西方有一個(gè)感恩節(jié)。那一天，要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬。那一天，無論天南地北，再遠(yuǎn)的小孩，也要趕回家。

總有一種遺憾，大家國(guó)家的節(jié)日不少，惟獨(dú)缺少一個(gè)感恩節(jié)。大家可以東施效顰吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬，大家也可以千里萬里趕回家，但那所有并非為了感恩，團(tuán)聚的熱鬧一直多于感恩。

沒陽光，就沒日子的溫暖；沒雨露，就沒五谷的豐登；沒水源，就沒生命；沒爸爸媽媽，就沒大家自己；沒親情友情和愛情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這部分都是淺顯的道理，無人會(huì)不懂，但，大家常常缺少一種感恩的思想和心理。

“哪個(gè)言寸草心，報(bào)得三春暉”；“哪個(gè)知盤中式快餐，粒粒皆辛苦”，大家小時(shí)候背誦的詩句，講的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相報(bào)；銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德，中國(guó)綿延多少年的古老成語，告訴大家的也是要感恩。但，如此的古訓(xùn)并沒滲進(jìn)大家的血液，有時(shí)，大家常常忘記了，無論生活還是生命，都需要感恩。

蜜蜂從花叢中采完蜜，還知曉嗡嗡地唱著道謝；樹葉被清風(fēng)吹得涼爽，還知曉颯颯地響著道謝。但，大家還不如蜜蜂和樹葉，有時(shí)大家往往容易忘記了需要感恩。沒錯(cuò)，感恩的敵人是忘恩負(fù)義。但，真的忘恩負(fù)義的人畢竟是少數(shù)，大部分的人常常對(duì)其他人給予我們的幫和情誼、恩惠和德澤，以為是理所當(dāng)然，便容易忽視或忘記，有意無意地站在了感恩的對(duì)立面。難道不是嗎？大家爸爸媽媽給予大家的愛，常常是細(xì)小瑣碎卻無微不至，不只常常被大家感覺就應(yīng)該是如此，而且還感覺他們?nèi)死显挾啵瑯淅细啵訜┠亍６蠹易约耗兀退闶峭瑢W(xué)或是朋友的過生日，都不會(huì)錯(cuò)過他們的PARTY，偏偏記不清爸爸媽媽的過生日，就并非什么奇怪的事情了。

了解感恩的人，往往是有謙虛之德的人，是有敬畏之心的人。對(duì)世界上不管什么人給予我們的就算是再微不足道的幫忙和關(guān)懷，也不要忘記了感恩。

四年級(jí)感恩作文下冊(cè)篇2

白云要感謝藍(lán)天，感謝藍(lán)天給它一片空間；星星要感謝黑夜，感謝黑夜給它閃耀自己的時(shí)刻；魚兒要感謝大海，感謝大海給它生存的海洋。我們也要感謝身邊許許多多的人。

我最想感謝我的媽媽，因?yàn)樗盐規(guī)У竭@個(gè)世上。小時(shí)候，是媽媽教我學(xué)會(huì)了唱歌。那時(shí)，媽媽教我：“世上只有媽媽好……”而我卻調(diào)皮地唱：“世上只有爸爸好。”媽媽假裝生氣說：“你怎么這么討厭啊！”而我卻哈哈大笑起來。是媽媽教我學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)。她拿起了一根小棒，數(shù)一，接著又拿起了第二、三、四……根小棒，媽媽對(duì)我說：“來，你也數(shù)一數(shù)。”我也學(xué)著媽媽的樣子來數(shù)，可一會(huì)兒又不知道下一個(gè)數(shù)怎么念，老是把三讀成“蝦”，四讀成“希”，五讀成“握”，可媽媽卻不厭其煩的教我，終于，我會(huì)念所有的數(shù)了。

媽媽每天早早地起床給我做飯。她做的飯，可謂是“美味佳肴”。有一次，媽媽要給我泡檸檬水，在切檸檬的時(shí)候，不小心就切到了自己的手，一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷痕刺痛到我的`心中，鮮紅的血順著傷口流了出來，我急忙抽了一張紙給媽媽，我哭著說：“媽媽，您沒事吧？”媽媽欣慰著笑到：“沒事，我又忙跑到柜子前打開柜子找出了一個(gè)創(chuàng)可貼，給媽媽包了起來，只見媽媽摸著我的頭說：“我們家艷希長(zhǎng)大了，也變乖了！”聽了后，我也開心地笑了。

