看見(jiàn)樹(shù)上落下的葉子，看見(jiàn)了金黃田野，就想到了秋天。

秋天，雖然沒(méi)有春天的百花鮮艷，沒(méi)有夏天的濃蔭如蓋，沒(méi)有冬天的白雪皚皚，但是它能讓農(nóng)民們更加高興。

有一天，我們?nèi)ド缴洗蚴磷映裕磷佣技t彤彤的，非常惹人。走在田野里，看見(jiàn)金黃的麥子，終于到了我們的目的地——柿子樹(shù)下，柿子樹(shù)又高又粗，兩個(gè)分叉格外惹人注意。

我們開(kāi)始打柿子，非常幸運(yùn)地，我們找到了一根快有樹(shù)相當(dāng)長(zhǎng)的棍子。作為爬樹(shù)小能手的弟弟，還記得有一次弟弟爬到樹(shù)上，我們都沒(méi)能抓到他。弟弟非常快地就爬到了樹(shù)上，拿著棍子就打，可是一個(gè)都打不到——因?yàn)樗庑。∥以跇?shù)下對(duì)弟弟說(shuō)：“你下來(lái)，讓我上去。”姐姐問(wèn)：“你行嗎？”“當(dāng)然行！”我自信地回答。

我慢慢爬到樹(shù)上，看準(zhǔn)一個(gè)打一個(gè)，柿子像雨點(diǎn)一樣落了下去。姐姐開(kāi)心地大喊：“好多柿子呀，夠了，夠了！”

我開(kāi)心地爬了下去，結(jié)果得意忘形，我的腳被樹(shù)枝卡住了，一時(shí)間拔不出來(lái)。姐姐她們都笑了起來(lái)，笑聲回蕩在田野里。

在姐姐她們的幫助下，我也沒(méi)能腳拔出來(lái)，反倒是把姐姐他們累到了。后來(lái)程天雨的奶奶來(lái)了，我終于把腳拔了出來(lái)！我高興地大喊：“終于解放了！”

我們成群結(jié)隊(duì)，歡快地從田野回到了家。

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)記事作文篇2

“耶！我終于能從游泳池的這頭游到那頭啦！我成功了！”

這是游泳教練測(cè)試我們學(xué)員的最低要求，我取得這個(gè)成績(jī)可真不容易。

記得那天，我感冒還沒(méi)好清，非纏著媽媽帶我來(lái)游泳培訓(xùn)班上課。我下水沒(méi)多久，手發(fā)麻，嘴唇發(fā)青，渾身發(fā)抖。媽媽問(wèn)我能不能堅(jiān)持，我說(shuō)能。媽媽摸一摸我的頭說(shuō)：“不行，你發(fā)燒了。”我說(shuō)：“沒(méi)事。”我披上浴巾走了一圈，又下水游了起來(lái)，一直游到教練叫起水才上來(lái)。

人家學(xué)十二天就畢業(yè)了，由于我水性差，膽子又小，用了十七天才練成。我每天都刻苦練習(xí)。媽媽問(wèn)教練我哪地方做得不夠好，男教練說(shuō)我雙臂夾水不夠有力，我就單練蛙泳手的夾水動(dòng)作；女教練說(shuō)我抬頭換氣時(shí)嘴張得不夠大，我就張大嘴巴練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我成功了！當(dāng)我就要游到岸的時(shí)候，我高興得咧開(kāi)了嘴。媽媽豎起大拇指，夸我是個(gè)小棒仔。

通過(guò)這次學(xué)游泳，我不僅鍛煉了膽量，還明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，只要你用心用心再用心，就能取得成功。

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)記事作文篇3

又到了我夢(mèng)寐以求的星期天了，但這個(gè)星期天我卻過(guò)的截然不同。

一大早，我就拿著100元錢(qián)去同學(xué)家找他，可是家里沒(méi)有人。我冥思苦想了半天，最后決定去小區(qū)的滑梯那里碰碰運(yùn)氣，果然，他真的在那里等我呢。于是我們就按約好的，一起去外面文具店買(mǎi)玩具槍了。

我們首先來(lái)到小區(qū)門(mén)口的一個(gè)文具店，各式各樣的商品擺滿了貨架，看得我們眼花繚亂：有學(xué)習(xí)用具、體育用品、還有各種玩具，但就是沒(méi)有玩具槍。好在另一家文具店也不遠(yuǎn)，我們跑出了這個(gè)文具店，穿過(guò)了兩條馬路，來(lái)到了這家文具店。在這里，我們看到了想要的玩具槍啦！

