我的拿手好戲?yàn)轭}的作文
我的拿手好戲?yàn)轭}的作文(篇1)
我們都是六年級(jí)學(xué)生了,肯定有一兩個(gè)拿手好戲吧,我的拿手好戲是打羽毛球。
我從去年7月份開(kāi)始,到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了一年多了。我每次先花半小時(shí)摳動(dòng)作細(xì)節(jié),再開(kāi)始串聯(lián)動(dòng)作練幾十遍,然后分組跑步伐,后才打球,結(jié)束前的十幾分鐘還要進(jìn)行體能訓(xùn)練:跳繩、仰臥起坐、立臥撐……在經(jīng)歷了這樣狂風(fēng)暴雨的課后,我早已精疲力盡,就這樣經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的磨練后,我才練成了拿手好戲。
近日,我終于可以和同學(xué)對(duì)打了。我先來(lái)一個(gè)發(fā)球,十分漂亮,又高又遠(yuǎn),我歡喜了一秒后,又開(kāi)始應(yīng)對(duì)下一球。我的眼睛緊盯著球,看見(jiàn)耿箐梓要揮拍了,我趕緊起身,球如同子彈般襲來(lái),我用盡力氣回?fù)袅诉^(guò)去。在我們安全打了四回合后,我手一抖,球打近了一點(diǎn),并且十分迅速。耿箐梓還好沖到了前方,慌忙出拍,我的心頓時(shí)飛到了嗓子眼,雙眼慌亂而又緊張地看著球,終于打了過(guò)去。我剛想放松,可沒(méi)曾想,下一次危機(jī)來(lái)得這么快,球太低了,仿佛眨眼間就會(huì)直撞地板。在這千鈞一發(fā)之際,我想到了用挑球,可前幾個(gè)來(lái)回我都沒(méi)用過(guò),我擔(dān)心掉鏈子。但我必須用,這是一場(chǎng)人與球之間的賭博。我沖上前去,腦海中閃現(xiàn)了挑球的動(dòng)作,我板著臉,滿(mǎn)頭大汗,內(nèi)心滿(mǎn)是必勝的信念。我一步踏出,做出弓步,閃電般向上向上又轉(zhuǎn)變?yōu)橄蚯暗牧Γ瑏?lái)了一拍,球竟然起死回生,飛了過(guò)去,并且又高又遠(yuǎn)。教練看到了,向我投來(lái)贊賞的目光,并且大力表?yè)P(yáng)了我一番。我心里像被灌了蜜一樣甜滋滋的,內(nèi)心十分激動(dòng),心跳“砰砰”的聲音環(huán)繞在我耳邊,我渾身滾燙的,我似乎一切的注意力都在我打球打好了上面,其它的什么都拋在腦后。
我的拿手好戲介紹完了,你的拿手好戲是什么呢?
我的拿手好戲?yàn)轭}的作文(篇2)
俗話(huà)說(shuō)“大千世界,無(wú)奇不有”有的人拿手好戲是畫(huà)畫(huà);有的人拿手好戲是復(fù)原魔方;有的人拿手好戲是炒菜。而我的拿手好戲則是下象棋。
今天我和爸爸像往常一樣下了一局刺激的象棋比賽,要知道爸爸這個(gè)猛虎上將要贏可不容易啊!比賽開(kāi)始了,因?yàn)榘职质羌t方,所以他先下,他一開(kāi)始出了炮,而我則出了車(chē),因?yàn)槲抑廊讲怀鲕?chē)必定是屎棋。爸爸也出了車(chē),然后我當(dāng)頭炮,他把馬跳……
就在我把爸爸殺了的只有車(chē)和將時(shí),就開(kāi)始得意洋洋,可就在這時(shí)爸爸那愉悅的神情緊張起來(lái),眉毛中間擰成了肉疙瘩,好似已經(jīng)看穿全局,而我則是一臉心不在焉,洋洋得意的樣子,“爸爸你就認(rèn)輸吧,你是贏不了我的,”我那得意的神情,面向他,而他只是在那研究棋盤(pán)與我隔成了個(gè)屏障。
輪到我下了,我心不在焉的下了一棋,可這一棋關(guān)系到了全盤(pán)棋,下完了一起后,我開(kāi)始后悔,可是天下沒(méi)有后悔藥,爸爸的車(chē)迅速奔向我,馬“吃”聽(tīng)到這個(gè)時(shí),我瞬間慌了神,就開(kāi)始隨便亂下,爸爸的“車(chē)”大口大口的吃“馬”,大口大口的吃“象”,炮也差點(diǎn)命喪“車(chē)”口。這時(shí),我心想:被絕殺只是一念只差我要心態(tài)放平,想玩以掩耳之勢(shì)把心靜了下來(lái),迎接老爸的下一波攻勢(shì)。
