小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)記事作文
看見(jiàn)樹(shù)上落下的葉子,看見(jiàn)了金黃田野,就想到了秋天。
秋天,雖然沒(méi)有春天的百花鮮艷,沒(méi)有夏天的濃蔭如蓋,沒(méi)有冬天的白雪皚皚,但是它能讓農(nóng)民們更加高興。
有一天,我們?nèi)ド缴洗蚴磷映裕磷佣技t彤彤的,非常惹人。走在田野里,看見(jiàn)金黃的麥子,終于到了我們的目的地——柿子樹(shù)下,柿子樹(shù)又高又粗,兩個(gè)分叉格外惹人注意。
我們開(kāi)始打柿子,非常幸運(yùn)地,我們找到了一根快有樹(shù)相當(dāng)長(zhǎng)的棍子。作為爬樹(shù)小能手的弟弟,還記得有一次弟弟爬到樹(shù)上,我們都沒(méi)能抓到他。弟弟非常快地就爬到了樹(shù)上,拿著棍子就打,可是一個(gè)都打不到——因?yàn)樗庑。∥以跇?shù)下對(duì)弟弟說(shuō):“你下來(lái),讓我上去。”姐姐問(wèn):“你行嗎?”“當(dāng)然行!”我自信地回答。
我慢慢爬到樹(shù)上,看準(zhǔn)一個(gè)打一個(gè),柿子像雨點(diǎn)一樣落了下去。姐姐開(kāi)心地大喊:“好多柿子呀,夠了,夠了!”
我開(kāi)心地爬了下去,結(jié)果得意忘形,我的腳被樹(shù)枝卡住了,一時(shí)間拔不出來(lái)。姐姐她們都笑了起來(lái),笑聲回蕩在田野里。
在姐姐她們的幫助下,我也沒(méi)能腳拔出來(lái),反倒是把姐姐他們累到了。后來(lái)程天雨的奶奶來(lái)了,我終于把腳拔了出來(lái)!我高興地大喊:“終于解放了!”
我們成群結(jié)隊(duì),歡快地從田野回到了家。
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)記事作文篇2
“耶!我終于能從游泳池的這頭游到那頭啦!我成功了!”
這是游泳教練測(cè)試我們學(xué)員的最低要求,我取得這個(gè)成績(jī)可真不容易。
記得那天,我感冒還沒(méi)好清,非纏著媽媽帶我來(lái)游泳培訓(xùn)班上課。我下水沒(méi)多久,手發(fā)麻,嘴唇發(fā)青,渾身發(fā)抖。媽媽問(wèn)我能不能堅(jiān)持,我說(shuō)能。媽媽摸一摸我的頭說(shuō):“不行,你發(fā)燒了。”我說(shuō):“沒(méi)事。”我披上浴巾走了一圈,又下水游了起來(lái),一直游到教練叫起水才上來(lái)。
人家學(xué)十二天就畢業(yè)了,由于我水性差,膽子又小,用了十七天才練成。我每天都刻苦練習(xí)。媽媽問(wèn)教練我哪地方做得不夠好,男教練說(shuō)我雙臂夾水不夠有力,我就單練蛙泳手的夾水動(dòng)作;女教練說(shuō)我抬頭換氣時(shí)嘴張得不夠大,我就張大嘴巴練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,我成功了!當(dāng)我就要游到岸的時(shí)候,我高興得咧開(kāi)了嘴。媽媽豎起大拇指,夸我是個(gè)小棒仔。
通過(guò)這次學(xué)游泳,我不僅鍛煉了膽量,還明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,只要你用心用心再用心,就能取得成功。
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)記事作文篇3
又到了我夢(mèng)寐以求的星期天了,但這個(gè)星期天我卻過(guò)的截然不同。
一大早,我就拿著100元錢(qián)去同學(xué)家找他,可是家里沒(méi)有人。我冥思苦想了半天,最后決定去小區(qū)的滑梯那里碰碰運(yùn)氣,果然,他真的在那里等我呢。于是我們就按約好的,一起去外面文具店買(mǎi)玩具槍了。
我們首先來(lái)到小區(qū)門(mén)口的一個(gè)文具店,各式各樣的商品擺滿了貨架,看得我們眼花繚亂:有學(xué)習(xí)用具、體育用品、還有各種玩具,但就是沒(méi)有玩具槍。好在另一家文具店也不遠(yuǎn),我們跑出了這個(gè)文具店,穿過(guò)了兩條馬路,來(lái)到了這家文具店。在這里,我們看到了想要的玩具槍啦!