這里的玩具槍品種真多，有十幾元的、四十幾元的、還有八十幾元的。我的同學(xué)直接給店員說(shuō)：“我們要的！”我連忙拉住他，對(duì)他說(shuō)：“最低檔的這種質(zhì)量很差的，你聞，還有一大股異味呢！高檔的這種雖然質(zhì)量很好，功能也多，但我們的錢(qián)只夠買(mǎi)一把的。而中檔這種既沒(méi)有那么貴，質(zhì)量也不差，還能一人一把，我們還是買(mǎi)這種吧。”他思索了一會(huì)兒，覺(jué)得我說(shuō)的也有道理，就改口給店員說(shuō)：“我們不要的了，要中檔的那種，買(mǎi)兩把。”我和同學(xué)一人拿著一把槍回到小區(qū)里高高興興的玩了起來(lái)。

通過(guò)這件事，我感受到了其實(shí)生活中有大量的知識(shí)需要我們學(xué)習(xí)，就連買(mǎi)東西這種小事也需要掌握很多技巧。

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)記事作文篇4

在我的生活中許多事情發(fā)生在一瞬間，有的讓我感動(dòng)，有的讓我幸福，但有一件發(fā)生在瞬間的事令我十分激動(dòng)。

去年暑假，我一直吵著要學(xué)自行車(chē)。因?yàn)槲铱匆?jiàn)許多與我差不多大的小朋友都會(huì)自己騎車(chē)買(mǎi)東西。最后媽媽拿我沒(méi)辦法，只好幫我買(mǎi)了一輛，我高興及了。

今天是星期六我可以練習(xí)騎自行車(chē)了。我興致勃勃地和媽媽來(lái)到樓下，開(kāi)始練習(xí)。我興奮地騎上自行車(chē)，可誰(shuí)知，我剛一坐上自行車(chē)，就摔了個(gè)“人仰馬翻”。我手忙腳亂，不知所措。又試了幾次，都沒(méi)有成功。我有些泄氣了，生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁打T自行車(chē)那么難呢？”媽媽并沒(méi)有生氣：“不要泄氣，只要努力就一定會(huì)成功的。你可不要三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)啊！我來(lái)教你，騎自行車(chē)是有竅門(mén)的，眼看前方，保持重心。”聽(tīng)了媽媽的話，我立刻又打起了十二分精神，努力練習(xí)了起來(lái)。雖然摔了好幾次，把身上弄得青一塊紫一塊的，但我還是堅(jiān)持著。終于，過(guò)了三天，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我終于學(xué)會(huì)了。就在這一瞬間，我感到十分興奮。以后每當(dāng)我騎上自行車(chē)時(shí)，都感到無(wú)比自豪。

這一瞬間，令我難以忘懷！

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)記事作文篇5

星期天的早晨我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，媽媽買(mǎi)了魚(yú)，豬肉，白菜等等，還有我最喜歡吃的黃瓜。媽媽說(shuō)回家教我做涼拌黃瓜，我非常高興。

回到家我就迫不及待的跑進(jìn)廚房。首先，媽媽讓我把黃瓜的皮削去，因?yàn)闀?huì)有農(nóng)藥的殘留。接著洗了一根香菜，剝了兩顆大蒜。我認(rèn)真的把這些事做完后，媽媽讓我把黃瓜切成條形狀裝在容器里，然后媽媽讓我準(zhǔn)備佐料，兩顆大蒜切碎、花生數(shù)粒切碎、香菜一根切小、油辣子兩勺、醬油酸醋適量、鹽巴味精各一小勺。媽媽讓我把佐料先混合在一起澆到切好的黃瓜上，我心想涼拌黃瓜也不難做嘛，很簡(jiǎn)單。最后，我把混合好的佐料澆到之前切好的黃瓜上攪拌均勻，一道美味可口的涼拌算是做好了!

