晚上我在寫(xiě)作業(yè)，一只蚊子在我身邊飛來(lái)飛去，打擾著我。趁它停在桌子上的時(shí)候，我把他抓到手里，只要我一用力它就必死無(wú)疑。但它掙扎著，我感到一股極其強(qiáng)烈的生命力在我手中動(dòng)。蚊子那樣求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。

一天，我打著雨傘在雨中散步，我忽然看到草坪中的小花小草，在冷風(fēng)冷雨中拔地而起頑強(qiáng)的精神。令我震撼，我驚奇地想，它們?yōu)槭裁床皇窃跍嘏年?yáng)光下冒出來(lái)，偏偏在冷風(fēng)冷雨中冒出來(lái)呢?忽然讓我明白那生命的意義是什么?是——勇氣。

有一次我去登山，我看到一截小苗。在山崖上不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，在那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊!竟是它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有土壤的山崖上茁壯生長(zhǎng)真是厲害。

雖然我不能像雷鋒前輩一樣，一輩子都為人民服務(wù)，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。我們也可以像巴金前輩一樣學(xué)習(xí)，懂得生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取。我們要努力做好事，珍惜生命，決不讓生命白白流失，讓自己活得更加光彩有力。

小學(xué)關(guān)于熱愛(ài)生命作文篇2

生命，是那世世代代的接續(xù);生命，是那永垂不朽的精神;生命，是那起死復(fù)生的奇跡。

今天去上奧數(shù)課，腳邊忽然冒出一縷白煙，轉(zhuǎn)眼，是那未熄滅的煙頭躺在枯草叢中。那可是枯草啊，可能還有一點(diǎn)點(diǎn)水分來(lái)抵抗大火的燃燒。丟煙的時(shí)候，難道你真的沒(méi)有想到大家的安危，這么沒(méi)有道德嗎?有多少人死于火災(zāi)，又有多少人為失去了自己最?lèi)?ài)的人。肆虐的大火冷酷無(wú)情，那紅色的火團(tuán)讓人們望而生畏，“吞”起人來(lái)更加殘暴，那白色的煙就是在向我們示威。

生命的價(jià)值高于一切。生命很脆弱。生命也許就結(jié)束在那一瞬，不可能再有第二次，不可能倒流。但生命也是頑強(qiáng)的，神圣的。有多少生命從病魔手中掙脫，有多少生命在困難中奮進(jìn)，有多少生命在失敗中重拾信心，有多少生命在困境中逃脫。無(wú)論在金錢(qián)面前還是個(gè)人名義，生命是最重要的，自己的一言一行都要考慮是否威脅到了生命，這個(gè)問(wèn)題，一定要謹(jǐn)慎。因?yàn)樯强梢詣?chuàng)造奇跡的。無(wú)論是聰明過(guò)人的機(jī)器人，還是技術(shù)領(lǐng)先的科技產(chǎn)品，終歸都是人創(chuàng)造的。那粉紅的臘梅懷揣傲骨在冰雪中獨(dú)放。在這寒冷冬日，竟還能看到一片綠色，一片生機(jī)。

保護(hù)生命，人人有責(zé)。丟掉煙頭的那個(gè)人，把煙頭踩滅真的很難嗎?不，它不難，是你沒(méi)有一顆對(duì)生命的敬畏之心。不要覺(jué)得事不關(guān)己，高高掛起。意外隨時(shí)會(huì)發(fā)生，像地震，洪災(zāi)，我們也無(wú)能為力。但請(qǐng)不要讓意外出于我們的不經(jīng)意，出于我們不遵守規(guī)則，出于我們沒(méi)有擔(dān)當(dāng)，沒(méi)有心懷他人，心懷天下，出于我們的自私自利。

我堅(jiān)信，哪怕世界永遠(yuǎn)冰天雪地，生命也會(huì)創(chuàng)造奇跡。

小學(xué)關(guān)于熱愛(ài)生命作文篇3

生命是什么?