這里的玩具槍品種真多,有十幾元的、四十幾元的、還有八十幾元的。我的同學(xué)直接給店員說(shuō):“我們要的!”我連忙拉住他,對(duì)他說(shuō):“最低檔的這種質(zhì)量很差的,你聞,還有一大股異味呢!高檔的這種雖然質(zhì)量很好,功能也多,但我們的錢(qián)只夠買(mǎi)一把的。而中檔這種既沒(méi)有那么貴,質(zhì)量也不差,還能一人一把,我們還是買(mǎi)這種吧。”他思索了一會(huì)兒,覺(jué)得我說(shuō)的也有道理,就改口給店員說(shuō):“我們不要的了,要中檔的那種,買(mǎi)兩把。”我和同學(xué)一人拿著一把槍回到小區(qū)里高高興興的玩了起來(lái)。
通過(guò)這件事,我感受到了其實(shí)生活中有大量的知識(shí)需要我們學(xué)習(xí),就連買(mǎi)東西這種小事也需要掌握很多技巧。
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)記事作文篇4
在我的生活中許多事情發(fā)生在一瞬間,有的讓我感動(dòng),有的讓我幸福,但有一件發(fā)生在瞬間的事令我十分激動(dòng)。
去年暑假,我一直吵著要學(xué)自行車(chē)。因?yàn)槲铱匆?jiàn)許多與我差不多大的小朋友都會(huì)自己騎車(chē)買(mǎi)東西。最后媽媽拿我沒(méi)辦法,只好幫我買(mǎi)了一輛,我高興及了。
今天是星期六我可以練習(xí)騎自行車(chē)了。我興致勃勃地和媽媽來(lái)到樓下,開(kāi)始練習(xí)。我興奮地騎上自行車(chē),可誰(shuí)知,我剛一坐上自行車(chē),就摔了個(gè)“人仰馬翻”。我手忙腳亂,不知所措。又試了幾次,都沒(méi)有成功。我有些泄氣了,生氣地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑸槭裁打T自行車(chē)那么難呢?”媽媽并沒(méi)有生氣:“不要泄氣,只要努力就一定會(huì)成功的。你可不要三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)啊!我來(lái)教你,騎自行車(chē)是有竅門(mén)的,眼看前方,保持重心。”聽(tīng)了媽媽的話,我立刻又打起了十二分精神,努力練習(xí)了起來(lái)。雖然摔了好幾次,把身上弄得青一塊紫一塊的,但我還是堅(jiān)持著。終于,過(guò)了三天,我的努力沒(méi)有白費(fèi),我終于學(xué)會(huì)了。就在這一瞬間,我感到十分興奮。以后每當(dāng)我騎上自行車(chē)時(shí),都感到無(wú)比自豪。
這一瞬間,令我難以忘懷!
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)記事作文篇5
星期天的早晨我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,媽媽買(mǎi)了魚(yú),豬肉,白菜等等,還有我最喜歡吃的黃瓜。媽媽說(shuō)回家教我做涼拌黃瓜,我非常高興。
回到家我就迫不及待的跑進(jìn)廚房。首先,媽媽讓我把黃瓜的皮削去,因?yàn)闀?huì)有農(nóng)藥的殘留。接著洗了一根香菜,剝了兩顆大蒜。我認(rèn)真的把這些事做完后,媽媽讓我把黃瓜切成條形狀裝在容器里,然后媽媽讓我準(zhǔn)備佐料,兩顆大蒜切碎、花生數(shù)粒切碎、香菜一根切小、油辣子兩勺、醬油酸醋適量、鹽巴味精各一小勺。媽媽讓我把佐料先混合在一起澆到切好的黃瓜上,我心想涼拌黃瓜也不難做嘛,很簡(jiǎn)單。最后,我把混合好的佐料澆到之前切好的黃瓜上攪拌均勻,一道美味可口的涼拌算是做好了!
