，蜜蜂爬過的枝葉就會裹上蜜糖，便掐下嫩葉，放在口中慢慢地吮吸。說來奇怪，那柳葉似乎真的流淌著醇釅的蜜糖，一直流進(jìn)了我們的心田。

或許，這便是童年的味道吧。

12歲那年，柳樹遭遇了嚴(yán)重的蟲害，被外公狠下心砍去了。那天傍晚，紫藍(lán)色的天邊仿佛凝住了一段煙霞。而霞光里少了一株裊娜的柳樹，多了一位悵然若失的女孩。那個(gè)女孩坐在柳樹樁上，回憶與柳樹一起成長的溫暖時(shí)光。

陪伴作文命題篇8

我們生活中的書實(shí)在太多了，分門別類的，多得數(shù)不勝數(shù)。我自小也就是在書的陪伴之下成長的，對于書，我有很多感激的話。

因?yàn)闀呐惆?，讓我獲得了許許多多的知識，這些知識極大的豐富了我們的精神世界。讓我看到了很多不同的可能，也讓我在書中感受到了各種思想碰撞下的火花。那些精彩的火花給了我心靈上一次又一次的震撼。

書是我們寶貴的精神財(cái)富，有書陪伴的我們更要懂得去細(xì)細(xì)品讀每一本經(jīng)典之作。每一本好書都會帶給我們極大的收獲，會讓我們明白很多人生的道理，也會讓我們更深刻的去解讀這個(gè)世界。

讀書會讓自己變得更優(yōu)秀，在書陪伴下的我們受到了書的熏陶，漸漸地我們的思維方式變了，我們看待問題的角度變了。這些變化都是由內(nèi)散發(fā)而出的，也許自己感受不到，但是我們身邊的人一定能感受到。因?yàn)槲覀兊臍赓|(zhì)得到了升華，我們的精神世界得到了不斷的擴(kuò)充。我們要感激書的陪伴，因?yàn)檎菚呐惆?，讓我們有了變化，得到了提升?/p>

在書的陪伴下的我們，也不能僅僅只是從書中去汲取知識。當(dāng)我們在從中汲取知識的時(shí)候，我們也要明白一定要懂得將這些知識收為己用，也一定要有自己的想法。我們不能只做知識的搬運(yùn)工，更要做有自己的獨(dú)特的見解。

我也要感激這么多年來書的陪伴，是書讓我們不再感受到孤獨(dú)，是書讓我們流逝的時(shí)光變得更加的有意義，也是書在我們的腦海之中，為我們編制了一個(gè)又一個(gè)的夢。都說書是人類的精神糧食，世界上很多的書也當(dāng)之無愧是我們的精神糧食。書的陪伴，讓我們看到了一個(gè)與現(xiàn)實(shí)世界大不一樣的精神世界。

陪伴作文命題篇9

今天，等了好久，一直等到整條街都空了，爺爺卻還沒有來。我的心，也空蕩蕩的……

來接我的一向是爺爺。小時(shí)候，我總認(rèn)為爺爺是世界上最強(qiáng)壯、最智慧的人。每次上下學(xué)，總是爺爺陪著我。他牽著我的手，或者扶著我的小自行車，我們踏著小路，迎著太陽，慢慢地走，日復(fù)一日。我以為，日子那么長，他可以就這樣一直陪著我走，一直走。

而今天，放學(xué)了，我站在教室門口，盼望著爺爺?shù)纳碛啊叶嗝聪氚呀裉鞂W(xué)的歌先唱給他聽。可是，他一直都沒有出現(xiàn)。直到晚上，爸爸才來接我回家，他的眼睛紅紅的，慢慢地告訴我說，爺爺病了。

爸爸說，爺爺很快就會回家。我便天天盼著，盼著見到他，告訴他我有多想他。而這“小病”卻一天天嚴(yán)重起來，爺爺很久都沒有回來了。我看著爸媽一趟趟地拿東西，一趟一趟：碗，筷子，勺子，被子，衣服，毛巾……都被帶走了，就連在家里好久不用的，一次只能煮兩碗粥的小電飯煲也帶走了。看著空落落的家，我的心也空落落的。

直到有一天，他們停下來了。我以為爺爺要回來了，可他們卻告訴我，已經(jīng)收到了兩次病危通知書。爺爺想看看我，再看一次!年幼的我更是恐慌，很怕。

去了醫(yī)院，我聞到了濃濃的酒精味與刺鼻的消毒水味混在一起?？諝庵袕浡环N冰冷的氣息。

推開病房門，我看到了一張白色的床，床上躺著一個(gè)身上插滿管子的人。輸液瓶里的液體在一滴一滴地下落，我的淚也一顆一顆掉在冰冷的地面上，試圖用熱淚給這個(gè)冰冷的房間添一絲溫暖。

我走到爺爺身旁，說：“爺爺，你陪我回家吧，我想你了!”

