以前我一直以為我很堅強，即使跌倒了，也要自信地爬起來，在人生的道路上，我不知跌倒了多少次，但是我仍一次又一次地爬了起來。在經歷了那么多次跌倒和爬起后，我真想說，好累。有時，我也想放棄。

我想過放棄，但真的可以放棄嗎?放棄就意味著近十幾年來的不懈努力付諸東流;放棄就意味著媽媽對我的期望一夕之間蕩然無存;放棄就意味著那些往日的輝煌變得一文不值。

在小學我是班上的中上等學生，數學最好，但到了初中后我發現我的成績退步了，特別是數學，一下子退了幾十名，我有些想放棄。

傍晚，我獨自一人在公園散步，不時在想：放棄，我真的應該放棄嗎?放棄真的有這么難嗎?如果我放棄了不就意味著我這近四年來的心血都白費了嗎?我要怎么辦，我到底該怎么辦?“一，一，一二一。一，一，一二一。”正當我猶豫不決的時候，一個聲音傳入了我的耳朵。我抬頭一看，原來是一位母親正在教自己的孩子學走路阿。正當我想低頭時，我被一幅畫面吸引住了：那個孩子東倒西歪的學著走路，只聽見“撲通”一聲，孩子摔倒了。當他的母親想去扶起他時，這個普通地再普通不過的小生命竟然自己站了起來，還憨然一笑，好像什么事情都沒發生過似的。

那個小孩和母親走了，我也又陷入了沉思：連一個小孩子都有從地上爬起來的勇氣和信心，難道我做不到嗎?我沉默了……在這時我的耳邊不知怎么的，響起了馬克思的一句話：人要學會走路，也要學會摔跤，而且只有經過摔跤，他才能學會走路。

于是我想通了，我選擇了不會放棄，不!是永不放棄!即使跌倒了，也要笑著爬起來。

有時我也想放棄作文（篇1）

“有時，我也想放棄!”，這句話似乎已經藏在心里很久了，也許已經失去了它原本的味道。但我還是會時不時的在沒有人的地方，悄悄的說一聲：“有時，我也想放棄!”

對于我們這些孩子來說，家長的話就如同天命一般。沒有不遵守的理由，真是天命難違。就現在而言，哪個孩子不是一天到晚被老爸老媽把時間安排得滿滿的?當然不包括不負責任的家長了。雖然我們早已習慣了這樣的生活，但又有誰不想擺脫“鳥籠”，重新回到大自然的懷抱里呢?

還記得有一次，我媽媽給我從書店里買回了兩本厚厚的小說。并叮囑我，要我在一星期之內看完。“這怎么可能?”我對媽媽叫著。可媽媽卻說：“不是有人曾說過，時間是被擠出來的。而且一天24小時，這樣充足的時間，想看完這1000多頁，太容易了。我說到做到，一個星期后，我會問你書中寫了什么。”媽媽說完話，扭頭就走了。我心想：媽媽說的倒容易，可讓我做起來呢?還說什么一天24小時，時間充足，是啊，要是一個星期不睡覺，想看完這些書，真的是完全可能的事情。可我是人啊!媽媽的一番話，激起了我埋藏在心里許久的憤怒。我當時真的想放棄，但一想到媽媽對我嚴厲時的表情，我又有些膽怯。

一個星期后，我只看完了一本書。媽媽知道后非常生氣，可我真的已經盡了我最大的努力。媽媽狠狠的批評這我，我一直在堅持，堅持不讓眼淚掉下來。可不知怎么，眼淚還是不由自主的流了下來。我實在忍不住了，對媽媽叫道：“媽!我也想讀完，可我已經盡了我最大的努力。媽!有時我也想放棄!”

媽媽聽了我的這一番話，抱住了我。我沉浸在母愛的“懷抱”中，很久……很久……

有時我也想放棄作文（篇2）

從小到大，歲月輪回，有時，我也想放棄。

小時候

“寶貝兒，一加三等于幾?”“寶貝兒，用你、我、他說一句話怎么說?”聽著全家人問的問題，算著小本本上似乎永遠也做不完的算術題，望著窗外伙伴們玩耍的身影，心里想著商店里那個漂亮的、會跳舞的芭比娃娃，小小的我突然覺得好累好累，為什么別人可以無憂無慮的玩耍，而我卻要很努力的學習，但每次想放棄的時候眼前又浮現出爸媽那雙充滿期待的目光，耳邊又想起他們對我說過的話。不知道為什么，我堅持了下來。

那年，我六歲。

小學時

“考考考，老師的法寶;分分分，學生的命根。”進入六年級的我，天天忍受著老師近似“折磨”的“痛苦”。“試卷漫天飛呀飛，學生臉上愁呀愁。”每天，我都抱著一大摞試卷，在教師、家里埋頭苦干，手上的繭見證了那時我們的累，一張張試卷見證了我們那時候所受到的禁錮，心中所有的不如意，都想好好的發泄出來，所有的堅持，也想把它變成放棄，可冥冥之中，又似乎發覺，我，還是要堅持。

那年，我十一歲。

中學時

“我們是五月的花海，用青春擁抱時代……”唱著共青團團歌，我踏入了一段艱辛而又美好的學習旅程，在這段旅程中，曾經的我為時間太少、練習太多而發愁過，曾經的我為題量太少、考試太多而抱怨過，更為考試的失誤二痛哭過不知多少聲。不知什么時候，心里也開始有點想要放棄，想要結束這段忙碌而且緊張的日子，多少時間放棄與堅持之間徘徊，但我選擇了堅持，因為我相信：堅持就是勝利!