這是一個(gè)故事，叫《羔羊跪乳》。從前，有一只母羊生了一只可愛的小羊羔，母羊十分疼愛這只小羊，母羊出去吃草時(shí)，也把小羊帶在身旁，他們形影不離。有一天，一只母雞走了過來，對(duì)母羊說：“呦，羊媽媽，你瞧瞧你，都瘦了一大圈了，你呀，你把你吃的東西都被小羊給砸了去，瞧瞧我，從來不管小雞們吃呢！”只見羊媽媽生氣地對(duì)母雞大罵了幾句，把母雞給氣走了，小羊?qū)寢屨f：“媽媽您對(duì)我這么好，我該怎么報(bào)答您呀？”媽媽笑了，說：“只要你有一片孝心就好了！”小羊聽后，淚流滿面，“撲通”一聲跪了下去。《羔羊跪乳》就是這么來的，看，動(dòng)物都懂得感恩，我們?nèi)祟惾羰遣欢卸鳎亲屛覀兦楹我钥澳兀?/p>

人，要學(xué)會(huì)感恩，要像羔羊那樣，孝敬父母，爸爸媽媽，我愛你們！

四年級(jí)感恩作文下冊(cè)篇3

感恩節(jié)快到了，我想起了一件小事，雖然已經(jīng)過去很久了，但我仍記憶猶新。

那是20__上半年的時(shí)候，我在學(xué)校操場(chǎng)上摔了一跤，右腿膝蓋上跌了一個(gè)大窟窿，大窟窿流出了許多血。傍晚回到家，我在院子里玩耍奔跑，不幸再次跌倒，剛剛結(jié)疤的傷口又滲出許多血，疼得我眼淚都快掉出來了。這時(shí)候，一個(gè)細(xì)小的聲音從耳邊傳來："姐姐，你沒事吧？"原來是院子肖駿逸弟弟，他問完后，迅速地跑開了。

正當(dāng)我蹲在地上，獨(dú)自承受著鉆心的痛苦時(shí)，一只胖乎乎的小手伸了過來"給，姐姐，創(chuàng)可貼！貼在那里就不疼了。"肖駿逸再次出現(xiàn)在我面前。我心里立即涌上一股熱流，眼眶濕潤(rùn)了。

"謝謝你，小弟弟！"我接過創(chuàng)可貼，淚水終于從臉上滑落，打濕了創(chuàng)可貼，而剛才的疼痛卻奇跡般地消失了。

一個(gè)五歲的小弟弟，在我傷痛時(shí)，能夠這樣善解人意，伸出援助的手，是多么可貴啊！所以感恩節(jié)來臨的時(shí)候，我要再次說聲"謝謝你，肖駿逸弟弟！

四年級(jí)感恩作文下冊(cè)篇4

時(shí)間就像一匹奔跑的小馬，一眨眼間，美妙的暑假就過去了，我已經(jīng)上二年級(jí)了。

還記得一年級(jí)，我剛進(jìn)校門的時(shí)候非常忐忑不安，一個(gè)人孤零零的向教學(xué)樓走去，但是在路上我碰到的每一位老師都在向我微笑問好，慢慢地我就不緊張了，開始對(duì)我的小學(xué)生活期待起來。

古人就有“一日為師，終身為父”說法，本來是指我們對(duì)待老師要像對(duì)待自己的父母一樣，但是我覺得老師對(duì)我們付出的，比我們對(duì)待老師的要多得多，給我印象最深的，就是有一次學(xué)校里要給我們新生體檢，因?yàn)槭且檠芏嘈∨笥讯挤浅：ε拢@時(shí)候我們的班主任老師還自己出錢給我們買了面包，并用堅(jiān)定的眼神鼓勵(lì)我們讓我們勇敢起來。我們當(dāng)時(shí)就克服了恐懼，大家都勇敢地抽了血，我覺得老師對(duì)我們才是像父母愛護(hù)自己的孩子一樣無私。

當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，老師們都會(huì)幫助我，并且耐心的講解題目中的難點(diǎn)，他們還會(huì)用幽默的語言將我?guī)нM(jìn)趣味無窮的.知識(shí)海洋中。讓我覺得學(xué)習(xí)是一件多么有意思的事情啊！