媽媽嘗了一塊,說(shuō)“好像還差點(diǎn)什么味道,鹽巴也不夠。”我嘗了一塊后,也覺(jué)得沒(méi)有以前媽媽做的好吃,是差點(diǎn)味道,不好意思的頭低了下來(lái)心想看來(lái)做菜也不簡(jiǎn)單啊,之前驕傲,大意了!媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子,笑笑說(shuō)“別灰心嘛,萬(wàn)事開(kāi)頭難,在加點(diǎn)作料味道就好了。”說(shuō)著又讓我加點(diǎn)鹽和其他調(diào)料,再次攪拌均勻后,嘗一塊味道果然比第一次做的好吃。媽媽嘗了嘗,也說(shuō)味道好多了,都趕上她的手藝了!我開(kāi)心的笑了。
通過(guò)學(xué)做涼拌黃瓜,我知道了“萬(wàn)事開(kāi)頭難,失敗乃成功之母”。這兩句俗語(yǔ)的含義。以后做什么事都不能大意,驕傲。要明白熟能生巧的道理。今后,我還要像媽媽學(xué)習(xí)其他菜的做法。
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)記事作文篇6
有一天下午,剛下過(guò)一場(chǎng)大雨,天氣十分悶熱,我在家憋得慌,就到樓下去玩,在玩時(shí)發(fā)現(xiàn)了幾只大蝸牛,引起我的興趣。我的腦袋里突然涌出了許多問(wèn)題:蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?為什么蝸牛走過(guò)的地方總會(huì)留下一條黏黏的像白帶子似的東西?蝸牛吃些什么食物等等。于是,我決定自己去實(shí)驗(yàn)一番。
首先我檢測(cè)蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)。我用一些食物來(lái)檢測(cè)幾只蝸牛。我先找來(lái)了白菜葉、饅頭和肉等食物,然后又捉了幾只蝸牛,給它們分別編上號(hào)后,再把它們放到這些食物面前。大概它們都餓極了,很快爬向自己喜愛(ài)的食物,幾只蝸牛不約而同地爬上了白菜葉,大吃起來(lái),而其他的食物,它們則不聞不問(wèn),不一會(huì)兒,白菜葉便被吃光了。于是,我斷定蝸牛肯定是大害蟲(chóng)。
接著,我進(jìn)行了第二個(gè)實(shí)驗(yàn):蝸牛爬行時(shí)為什么總會(huì)留下一條黏黏的像白帶子似的東西。我用一塊尖尖的石頭,小心翼翼地敲破一只蝸牛背上重重的殼,取出蝸牛爬行時(shí)露在外面的那塊肉,用手摸了摸肉的下面,只見(jiàn)下面黏糊糊的,隱隱約約還有許多小粒狀的東西。這是什么東西?我很納悶。于是,我便回家查看書(shū)籍,上網(wǎng)查閱,終于找到了答案。原來(lái)那些小粒狀的東西就是它的腳,那黏糊糊的像白帶子似的東西居然是蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛的爬行。
通過(guò)一系列的實(shí)驗(yàn),我總算對(duì)蝸牛有了較全面的了解,真是受益匪淺,我不但學(xué)到了很多知識(shí),還明白了一個(gè)道理:一個(gè)人長(zhǎng)大要想有所發(fā)明創(chuàng)造,從小就要善于去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并學(xué)著解決問(wèn)題。
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)記事作文篇7
今年運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然我沒(méi)有為班級(jí)取得一份榮譽(yù),但是我們都已經(jīng)滿足。因?yàn)槲覀兌际堑谝淮螀⒓颖荣悾那槎际欠浅l话病?/p>
最令我難忘的兩件事。第一件:現(xiàn)在開(kāi)始八百米比賽”。在裁判的一聲令下,黃錦明輕松地在跑道上做著熱身運(yùn)動(dòng)。裁判拿著發(fā)令槍朝著天空,準(zhǔn)備發(fā)令各位在跑道上的運(yùn)動(dòng)員不禁緊張了起來(lái)。“噴”的一聲,運(yùn)動(dòng)員像發(fā)怒的豹子,飛快地跑了起來(lái)。我們班的同學(xué)在一旁喊:“黃錦明加油,你是我們班的驕傲。”只見(jiàn)六年級(jí)高手陳曉龍從黃錦明身邊擦肩而過(guò),我們的拉拉隊(duì)不由地也跟著黃錦明跑,一邊吶喊。到了第三圈,明顯大家都已經(jīng)精疲力盡。“黃錦明加油”。黃錦明加快了腳步。“剩下最后一圈了,大家趕緊加塊腳步。“最后黃錦明得到了年段第二名。但是意想不到的是:她竟然吐了,大家都說(shuō):“你沒(méi)事吧?”,但他仍然堅(jiān)持地說(shuō):“沒(méi)事,我堅(jiān)持得了。”說(shuō)完到一旁休息去了。