媽媽嘗了一塊，說(shuō)“好像還差點(diǎn)什么味道，鹽巴也不夠。”我嘗了一塊后，也覺(jué)得沒(méi)有以前媽媽做的好吃，是差點(diǎn)味道，不好意思的頭低了下來(lái)心想看來(lái)做菜也不簡(jiǎn)單啊，之前驕傲，大意了!媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，笑笑說(shuō)“別灰心嘛，萬(wàn)事開(kāi)頭難，在加點(diǎn)作料味道就好了。”說(shuō)著又讓我加點(diǎn)鹽和其他調(diào)料，再次攪拌均勻后，嘗一塊味道果然比第一次做的好吃。媽媽嘗了嘗，也說(shuō)味道好多了，都趕上她的手藝了!我開(kāi)心的笑了。

通過(guò)學(xué)做涼拌黃瓜，我知道了“萬(wàn)事開(kāi)頭難，失敗乃成功之母”。這兩句俗語(yǔ)的含義。以后做什么事都不能大意，驕傲。要明白熟能生巧的道理。今后，我還要像媽媽學(xué)習(xí)其他菜的做法。

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)記事作文篇6

有一天下午，剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，天氣十分悶熱，我在家憋得慌，就到樓下去玩，在玩時(shí)發(fā)現(xiàn)了幾只大蝸牛，引起我的興趣。我的腦袋里突然涌出了許多問(wèn)題：蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?為什么蝸牛走過(guò)的地方總會(huì)留下一條黏黏的像白帶子似的東西?蝸牛吃些什么食物等等。于是，我決定自己去實(shí)驗(yàn)一番。

首先我檢測(cè)蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)。我用一些食物來(lái)檢測(cè)幾只蝸牛。我先找來(lái)了白菜葉、饅頭和肉等食物，然后又捉了幾只蝸牛，給它們分別編上號(hào)后，再把它們放到這些食物面前。大概它們都餓極了，很快爬向自己喜愛(ài)的食物，幾只蝸牛不約而同地爬上了白菜葉，大吃起來(lái)，而其他的食物，它們則不聞不問(wèn)，不一會(huì)兒，白菜葉便被吃光了。于是，我斷定蝸牛肯定是大害蟲(chóng)。

接著，我進(jìn)行了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：蝸牛爬行時(shí)為什么總會(huì)留下一條黏黏的像白帶子似的東西。我用一塊尖尖的石頭，小心翼翼地敲破一只蝸牛背上重重的殼，取出蝸牛爬行時(shí)露在外面的那塊肉，用手摸了摸肉的下面，只見(jiàn)下面黏糊糊的，隱隱約約還有許多小粒狀的東西。這是什么東西?我很納悶。于是，我便回家查看書(shū)籍，上網(wǎng)查閱，終于找到了答案。原來(lái)那些小粒狀的東西就是它的腳，那黏糊糊的像白帶子似的東西居然是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。

通過(guò)一系列的實(shí)驗(yàn)，我總算對(duì)蝸牛有了較全面的了解，真是受益匪淺，我不但學(xué)到了很多知識(shí)，還明白了一個(gè)道理：一個(gè)人長(zhǎng)大要想有所發(fā)明創(chuàng)造，從小就要善于去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)著解決問(wèn)題。

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)記事作文篇7

今年運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然我沒(méi)有為班級(jí)取得一份榮譽(yù)，但是我們都已經(jīng)滿足。因?yàn)槲覀兌际堑谝淮螀⒓颖荣悾那槎际欠浅ｌ话病?/p>

最令我難忘的兩件事。第一件：現(xiàn)在開(kāi)始八百米比賽”。在裁判的一聲令下，黃錦明輕松地在跑道上做著熱身運(yùn)動(dòng)。裁判拿著發(fā)令槍朝著天空，準(zhǔn)備發(fā)令各位在跑道上的運(yùn)動(dòng)員不禁緊張了起來(lái)。“噴”的一聲，運(yùn)動(dòng)員像發(fā)怒的豹子，飛快地跑了起來(lái)。我們班的同學(xué)在一旁喊：“黃錦明加油，你是我們班的驕傲。”只見(jiàn)六年級(jí)高手陳曉龍從黃錦明身邊擦肩而過(guò)，我們的拉拉隊(duì)不由地也跟著黃錦明跑，一邊吶喊。到了第三圈，明顯大家都已經(jīng)精疲力盡。“黃錦明加油”。黃錦明加快了腳步。“剩下最后一圈了，大家趕緊加塊腳步。“最后黃錦明得到了年段第二名。但是意想不到的是：她竟然吐了，大家都說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”，但他仍然堅(jiān)持地說(shuō)：“沒(méi)事，我堅(jiān)持得了。”說(shuō)完到一旁休息去了。

