小小的窗戶，大大的世界。我祈禱病魔早日離開(kāi) ，世界重歸和平健康，人們都能過(guò)上舒心的生活。春暖花開(kāi)，擁抱自然。

四年級(jí)作文窗外300字篇2

抬頭往窗外一望，窗外的風(fēng)景似曾變了許多，樹(shù)不在那么茂盛，花兒不再那么鮮艷，天也變得沒(méi)有那么藍(lán)了，這一切的一切都在變化著，仔細(xì)一想，噢!冬天來(lái)了。

冬天來(lái)了，萬(wàn)物都變了。都穿上了銀裝，地上鋪起了一層厚厚的地毯，人們都因冬天的寒冷而不想出門(mén)，四周的一切都變得那么平靜，冬天越來(lái)越寂寞了。“嘻嘻嘻，哈哈哈”一陣爽朗的笑聲傳入了我的耳邊，我把頭使勁兒的往窗外伸出，原來(lái)是一群小朋友在那里打打鬧鬧，笑聲接連不斷，這時(shí)，這爽朗的笑聲打破了冬的寂寞。突然，我看見(jiàn)了一課樹(shù)上開(kāi)滿了一朵傲霜挺立的紅梅，那紅梅是那么的堅(jiān)強(qiáng)，那么的美麗，獨(dú)自挺立在這銀裝素裹的冬天里。

窗外的小草正在沉睡，正幻想著春天的到來(lái)：花兒可以與它們?yōu)榘椋挚梢灾匦掳l(fā)芽，和煦的春風(fēng)又可以來(lái)為他們歌唱了。

向遠(yuǎn)處望去，天空陰沉沉的，迎面而來(lái)的，不是溫暖柔和的春風(fēng)，卻只是寒風(fēng)呼嘯的冬天。

但我們南方的冬天卻與北方的冬天不同，我們南方的冬天即使很冷也不會(huì)下大雪，最多是下些小雨。看!無(wú)數(shù)細(xì)小的針狀綠葉在呼呼地風(fēng)聲中走向春雷般的松濤，小草在呼呼地風(fēng)聲中被鬧醒了，它正埋怨著冬天的來(lái)到。

我也很苦惱，我們的冬天也想濟(jì)南的冬天那樣文晴就好了。

窗外的冬天的風(fēng)景真是數(shù)不勝數(shù)，萬(wàn)物把這冬天打扮的別具一番風(fēng)味。雖然沒(méi)有春的溫暖，夏的炎熱，秋的涼爽，但它卻是一個(gè)純潔樸素的冬天……

四年級(jí)作文窗外300字篇3

窗外是天天都會(huì)走過(guò)的地方，好像不特別，卻又是那樣的特別。請(qǐng)留心觀察窗外的美麗風(fēng)景。

小區(qū)大多數(shù)的綠植一年四季都是茂盛的，但花好像還沒(méi)有開(kāi)。再仔細(xì)看了看，有幾棵只剩樹(shù)枝的樹(shù)上有幾點(diǎn)白色，那是梅花嗎?是的，剛剛開(kāi)春，梅花就迫不及待地開(kāi)了，成了小區(qū)里第一“春天”。沒(méi)過(guò)幾天，其它在春天開(kāi)的花就陸陸續(xù)續(xù)都開(kāi)放了。

窗外的春天不只在我們小區(qū)悄悄飛過(guò)，她又來(lái)到了玄武湖公園。

玄武湖的山茶花開(kāi)得很好。紅的白的都像美玉一樣，沒(méi)有瑕疵，朵朵飽滿。仔細(xì)再聞一聞，還有一點(diǎn)香味。幾樹(shù)的山茶花，就像幾樹(shù)的綢緞一樣，楚楚動(dòng)人，盡情舒展著自己柔美的身姿，又是那么神采奕奕，生機(jī)勃勃。葉子綠地發(fā)亮，發(fā)光，更稱托出山茶的美。

走出開(kāi)滿山茶的園子，又有一種花引起了我的注意。開(kāi)得茂盛，甚至還沒(méi)有開(kāi)放。深紅發(fā)黑的花苞，貼著棕色的樹(shù)枝，這是一株海棠。我對(duì)海棠的印象是“國(guó)艷”，“花中神仙”。蘇軾的“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”。卻沒(méi)想到它沒(méi)開(kāi)時(shí)是那么不吸引人注目。它的花朵在休息，在精心準(zhǔn)備以后可以開(kāi)放。我想，再過(guò)一會(huì)，就可以看到它玫瑰紅色，彎曲下垂著的花瓣，像小孩紅撲撲的臉蛋一樣可愛(ài)。所以它現(xiàn)在等待著，等待著那個(gè)可以讓它開(kāi)花的大好天氣。

窗外的春天也飛進(jìn)了別人家中，幾把鮮花將家里填充了生機(jī)，鮮艷的花束也讓人眼前一亮，心情也變得舒暢起來(lái)。

窗外，還有什么花在這初春開(kāi)放了呢?