現(xiàn)在黃色的棋盤(pán)上只剩下那那耀眼的“車(chē)”和“炮”。我的眉毛早已成了肉疙瘩,而爸爸則是一臉的輕松。“我認(rèn)輸,我贏不了了”我服輸?shù)恼f(shuō),“你知道嗎?大師用小兵都能贏,何況一個(gè)炮呢,”爸爸嚴(yán)肅的神情,對(duì)著我說(shuō)。我靜靜地看著棋盤(pán),把“炮”一提,“士”一調(diào)。“士”駕“炮”絕殺逆風(fēng)翻盤(pán)。我贏了!我贏了!我高興的歡呼起來(lái),爸爸也開(kāi)心的像我豎起來(lái)大拇指。
俗話(huà)說(shuō)“十八般武藝,樣樣是好戲”“三百六十行,行行出狀元。”我的拿手好戲是下象棋,你呢?
我的拿手好戲?yàn)轭}的作文(篇3)
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),比如唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)等等,而我的拿手好戲是魔方。
在五年級(jí)的時(shí)候,班里有好多人拿魔方玩,我看他們拿著魔方飛速的轉(zhuǎn)著,讓我看的眼花繚亂,而他們不一會(huì)兒就拼好了,還是六面都拼好的那種,這讓我感到很驚訝。于是我也買(mǎi)了一個(gè)魔方,我以為我也能像他們一樣很容易就拼好的,但是我錯(cuò)我把魔方弄亂之后,就什么也拼不回來(lái)了。
于是我下定決心要學(xué)會(huì)拼魔方。可是要怎么學(xué)呢?我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好方法,可以在網(wǎng)上查呀,手機(jī)幾乎是萬(wàn)能的,所以我查到了一個(gè)名叫_網(wǎng)站,里面有各種各樣的魔有鏡面魔方、金字塔魔方等,還有那些魔方的教程視頻。于是我找到了三階魔方。里面的老師告訴我,魔方有四個(gè)中心點(diǎn),用來(lái)支撐整個(gè)魔方,如果沒(méi)有他,魔方早就散架了。它有22個(gè)方塊。可以一面一面的隨意轉(zhuǎn)動(dòng),其中有12個(gè)棱塊,八個(gè)角塊兒。于是,我就照著視頻來(lái)拼魔方。可是,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我總會(huì)遇到許多重重困難,就比如說(shuō)第六步口訣特別難背,吃個(gè)飯或睡一會(huì)兒覺(jué)就忘了。于是我放棄了,可媽媽卻說(shuō):“不要放棄,你怎么能半途而棄呢?”聽(tīng)到這句話(huà),我心中下定決心,不管怎樣,我都要把魔方學(xué)會(huì)。
終,我終于學(xué)會(huì)了怎樣拼三階魔方。并開(kāi)始逐漸熟練起來(lái),從開(kāi)始的三個(gè)小時(shí)到兩個(gè)小時(shí)到半個(gè)小時(shí)到三分鐘到兩分鐘。所以凡事都要練,不斷的練,更要努力,半途而氣可不行,所以還要堅(jiān)持。
我的拿手好戲?yàn)轭}的作文(篇4)
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的會(huì)唱歌,有的會(huì)跳舞,而我擅長(zhǎng)的是畫(huà)畫(huà)。
從小時(shí)候開(kāi)始,我就對(duì)畫(huà)畫(huà)有著濃厚的興趣。無(wú)論是彩色的水彩畫(huà),還是黑白的素描,我都樂(lè)在其中。我喜歡畫(huà)的是動(dòng)物,特別是我家的小貓。每次看著小貓那靈動(dòng)的眼睛和柔軟的毛發(fā),我總是忍不住拿起畫(huà)筆,把它們生動(dòng)地描繪出來(lái)。