第二件事說(shuō)來(lái)我自己也想笑，因?yàn)槲业男拥袅恕Ｔ诒荣悰](méi)開(kāi)始之前，我早就準(zhǔn)備好了，比賽開(kāi)始了，我自己也隨著飛奔出去。我們班的同學(xué)越叫越起勁，我們也跟著風(fēng)前進(jìn)了。我胸口悶得慌，舌頭也特別干，但是聽(tīng)到了同學(xué)們的加油聲，不知從哪來(lái)了一股力量，讓我繼續(xù)沖刺。差不多跑了20幾米時(shí)，我的鞋子突然神不知鬼不覺(jué)得飛了出去。這時(shí)我非常尷尬地跑向了終點(diǎn)，不過(guò)還好得了第二名，這時(shí)敏把我的.鞋在撿了回來(lái)。同學(xué)們紛紛圍了過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我。我的心頓時(shí)溫暖了起來(lái)。

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)記事作文篇8

我的媽媽是一個(gè)兒科醫(yī)生，在吳淞醫(yī)院工作。她長(zhǎng)得中等身材，說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣，待人和藹可親。

記得在我一年級(jí)的時(shí)候，有一天，我突然上吐下瀉，高燒發(fā)到攝氏四十度，媽媽連夜把我送到醫(yī)院去，經(jīng)診斷我是食物中毒，媽媽讓護(hù)士給我打點(diǎn)滴，還陪了我一個(gè)晚上。第二天，媽媽原本休息，但有更多的小朋友因?yàn)槭澄镏卸緛?lái)就診，媽媽顧不上休息和勞累就又去幫小朋友看病。當(dāng)時(shí)，我很虛弱，真想讓媽媽陪我，我用微弱的聲音對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你別走，陪陪我。”可媽媽說(shuō)：“又來(lái)了許多小朋友，和你一樣，也是食物中毒，有的上吐下瀉，有的甚至休克了，他們也需要治療和搶救，你就在這安心打點(diǎn)滴吧，媽媽有空會(huì)來(lái)看你。”媽媽安頓好我，不顧自己的疲勞，就匆匆就給其他小朋友看病去了，就這樣?jì)寢屆α艘徽臁?/p>

直到晚上，媽媽才來(lái)看我。我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“你好狠心，把我一個(gè)人丟下一整天，而且，這么晚才來(lái)看我。”媽媽對(duì)我說(shuō)：“我不僅是你的媽媽?zhuān)疫€是一個(gè)醫(yī)生。還有許多小朋友需要媽媽去看病。現(xiàn)在，病人多，醫(yī)生少，所以我要加班。”

我很愛(ài)我的媽媽?zhuān)粌H是我的好媽媽?zhuān)€是一個(gè)救死扶傷的好醫(yī)生。

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)記事作文篇9

端午節(jié)，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。據(jù)說(shuō)這個(gè)節(jié)日是紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。相傳由于楚國(guó)的衰敗，在極度傷心悲痛、完全絕望的心情下，62歲的屈原于農(nóng)歷五月五日投汨羅江自盡。人們?yōu)榱瞬蛔岕~(yú)蝦吃掉屈原，紛紛往河里扔下糯米團(tuán)。之后，人們就有了吃粽子的習(xí)慣。

這天，我們買(mǎi)好了糯米和粽葉。回到家里，我們洗洗刷刷便開(kāi)始包粽子。我們先把粽葉裹成個(gè)漏斗，里面鋪上白白的糯米，然后放上棗子或者豆沙，當(dāng)然我最喜歡的還是肉，接著再用粽葉包裹起來(lái)。就這樣，個(gè)個(gè)乖巧可愛(ài)的粽子“寶寶”就包好了！經(jīng)過(guò)個(gè)小時(shí)的努力，個(gè)個(gè)飽滿的粽子出現(xiàn)在大家的面前。那層層疊疊的粽葉下面，藏著個(gè)個(gè)雪白迷人的粽子寶寶。

那個(gè)個(gè)小寶寶簡(jiǎn)直太可愛(ài)了，我這個(gè)摸摸那個(gè)摸摸，微蹙著眉頭依依不舍的把它們放進(jìn)蒸籠，媽媽看了笑的合不攏嘴。總覺(jué)得蒸粽子的時(shí)間過(guò)得特別慢，分鐘，兩分鐘，十分鐘……終于，媽媽慢慢地打開(kāi)了鍋蓋，股清香直撲鼻尖，看著小寶寶們“騰云駕霧”地從蒸籠里個(gè)個(gè)地“飛”了出來(lái)，像極了從五行山下蹦出來(lái)的“孫悟空”。我迫不及待地拿著“孫悟空”，快速剝掉粽葉，團(tuán)白玉樣的可愛(ài)的糯米就露出了笑臉，我狼吞虎咽地吃了個(gè)又個(gè)，直到肚子都鼓了出來(lái)。