第二件事說(shuō)來(lái)我自己也想笑,因?yàn)槲业男拥袅恕T诒荣悰](méi)開(kāi)始之前,我早就準(zhǔn)備好了,比賽開(kāi)始了,我自己也隨著飛奔出去。我們班的同學(xué)越叫越起勁,我們也跟著風(fēng)前進(jìn)了。我胸口悶得慌,舌頭也特別干,但是聽(tīng)到了同學(xué)們的加油聲,不知從哪來(lái)了一股力量,讓我繼續(xù)沖刺。差不多跑了20幾米時(shí),我的鞋子突然神不知鬼不覺(jué)得飛了出去。這時(shí)我非常尷尬地跑向了終點(diǎn),不過(guò)還好得了第二名,這時(shí)敏把我的.鞋在撿了回來(lái)。同學(xué)們紛紛圍了過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我。我的心頓時(shí)溫暖了起來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)記事作文篇8
我的媽媽是一個(gè)兒科醫(yī)生,在吳淞醫(yī)院工作。她長(zhǎng)得中等身材,說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣,待人和藹可親。
記得在我一年級(jí)的時(shí)候,有一天,我突然上吐下瀉,高燒發(fā)到攝氏四十度,媽媽連夜把我送到醫(yī)院去,經(jīng)診斷我是食物中毒,媽媽讓護(hù)士給我打點(diǎn)滴,還陪了我一個(gè)晚上。第二天,媽媽原本休息,但有更多的小朋友因?yàn)槭澄镏卸緛?lái)就診,媽媽顧不上休息和勞累就又去幫小朋友看病。當(dāng)時(shí),我很虛弱,真想讓媽媽陪我,我用微弱的聲音對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你別走,陪陪我。”可媽媽說(shuō):“又來(lái)了許多小朋友,和你一樣,也是食物中毒,有的上吐下瀉,有的甚至休克了,他們也需要治療和搶救,你就在這安心打點(diǎn)滴吧,媽媽有空會(huì)來(lái)看你。”媽媽安頓好我,不顧自己的疲勞,就匆匆就給其他小朋友看病去了,就這樣?jì)寢屆α艘徽臁?/p>
直到晚上,媽媽才來(lái)看我。我哭著對(duì)媽媽說(shuō):“你好狠心,把我一個(gè)人丟下一整天,而且,這么晚才來(lái)看我。”媽媽對(duì)我說(shuō):“我不僅是你的媽媽?zhuān)疫€是一個(gè)醫(yī)生。還有許多小朋友需要媽媽去看病。現(xiàn)在,病人多,醫(yī)生少,所以我要加班。”
我很愛(ài)我的媽媽?zhuān)粌H是我的好媽媽?zhuān)€是一個(gè)救死扶傷的好醫(yī)生。
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)記事作文篇9
端午節(jié),是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。據(jù)說(shuō)這個(gè)節(jié)日是紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。相傳由于楚國(guó)的衰敗,在極度傷心悲痛、完全絕望的心情下,62歲的屈原于農(nóng)歷五月五日投汨羅江自盡。人們?yōu)榱瞬蛔岕~(yú)蝦吃掉屈原,紛紛往河里扔下糯米團(tuán)。之后,人們就有了吃粽子的習(xí)慣。
這天,我們買(mǎi)好了糯米和粽葉。回到家里,我們洗洗刷刷便開(kāi)始包粽子。我們先把粽葉裹成個(gè)漏斗,里面鋪上白白的糯米,然后放上棗子或者豆沙,當(dāng)然我最喜歡的還是肉,接著再用粽葉包裹起來(lái)。就這樣,個(gè)個(gè)乖巧可愛(ài)的粽子“寶寶”就包好了!經(jīng)過(guò)個(gè)小時(shí)的努力,個(gè)個(gè)飽滿的粽子出現(xiàn)在大家的面前。那層層疊疊的粽葉下面,藏著個(gè)個(gè)雪白迷人的粽子寶寶。
那個(gè)個(gè)小寶寶簡(jiǎn)直太可愛(ài)了,我這個(gè)摸摸那個(gè)摸摸,微蹙著眉頭依依不舍的把它們放進(jìn)蒸籠,媽媽看了笑的合不攏嘴。總覺(jué)得蒸粽子的時(shí)間過(guò)得特別慢,分鐘,兩分鐘,十分鐘……終于,媽媽慢慢地打開(kāi)了鍋蓋,股清香直撲鼻尖,看著小寶寶們“騰云駕霧”地從蒸籠里個(gè)個(gè)地“飛”了出來(lái),像極了從五行山下蹦出來(lái)的“孫悟空”。我迫不及待地拿著“孫悟空”,快速剝掉粽葉,團(tuán)白玉樣的可愛(ài)的糯米就露出了笑臉,我狼吞虎咽地吃了個(gè)又個(gè),直到肚子都鼓了出來(lái)。
“嗝……嗝……”我摸著肚子滿足地打著飽嗝。
“少吃點(diǎn),吃多了不消化。”媽媽看著我臉笑意直搖頭。
端午節(jié)是我最喜歡的節(jié)日,我愛(ài)端午節(jié),愛(ài)我的“粽子節(jié)”!
