命題作文團(tuán)結(jié)篇2

困境中互助，才能共贏，危難中援手，方能共進(jìn)。我們在學(xué)習(xí)和生活中，也應(yīng)學(xué)會體諒別人，幫助別人，在自己的能力范圍內(nèi)，伸出援助之手?；ブ拍茈p贏。對弱者伸出援助之手，受益的往往包括自己。危難之中伸出雙手，形成的是團(tuán)結(jié)的力量，凝聚的是整個集體。團(tuán)結(jié)就是力量。

有一個商人帶著兩頭駱駝穿越大沙漠，手牽著一頭可供自己騎用的駱駝，隨后跟著的是一頭馱運(yùn)行囊的駱駝。在熾熱的沙漠里行走數(shù)日，負(fù)載重的駱駝累得幾乎邁不動腳步，于是含淚向另一頭駱駝求助：“朋友，請幫我分擔(dān)點(diǎn)行李吧，我實(shí)在是太累了!”另一頭駱駝?wù)f：“咱分工不同，我只負(fù)責(zé)馱主人呀!”又行了一段路程，負(fù)載重的駱駝哀求道：“你若再不幫我一把，我就快累死了!”另一頭駱駝根本不予理睬。終于，負(fù)載重的駱駝累垮了，一頭栽在沙漠里，含淚死去。主人便殺了這頭駱駝，留下駱駝血，剝下其皮毛備用，并隨手將這些東西再加上行囊一起放在另一頭駱駝背上。就在快要走出沙漠時，這頭駱駝最終還是累倒了。垂危時，看到主人對自己掏出馬刀，它真的后悔當(dāng)初沒有去幫助那頭早就死去的苦難兄弟。

由于兩頭駱駝之間缺乏互助的精神，導(dǎo)致它們最終死亡。如果當(dāng)初馱輕的駱駝肯幫助馱重的駱駝，那么結(jié)果就不會是如此的悲慘了。困境中互助，才能共贏，危難中援手，方能共進(jìn)。

勵志心得：我們在學(xué)習(xí)和生活中，也應(yīng)學(xué)會體諒別人，幫助別人，在自己的能力范圍內(nèi)，伸出援助之手。互助才能雙贏。對弱者伸出援助之手，受益的往往包括自己。危難之中伸出雙手，形成的是團(tuán)結(jié)的力量，凝聚的是整個集體。團(tuán)結(jié)就是力量。

命題作文團(tuán)結(jié)篇3

因?yàn)槟谴斡螒蛘n，使我學(xué)會團(tuán)結(jié)。

那天，老師帶我們玩了“搭橋過河”的游戲，將我們分成男女兩隊(duì)。游戲開始，我們“娘子軍”個個“身輕如燕”，飛快地踏上了前兩張墊子，我在后面那張墊子上，最后面的女同學(xué)腳踩在第二張墊子上，拉起后面那張墊子，遞給前面同學(xué)，我們順利踏上了墊子。

過了一會，后面那個女同學(xué)在拉墊子過程中腳滑了一下，差點(diǎn)兒掉進(jìn)“河里”，幸虧她踩到后面那張墊子，否則我們就要重來了。前面同學(xué)見墊子還沒來就聊起來：“后面誰啊，蝸牛都比她快。”“就是，弄什么呢!”墊子上來了，她們才停止。

過一半了，男生突然大叫：“孔捷碰到下面了!”一陣喊叫，我們只好重來，女生都開始責(zé)怪孔捷：“人家李欣璐都能過，你孔捷那么大的人還不能過!”我也說起來：“孔捷，你怎么這樣哩，現(xiàn)在我們肯定輸了!”孔捷把頭埋得低低的，小聲回了句：“我又不是故意的嘛!”這次，我們輸了。

大家慢慢反應(yīng)過來，當(dāng)老師說可以討論一下時，我們的“首長”發(fā)言了：“下次我們不應(yīng)該這樣，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來?！贝蠹冶硎举澩?/p>