今年，我是十三歲。

睡夢中，我正在與爸媽玩著“石頭、剪刀、布”的游戲，“石頭!剪刀!布!”我輸了，爸媽罰我堅持一輩子。

有時我也想放棄作文（篇3）

以前我一直以為我很堅強，即使跌倒了，也要自信地爬起來，在人生的道路上，我不知跌倒了多少次，但是我仍一次又一次地爬了起來。在經歷了那么多次跌倒和爬起后，我真想說，好累。有時，我也想放棄。

我想過放棄，但真的可以放棄嗎?放棄就意味著近十幾年來的不懈努力付諸東流;放棄就意味著媽媽對我的期望一夕之間蕩然無存;放棄就意味著那些往日的輝煌變得一文不值。

在小學我是班上的中上等學生，數學最好，但到了初中后我發現我的成績退步了，特別是數學，一下子退了幾十名，我有些想放棄。

傍晚，我獨自一人在公園散步，不時在想：放棄，我真的應該放棄嗎?放棄真的有這么難嗎?如果我放棄了不就意味著我這近四年來的心血都白費了嗎?我要怎么辦，我到底該怎么辦?“一，一，一二一。一，一，一二一。”正當我猶豫不決的時候，一個聲音傳入了我的耳朵。我抬頭一看，原來是一位母親正在教自己的孩子學走路阿。正當我想低頭時，我被一幅畫面吸引住了：那個孩子東倒西歪的學著走路，只聽見“撲通”一聲，孩子摔倒了。當他的母親想去扶起他時，這個普通地再普通不過的小生命竟然自己站了起來，還憨然一笑，好像什么事情都沒發生過似的。

那個小孩和母親走了，我也又陷入了沉思：連一個小孩子都有從地上爬起來的勇氣和信心，難道我做不到嗎?我沉默了……在這時我的耳邊不知怎么的，響起了馬克思的一句話：人要學會走路，也要學會摔跤，而且只有經過摔跤，他才能學會走路。

于是我想通了，我選擇了不會放棄，不!是永不放棄!即使跌倒了，也要笑著爬起來。

有時我也想放棄作文（篇4）

人生有時會遇到困難險阻，有些能夠輕易地克服，但有些卻需要自己絞盡腦汁，經歷重重磨難才能夠去克服，甚至于需要別人的援助才能夠去克服。但是，你絕對不能夠選擇放棄——一旦你放棄了，你曾經的努力就有可能化為烏有——至少我是沒有選擇放棄。

臨近七年級期末考試前，我由于一個知識點沒有聽懂，從而使我如同多米諾效應一般，一段接著一段的與同學們脫節，無法彌補。我如同陷入了一個無底洞一般，甚至為此開始自暴自棄。認為我自己已經無藥可救了。

媽媽好似看透了我的心理，在星期天特地抽空將我叫到她的房間，與我談心。

“你還記得你哥哥嗎?他在中考前的一段時間不是一直很差嗎?他的英語成績只有六十幾分，如果折合成你現在一百分制的分數的話他只考到了四五十分啊!而你再看看他中考考了幾多少分?一百四十三分!你知道這是為什么嗎?”媽媽語重心長地問我道。

我聽了媽媽的話后，思索了一會兒，說：“這是因為他在失敗后并沒有選擇放棄，而他選擇了努力地去學習，選擇了去克服困難，這樣從而使他的成績一路上升。”

“對，沒錯，我想要和你說的正是這點，”媽媽聽了我的回答后，面帶笑容地說道，“你現在的處境與他當時的處境不是大同小異嗎?所以你現在應該怎樣做就不用我多說了吧，這些道理你應該都懂，就不用我多說了，你自己好好地去想一想吧!”

我想：既然哥哥都能在如此窘迫的情況下成為“優等生”，那我為什么不可以呢?哥哥從不及格到優，必然付出了許多的努力，我應當從他身上學到些什么呢?對，堅強面對困難險阻，絕不輕言放棄!

功夫不負有心人，我在期末考試時取得了優異的成績。在那之后，我想要放棄時，這件事就如同一把標尺，衡量著我的一言一行，促使我選擇堅強面對困難險阻，絕不輕言放棄。