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)記事作文篇10
平常包混沌,一般都是爸爸媽媽包,然后煮給我吃,但是今天我也想包混沌。
首先,媽媽把材料準(zhǔn)備齊全了,餡兒也準(zhǔn)備好了,媽媽說(shuō):“兒子,以前我教過(guò)你怎么包,但是因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)了,你可能忘了,現(xiàn)在我再教你一次。”媽媽拿起一張皮,用勺子挖了一點(diǎn)餡兒,然后放在皮兒的一角上,然后慢慢卷,直到快卷成條時(shí),才不卷了,然后,把兩邊對(duì)折,沾一點(diǎn)兒水,一捏,一個(gè)餛沌就包好了,我學(xué)著媽媽的樣子,她怎么包,我就怎么包。
剛開(kāi)始我覺(jué)得包餛沌非常簡(jiǎn)單,可是當(dāng)我包出一個(gè)之后,我卻發(fā)現(xiàn),其實(shí)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,我竟然包出了一個(gè)四不像,說(shuō)是什么,又什么都不是。我看了看媽媽包的餛沌,真是好看極了!再看一看我自己的,差距太大了,我傷心極了。這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)安慰我:“兒子,別傷心,你看媽媽包的那么好,其實(shí)原來(lái)還不如你包的呢!”“真的嗎?”我問(wèn)道。爸爸回答道:“當(dāng)然是真的,只要你堅(jiān)持下去,就一定能行的!”我又變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),重新拿起一張皮,照媽媽的樣子包,結(jié)果越包越好,都快比上媽媽了,我開(kāi)心的笑了。
混沌下鍋了,哇!嘗了嘗自己包的餛沌,真的好吃極了!果然,自己包的餛沌就是與眾不同。
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)記事作文篇11
你如果問(wèn)我喜歡的小動(dòng)物是什么,我可以肯定地回答你:當(dāng)然是我養(yǎng)的小金魚(yú)了!
就在我家的魚(yú)缸里,那些活潑可愛(ài)的小金魚(yú)悠閑地游來(lái)游去。它們小小的腦袋上面長(zhǎng)著一雙透明的,圓圓的大眼睛。高興的時(shí)候,小巧的嘴巴會(huì)吐出大小不一的泡泡。它們身上穿著五彩繽紛的“錦衣”,有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的美極了。一條條五彩斑斕的大尾巴,自由自在地?cái)[來(lái)擺去。
小金魚(yú)進(jìn)食非常小心。每次我把魚(yú)食投入魚(yú)缸,它們都不會(huì)一哄而上,總是等我離開(kāi)魚(yú)缸后,它們才會(huì)小心翼翼地靠近魚(yú)食。在確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)后,才會(huì)爭(zhēng)先恐后地?fù)尦云饋?lái)。
別看小金魚(yú)在水缸里游得歡,可它們非常機(jī)警。當(dāng)我輕輕地敲幾下魚(yú)缸,它們馬上就會(huì)停止活動(dòng)。有的躲到水草后面,有的鉆進(jìn)“水晶宮”里。
有一次,我發(fā)現(xiàn)我最喜歡的“小花”在魚(yú)缸里一動(dòng)不動(dòng),我原以為它死了。可就在我傷心地想把它撈出來(lái)的時(shí)候,它又“復(fù)活”了。我竟被它給戲弄了!后來(lái)我才知道小金魚(yú)沒(méi)有眼皮,所以它是一動(dòng)不動(dòng)地睜著眼進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。