記得有一次,我和爸爸媽媽去公園玩,看到一只可愛(ài)的小兔子在草地上吃草。我立刻拿出隨身攜帶的畫(huà)板,開(kāi)始專(zhuān)心致志地畫(huà)起來(lái)。不一會(huì)兒,一只活靈活現(xiàn)的小兔子就在我的畫(huà)紙上出現(xiàn)了。周?chē)挠慰投急晃^(guò)來(lái),他們紛紛夸贊我的畫(huà)技高超,還有一位叔叔甚至想買(mǎi)下這幅畫(huà)。那一刻,我感到無(wú)比自豪和滿(mǎn)足。
當(dāng)然,畫(huà)畫(huà)并不是一件容易的事。我也曾遇到過(guò)困難和挫折,但我始終沒(méi)有放棄。我相信只要用心去做,就一定能做好。現(xiàn)在,我已經(jīng)能畫(huà)出各種各樣的畫(huà)面,而且還在不斷進(jìn)步。我希望將來(lái)能成為一名專(zhuān)業(yè)的畫(huà)家,用我的畫(huà)筆描繪出世界的美好。
這就是我的拿手好戲——畫(huà)畫(huà)。它給我?guī)?lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣,也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力。我會(huì)一直熱愛(ài)畫(huà)畫(huà),因?yàn)樗俏疑钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧?/p>
我的拿手好戲?yàn)轭}的作文(篇5)
從小我就對(duì)烹飪有著濃厚的興趣。每次看到媽媽在廚房里忙碌的身影,我都會(huì)忍不住過(guò)去幫忙。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)烹飪有一種特別的熱愛(ài),我決定要把它變成我的拿手好戲。
我喜歡烹飪的原因有很多,但重要的是我可以創(chuàng)造出自己的美食,看到家人和朋友們享受我做的食物,我會(huì)感到無(wú)比的滿(mǎn)足和快樂(lè)。每當(dāng)我有空閑時(shí)間,我就會(huì)在廚房里忙碌起來(lái),嘗試制作各種各樣的菜肴。
記得有一次,我在電視上看到了一種叫做“糖醋排骨”的菜譜,看起來(lái)非常美味。于是我決定自己動(dòng)手試試看。我按照電視上的步驟一步步來(lái),后做出來(lái)的糖醋排骨顏色鮮艷、口感酥脆,受到了全家人的稱(chēng)贊。那一刻,我覺(jué)得所有的努力都是值得的。
當(dāng)然,我也有失敗的時(shí)候。有一次,我想做一道叫做“紅燒魚(yú)”的菜肴,但是我把火候控制得不好,結(jié)果魚(yú)燒焦了。雖然這次失敗讓我有些沮喪,但是我沒(méi)有放棄,而是從失敗中吸取教訓(xùn),繼續(xù)努力。
現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了制作很多種菜肴,比如麻婆豆腐、宮保雞丁、水煮肉片等。我希望在未來(lái),我能學(xué)習(xí)更多的烹飪技巧,做出更多美味的食物。
總的來(lái)說(shuō),烹飪是我擅長(zhǎng)的事情,也是我喜歡的活動(dòng)。我相信只要我堅(jiān)持下去,我的烹飪技術(shù)一定會(huì)越來(lái)越好。我希望我的拿手好戲能夠帶給我和身邊的人更多的歡樂(lè)和幸福。
我的拿手好戲?yàn)轭}的作文(篇6)
無(wú)暇的月光下,伴著一陣陣蟲(chóng)鳴,我拿起畫(huà)筆,在雪白的畫(huà)紙上靜靜落下,畫(huà)出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)。繪畫(huà),便是我的拿手好戲。
我從四歲時(shí)便喜歡上了它。那時(shí),爸爸媽媽握住我的小手,一筆一畫(huà)的帶著我在紙上畫(huà)出山河湖泊,畫(huà)出花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)。我驚喜地看著各種實(shí)物在我的畫(huà)筆下呈現(xiàn),心中充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)憧憬,從此便與它結(jié)下了不解之緣。