一串熱淚劃過他的臉頰，霧化器的口罩里噓出一團(tuán)霧氣，他似乎要說什么。無力地抬了抬飽經(jīng)風(fēng)霜的手，示意父親把那個(gè)口罩摘下來。

平日里那個(gè)強(qiáng)壯的爺爺哪兒去了?我止不住眼淚，哭喊著：“爺爺!你要好好的，你要陪我回家。”

爺爺艱難地喘息，一字一字鄭重地對我說，“爺爺不走，爺爺還沒完成任務(wù)呢!”

“什么任務(wù)啊?”我嗚咽著。

“爺爺要看你考上大學(xué)……”

我不知道大學(xué)是什么，只知道那是爺爺?shù)南Ｍ?他說了，他不會走的。我的心稍安了，可淚水仍滾落不已，砸在醫(yī)院潔白的床單上，滴在爺爺蒼老的胳膊上。

爺爺是信守承諾的，是堅(jiān)強(qiáng)的人。他一天天地好起來了!我又有爺爺了，他會一直陪在我身邊!

雖然他不能像以前一樣拉著我的手慢慢送我上學(xué)了，也不能騎著自行車載我到處逛了，但是，現(xiàn)在長高的我可以推著坐在輪椅上的他了。我們踏著那時(shí)走過的路，慢慢地走，迎著朝陽或夕陽……

我常常想：你愛的人還在你的身邊陪伴著你，這就是最幸福的時(shí)刻。感謝上蒼的恩賜。

陪伴作文命題篇10

不孤單地成長，少不了朋友的陪伴。我們每一個(gè)人都會有一個(gè)摯友，也就是你的好朋友，而我也不例外。

她是一個(gè)陽光大女孩，但是有時(shí)頭腦里好像少根筋。然而，她的陪伴，對我來說，是獨(dú)一無二的，我們幾乎每天都是形影不離，干什么事都會一起，搞得別人說我們是連體嬰兒。

她喜歡把一切都看輕，即使當(dāng)煩惱圍繞在她周圍，也可以玩得很開心，正是她的這種性格，我們一起度過了許多難關(guān)。

我之前在學(xué)畫畫，有一次老師布置了三幅寫生，要求明天交，我那叫一個(gè)急，這么多怎么畫的完，交不上的話就得挨罰，完了完了。正在我急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，忽然，一記“如來神掌”拍在我背上，我一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔倒。回頭一瞧，果然是她，我教訓(xùn)了她幾句后，向她抱怨。她聽完用那種憐愛的表情看著我，眼珠子一轉(zhuǎn)，靈機(jī)一動：“哎，我?guī)湍惝嬕环?，我正好學(xué)過，讓你感受母愛的偉大。”本來我很感動的，可她后面這句話，讓我有種想“殺”了她的沖動。就這樣，我成功的感到了“母愛的深沉與偉大”，她一氣之下全畫完了，我為她歡呼，并揚(yáng)言要請她吃大餐，她毫不猶豫的答應(yīng)了。

幾天后，父母說要陪我去游樂園玩，后來有事放了我鴿子，我只好拜托她來陪我玩，她不到十分鐘就來了，果真，聽到吃喝玩樂的項(xiàng)目就兩眼放光，腳踩“風(fēng)火輪”飛奔過來的人。無外乎，我們玩得很瘋，有了這張卡，就好辦了。我拉著她去玩鬼屋，她說她不敢，我說我保護(hù)她，可到頭來，被嚇成狗的那人卻是我，而我卻吵鬧著再玩一遍。之后就是一系列的過山車、大擺錘、密室逃脫，全被她占了上風(fēng)，我都郁悶了。

她就是我生命的一縷陽光，不僅給我?guī)砜鞓罚€無微不至的照顧我。

秋高氣爽，也是病菌出沒的高發(fā)季，生病也沒什么好驚訝的，我“光榮”的生病了。我不在校期間，她每次上課都會認(rèn)真記筆記，放學(xué)后給我抄，她總是會帶來一些我愛吃的，我愛玩的東西。周末，她過來陪我聊天，玩耍，讓我沒有如其他病人那般孤單。

她的陪伴，讓我生命中充滿陽光!