看著小金魚(yú)每天快樂(lè)地生活,連我也想做一條無(wú)憂無(wú)慮的小金魚(yú)了。
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)記事作文篇12
國(guó)慶七天小長(zhǎng)假我們一家三口一起去皇城相府游玩。
皇城相府位于山西晉城市陽(yáng)城縣北留鎮(zhèn)皇城村,這里枕山臨水,依山而筑,城墻雄偉,官宅民居,是一具特色的古代建筑。
進(jìn)去皇城相府后,會(huì)有一種壯觀的感覺(jué),也會(huì)感到很氣派,在我面前的是一塊賜配給陳廷敬的圣旨,上面是從左到右的文字,接著往前走,就進(jìn)入了陳庭敬的庭院,這個(gè)庭院很壯觀,有些像迷宮。
我們一起去參觀了許多地方。最讓我懷念的就是那一個(gè)小姐房。那里有一間專(zhuān)屬小姐的房間,可以在那里吃飯、讀書(shū);向里走去,有一個(gè)池塘,是用十二生肖和壽桃裝飾起來(lái)的邊,因?yàn)殛愅ゾ吹氖€(gè)女兒的生日是十二個(gè)生肖,所以用這個(gè)花邊來(lái)裝飾,還代表著陳庭敬的十二個(gè)女兒能夠平平安安,歲歲如意。接著走上一座假山,是小姐們房子的'平臺(tái),那里種著各種美麗的花兒,它們爭(zhēng)奇斗艷,開(kāi)得美極了!我在那里玩了一會(huì)兒,接著跟導(dǎo)游一起到了一個(gè)小小的“博物館”。
那里展覽的是陳庭敬寫(xiě)給皇上的《康熙字典》。我想大家對(duì)新華字典都不陌生吧!其實(shí),新華字典里的字都是從康熙字典里查出來(lái)的。新華字典里只有7萬(wàn)字,《康熙字典》里有40萬(wàn)8000字,你們說(shuō)驚不驚人?
接著我們進(jìn)入了一個(gè)小房子里,從小房子里直接到了一處很長(zhǎng)的城墻,從那里,可以看到這個(gè)家的整個(gè)情況。
今天,我的收獲可真不小啊!
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)記事作文篇13
一提起快樂(lè)的事,首先,忘不了小鳥(niǎo)。它那可愛(ài)的樣子特別討人喜歡。
我家的小鳥(niǎo)非常的可愛(ài),身上黑白相間,頭上面有一小撮羽毛,眼睛雪亮雪亮,嘴巴呈乳黃色,小腳丫上布滿了大大小小的鱗片,大的賽過(guò)大米粒、藥片,小的如針尖。在它深橙色羽毛的襯托下,顯得格外鮮明而又好看。
一天,我早上起床,地上傳來(lái)一陣“噠噠”的聲音,只見(jiàn)小鳥(niǎo)蹦蹦跳跳的走了過(guò)來(lái),它張開(kāi)嘴,露出了細(xì)細(xì)的小舌頭,兩只腳放在地上坐著。我想走過(guò)去,不想我走到哪它就跟到哪,我坐地上伸出雙手,它就走進(jìn)了我的手心里。誰(shuí)知,它伸展了幾下翅膀后,筆直的朝陽(yáng)臺(tái)飛了過(guò)去,不多不少,剛好掉到面包蟲(chóng)碗里。“撲”!這只小家伙的到來(lái),引起了蟲(chóng)群的__動(dòng)。只見(jiàn)它揚(yáng)起頭,挑了一只又肥又大的蟲(chóng)子猛地一啄。哈,真是鳥(niǎo)捉蟲(chóng)厲害呀,很快,它揚(yáng)著小腦袋把蟲(chóng)蟲(chóng)吞了下去。怎么樣?很可愛(ài)吧!
我很喜歡我養(yǎng)的這只小鳥(niǎo)。
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)記事作文篇14
說(shuō)起愛(ài)好,相信每一個(gè)人都有自己的愛(ài)好吧,我的愛(ài)好全是關(guān)于運(yùn)動(dòng)類(lèi)和腦動(dòng)類(lèi)的,你猜猜是哪些?