比賽又開始了，我們女生相互打氣。當(dāng)一個同學(xué)跨不過橋時，前面的人就將墊子往后挪，當(dāng)后面同學(xué)腳滑了一下，旁邊的`同學(xué)就拉住她校服，最終，我們勝利了，這源于我們的團(tuán)結(jié)合作。

通過游戲，我學(xué)會了團(tuán)結(jié)，這個“團(tuán)結(jié)”，令我難忘。

命題作文團(tuán)結(jié)篇4

“轟隆隆”一聲巨響震憾著大地，二零一零年四月十四日七點(diǎn)四十九分，位居我國青海省玉樹藏族自治洲發(fā)生7.1級的大地震，霎那間，所有建筑物在不同程度上受到摧毀，變?yōu)闈M目瘡痍的一片廢墟，也就是在這一片廢墟中發(fā)生了一個個民族團(tuán)結(jié)，令人落淚的感人的故事。

地震不過四十分鐘，蘭州人民解放軍便以最快的速度趕到救援現(xiàn)場，因?yàn)闆]有救援工具，他們只有徒手去救援……救援人員的手被劃破，他們也顧不上這么多，還有從廣州來的救援人員也頂著高原反應(yīng)的困難，不畏恐懼，堅(jiān)持在救援的第一線上，因?yàn)樵谒麄兊哪X海里只有兩個字：救人。玉樹是一個藏族自治洲，多數(shù)是藏民，可我們的救援人員從不沒有一絲的民族歧視，總是竭盡全部的力量以“決不放棄，一定要在救援的黃金七十二小時里多救人”的信念來支撐著早以疲憊的身體，終于成功的救出了一千四百五十五人，從電視里我知道了有多少人累倒甚至殉職，他們是電工杜金玉，義工黃福榮……很多，很多!

全國各地的人民紛紛捐款和捐物來幫助玉樹的同胞們，把當(dāng)?shù)氐囊粋€小藏民才仁旦周給感動的都哭了，他是在地震中失去父親，他就把救援人員當(dāng)成了自己的親人，幫救援人員看東西和給傷病員做小翻譯，幫助詢問每一個傷病員的病情，當(dāng)起了最小的志愿者。

在這場地震中，災(zāi)難考驗(yàn)了我們，使我們更加團(tuán)結(jié)了，藏族同胞與我們手牽手，肩并肩，共度難關(guān)!

命題作文團(tuán)結(jié)篇5

“眾人拾柴火焰高”，“團(tuán)結(jié)就是力量”，“人心齊，泰山移”，無不說明團(tuán)結(jié)的神力，團(tuán)結(jié)是紅軍二萬五千里長征勝利的結(jié)晶，是實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)的源泉。

曾有人問哲學(xué)家：“一滴水怎樣才不會干?”哲學(xué)家回答說：“把它放到大海里?！边@句簡短的話揭示出一個深刻的道理：個人離不開集體，只有團(tuán)結(jié)互助的集體才會有無窮的力量，反之如果沒有團(tuán)結(jié)，即使有再大的力量也會枯竭。

人們都羨慕球星，球星在一個球隊(duì)里的作用可謂大矣!但是如果離開團(tuán)結(jié)的球隊(duì)，他們又將怎樣呢?美國大名鼎鼎的“籃球巨人”率“公牛隊(duì)”四奪總決賽冠軍。人們都說是“飛人”喬丹創(chuàng)造了公牛隊(duì)，喬丹卻說：“是公牛隊(duì)隊(duì)員的團(tuán)造就了我?！笔前。x開了籃球隊(duì)員的團(tuán)結(jié)，球星不僅個人不能發(fā)揮作用，而且連隊(duì)員也不能成為了。

縱觀古今中外，任何一個人的成功都離不開集體團(tuán)結(jié)的力量。智勇雙全的張良，若不是投靠了劉邦，單靠單槍匹馬的行刺，能實(shí)現(xiàn)宏圖大志嗎?離開了笛卡爾的啟示和普里斯特等人的共同研究的科技成果，牛頓能提出“牛頓第一定律”嗎?