生命是冰山雪菊的不屈。梅花是一種耐寒的植物，在冰山中，有一種花，迎冷而生，它就是冰山雪菊。冰山雪菊生長(zhǎng)在冰山中，那里冰雪不消融，常年來(lái)暴風(fēng)雪，但對(duì)于冰山雪菊來(lái)說(shuō)，那就是小菜一碟，根本不算什么大事。在那么惡劣的環(huán)境中，冰山雪菊都傲然挺立，多么堅(jiān)強(qiáng)，不向困難低頭，多么無(wú)所畏懼。

生命是在惡劣環(huán)境中的不屈不饒。在沙漠中仙人掌不屈向上，駱駝不屈不饒。駱駝能在沒(méi)有一滴水的沙漠中，走幾百米，幾千米，幾萬(wàn)米路。原來(lái)平時(shí)不起眼的駱駝，居然有這么頑強(qiáng)的生命力呀!真讓我佩服!

生命，是一種勇氣，也是一種堅(jiān)持。大家都知道關(guān)于熱愛(ài)生命的名人故事吧!但，最讓我印象深刻的是霍金。1963年，在霍金20歲得上了不治之癥。是“肌萎縮側(cè)索硬化癥”，醫(yī)生預(yù)測(cè)他最多只能活兩年，但兩年后，他憑著自己的不屈，在1973年發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，后來(lái)成為盧卡斯的教授。他說(shuō)：“一個(gè)人身體殘疾了，決不能讓精神也殘疾了。”這就是生命!生命的意義在于堅(jiān)持，在于勇敢的面對(duì)冷風(fēng)冷雨。

生命是在惡劣的環(huán)境中堅(jiān)持不懈，生命是殘酷的環(huán)境中無(wú)所畏懼的勇氣。無(wú)論人生遇到什么樣的挫折與困難，都不能投降。在生活中，我們遇到不會(huì)做的題目，自己害怕的責(zé)備，也要堅(jiān)持、努力，勇敢地面對(duì)，這就是對(duì)生命的——負(fù)責(zé)!

小學(xué)關(guān)于熱愛(ài)生命作文篇4

生命，猶如大海中的一粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)也不起眼;生命，猶如一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比。因此，我們要熱愛(ài)生命。

夏天，我們一家來(lái)到黃山游玩，在這里，我們不僅看到了黃山的奇石，還看到了不一樣的“風(fēng)景”。

“來(lái)來(lái)來(lái)，后面的游客跟緊點(diǎn)，別走丟了。”與人流如織的觀光團(tuán)相比，懸崖峭壁邊上那棵獨(dú)具特色的松樹(shù)卻顯得格外引人注目。

這是一棵斜著長(zhǎng)在懸崖邊的樹(shù)，和長(zhǎng)在山頂?shù)哪切?shù)相比，它更加蔥郁、更加高大。這棵樹(shù)，以前或許生長(zhǎng)在風(fēng)景優(yōu)美的平原上，但不知道是什么原因，它來(lái)到了這里。現(xiàn)在，它生活在懸崖峭壁上，根緊緊地抓系著巖石，每到下雨的時(shí)候，山頂?shù)哪切┧蓸?shù)飽受雨露的滋潤(rùn)，而這棵樹(shù)呢?它只能聽(tīng)天由命，甚至，連最起碼的雨水的滋潤(rùn)都很難得到。

這棵樹(shù)生長(zhǎng)在巖石縫里，所以在它還幼小的時(shí)候，需要經(jīng)歷許多的考驗(yàn)，正因?yàn)槿绱耍疟葎e的松樹(shù)更加健壯，它的樹(shù)根都把巖石撐裂了，同時(shí)，因?yàn)樗母粩嗟赝略詷?shù)根上滿是傷痕。

看到這，我的心中充滿了震驚，我沒(méi)有想到一棵樹(shù)竟然能這么頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，在這樣艱苦卓絕的環(huán)境中，它沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是努力地去長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，可以想象到它生長(zhǎng)的過(guò)程有多么地不容易啊!于是，我讓媽媽幫我拍張和它的留影作為紀(jì)念，希望從它的身上去感知生命的頑強(qiáng)不屈。