我的第一個(gè)愛(ài)好是踢足球,你知道為什么我的第一個(gè)愛(ài)好是踢足球嗎?因?yàn)槊慨?dāng)我踢足球,我都感覺(jué)很刺激,尤其是跟我們班比賽,我的心總是蹦蹦跳跳的,有種壓制不住的感覺(jué),可以說(shuō)我天生就愛(ài)踢足球,每個(gè)人都說(shuō)我是一個(gè)大足球迷。
我的另一個(gè)愛(ài)好是打籃球,這個(gè)愛(ài)好可以說(shuō)是我無(wú)意間喜歡上的,因?yàn)橐郧拔业呐d趣小組就是打籃球,在那個(gè)時(shí)候我打著打著就感覺(jué)非常有趣,所以我就情不自禁的喜歡上了打籃球,每次回家,我都會(huì)打籃球。
接下來(lái)是我第三個(gè)愛(ài)好,也是最后一個(gè),那就是下棋,每次我都會(huì)下一下,其實(shí)是因?yàn)檫@個(gè)我的下棋技術(shù)非常好,而各種各樣的棋我都會(huì)下,告訴你,我現(xiàn)在跟以前已經(jīng)有很大的區(qū)別了,興趣小組老師讓我們比賽,每一次我都能贏,你說(shuō)我六不六。
這就是我的三大愛(ài)好,我真的好想知道你的興趣愛(ài)好到底是什么呢?
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)記事作文篇15
又到了秋天,天高云淡,秋高氣爽,菊花開(kāi)得生機(jī)勃勃,到處生機(jī)盎然,飄著一陣清香,小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌。
在這美好的日子里迎來(lái)了一年一度的國(guó)慶節(jié),我在家里認(rèn)真地做作業(yè),突然,聽(tīng)到了一陣陣叫聲,原來(lái)是鄰居家的小孩,阿姨讓我?guī)О胩焖麄儯要q豫不決地就答應(yīng)了,我就讓他們自由活動(dòng),誰(shuí)知他們把我家弄得亂七八糟,有個(gè)小孩提出了建議,她說(shuō):“大姐姐,你還不如教我們學(xué)習(xí)呢。”我覺(jué)得這個(gè)建議不錯(cuò),因?yàn)槲覐男【蛺?ài)當(dāng)老師,這次還不如嘗一下當(dāng)老師的滋味!我說(shuō):“起立。”他們卻說(shuō):“大姐姐好。”我非常氣憤地說(shuō):“現(xiàn)在我是你們的老師,你們應(yīng)該叫老師好,我們重來(lái)一遍。”我說(shuō)道:“起立。”他們說(shuō):“老師好。”聽(tīng)了這叫聲,我還挺舒服的。我先教他們漢語(yǔ)拼音,我讀一聲,他們跟讀卻走調(diào)了,我又說(shuō)了一遍,他們還是走調(diào)了,我火冒三丈說(shuō)道:“不教了,不教你們漢語(yǔ)拼音了。”
這一次我想教他們畫(huà)畫(huà)了,我給他們每人發(fā)了一張白紙,讓他們自己畫(huà)自己的,我畫(huà)好了,給他們看了一下,他們都驚嘆不己,我給他們打了一下分,小李98分,小悅97分,小米100分,突然,我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口的腳步聲,原來(lái)是他們的爸爸媽媽來(lái)帶他們了,阿姨問(wèn)我他們乖不乖,我說(shuō):“乖,非常乖。”我又嘟嘟囊囊說(shuō)道:“乖什么乖,還不給我惹了一大堆麻煩。”
現(xiàn)在我終于知道,老師培養(yǎng)人才不容易,爸爸媽媽把我們從小撫養(yǎng)到大也不容易。
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)記事作文篇16
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我和表弟來(lái)到新廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
風(fēng)箏的樣子有很多,蝴蝶、燕子、老鷹……千姿百態(tài)、五彩繽紛的風(fēng)箏展現(xiàn)在我們眼前,令人眼花繚亂。一陣風(fēng)從我耳邊吹過(guò),天上、地上剎時(shí)都熱鬧起來(lái)。人們興致勃勃地拿著自己的風(fēng)箏放了起來(lái),到處都是歡聲笑語(yǔ)。
我和表弟開(kāi)始放風(fēng)箏了。我們先綁好風(fēng)箏線,接著放長(zhǎng)了一些線。然后飛快的跑了起來(lái)。可那些風(fēng)箏像沒(méi)力氣似的,一點(diǎn)也飛不起來(lái),還在我后面發(fā)出“撲哧!撲哧”的聲音。哎,沒(méi)法子,我只好讓表弟來(lái)放。表弟這機(jī)靈鬼只比我多加了一個(gè)動(dòng)作,竟然讓風(fēng)箏飛了起來(lái),他邊拉風(fēng)箏線,一邊跑。