“嗝……嗝……”我摸著肚子滿足地打著飽嗝。

“少吃點(diǎn)，吃多了不消化。”媽媽看著我臉笑意直搖頭。

端午節(jié)是我最喜歡的節(jié)日，我愛(ài)端午節(jié)，愛(ài)我的“粽子節(jié)”！

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)記事作文篇10

平常包混沌，一般都是爸爸媽媽包，然后煮給我吃，但是今天我也想包混沌。

首先，媽媽把材料準(zhǔn)備齊全了，餡兒也準(zhǔn)備好了，媽媽說(shuō)：“兒子，以前我教過(guò)你怎么包，但是因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)了，你可能忘了，現(xiàn)在我再教你一次。”媽媽拿起一張皮，用勺子挖了一點(diǎn)餡兒，然后放在皮兒的一角上，然后慢慢卷，直到快卷成條時(shí)，才不卷了，然后，把兩邊對(duì)折，沾一點(diǎn)兒水，一捏，一個(gè)餛沌就包好了，我學(xué)著媽媽的樣子，她怎么包，我就怎么包。

剛開(kāi)始我覺(jué)得包餛沌非常簡(jiǎn)單，可是當(dāng)我包出一個(gè)之后，我卻發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，我竟然包出了一個(gè)四不像，說(shuō)是什么，又什么都不是。我看了看媽媽包的餛沌，真是好看極了!再看一看我自己的，差距太大了，我傷心極了。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)安慰我：“兒子，別傷心，你看媽媽包的那么好，其實(shí)原來(lái)還不如你包的呢!”“真的嗎?”我問(wèn)道。爸爸回答道：“當(dāng)然是真的，只要你堅(jiān)持下去，就一定能行的!”我又變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，重新拿起一張皮，照媽媽的樣子包，結(jié)果越包越好，都快比上媽媽了，我開(kāi)心的笑了。

混沌下鍋了，哇!嘗了嘗自己包的餛沌，真的好吃極了!果然，自己包的餛沌就是與眾不同。

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)記事作文篇11

你如果問(wèn)我喜歡的小動(dòng)物是什么，我可以肯定地回答你：當(dāng)然是我養(yǎng)的小金魚(yú)了！

就在我家的魚(yú)缸里，那些活潑可愛(ài)的小金魚(yú)悠閑地游來(lái)游去。它們小小的腦袋上面長(zhǎng)著一雙透明的，圓圓的大眼睛。高興的時(shí)候，小巧的嘴巴會(huì)吐出大小不一的泡泡。它們身上穿著五彩繽紛的“錦衣”，有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的美極了。一條條五彩斑斕的大尾巴，自由自在地?cái)[來(lái)擺去。

小金魚(yú)進(jìn)食非常小心。每次我把魚(yú)食投入魚(yú)缸，它們都不會(huì)一哄而上，總是等我離開(kāi)魚(yú)缸后，它們才會(huì)小心翼翼地靠近魚(yú)食。在確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)后，才會(huì)爭(zhēng)先恐后地?fù)尦云饋?lái)。

別看小金魚(yú)在水缸里游得歡，可它們非常機(jī)警。當(dāng)我輕輕地敲幾下魚(yú)缸，它們馬上就會(huì)停止活動(dòng)。有的躲到水草后面，有的鉆進(jìn)“水晶宮”里。

有一次，我發(fā)現(xiàn)我最喜歡的“小花”在魚(yú)缸里一動(dòng)不動(dòng)，我原以為它死了。可就在我傷心地想把它撈出來(lái)的時(shí)候，它又“復(fù)活”了。我竟被它給戲弄了！后來(lái)我才知道小金魚(yú)沒(méi)有眼皮，所以它是一動(dòng)不動(dòng)地睜著眼進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。