從這棵樹(shù)的身上，我看到了生命是寶貴的，生命的過(guò)程是頑強(qiáng)的，它們的堅(jiān)持，是源于求生的本能，那種求生的本能，讓我深深為之震驚。

生命予我們只有一次，讓我們好好珍惜對(duì)待吧!讓我們?cè)谟邢薜纳袆?chuàng)造出無(wú)限的精彩。

小學(xué)關(guān)于熱愛(ài)生命作文篇5

生命的意義是什么?這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我，生命到底是什么?

有一次，在庭院的花盆旁，我看見(jiàn)了一只螞蚱，我捉住它，饒有興趣地把它帶回家，放進(jìn)一個(gè)水盆里。可是，這只螞蚱卻一點(diǎn)兒也不肯消停，砰砰作響，鬧得我不能安心入睡，我便翻身下床去看它：它拼命撲著翅膀，掙扎著，那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!我感受到一股濃濃的生命力正朝我掙扎。忽然間，我覺(jué)得良心在斥責(zé)著我，一個(gè)鮮活的小生命就要被我給毀了，我忍不住放了它。

我家中養(yǎng)著一盆君子蘭，收拾房間時(shí)，我一失手，不小心把花盆碰在了地上，花盆被打碎了，于是堆積在房間的墻角，不再理會(huì)。可是幾天之后，我竟然發(fā)現(xiàn)君子蘭有新的枝椏長(zhǎng)出來(lái)。在沒(méi)有陽(yáng)光甚至沒(méi)有水的情況下，君子蘭竟頑強(qiáng)生長(zhǎng)，即使它僅僅只活了幾天。啊!這就是偉大的生命力。

從小我就聽(tīng)過(guò)桑蘭姐姐的事跡：她本是國(guó)家女子體操隊(duì)的跳馬選手，但因?yàn)橐淮我馔馐鹿仕龔鸟R箱上摔了下去，從而導(dǎo)致她胸部以下完全失去知覺(jué)，她的第六根和第七根脊椎骨折。但她卻毫不放棄，選擇微笑承受著這一切。每天上午和下午，醫(yī)生都要給桑蘭進(jìn)行康復(fù)治療，從手部一直推拿到胸部。但桑蘭總是一邊忍著劇痛配合醫(yī)生，一邊輕輕哼著自由體操的樂(lè)曲。她出院時(shí)對(duì)所有人說(shuō)：“我決不向傷痛屈服，我相信早晚有一天我能站起來(lái)!”

生命是美好的，它給予昆蟲(chóng)、給予植物、給予人類(lèi)只有一次，因?yàn)橐淮胃@得珍貴，我們應(yīng)該珍惜生命，讓它變得更有意義，讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。

小學(xué)關(guān)于熱愛(ài)生命作文篇6

早春，冬天的余寒伴著盼不到春的失落從我的腳底向上蔓延，逐漸涼了我的心。

走在去往醫(yī)院的路上，我提著幾個(gè)冷饅頭，是父親透析出來(lái)后的午餐。一陣凜冽的風(fēng)刮過(guò)，我搓了搓手，加緊了腳步。

抵達(dá)透析室時(shí)，父親早已結(jié)束，坐在大廳的板凳上，呆呆的看著前方。我輕輕地說(shuō)“你等等，我去休息室給你熱一下。”“不用了，早點(diǎn)吃完咱們?cè)琰c(diǎn)回家。”他說(shuō)罷就搶過(guò)我手中的饅頭，往嘴里塞。他的模樣很痛苦，生吞一口又因身體的不適而反嘔，又狠狠地嚼著，仿佛對(duì)抗著生命里最堅(jiān)硬的東西。

他緩了緩，輕輕地說(shuō)“對(duì)面床那個(gè)老頭今天早上走了。”我不知道他是對(duì)我說(shuō)還是自言自語(yǔ)，也不知道該怎么回應(yīng)，更不知道也不敢去想父親的未來(lái)。