但是,學(xué)習(xí)繪畫(huà),可不是一件簡(jiǎn)單的事。
線(xiàn)條,是繪畫(huà)的基本功。俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,想畫(huà)好線(xiàn)條也不輕松。老師叮囑我們說(shuō)畫(huà)出的線(xiàn)條必須輕柔而圓潤(rùn),筆直而自然。剛開(kāi)始畫(huà)時(shí),我手拿筆十分不靈活,畫(huà)起來(lái)生硬又歪曲,怎么也畫(huà)不好。望著手下的一團(tuán)亂麻,我漸漸沒(méi)了耐心,便開(kāi)始胡亂的畫(huà),一度想放棄。但因?yàn)槔蠋熌托牡囊槐橛忠槐榈慕虒?dǎo),我慢慢拾起了信心。在堅(jiān)持努力地練習(xí)下,我終于進(jìn)步了許多,畫(huà)出了優(yōu)美的線(xiàn)條。
打好了基礎(chǔ),便開(kāi)始學(xué)畫(huà)實(shí)物。老師拿出范例讓我們照著臨摹,我按照老師教的那樣,先拿出鉛筆打上底稿,再用勾線(xiàn)筆描了一遍,后拿出期待已久的色彩涂了起來(lái)。“刷刷刷”,我用力涂抹,可畫(huà)筆好似不聽(tīng)我使喚似的,有的地方涂得太重有的地方又沒(méi)涂到,猶如一層奇怪的蜘蛛網(wǎng),難看極了。我無(wú)奈又氣餒地盯著畫(huà)紙,十分泄氣。老師走了過(guò)來(lái),握住我的小手,一筆一畫(huà)來(lái)回涂著,說(shuō):“涂色要有順序,你看!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,按著老師的方法終于畫(huà)出了一副完整的作品。看著筆下的物品慢慢具象化,我心里成就感越發(fā)豐盈,由衷感受到了畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣。
慢慢地,我長(zhǎng)大了。老師又教我畫(huà)漸變與陰影,我的畫(huà)畫(huà)水平也越來(lái)越好,沒(méi)有原來(lái)那么生硬了。別人都說(shuō)我的畫(huà)畫(huà)得生動(dòng)、自然。
月亮的光華灑進(jìn)室內(nèi),靜謐又溫柔……我獨(dú)坐在一隅握著筆在紙上“刷刷”地?fù)]舞著。慢慢地,慢慢地,一副作品在我筆下漸次成型。你看,這盤(pán)櫻桃又大又紅,好似珍珠瑪瑙般晶瑩剔透,殷紅中帶著點(diǎn)淺黃色,像一顆顆十分耀眼,十分誘人的寶石,又仿佛剛摘下,還帶有山中露水的光澤。栩栩如生,好像活了一樣。
繪畫(huà),是我的拿手好戲。在戲里,我盡情享受著畫(huà)畫(huà)帶給我的快樂(lè);在戲外,我懂得了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈的努力,就能成功。
我的拿手好戲?yàn)轭}的作文(篇7)
在我很小的時(shí)候,我就接觸過(guò)象棋,因?yàn)槟菚r(shí)候的我對(duì)任何東西都很好奇。爺爺看我那么喜歡象棋,他就對(duì)我說(shuō),等我再大一點(diǎn)就教我。從五歲起,我和象棋就結(jié)下了不解之緣。
如今,我也有了一個(gè)稱(chēng)號(hào)“百戰(zhàn)百勝”,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的去挑戰(zhàn)爸爸。
可能也是出于第一次和爸爸下象棋,我心里還有些緊張,但我在和爸爸下象棋的時(shí)候,一直在想,爸爸下一步會(huì)走哪?我發(fā)現(xiàn)了破綻,一下子用炮走到前面,說(shuō):“將軍,我贏了”!