四年級(jí)作文窗外300字篇4

古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”我是名副其實(shí)的`“書(shū)蟲(chóng)”，覺(jué)得書(shū)中有我想知道的一切。

星期天的早上，我抱著一本書(shū)，在知識(shí)的海洋中遨游，書(shū)中的內(nèi)容深深地吸引著我，不知不覺(jué)就到了晌午。我覺(jué)得眼睛又澀又痛，便推開(kāi)窗戶，想呼吸一下新鮮空氣。

剛打開(kāi)窗戶，一股沁人的清香便撲鼻而來(lái)，窗前那原本光禿禿的樹(shù)枝上，已經(jīng)冒出了嫩綠的小芽，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在好奇地窺探著世界。原本枯黃的空地已悄然鋪上了綠色的地毯，上面繡著幾朵俏皮的小花。春姑娘原來(lái)已經(jīng)悄然來(lái)到了我們身邊，而“一心只讀圣賢書(shū)”的我卻渾然不知。草地上，幾個(gè)小朋友正在愉快地嬉鬧，不知是在逗螞蟻還是在玩蚯蚓，銀鈴般的歌聲劃破天際，深深地打動(dòng)著我的心。我也打算放下書(shū)本出去走一走，看一看。

身處在大自然的懷抱中，我感到無(wú)比愜意。空氣都是如棉花糖般甜甜的。那天，藍(lán)得恬靜，藍(lán)得淡雅，藍(lán)得像小姑娘的眸子;那草，綠得蒼翠，綠得純潔，綠得仿佛要滴下來(lái)似的;那花，白如雪，粉似霞，紅勝火。枝頭的鳥(niǎo)兒歡快地跳躍，歌唱，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了!”不遠(yuǎn)處小河水嘩嘩地淌著，去往未知的遠(yuǎn)方。河里一群小鴨在媽媽的帶領(lǐng)下歡快地游著，時(shí)而對(duì)天當(dāng)歌，時(shí)而撲愣著翅膀，時(shí)而把頭潛入水里覓食。我仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，陶醉其中!

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”是啊!光從書(shū)本上得到的知識(shí)是不夠的，多去野外走一走，看一看，大自然會(huì)饋贈(zèng)給你很多，教會(huì)你很多，只要你用心去看，用心去想，用心去領(lǐng)會(huì)!

窗外，還有更廣闊的天空!

四年級(jí)作文窗外300字篇5

從我房間的窗子向外望去，可以看到一棵高大的芙蓉樹(shù)。春日里，芙蓉樹(shù)在薄霧中若隱若現(xiàn)，紅花點(diǎn)點(diǎn)，樣子實(shí)在迷人。它總是賦予我靈感，讓我思如泉涌。時(shí)間久了，我竟把這枝芙蓉樹(shù)視為知己了。

然而，一天清晨，當(dāng)我推開(kāi)窗子時(shí)，愕然發(fā)現(xiàn)前夜的一場(chǎng)風(fēng)雨已將它摧殘的落葉滿地。剎那間，我有一種“花開(kāi)終有落的悲涼感覺(jué)。這使我不由得發(fā)出一聲慨嘆：人生的旅程中，總是少不了種.種羈絆，那些曲折的經(jīng)歷總會(huì)伴隨著我們。我曾無(wú)數(shù)次失去摯愛(ài)的朋友，生命的變遷不正是像這隨風(fēng)而逝的花兒?jiǎn)?

隨著時(shí)間的流逝，我漸漸的把那天的感覺(jué)淡忘了。一次，我從鄉(xiāng)下回來(lái)后，感到屋內(nèi)的空氣有些沉悶，于是我在不經(jīng)意間打開(kāi)了窗戶。可就在那一瞬間，我被眼前的景象驚呆了。窗外，一株李子樹(shù)開(kāi)花了，火紅火紅的花朵，滿樹(shù)都是。在夕陽(yáng)的映襯下，分外美麗。這意外的驚喜讓我興奮不已，沒(méi)想到當(dāng)初悲傷，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)在那凄涼的景象背后，竟孕育著如此堅(jiān)強(qiáng)的生命。

是啊，當(dāng)芙蓉的最后一片花瓣凋落之時(shí)，人們以往對(duì)它的贊許都已成為過(guò)眼云煙。可如今，李子樹(shù)卻成長(zhǎng)起來(lái)了，那火紅的花兒正向人們昭示著生命的更迭與繁衍。誰(shuí)能否認(rèn)生命原本就是一場(chǎng)得失共存的交響樂(lè)呢?