看著小金魚(yú)每天快樂(lè)地生活，連我也想做一條無(wú)憂無(wú)慮的小金魚(yú)了。

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)記事作文篇12

國(guó)慶七天小長(zhǎng)假我們一家三口一起去皇城相府游玩。

皇城相府位于山西晉城市陽(yáng)城縣北留鎮(zhèn)皇城村，這里枕山臨水，依山而筑，城墻雄偉，官宅民居，是一具特色的古代建筑。

進(jìn)去皇城相府后，會(huì)有一種壯觀的感覺(jué)，也會(huì)感到很氣派，在我面前的是一塊賜配給陳廷敬的圣旨，上面是從左到右的文字，接著往前走，就進(jìn)入了陳庭敬的庭院，這個(gè)庭院很壯觀，有些像迷宮。

我們一起去參觀了許多地方。最讓我懷念的就是那一個(gè)小姐房。那里有一間專(zhuān)屬小姐的房間，可以在那里吃飯、讀書(shū)；向里走去，有一個(gè)池塘，是用十二生肖和壽桃裝飾起來(lái)的邊，因?yàn)殛愅ゾ吹氖€(gè)女兒的生日是十二個(gè)生肖，所以用這個(gè)花邊來(lái)裝飾，還代表著陳庭敬的十二個(gè)女兒能夠平平安安，歲歲如意。接著走上一座假山，是小姐們房子的'平臺(tái)，那里種著各種美麗的花兒，它們爭(zhēng)奇斗艷，開(kāi)得美極了！我在那里玩了一會(huì)兒，接著跟導(dǎo)游一起到了一個(gè)小小的“博物館”。

那里展覽的是陳庭敬寫(xiě)給皇上的《康熙字典》。我想大家對(duì)新華字典都不陌生吧！其實(shí)，新華字典里的字都是從康熙字典里查出來(lái)的。新華字典里只有7萬(wàn)字，《康熙字典》里有40萬(wàn)8000字，你們說(shuō)驚不驚人？

接著我們進(jìn)入了一個(gè)小房子里，從小房子里直接到了一處很長(zhǎng)的城墻，從那里，可以看到這個(gè)家的整個(gè)情況。

今天，我的收獲可真不小啊！

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)記事作文篇13

一提起快樂(lè)的事，首先，忘不了小鳥(niǎo)。它那可愛(ài)的樣子特別討人喜歡。

我家的小鳥(niǎo)非常的可愛(ài)，身上黑白相間，頭上面有一小撮羽毛，眼睛雪亮雪亮，嘴巴呈乳黃色，小腳丫上布滿了大大小小的鱗片，大的賽過(guò)大米粒、藥片，小的如針尖。在它深橙色羽毛的襯托下，顯得格外鮮明而又好看。

一天，我早上起床，地上傳來(lái)一陣“噠噠”的聲音，只見(jiàn)小鳥(niǎo)蹦蹦跳跳的走了過(guò)來(lái)，它張開(kāi)嘴，露出了細(xì)細(xì)的小舌頭，兩只腳放在地上坐著。我想走過(guò)去，不想我走到哪它就跟到哪，我坐地上伸出雙手，它就走進(jìn)了我的手心里。誰(shuí)知，它伸展了幾下翅膀后，筆直的朝陽(yáng)臺(tái)飛了過(guò)去，不多不少，剛好掉到面包蟲(chóng)碗里。“撲”！這只小家伙的到來(lái)，引起了蟲(chóng)群的__動(dòng)。只見(jiàn)它揚(yáng)起頭，挑了一只又肥又大的蟲(chóng)子猛地一啄。哈，真是鳥(niǎo)捉蟲(chóng)厲害呀，很快，它揚(yáng)著小腦袋把蟲(chóng)蟲(chóng)吞了下去。怎么樣？很可愛(ài)吧！

我很喜歡我養(yǎng)的這只小鳥(niǎo)。

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)記事作文篇14

說(shuō)起愛(ài)好，相信每一個(gè)人都有自己的愛(ài)好吧，我的愛(ài)好全是關(guān)于運(yùn)動(dòng)類(lèi)和腦動(dòng)類(lèi)的，你猜猜是哪些?