下一戰(zhàn)我和爺爺對(duì)決,我和爺爺?shù)南缕宓木置婵删蜎](méi)有那么好了,我的炮已經(jīng)被吃完了,爺爺好像發(fā)現(xiàn)了破綻,一下子給我定下了死局,因?yàn)樵儆幸徊轿揖捅粚④娏耍抑坏猛督滴艺J(rèn)輸了。但我要努力,才能取得成功。
這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲?yàn)轭}的作文(篇8)
屋子里,悠揚(yáng)的二胡聲,古樸淡雅,時(shí)而深沉幽咽千轉(zhuǎn)百回,時(shí)而激越昂揚(yáng)一瀉千里。裊裊余音,在這靜謐的夜色中渲染開(kāi)來(lái)……
僅僅一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的琴桿,一個(gè)雕花的琴筒,兩根簡(jiǎn)單的琴弦與一張普普通通的馬尾弓,竟能演奏出月光悠悠,也能奔騰出千軍萬(wàn)馬。少年的我,左手在琴桿忽上忽下滑動(dòng),靈巧的手指仿佛是一只琴弦上的芭蕾舞著。右手有力的運(yùn)弓,時(shí)快時(shí)慢,時(shí)長(zhǎng)時(shí)短。一首首曲子,迸發(fā)而出。
一曲終了,我的思緒回到我初學(xué)二胡的時(shí)候,那可不是十分輕松的事兒。
運(yùn)弓,是二胡的基本動(dòng)作。“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)吱吱刺耳的聲音令人十分厭煩,一遍又一遍單調(diào)的音階練習(xí)又枯燥乏味,但做過(guò)的決定又怎能輕易放棄?堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,終于音色有了起色,變得圓潤(rùn)了,不再那么刺耳了。
由于音樂(lè)知識(shí)匱乏,可以說(shuō)一竅不通,僅僅識(shí)譜,就是我的一大難題。看著一大堆簡(jiǎn)譜撲面而來(lái),我真有些犯難甚至想放棄。但老師有耐心的一遍又一遍的教導(dǎo):“5讀so……”經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的練習(xí),我終于對(duì)于這些數(shù)字形成了條件反射,這令我倍感鼓舞!
基本功合格后,我就開(kāi)始練習(xí)曲子。開(kāi)始練的是《小星星》,我不禁好奇:二胡就兩根弦,怎么拉的出曲子呢?老師告訴我,哪個(gè)音用哪個(gè)手指按弦,按弦的哪個(gè)位置……于是斷斷續(xù)續(xù)的琴聲響起來(lái)了,每當(dāng)我拉錯(cuò)時(shí),老師就會(huì)提醒我改正,回家之后仍鍥而不舍的練習(xí),終于連貫悅耳的《小星星》新鮮出爐了,我突然在喜悅中感到一種從未有過(guò)的感覺(jué)。
就這樣,《小漆丘》《田園春色》《良宵》等曲子,也在我的努力下一一攻克了。我迎來(lái)了自己的第一次比賽。
洋洋灑灑的燈光驅(qū)散著一團(tuán)又一團(tuán)黑暗,坐在舞臺(tái)中央聚光燈下,這樣的氣氛令我十分緊張激動(dòng),馬上要開(kāi)始了!我的內(nèi)心不禁翻江倒海般忐忑,當(dāng)我撫摸著熟悉的二胡時(shí),我的心剎那間平靜了下來(lái),活潑高亢的樂(lè)音在場(chǎng)上流連徘徊,在耳邊綻放……簡(jiǎn)單的二胡簡(jiǎn)單的堅(jiān)持收獲了大家的鼓勵(lì)和認(rèn)同。
如今,我已會(huì)拉許多許多的曲子,像激情澎湃的《賽馬》,憂(yōu)傷婉轉(zhuǎn)的《二泉映月》。這些悠揚(yáng)圓潤(rùn)的音樂(lè),如同心頭種下的種子,我小心呵護(hù),不懈耕耘,已經(jīng)發(fā)芽,開(kāi)始露出了青翠欲滴的小苗苗。
夜,屋子里再一次響起了悠揚(yáng)的二胡聲,或古樸淡雅,或幽怨深沉,曲曲折折,奔流不息,在這靜謐的夜色中渲染開(kāi)來(lái)。少年的我,欣然享受著我的拿手好戲。
我的拿手好戲?yàn)轭}的作文(篇9)
在龐大的中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器王國(guó)中,嗩吶居在首位,它的聲音高亢嘹亮,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),是器樂(lè)合奏時(shí)的主角。