我久久地仁立窗前，深深感悟到，世界上本沒(méi)有一成不變的風(fēng)景，只要你的心永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)，那么每一個(gè)清晨就會(huì)向你展現(xiàn)出一個(gè)等待著由你來(lái)開(kāi)啟的美景，不管你正經(jīng)歷著怎樣的風(fēng)雨，請(qǐng)相信，這個(gè)世界總會(huì)帶給你新的希望。

四年級(jí)作文窗外300字篇6

“達(dá)拉達(dá)拉，達(dá)拉達(dá)拉……”光陰荏苒，但是窗外的老爺爺送水時(shí)候的身影仍然回蕩在我的眼前……

小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，教學(xué)樓里有一個(gè)飲水機(jī)，是水桶式的，水被大家不斷“瓜分”，很快水就會(huì)用完，可是我們似乎看不到?jīng)]水的時(shí)候——因?yàn)槊慨?dāng)水沒(méi)了，總會(huì)有一位老爺爺去換水——他總是從窗外靜悄悄地走過(guò)，在窗外幸苦賣力地?fù)Q上另一個(gè)水桶;我們當(dāng)時(shí)在哪里呢?就在專心地聽(tīng)講呢。

這是一個(gè)冬天，我實(shí)在忍不住我的好奇心，便凝視著窗外，等待著那位老爺爺?shù)牡絹?lái)。來(lái)了!來(lái)了!一陣陣達(dá)拉達(dá)拉的腳步聲逐漸地傳開(kāi)來(lái)，越來(lái)越大、越來(lái)越大;越來(lái)越響、越來(lái)越響!隨著那有力的腳步聲，在窗外突然出現(xiàn)了一個(gè)身影，是那位老爺爺!我聚精會(huì)神地看著他。

我窗外看到了驚人的一幕：他卷縮著腰，咬著牙，呼出一陣陣白煙，吃力地滾著那18.8升的大水桶，豆大的汗珠連續(xù)不斷地從臉頰上滑落下來(lái)。他面紅耳赤，穿著粗氣，在哪里賣力地滾著、滾著，緊皺著眉頭。不知過(guò)了多久，終于滾到飲水機(jī)那里了!我見(jiàn)他艱難地知己了歷經(jīng)滄桑的腰，不斷地拍著自己的背，調(diào)整著呼吸;僅僅過(guò)了5秒，他又把腰吃力地彎了下去，他的臉更紅了。為了方便地扛起水桶，他把手套脫掉了，手幾乎在哪剎那間突然凍紅了。他開(kāi)始搬了：第一次我見(jiàn)他運(yùn)足氣力，吸了一大口氣，拿起水桶的“脖子”，緊握著搬起，可是水桶紋絲不動(dòng)。他并沒(méi)有氣餒，又去搬了第二次，第三次……我都為他捏了一把汗!他喘氣地更厲害了，一——二——三!終于搬了上去，我心中的大石頭也終于落地了。

一位臨近退休的老爺爺，為了我們可以喝上可口的涼水，日復(fù)一日、年復(fù)一年地埋頭苦干，他的無(wú)私奉獻(xiàn)值得我們?nèi)コ绨?

一是現(xiàn)在我們已經(jīng)喝上了先進(jìn)的直飲水設(shè)備，也看不到窗外送水的老爺爺?shù)纳碛傲恕５谖业哪X中，他的品質(zhì)任然在不停地回蕩……

四年級(jí)作文窗外300字篇7

窗外的風(fēng)景是多么得自然協(xié)調(diào)，讓人看了賞心悅目。傍晚和早晨的風(fēng)景截然不同，但都是那么的美麗，春天的風(fēng)景又會(huì)是怎樣的呢?