陪伴作文命題篇11

我忘懷了那是誰的故事，也許是你，也許是我。當(dāng)一種莫名的巧合，跨越了千萬年的時(shí)光重合，我又怎么忍心不將你留下。你用一個(gè)或是凄婉或是激情的聲音，唱著一首首，千年前的故事，卻撩動了我的心弦，使我不禁想要留住這共鳴的樂聲。

你從時(shí)光中走來，在歲月中積淀，你是綻放在智慧中的鮮花朵朵，是凝聚在感情中的珍珠顆顆。你是才與情的完美結(jié)合，你是來自于不同時(shí)空的詩篇與詩歌。

人生不如意十之八 九，無以排斥，難能訴說，如此，你便是我最好的陪伴。你是從歷史中走來的知音，紙上躍然著那共同的慘淡與傷灼。手指輕翻，你便開始了流淌的情感，讓我沉浸在中，忘懷了那是你，抑或我。

那是看盡繁華的“人生之浮華若朝露出，泉壤興衰?！蹦鞘蔷爸凶陨摹拔嗤┘婕?xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”是無奈時(shí)光又去的“更能消幾番風(fēng)雨?匆匆春又歸去?！?/p>

詩篇在相伴，在那日光灑然的晴午，在那秋風(fēng)瑟瑟的晚上，縱使我一生皆是平凡的，可詩，大許也會避免我的靈魂跌入俗世吧。

陪伴作文命題篇12

聽說有一種花叫朝顏，還有一種花叫夕映。你我這對姐妹花，都將經(jīng)年那些過往的秘密私釀成了凜冽芬芳。

還記得嗎?那些年，我們共同走在回家的路上，從不會因?yàn)榍鄱帜酀舻男〉乐共?，從不因冷冽的寒風(fēng)而沉默。我們總是拉著手，唱著那些老的掉渣兒的歌，歡快的跳過一個(gè)個(gè)泥坑然后回家，哪怕回家后總免不了家人的一頓呵斥：“褲子上怎么這么多的泥!走路看著點(diǎn)!”多年來，似乎形成了一種默契：第二天都換上了干凈的衣褲，然后指著對方的鼻子以調(diào)侃的口吻說：“又被奶奶罵了吧?哈哈!”說著笑著又挽過對方的手臂，無拘無束的進(jìn)行著我們所認(rèn)為天經(jīng)地義的事。

我記得，那些年，我們總會因?yàn)橐恍┬∈聮甑妹婕t耳赤，然后在班上拉幫結(jié)派，要求其他同學(xué)不再理睬對方的人。因?yàn)槲覀冊诔煽兩系膬?yōu)勢，班上的同學(xué)竟然也就那么傻乎乎的自愿投到各自的麾下?，F(xiàn)在想想，都不禁笑出聲來。每一次，當(dāng)別人吵得不可開交的時(shí)候，我們倆卻不知道什么時(shí)候又和好了，回到了以往的形影不離。

那些年，我們一起吃飯時(shí)還會玩著剪刀石頭布;那些年，我們走在路上踢著石子，口中念著在電視里新學(xué)的那些新穎詞兒，不知覺的竟配合著一同倒在了旁邊的草叢中;那些年，我們背著書包在田野邊摘野花，忘了回家的時(shí)間;那些年，我們會因?yàn)樽祓捙郎瞎麡湔咏Y(jié)果掉進(jìn)了旁邊的小溝里，因?yàn)楹ε虏桓医谐雎晛?，毅然決然的自己爬上岸。一看，活像個(gè)泥娃娃。

那屬于我們的一些，全都定格在了我們分開的那天。五年的時(shí)間足夠改變一個(gè)人了，我們都變了，變得讓我們自己覺得過去的那兩個(gè)孩子不熟悉了。也許隨著時(shí)間的推移，我們之間的關(guān)系就如一張泛著淡黃而又單薄的紙，風(fēng)一吹，就碎了。我不敢再奢求我們能向過去一樣，但我害怕會有一天，我連這些美好回憶都會忘卻，忘了屬于我們的那些小美好。

現(xiàn)在的我們因?yàn)楦咧性谕凰鶎W(xué)校，雖然不同班，我仍覺得很幸運(yùn)。但我們之間的友誼真的經(jīng)受住時(shí)間的考驗(yàn)了嗎?見面時(shí)，禮貌性的微笑，輕輕地招手，我們就這樣擦肩而過。不知道，你是不是同我一樣，期盼著對方能再次轉(zhuǎn)身，將自己擁入懷抱。

朋友，和你在一起的日子我很充實(shí);朋友，那些年有你的陪伴我很快樂，現(xiàn)在我只能祝愿你——永遠(yuǎn)幸福!