單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個人只有融入團(tuán)結(jié)的集體才能實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)。因此，一個國家、一個民族只有精誠團(tuán)結(jié)，才能自立于世界，才能謀求進(jìn)步和發(fā)展。特別是我們這些作為新世紀(jì)的接班人的青少年更應(yīng)該學(xué)會團(tuán)結(jié)，這樣才能立足社會。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責(zé)任。

命題作文團(tuán)結(jié)篇6

俗話說得好“人心齊，泰山移。”只要每個人團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力。就算遇到再大的困難，那也是輕而易舉的事情。

提到團(tuán)結(jié)，只有一件事使我刻骨銘心，流連忘返。那是一個陽光明媚的早晨?！疤镢氩?，羅梓恒，把這張大桌子抬到樓下去。”高老師指著那張桌子命令道。只見他們倆的臉紅紅的，用盡了吃奶的力氣，桌子也只是搖了一下，它仿佛在嘲諷他倆：“就你們這小身板。抬得動我再等幾萬年吧!”誰知他倆卻無比的堅(jiān)強(qiáng)。只見羅梓恒緊閉著眼睛，像猛虎一般的往前推。而田汶博咬緊牙關(guān)，使勁地往后拉。而同學(xué)們卻在一旁笑嘻嘻地觀看。突然，我心里微微一震：這樣下去可不行，看來我得去幫他們。于是我便自告奮勇：“我來幫你們?！痹捯魟偮洌咣ば?，楊迎奧，趙藝鈞也都來幫忙了，羅梓恒的臉上頓時露出了美好的微笑。我們這四個志愿者依次來到現(xiàn)場。于是他便一本正經(jīng)地說：“當(dāng)我們數(shù)到一時就踏左腳，當(dāng)我們數(shù)到二時就踏右腳?！本瓦@樣，我們抬起了那張桌子。“一二，一二，一二……”只見同學(xué)們的汗水，像一連串珍珠落了下來?？晌覀兊男膮s感到不累。啊!功夫不負(fù)有心人，我就知道付出的成果總是甜的，我們成功地將桌子抬到樓下。田汶博笑嘻嘻地說：“謝謝你們的幫助?！薄鞍ザ嘁粋€人就多一分力量嘛!”我笑了大家也笑了。

“集體的力量就是源泉，眾人是智慧的搖籃?！眻F(tuán)結(jié)就是力量，如果每一個人團(tuán)結(jié)一心，那么生活就會更美好起來。

命題作文團(tuán)結(jié)篇7

有一天，爸爸媽媽帶著弟弟辦入學(xué)手續(xù)，需要幾個小時才能回家。我自己覺得無聊，就去了科技館。發(fā)現(xiàn)工作人員把鑰匙丟在了科技館門口，保安也不在。由于科技館放假，所以我沒管這么多，走進(jìn)館內(nèi)。我玩起了各種設(shè)施，看到一個模擬23世紀(jì)的機(jī)器。我體驗(yàn)時，一個人站在了我的面前對我說：“我有三個按鈕，綠色的是穿梭按鈕，紅色的是變身按鈕，藍(lán)色的可以把你變回人類。一會兒我把你穿梭到森林，再把你變成山羊，和其他山羊玩。”他有綠色按鈕把我送到我的森林，用紅色按鈕把我變成了山羊，并給了我藍(lán)色按鈕讓我和其他山羊玩。我玩夠了，用藍(lán)色按鈕變回了人類。體驗(yàn)結(jié)束了，那三個按鈕真的出現(xiàn)在了我的眼前。