早晨，第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶照亮了每家每戶，我的小臥室也自然也是一片霞光，美麗溫馨。打開(kāi)窗戶，我深深地呼吸一下這新的一天的空氣。

春天，撥開(kāi)窗簾外面是多么的迷人……遍地都是那綠油油的青草，長(zhǎng)滿了美麗嬌艷的花朵，那微風(fēng)中輕輕揺拽的蘆葦，那棲滿了野鷺的灌木叢，就像是一幅立體畫(huà)，靜靜地展現(xiàn)在我的眼前。清澈見(jiàn)底的小溪旁，長(zhǎng)滿了一顆顆高大挺拔的柳樹(shù)、大白楊和桂花。小溪里的魚(yú)兒可愛(ài)極了，在里面活蹦亂跳。有的在和小伙伴一起玩耍嬉戲，有的沖出水面，跳到水面上了。還有的在水中尋找食物。青蛙跳出水面，蹲在又大又圓，綠油油的荷葉上準(zhǔn)備開(kāi)始用它那高昂的嗓子，唱著歌曲：呱呱，呱呱。

大人和小孩都起床了，撥開(kāi)窗簾，去看一看新的一天的風(fēng)景。人們洗漱完，吃完早餐。有的孩子們拿著家里的風(fēng)箏去放風(fēng)箏。有的風(fēng)箏像老虎，有的風(fēng)箏像老鷹，還有的像兔子、龍、孔雀等等……

孩子們各自把自己的風(fēng)箏放飛到藍(lán)晶晶的天空，就像一個(gè)鳥(niǎo)兒一樣飛向藍(lán)天。他們玩的不亦樂(lè)乎，個(gè)個(gè)開(kāi)心極了。天空上飛滿了各式各樣的美麗風(fēng)箏，就像是天空成了一個(gè)大大的游樂(lè)場(chǎng)，豐富極了。

春天的窗外令人難忘，更令人心曠神怡!

四年級(jí)作文窗外300字篇8

每一面窗都有不同的畫(huà)面，在不同的時(shí)刻，不同的天氣，都有它不同的姿態(tài)。我家的窗一年四季都有迷人的景色，讓我們一起去看看吧!

春

春天是陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的季節(jié)，透過(guò)那方方的窗格，你也許看到嫩綠的小草發(fā)出了芽，一些小花綻開(kāi)了笑臉，等待著路人的嘖嘖贊嘆。小燕子從南方飛回來(lái)，他們?cè)陔娋€上蹦來(lái)蹦去，恰像一串串輕盈俏皮的音符;參天的大樹(shù)既粗狀，又高大，樹(shù)下的蘑菇手拉手圍著大樹(shù)跳舞，小區(qū)里處處洋溢著生命的氣息，這不就是一幅充滿生機(jī)的畫(huà)嗎?

夏

夏天，有時(shí)驕陽(yáng)似火，有時(shí)烏云密布，下雨時(shí)，你可以透過(guò)窗戶欣賞窗外那斜斜的雨絲，淡淡的雨霧，以及那朵朵的花，片片的葉，它們經(jīng)過(guò)雨水的濕潤(rùn)而加深了顏色!這就是一幅令人清爽的畫(huà)。

秋

秋天是收獲的季節(jié)，透過(guò)窗戶，你可以看到大地鋪上了一層金色的地毯，各種各樣的菊花競(jìng)相開(kāi)放，秋風(fēng)撫摸著小草，小草馬上就睡了。這就是一幅迷人的畫(huà)。

冬

冬天，雪精靈紛紛飄落下來(lái)，擁抱著大地，給大地蓋上了一層雪白的棉被，樹(shù)上、屋頂上全白了，雪兒把它們裝點(diǎn)得十分美麗，這是個(gè)冰天雪地的畫(huà)!

我喜歡窗，這一幅幅美麗的圖畫(huà)都來(lái)自窗，它給我?guī)?lái)了如此迷人的景色，我怎能不喜歡呢?

四年級(jí)作文窗外300字篇9

窗外，雖已是初秋，卻陽(yáng)光依舊，那抹黑色的身影，依然奔跑著，嬉戲著……

剛上三年級(jí)，作業(yè)不多，總喜歡往窗外看看。一次，正逢周日，清早，拉開(kāi)窗簾，猛然間，一個(gè)充滿活力的身影映入眼簾。它，忽閃著一雙明亮的雙眸，四處跳竄，可活潑了!見(jiàn)我看著它，它也饒有興致地盯著我，那短短的小尾巴，搖得似一個(gè)撥浪鼓上的繩兒!不時(shí)伸出那粉嘟嘟的小舌頭，萌萌的。

它在一樓，我在三樓，雖然隔了5,6米，可在我看來(lái)，我們近在咫尺，在與它的一天天的相處之中，它和我也建立了深厚的友誼。我把它看作忠實(shí)的玩伴，它就是小狗----“樂(lè)兒”，它，可以帶給我快樂(lè)。