它是一項(xiàng)在懷川大地廣為流傳的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),既可以發(fā)出渾厚低沉的低,也可以發(fā)出威震四方的高音,它有八個(gè)孔,一個(gè)大喇叭似的大腕兒,也有小巧玲瓏的銅芯和哨片和輔助用的氣盤(pán),它的顏色有夜空的黑色,也有土地的黃色,全身散發(fā)出淡淡的檀木香氣。
我喜歡的的器樂(lè)是吹嗩吶,它對(duì)我來(lái)說(shuō)如朋友一樣貼心。因?yàn)榕麓驍_到別人,所以我喜歡到空曠的地方吹嗩吶。
當(dāng)我去公園里吹嗩吶時(shí),站在公園里空曠平坦的草地中有一種淡淡的花香,我站在那練習(xí)鎖吶,一會(huì)兒這邊會(huì)被蚊子叮一個(gè)鼓鼓的包,一會(huì)兒,蒼蠅又會(huì)再在我的耳邊“投訴”,但我都能忍受這樣的小痛苦。
當(dāng)然,我也會(huì)在社團(tuán)課堂上學(xué)習(xí)。
每次我們?nèi)ド仙鐖F(tuán)課,我都會(huì)全神貫注的在聽(tīng)老師的諄諄教導(dǎo)。因此會(huì)有很多的表演機(jī)會(huì),因?yàn)槲业谋硌輽C(jī)會(huì)多,所以我能在大場(chǎng)面前也做到臨危不懼。
嗩吶給予了我太多太多的快樂(lè)和鍛煉機(jī)會(huì),我會(huì)將這項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)認(rèn)真的傳承下去,讓更多的人知道嗩吶、了解嗩吶、愛(ài)上嗩吶,讓它的光輝照得更高更遠(yuǎn)。
我的拿手好戲?yàn)轭}的作文(篇10)
放暑假的時(shí)候,爺爺給我報(bào)了一個(gè)乒乓球訓(xùn)練班,讓我去學(xué)習(xí)打乒乓球,我知道后非常地高興。
乒乓球暑期班開(kāi)班了,我開(kāi)開(kāi)心心的去報(bào)到,教練給我發(fā)了一個(gè)乒乓球拍,讓我開(kāi)始練基本動(dòng)作。
那時(shí)我們練動(dòng)作基本上是每天上午連續(xù)練習(xí)一個(gè)半小時(shí),我累得滿(mǎn)頭大汗,衣服全濕了,跟洗澡似的,非常的疲倦。
我這時(shí)候突然有了一種想要放棄的感覺(jué),但是,到了第五天訓(xùn)練時(shí),教練讓我們?nèi)w人員先觀(guān)摩高手之間的對(duì)決賽,我看到后非常的驚訝,心里想讓教練快點(diǎn)教我們?nèi)绾伟l(fā)球,打球等技能。
于是我就問(wèn)教練:“教練,怎么還不開(kāi)始讓我們練發(fā)球呀?教練對(duì)我說(shuō):“你們?cè)賵?jiān)持一星期吧,你們現(xiàn)在的基本動(dòng)作還不固定,不可以這么快就練發(fā)球,如果你現(xiàn)在就練發(fā)球,那么你會(huì)很容易就打不上球的,如果你練好了基礎(chǔ)動(dòng)作,練久了,以后到打球的時(shí)候你就會(huì)覺(jué)得格外輕松。”
那時(shí)候,我還不理解教練對(duì)我說(shuō)的話(huà),心里還在想啊,唉,練這么久了,就不能早一點(diǎn)打球嗎?
經(jīng)過(guò)又一周的練習(xí)后,我們開(kāi)始正式打球了,我打得非常輕松,教練陪我練打球,我反復(fù)給教練頂過(guò)去,教練也給我發(fā)過(guò)來(lái),教練按照正規(guī)動(dòng)作,反反復(fù)復(fù)為我陪練,讓我打球的技能一步步得到了提高。
通過(guò)暑假期的乒乓球訓(xùn)練,我在打球技能上提高了水平。比如我在打球時(shí)非常注意打球的動(dòng)作細(xì)節(jié),連發(fā)球時(shí)球擦到哪里都掌握的非常好。在對(duì)攻方面,我可以對(duì)上100多拍。
雖然乒乓球訓(xùn)練班已經(jīng)結(jié)束了,但是,教練在訓(xùn)練時(shí)說(shuō)的話(huà),講的打球技能,我仍然在心里一遍遍的回憶,球拍往下壓點(diǎn),力度再大一點(diǎn)……
我至今時(shí)常不忘記教練對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“把基礎(chǔ)練扎實(shí)是打好乒乓球的前提,也是做好任何事的前提。”