非常感謝所有的老師們，是他們教會(huì)我許多做人的道理，我想真誠(chéng)地對(duì)我的老師們說上一句：老師，你們辛苦了！

四年級(jí)感恩作文下冊(cè)篇5

感恩老師，你像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了別人感恩老師，你像燈塔一樣指明了我們學(xué)習(xí)的方向感恩老師，你像畫家一樣用粉筆勾繪出美麗的畫卷感恩老師，你像園丁一樣用辛勤的汗水澆灌祖國(guó)的花朵感恩老師，你是人類靈魂的工程師，把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的有用人才感謝您，老師！向您致敬！

四年級(jí)感恩作文下冊(cè)篇6

每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，今天在這個(gè)特殊的日子里我最想說的一句話就是“老師——謝謝您！”

班上有許多同學(xué)都擁有非凡的成績(jī)，而我的成績(jī)“壞”到家了，每次不管是大考還是小考，我總是在那些最簡(jiǎn)單的`題目上扣分，我拼盡全力的想把開始成績(jī)考好，卻屢次失敗。在這種情況下，我的老師一直激勵(lì)著我前進(jìn)，她并沒有因?yàn)槲业某煽?jī)放棄我。有人說您像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹；我說您像一位媽媽，因?yàn)槲页３Ｔ谀纳砩峡吹綃寢尩纳碛埃蠋煛倚闹械目的塑埃男貞严裉炜找粯痈哌h(yuǎn)。您的恩情像大山一樣深重，您對(duì)我無悔的教育和愛戴使我深受感動(dòng)。將來無論我成為蒼天大樹，還是低矮的灌木，我都以生命的翠綠向您祝福。

講桌上，書桌旁，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。您的學(xué)識(shí)讓我欽佩；您的為人讓我們折服。您像一只蠟燭，您的品格和精神可以用糧個(gè)字概括，那就是“燃燒”。您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈；您是石階，承受著我一步步塌實(shí)的向上攀登。

老師點(diǎn)燃了我們?nèi)松南Ｍo予了我們成長(zhǎng)的動(dòng)力，老師是無私的。我想大聲的喊出來————“老師，謝謝您！”。

四年級(jí)感恩作文下冊(cè)篇7

在我們從小到大的生活當(dāng)中,爸爸、媽媽會(huì)批評(píng)我們，讓我們把錯(cuò)誤隨時(shí)改正和糾正。當(dāng)我們做對(duì)了某件事情，他們就會(huì)鼓勵(lì)著我，表揚(yáng)我，但是，我決不可以驕傲，要一步一個(gè)腳印，讓我以后都這樣做，爸爸、媽媽還幾次的激勵(lì)著我前進(jìn)。下面，有我的媽媽、爸爸是怎么與我一起學(xué)習(xí)的事情!

我記得小時(shí)侯有一次，我在外面游玩，當(dāng)我看見了一本好書的時(shí)候，就叫媽媽把這本書給買下來，因?yàn)槲液芟胱x書，媽媽知道了我的苦心，就買下了這本書，我非常地感謝媽媽，我就說：“媽媽，謝謝你!我一定會(huì)好好珍惜這本書的。有一次，我在家里面寫作業(yè)的時(shí)候，我一些很難的字不會(huì)寫，媽媽就慢慢地走了過來，認(rèn)認(rèn)真真地教我寫這些字，寫完之后，我還專心地看了一眼，馬上就把這寫字給記住了。還有一次，我和媽媽去紅樹林了、欣賞那里的美好風(fēng)光，我一去到就問了媽媽幾個(gè)很深?yuàn)W的問題，媽媽一下子全部都完完整整地把問題的正確答案說了出來，我聽完之后，感到非常地佩服媽媽這種精神，可以記住從小到大的這么多的知識(shí)。

我還有一些爸爸和媽媽小時(shí)候?qū)ξ艺f的種種知識(shí)的事情還有很多呢!在這里，我要感謝這么多年以來給我許多知識(shí)的爸爸、媽媽，我一定不會(huì)負(fù)了你們?cè)?jīng)對(duì)我的美好期望，還有，我要感謝我的父母在他們的存折里取錢來給我交學(xué)費(fèi)，如果我以后能賺大錢的話，我一定要給爸爸和媽媽多一點(diǎn)，就是要報(bào)答他們給我的那些永遠(yuǎn)忘不了的知識(shí)!