我的第一個(gè)愛(ài)好是踢足球，你知道為什么我的第一個(gè)愛(ài)好是踢足球嗎?因?yàn)槊慨?dāng)我踢足球，我都感覺(jué)很刺激，尤其是跟我們班比賽，我的心總是蹦蹦跳跳的，有種壓制不住的感覺(jué)，可以說(shuō)我天生就愛(ài)踢足球，每個(gè)人都說(shuō)我是一個(gè)大足球迷。

我的另一個(gè)愛(ài)好是打籃球，這個(gè)愛(ài)好可以說(shuō)是我無(wú)意間喜歡上的，因?yàn)橐郧拔业呐d趣小組就是打籃球，在那個(gè)時(shí)候我打著打著就感覺(jué)非常有趣，所以我就情不自禁的喜歡上了打籃球，每次回家，我都會(huì)打籃球。

接下來(lái)是我第三個(gè)愛(ài)好，也是最后一個(gè)，那就是下棋，每次我都會(huì)下一下，其實(shí)是因?yàn)檫@個(gè)我的下棋技術(shù)非常好，而各種各樣的棋我都會(huì)下，告訴你，我現(xiàn)在跟以前已經(jīng)有很大的區(qū)別了，興趣小組老師讓我們比賽，每一次我都能贏，你說(shuō)我六不六。

這就是我的三大愛(ài)好，我真的好想知道你的興趣愛(ài)好到底是什么呢?

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)記事作文篇15

又到了秋天，天高云淡，秋高氣爽，菊花開(kāi)得生機(jī)勃勃，到處生機(jī)盎然，飄著一陣清香，小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌。

在這美好的日子里迎來(lái)了一年一度的國(guó)慶節(jié)，我在家里認(rèn)真地做作業(yè)，突然，聽(tīng)到了一陣陣叫聲，原來(lái)是鄰居家的小孩，阿姨讓我?guī)О胩焖麄儯要q豫不決地就答應(yīng)了，我就讓他們自由活動(dòng)，誰(shuí)知他們把我家弄得亂七八糟，有個(gè)小孩提出了建議，她說(shuō)：“大姐姐，你還不如教我們學(xué)習(xí)呢。”我覺(jué)得這個(gè)建議不錯(cuò)，因?yàn)槲覐男【蛺?ài)當(dāng)老師，這次還不如嘗一下當(dāng)老師的滋味!我說(shuō)：“起立。”他們卻說(shuō)：“大姐姐好。”我非常氣憤地說(shuō)：“現(xiàn)在我是你們的老師，你們應(yīng)該叫老師好，我們重來(lái)一遍。”我說(shuō)道：“起立。”他們說(shuō)：“老師好。”聽(tīng)了這叫聲，我還挺舒服的。我先教他們漢語(yǔ)拼音，我讀一聲，他們跟讀卻走調(diào)了，我又說(shuō)了一遍，他們還是走調(diào)了，我火冒三丈說(shuō)道：“不教了，不教你們漢語(yǔ)拼音了。”

這一次我想教他們畫(huà)畫(huà)了，我給他們每人發(fā)了一張白紙，讓他們自己畫(huà)自己的，我畫(huà)好了，給他們看了一下，他們都驚嘆不己，我給他們打了一下分，小李98分，小悅97分，小米100分，突然，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口的腳步聲，原來(lái)是他們的爸爸媽媽來(lái)帶他們了，阿姨問(wèn)我他們乖不乖，我說(shuō)：“乖，非常乖。”我又嘟嘟囊囊說(shuō)道：“乖什么乖，還不給我惹了一大堆麻煩。”

現(xiàn)在我終于知道，老師培養(yǎng)人才不容易，爸爸媽媽把我們從小撫養(yǎng)到大也不容易。

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)記事作文篇16

今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和表弟來(lái)到新廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

風(fēng)箏的樣子有很多，蝴蝶、燕子、老鷹……千姿百態(tài)、五彩繽紛的風(fēng)箏展現(xiàn)在我們眼前，令人眼花繚亂。一陣風(fēng)從我耳邊吹過(guò)，天上、地上剎時(shí)都熱鬧起來(lái)。人們興致勃勃地拿著自己的風(fēng)箏放了起來(lái)，到處都是歡聲笑語(yǔ)。

我和表弟開(kāi)始放風(fēng)箏了。我們先綁好風(fēng)箏線，接著放長(zhǎng)了一些線。然后飛快的跑了起來(lái)。可那些風(fēng)箏像沒(méi)力氣似的，一點(diǎn)也飛不起來(lái)，還在我后面發(fā)出“撲哧！撲哧”的聲音。哎，沒(méi)法子，我只好讓表弟來(lái)放。表弟這機(jī)靈鬼只比我多加了一個(gè)動(dòng)作，竟然讓風(fēng)箏飛了起來(lái)，他邊拉風(fēng)箏線，一邊跑。

風(fēng)箏在我和表弟的齊心協(xié)力下，這只風(fēng)箏果然不負(fù)眾望，一點(diǎn)點(diǎn)升高，飄飄悠悠，直到變成了個(gè)黑點(diǎn)。此刻，他好像已經(jīng)和藍(lán)天白云融合了。