升四年級(jí)時(shí)，我獲得了可喜的成績(jī)，依然是快速跑到窗前，向樂(lè)兒報(bào)喜，講述學(xué)校里天天發(fā)生的故事，和它一起分享快樂(lè)。

而樂(lè)兒好似聽(tīng)懂了似的，四處亂竄，蓬松的黑毛在陽(yáng)光的映照下，一閃一閃的，嘴咧得似一朵花，好似在為我喝彩;有時(shí)，我向它訴苦，它似乎也不開(kāi)心，坐在地上，喉嚨里發(fā)出“烏魯烏魯”的聲音。

那時(shí)，我知道，我開(kāi)心，樂(lè)兒也開(kāi)心;我難過(guò)，樂(lè)兒也難過(guò)。

四年級(jí)，作業(yè)難免會(huì)多一些，看樂(lè)兒的時(shí)間也變少了。下午在家伏案寫(xiě)作時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到樂(lè)兒的叫聲，恐怕也只有我和它知道，那叫聲，是樂(lè)兒想要我陪它玩，每次作業(yè)寫(xiě)完已是天黑，所以，雙休日時(shí)，我總會(huì)抽出時(shí)間陪陪樂(lè)兒，看著它頑皮的身軀在院子的樹(shù)下打滾兒，樂(lè)不可支。

如今我上了六年級(jí)，時(shí)間也越來(lái)越少了，但在每天早上，我總會(huì)想起窗外那活潑可愛(ài)的樂(lè)兒，盡量抽幾分鐘陪樂(lè)兒，和它一塊兒玩。那，就是我最快樂(lè)的時(shí)光。

獨(dú)自在家，害怕時(shí)，就會(huì)想起樂(lè)兒，仿佛它就在身邊，也的確，樂(lè)兒一直在窗外……

再次向窗外看去，斑駁的陽(yáng)光，撒在樂(lè)兒烏黑的長(zhǎng)毛上;心中，也又多了一些安全感，希望窗外的一切，都永遠(yuǎn)陪著我，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

四年級(jí)作文窗外300字篇10

窗欞上還氤氳著雨后的氣息，枝椏在窗前顫顫微微地抖動(dòng)著雨絲，天邊水霧般的云在日光邊若隱若現(xiàn)。

街邊充滿異味的垃圾場(chǎng)靜靜地立在那里，不遠(yuǎn)處，一抹橘紅的身影謙卑地弓著腰，不厭其煩地托著地上的落葉垃圾，發(fā)出嗤嗤的聲響。突然，就在我的不停打量中，一個(gè)看起來(lái)二十多歲的男子走了過(guò)去，看到這醒目的顏色，臉上表現(xiàn)出嫌棄、不滿的神情，有些許大聲抱怨著：真惡心，又臭又臟繞道!繞道!于是大搖大擺地一邊玩手機(jī)一邊往另一條道上走。

那抹橘紅微微抬起飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，透過(guò)透明玻璃看那雙眼，閃過(guò)一絲黯然，是無(wú)奈、失落，亦或是深沉的嘆息。他看了一眼年輕人，輕輕抿了抿干燥的唇，又彎腰干起了他的活，有些不知所措和可憐。

風(fēng)，輕輕襲來(lái)，大街上瞬間又多了幾堆垃圾，又多了幾片樹(shù)葉，不變的，是那些數(shù)不清的橘紅色。

也許是那個(gè)年輕人沒(méi)有禮貌，但他說(shuō)的似乎也沒(méi)錯(cuò)。是呀，誰(shuí)沒(méi)有這樣想過(guò)?誰(shuí)沒(méi)有這樣嫌棄過(guò)他們?但是他們有辦法嗎?他們也是為生計(jì)所迫，要不然誰(shuí)會(huì)去干這些又臟又累的活呢?他們每天拿著掃帚，滿大街地跑，究竟是為了什么?不就是為了這干凈的街道嗎?

不管是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者，他們都是靠自己的辛勤付出得到的報(bào)酬，他們值得我們尊敬。

向窗口遠(yuǎn)望，無(wú)論用余光怎樣洞察，我的視線只能在窗前徘徊，盡收眼底的只是不完整的小局部，但無(wú)疑，這樣的一隅，也有令人思考的地方。

晨曦中，靜謐的街道總有一群默默為這個(gè)城市做貢獻(xiàn)的一抹橘紅，還在殘夢(mèng)中的人們，何曾向窗外望過(guò)?