四年級(jí)感恩作文下冊(cè)篇8

落葉在空中盤旋，那是它對(duì)大地的感恩，社會(huì)給予了你經(jīng)驗(yàn)，挫折使你成熟，成功讓你奮起……心懷感激，使我愈挫愈勇！

——題記

“感恩的心，感謝的你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”三尺講臺(tái)上，是偉大的你，燈光照射下是默默的你，學(xué)生成功時(shí)默默流淚的是自豪的你……你是誰？你就是我的恩師……

可否記得那日演講時(shí)，我十分害怕，有那么多老師，有那么多同學(xué)在下面看著我，如果說錯(cuò)怎么辦？如果沒說好怎么辦？我的心就像一團(tuán)亂麻。這時(shí)您看著我，眼中充滿著肯定與鼓勵(lì)。這時(shí)我似乎聽到您在為我喊“加油”！那眼神猶如一把快刀，斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻，我又重新拾回了信心。比賽終于結(jié)束了，我得了第四名，是二等獎(jiǎng)，心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)您的眼中是多大的欣慰啊！老師謝謝您的目光。

臨近考試的那天，我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊(cè)，您陪我一起選人數(shù)，這時(shí)，我看見了幾根隱私在閃閃發(fā)亮，我知道那是您對(duì)我的操勞的見證，為了這幾根銀發(fā)，我一直在努力，因?yàn)槌似谀┏煽?jī)，我沒能力去回報(bào)您，莘莘學(xué)子終于有一個(gè)目標(biāo)——回報(bào)恩師。老師，您放心，我定會(huì)考出理想的成績(jī)。

我要飛翔，是您給我插上了翅膀；我要奮斗，是您為我刷新起跑線；我們要超越，是您為我們點(diǎn)燃斗志，您為我們傳道、授業(yè)，卻不求多大的回報(bào)。在昏暗的燈光下操勞的人是您；在無盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您；在成功背后默默付出的是您；您就是我們的另一位母親。沒有哪一位母親不是真心愛著自己的孩子，您也一樣，為了我們寧愿付出自己的青春，您把我們視為寶石，我們把您視為母親。一句話語，一份答卷……無不體現(xiàn)著我們對(duì)母親的回報(bào)。古人不忘感恩，我們又怎能忘記感恩？

十年樹木，百年樹人；“授業(yè)“之恩，終身難忘！

四年級(jí)感恩作文下冊(cè)篇9

今天天還很早，我就起來準(zhǔn)備去學(xué)校領(lǐng)通知書，臨走時(shí)媽媽諷刺我：“崔書馨，人家都去學(xué)領(lǐng)獎(jiǎng)狀，領(lǐng)獎(jiǎng)品，你去學(xué)領(lǐng)什么呢?”我心想也是呀，我去學(xué)校干什么呢?去自取其辱嗎?但是我也不能不去學(xué)校呀?老師看見少我一個(gè)，不是該批評(píng)我嗎?

到了學(xué)校沒多大會(huì)兒，就召開大會(huì)開始發(fā)獎(jiǎng)狀，我班就有個(gè)同學(xué)笑瞇瞇甜滋滋的捧回了鮮紅的獎(jiǎng)狀和精美的軟皮本，他們一個(gè)個(gè)臉上洋溢著像花兒一樣這燦爛的笑容。可我的心里卻沉甸甸的像墜著一塊大石頭，羞愧的我不敢抬頭，真是此時(shí)真恨不得能有個(gè)地縫兒能讓我趕緊鉆進(jìn)去，終于挨到了大會(huì)結(jié)束，我低著頭，灰溜溜的走向教室。

到了教室，老師不停地囑咐我們假期里要注意安全，不要瞎跑，也要注意身體，預(yù)防甲流感等等。終于放學(xué)了，我正在漫不經(jīng)心的整理書包，突然老師讓我去辦公室，我想：“老師肯定是批評(píng)我這次考試沒認(rèn)真審題，考砸了，還丟了他的臉，沒為班級(jí)爭(zhēng)光.......”但萬萬沒有想到，我剛走進(jìn)辦公室，老師就遞給我一張獎(jiǎng)狀還有和剛才他們領(lǐng)的一模一樣的獎(jiǎng)品，此刻，我又吃驚又高興。吃驚的是我成績(jī)這么不好，怎么會(huì)得獎(jiǎng)狀呢?高興地是這可是我上學(xué)以來頭一次得獎(jiǎng)狀呀!老師雖然什么也沒有說，但我卻真切的看到了老師平靜的目光，鼓勵(lì)我的眼神，她看著我微笑著，仿佛在說：“崔書馨，沒什么，來年再努力，我相信你!”