回家的路上，父親一言不發(fā)走在前面，我埋著頭走在后面。突然，在一塊小小的角落里，幾株黃色的小花相互簇?fù)碇J進(jìn)我的眼睛。她們似乎也畏懼著這余寒，瑟瑟發(fā)抖，但又似乎毫不畏懼，抱著姐妹們想打破早春的尷尬。我對(duì)這突然的彩色有些不知所措，畢竟上一個(gè)冬天太冷酷，我生命里的彩色都被厚厚的白雪所壓蓋。我急忙追上父親，指向那個(gè)明亮的角落。他凝視良久，有絲激動(dòng)，干涸的眼睛里又重新流動(dòng)著情感。之后的幾天，我總會(huì)去留心那個(gè)角落，父親也是。

對(duì)床來(lái)了一個(gè)新病人，一個(gè)總是笑著的扎著長(zhǎng)辮的阿姨。天天來(lái)照顧她的不是她的愛(ài)人或者孩子，是另一位總愛(ài)開(kāi)玩笑的胖阿姨。她們倆總是嬉笑著，講著對(duì)方的糗事，開(kāi)著對(duì)方的玩笑，總是惹得父親和我咯咯笑個(gè)不停。這時(shí)胖阿姨總是擺擺手，“不行不行，不能說(shuō)了，再說(shuō)下去，人家管子笑掉了可賠不起!”說(shuō)完就蒙住自己的嘴巴，眼睛卻笑得彎彎的。透前稱重時(shí)，胖阿姨總指著辮子阿姨的體重?cái)?shù)說(shuō)，“你看看你，胖的跟個(gè)豬一樣!”辮子阿姨就掐著胖阿姨肥嘟嘟的肚子，“那你不就是懷孕的豬嗎!”那段日子角落里的小花也開(kāi)的燦爛，父親的臉也總是燦爛。

小學(xué)關(guān)于熱愛(ài)生命作文篇7

生命，到底是怎樣的一個(gè)東西?

一只飛蛾落在我的桌上，我輕輕握住了它。它拼命的在我手中掙扎，我張開(kāi)手掌，它歪歪斜斜地飛出窗外。我感嘆!這就是生命!

一粒黃豆丟入水中，我看著它吸水膨脹，微微顫動(dòng)。終于，它的根沖出種皮，水面猶如稚嫩的小手，溫柔地觸碰豆芽的外殼。我欣喜地想：這就是生命?

冬天，我冒著寒風(fēng)沖出家門(mén)，忽而瞥見(jiàn)一棵棵松樹(shù)屹立在雪中，周?chē)酌Ｃ５氖澜缍紵o(wú)法掩蓋它們的勃勃生機(jī)。我佩服的想：這，就是生命么?

有一部電影叫《貓》，講的是一只名叫魅力貓的小貓離家出走后的可憐狀況。當(dāng)然，更震撼我的是：它在請(qǐng)求貓王讓它重生時(shí)的迫切!那是對(duì)生命的渴望，對(duì)靈魂的追求。

走進(jìn)婦產(chǎn)科，我看到一個(gè)個(gè)新生兒被抱出產(chǎn)房，他們緊握拳頭，手腳不安分地亂動(dòng)。當(dāng)他們的母親聽(tīng)到孩子的哭聲，流下欣喜的淚水。我沉默了，這就是生命?

學(xué)習(xí)歷史，我看到戰(zhàn)爭(zhēng)年代，戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)英勇無(wú)畏，永往直前，在生命的最后時(shí)刻，就算身中萬(wàn)箭，依然不會(huì)倒下。我想：這就是生命?

生命，是以不同的形態(tài)表現(xiàn)出來(lái)的，當(dāng)你擁有了生命，就要懂得珍惜，因?yàn)槊總€(gè)人的生命只有一次。我們一定要把握好生命中的每個(gè)精彩瞬間，讓我們感受生命的意義和存在。