風(fēng)箏在我和表弟的齊心協(xié)力下,這只風(fēng)箏果然不負(fù)眾望,一點(diǎn)點(diǎn)升高,飄飄悠悠,直到變成了個(gè)黑點(diǎn)。此刻,他好像已經(jīng)和藍(lán)天白云融合了。
我的心胸一下子豁然開(kāi)朗,是的,它在飛,它帶著我們的希望在飛。
成長(zhǎng)的道路像風(fēng)箏上天一樣,有時(shí)艱辛,有時(shí)困難。但如果我們通過(guò)努力去克服它們定生上了幸福的寶座。
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)記事作文篇17
人的一生充滿了喜怒哀樂(lè)。還記得我上三年級(jí)時(shí),做了一件很后悔的事。
那天,天陰沉沉的,像個(gè)大鍋蓋,花兒小草都顯得無(wú)精打采,小鳥(niǎo)煩躁地叫著。
“鈴”上課了。同學(xué)們像蜜蜂一樣奔向教室。我們剛剛做定,老師便拿著一些試卷。“今天進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn)。”同學(xué)們聽(tīng)了,做出各種各樣的表情,有的害怕,有的鎮(zhèn)定自若,還有的信心十足。我準(zhǔn)備還筆。試卷發(fā)下來(lái)了,我一目十行,走馬觀花地卡了了一遍,埋頭就做了起來(lái),龍飛鳳舞不一會(huì)就做完了。那時(shí)我想這張?jiān)嚲硖?jiǎn)單了,我一定會(huì)考的很好,便玩弄起筆來(lái)。
過(guò)了一天,老師抱著試卷,面帶笑容來(lái)到教室說(shuō):“這一次大家都考的不錯(cuò),個(gè)別同學(xué)需要努力”。同學(xué)們開(kāi)心的笑了,我按捺不住,試卷發(fā)來(lái)了,83。我頓時(shí)傻眼了,呆木木地望著卷子,一言不發(fā)。
放學(xué)了,我回到家我掩住心里的不安,晚飯草草吃了幾口。我看看回家作業(yè)的:“試卷簽名”四個(gè)字心里想怎么辦呢?我不敢讓媽媽知道,于是我偷偷的學(xué)著媽媽的筆跡簽了名。
這件事情一直在我的腦海里徘徊,我非常后悔,但我始終沒(méi)有向媽媽提過(guò)。但這件事情對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)教訓(xùn)。從那以后再也沒(méi)有自己代媽媽簽過(guò)名了。正所謂:有失必有得。我們成長(zhǎng)的過(guò)程中一些不美好的事情,犯錯(cuò)的事情,也一樣可以使我們從中吸取教訓(xùn),一樣可以使自己進(jìn)步。
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)記事作文篇18
我們中國(guó)自古以來(lái)都是文明之國(guó),禮儀之邦。中華民族的傳統(tǒng)美德代代相傳:講衛(wèi)生,懂禮貌,尊老愛(ài)幼等,我們作為中華民族祖先的后裔,更把應(yīng)該這種美德傳承下去。
我們的身邊就有一些文明或不文明的人,碰見(jiàn)文明行事的,我們就應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),碰見(jiàn)不文明的,我們非但不要學(xué)習(xí),還要制止他們的惡劣行為。
那是前兩天去電影院看電影的時(shí)候,四周漆黑一片,我正興致勃勃看著電影呢!隨著電影屏幕,我的視線轉(zhuǎn)到了前座一個(gè)陌生的叔叔:他的桌子前擺滿了各種各樣的食物,一邊看著電影,一邊津津有味的品嘗著手里的瓜子。他的嘴不停地翻動(dòng)著,好像嘴里的瓜子有吸不完的美味。他的手一把把瓜子皮扔下了座位,地上便布滿了一個(gè)個(gè)污點(diǎn)。直到看完電影,我的心里還存留著一股厭惡的感覺(jué)。
上面所說(shuō)的那個(gè)叔叔,從他的舉止上就能看出他這個(gè)人的道德品質(zhì),一個(gè)不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人,能是一個(gè)有責(zé)任心的人嗎?文明不是那么做一兩件事就可以體現(xiàn)出來(lái)的,它不需要刻意去執(zhí)行,而是養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,用行動(dòng)來(lái)感染每一個(gè)人。
古人們也曾說(shuō)過(guò):“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)家無(wú)禮則不寧。”從這句話中我們可以感受到文明禮儀的重要性。每一個(gè)人都文明一點(diǎn),社會(huì)就會(huì)更加和諧,我們只要努力,文明就在每個(gè)人身邊!