我的心胸一下子豁然開(kāi)朗，是的，它在飛，它帶著我們的希望在飛。

成長(zhǎng)的道路像風(fēng)箏上天一樣，有時(shí)艱辛，有時(shí)困難。但如果我們通過(guò)努力去克服它們定生上了幸福的寶座。

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)記事作文篇17

人的一生充滿了喜怒哀樂(lè)。還記得我上三年級(jí)時(shí)，做了一件很后悔的事。

那天，天陰沉沉的，像個(gè)大鍋蓋，花兒小草都顯得無(wú)精打采，小鳥(niǎo)煩躁地叫著。

“鈴”上課了。同學(xué)們像蜜蜂一樣奔向教室。我們剛剛做定，老師便拿著一些試卷。“今天進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn)。”同學(xué)們聽(tīng)了，做出各種各樣的表情，有的害怕，有的鎮(zhèn)定自若，還有的信心十足。我準(zhǔn)備還筆。試卷發(fā)下來(lái)了，我一目十行，走馬觀花地卡了了一遍，埋頭就做了起來(lái)，龍飛鳳舞不一會(huì)就做完了。那時(shí)我想這張?jiān)嚲硖?jiǎn)單了，我一定會(huì)考的很好，便玩弄起筆來(lái)。

過(guò)了一天，老師抱著試卷，面帶笑容來(lái)到教室說(shuō)：“這一次大家都考的不錯(cuò)，個(gè)別同學(xué)需要努力”。同學(xué)們開(kāi)心的笑了，我按捺不住，試卷發(fā)來(lái)了，83。我頓時(shí)傻眼了，呆木木地望著卷子，一言不發(fā)。

放學(xué)了，我回到家我掩住心里的不安，晚飯草草吃了幾口。我看看回家作業(yè)的：“試卷簽名”四個(gè)字心里想怎么辦呢？我不敢讓媽媽知道，于是我偷偷的學(xué)著媽媽的筆跡簽了名。

這件事情一直在我的腦海里徘徊，我非常后悔，但我始終沒(méi)有向媽媽提過(guò)。但這件事情對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)教訓(xùn)。從那以后再也沒(méi)有自己代媽媽簽過(guò)名了。正所謂：有失必有得。我們成長(zhǎng)的過(guò)程中一些不美好的事情，犯錯(cuò)的事情，也一樣可以使我們從中吸取教訓(xùn)，一樣可以使自己進(jìn)步。

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)記事作文篇18

我們中國(guó)自古以來(lái)都是文明之國(guó)，禮儀之邦。中華民族的傳統(tǒng)美德代代相傳：講衛(wèi)生，懂禮貌，尊老愛(ài)幼等，我們作為中華民族祖先的后裔，更把應(yīng)該這種美德傳承下去。

我們的身邊就有一些文明或不文明的人，碰見(jiàn)文明行事的，我們就應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，碰見(jiàn)不文明的，我們非但不要學(xué)習(xí)，還要制止他們的惡劣行為。

那是前兩天去電影院看電影的時(shí)候，四周漆黑一片，我正興致勃勃看著電影呢!隨著電影屏幕，我的視線轉(zhuǎn)到了前座一個(gè)陌生的叔叔：他的桌子前擺滿了各種各樣的食物，一邊看著電影，一邊津津有味的品嘗著手里的瓜子。他的嘴不停地翻動(dòng)著，好像嘴里的瓜子有吸不完的美味。他的手一把把瓜子皮扔下了座位，地上便布滿了一個(gè)個(gè)污點(diǎn)。直到看完電影，我的心里還存留著一股厭惡的感覺(jué)。

上面所說(shuō)的那個(gè)叔叔，從他的舉止上就能看出他這個(gè)人的道德品質(zhì)，一個(gè)不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人，能是一個(gè)有責(zé)任心的人嗎?文明不是那么做一兩件事就可以體現(xiàn)出來(lái)的，它不需要刻意去執(zhí)行，而是養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，用行動(dòng)來(lái)感染每一個(gè)人。

古人們也曾說(shuō)過(guò)：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧。”從這句話中我們可以感受到文明禮儀的重要性。每一個(gè)人都文明一點(diǎn)，社會(huì)就會(huì)更加和諧，我們只要努力，文明就在每個(gè)人身邊!