回到家，我把獎(jiǎng)狀往桌上一放，爸爸吃驚的問：“不可能，你考那么點(diǎn)分怎么會(huì)的獎(jiǎng)狀?”我不理會(huì)，迫不及待地掏出通知書，上面竟寫著：“你是一個(gè)很棒的孩子，文采好，又懂事希望你能多做些智力游戲，鍛煉自己的思維能力。相信這樣你會(huì)有更大的飛躍!”讀到這，我思緒萬千、感動(dòng)不已。老師啊!千言萬語化成一句話：“感謝你老師，感謝你這樣鼓勵(lì)我，感謝你對(duì)我的理解和寬容。下次我一定爭(zhēng)取考好，給你爭(zhēng)氣，給媽媽爭(zhēng)氣，同時(shí)更要給自己爭(zhēng)口氣!”小學(xué)四年級(jí)感恩老師作文篇4

老師是雨露，我們是一棵小草，在老師的教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。我知道，每一位老師在學(xué)校時(shí)都跟學(xué)生們發(fā)生了許多有趣的事情。而我今天就要向大家介紹我既最尊敬又喜歡的老師——陳老師。

記得有一次，正是烈日當(dāng)空的中午，我忘記帶傘子了，我沒辦法，只好硬著頭皮繼續(xù)往前走。就在這時(shí)，我的一舉一動(dòng)都給老師看見了，她不緊不慢地把手中的傘遞了給我，我覺得既高興又驚喜。她貼心說：“下次一定要記住帶傘哦。”我笑了笑，答：“唔，知道啦!”還有一次，我考試考差了，成績(jī)下降了許多，我哭了，我不由自主地自言自語道：“后悔死了”老師知道我很傷心，便走來輕聲對(duì)我說：“沒關(guān)系，下次考試不再粗心大意就行啦!”我擦干了眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭……

老師謝謝您!

四年級(jí)感恩作文下冊(cè)篇10

在每個(gè)人的一生中，有很多值得感謝的人，例如：處處為我們著想的老師；體貼入微的父母；朝夕相處的同學(xué)；不認(rèn)識(shí)的陌生人……在這些人物中，我最感謝的是處處為我們著想的班主任。

記得那一次，我在學(xué)校玩到晚上8：00才回家，當(dāng)我走過老師家的時(shí)候，看見老師家的小臺(tái)燈還亮著，我原先以為是同學(xué)在做作業(yè)，當(dāng)我走近一看，是我們的班主任在為我們排中期考試的名次呢！一瞬間，我的心頭涌出一種說不出的滋味，因?yàn)椋琶芜@件事，老師可以把它交給我們班的任何一個(gè)學(xué)生，但是，她沒有，她在認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍的為我們排名次。

在那微弱的燈光下，我可以看見她那慈祥的臉。

四年級(jí)感恩作文下冊(cè)篇11

感恩的心，感謝有你。感恩老師，老師像紅燭一樣，燃燒自己，照亮我們，照亮了祖國(guó)的桃李;老師向一盞燈，為我們指引前進(jìn)的道路;老師像鑰匙，為我們打開了知識(shí)的寶庫……

在我小學(xué)的道路上，有許許多多的老師曾給予我知識(shí)。但在我的印象中，有一位老師改變了我的人生。她是我小學(xué)五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師——郭寶華。

其實(shí)，我低年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)成績(jī)還是不錯(cuò)的，經(jīng)常名列前茅，但是從上了四年級(jí)，數(shù)學(xué)成績(jī)像是逆水行舟，一直往下降。四年級(jí)時(shí)的教我們數(shù)學(xué)的是個(gè)男老師，他很嚴(yán)厲，經(jīng)常撕書撕本的，由于懼怕老師，所以四年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)課，課上幾乎我從來沒有主動(dòng)舉手回答過問題。四年級(jí)畢業(yè)考試，我的成績(jī)勉勉強(qiáng)強(qiáng)剛到九十分。