我高興地想：這樣我就有變成山羊和瞬間移動的超能力了。我像體驗(yàn)時那樣先到森林再變成山羊找其他的山羊。我看到一群山羊在往山上跑，于是問：“你們這么著急要去哪兒?”“我們要搬家到山的另一邊?！?。一只山羊氣喘吁吁的說?！暗搅松巾斘覀冊僬f，不然都會被吃掉的?！钡搅松巾?，山羊的首領(lǐng)對我說：“你是新來的吧，前幾天這里來了一只狼，他每天都會來吃我們，我們每一次都會派公羊和他對抗，但我們一直沒有打敗他?！蔽铱戳丝矗恐还蚨加袕?qiáng)壯的四肢，銳利的角和一撮胡須。還像云一樣白。我問他們的首領(lǐng)：“每次都派幾只羊去戰(zhàn)斗?”首領(lǐng)說：“指派一只，如果一起去，失敗了損失會很大。”“但不嘗試一起去的話是永遠(yuǎn)不可能打敗他的?！蔽覍λ麄兊氖最I(lǐng)說好了計(jì)劃后首領(lǐng)認(rèn)可了我的方法點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們找到了狼，狼說：“你們真是不自量力，我正想到你們那去飽餐一頓了，沒想到你們自己找來了?！薄拔覀円郧岸际菃蝹€跟你打才吃了虧，現(xiàn)在我們團(tuán)結(jié)在一起是不會打敗仗的。”所有山羊羊齊聲說。狼聽了這話生氣地?fù)湎蛏窖騻儯窖騻円欢洌菗淞藗€空，還被藏在棉花里的山羊用角頂?shù)么蛄藗€滾了。狼又撲向了躲在公羊身后的小羊，狼一下子咬到了羊角掉了兩顆牙。狼問：“你們怎么這么厲害了?”“這就是團(tuán)結(jié)的力量。”說完，山羊們站成了一排把狼趕跑了。

狼灰溜溜的逃走了，再也沒有來過。我向山羊們告了別，變回了人，回到了家里。這時，爸爸媽媽帶著弟弟回家了。

命題作文團(tuán)結(jié)篇8

“團(tuán)結(jié)”對于小群體來說是不可分，更甚至為大群體，上升至國家。而現(xiàn)在，為班級，22班這個集體。這個名詞，已被強(qiáng)調(diào)了無數(shù)遍，足見其的重要與必要性。班級一旦擁有“團(tuán)結(jié)”，就會變得奮發(fā)起來，個個變得斗志昂揚(yáng)、共同努力，使班級風(fēng)貌好，使學(xué)習(xí)氛圍好，使考試成績也會影響至一部分的提升，總之，團(tuán)結(jié)就是好。

當(dāng)然，團(tuán)結(jié)的好處不僅局限于班級，更是細(xì)化具體到每一個人，它能使每個人有共同的前進(jìn)力，人與人傳遞著正能量，使自己變得更好，唯有團(tuán)結(jié)，才不負(fù)大家。

其實(shí)，在這里，我想舉個例子——我真真切切體會過的，也從此次事件中，體會到“團(tuán)結(jié)”的重要性。

在我初三那年，帶過我們兩年班主任因事辭職，替而代之的是一個新的班主任，可能是因?yàn)樘矚g上一位班主任了吧，導(dǎo)致我們整個班級都對這個新班主任有很大的成見，甚至公然叫我囂，這使我們的新班主任也很頭疼、也很難受。這種氛圍一直持續(xù)到了中考，貫穿了整一年，在她新上任時候，那次的考試，我們班考的一踏糊涂，不忍直視，人心渙散，既不聽班主任，也不聽班委，似乎在班內(nèi)某些人眼中，班委就是聯(lián)合班主任的“殺手”，囂張跋扈、趾高氣昂，很不受人待見。遙想當(dāng)年，中考在即，所有人都在以夢為馬的向前馳騁中，就我們班這個另類，還在幼稚地為我們的愚蠢而執(zhí)拗，可想而知，結(jié)果并不理想。

可見，團(tuán)結(jié)是多么的重要。