五年級(jí)開始后，換了個(gè)新數(shù)學(xué)老師，郭老師。郭老師雖說是個(gè)女老師，但一點(diǎn)也不比男老師溫柔。我的數(shù)學(xué)成績(jī)不但沒有上升，反而繼續(xù)倒退，先從一百分降到了九十多，后從九十多開始往下降，直到七十三分。考七十三分的那次，我被郭老師叫到了辦公室。我原以為被她單獨(dú)找到辦公室去，不是被大罵一頓，就是被罰站一節(jié)課。沒想到，郭老師要找我談話。

郭老師問我為什么成績(jī)會(huì)飛速下降，我搖頭說不知道。郭老師溫柔和藹的說她雖然教了我們還沒有半年，卻已經(jīng)了解了我的情況，知道我曾經(jīng)也是個(gè)喜歡數(shù)學(xué)的孩子。而造成我數(shù)學(xué)成績(jī)下降的原因一是我懼怕新老師，二是我太過于心焦。我數(shù)學(xué)成績(jī)退步了，慌了手腳，不知道該怎么努力，而迷失了方向。本以為她會(huì)找我長(zhǎng)篇大論一番，但她只說了幾句話。是我至今記憶猶新。她說，我最大的敵人是粗心和膽小，希望我多努力，正確掌握自己的船舵。即使我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，但我不服輸?shù)木褚呀?jīng)確定了我在她心中已經(jīng)是個(gè)好學(xué)生的形象。不知道為什么，聽到這些話，平時(shí)伶牙俐齒、叛逆的我，瞬間啞口無言。淚水不由的往下落……

正是有了郭老師的這幾句話，我仿佛忘記了過去，忘記了曾經(jīng)那數(shù)學(xué)不好的歷史，開展了我人生的新航路。不到一年，我的數(shù)學(xué)成績(jī)又升上來了。年終，數(shù)學(xué)成績(jī)雖說不是很好，但是也洗刷了我的新紀(jì)錄。同時(shí)也改變了我的性格，讓我把“懦弱、粗心"扔進(jìn)了萬丈的深淵……年終發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)，當(dāng)您看我雙手捧著那金黃色的獎(jiǎng)狀，站在講臺(tái)上，您笑了，那微笑仿佛比向日葵還要燦爛……

感恩老師，把曾經(jīng)那個(gè)懦弱、粗心我培養(yǎng)成了十佳好少年。郭老師，無論我的數(shù)學(xué)成績(jī)好與壞，我永遠(yuǎn)感謝你。感謝您改變了我的人生……

四年級(jí)感恩作文下冊(cè)篇12

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她們的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為中華民族的棟梁之材！誰又能知道，在這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。

是老師在我們心里播下了快樂的火種，讓校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。于是，我們便感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨隆Ｊ悄鈽s的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。

親愛的老師，您是大樹，您用蓬勃的枝葉為我們遮風(fēng)擋雨；您是海洋，您用寬廣的胸襟包容我們的一切；您是天使，您用知識(shí)的的力量指引我們成長(zhǎng)的道路……

親愛的老師，因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮艜?huì)變得如此美麗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任……就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大前程。

最后，讓我們真誠(chéng)地說一聲：“謝謝！”

四年級(jí)感恩作文下冊(cè)篇13

沒有陽光，就沒有溫暖的日子，沒有雨露，就沒有片片潤(rùn)土，沒有媽媽，就沒有快樂、幸福的我。在我的心目中媽媽是世界上最好的媽媽。

11月23日，星期四，咦，23下面還有三個(gè)小字“感恩節(jié)”，原來今天是個(gè)感恩的日子！反復(fù)看著感恩節(jié)三個(gè)字，我不由自主地想到了我的媽媽。

記得6歲那年，有一天晚上，我突然發(fā)燒了，爸爸不在家，媽媽不會(huì)開車，天又下著雨，這可把媽媽急壞了。看著我難受的樣子，媽媽心疼極了，二話沒說，抱起我就向醫(yī)院跑去。好不容易到了醫(yī)院，掛號(hào)，看病，繳費(fèi)，拿藥……當(dāng)護(hù)士為我打好點(diǎn)滴的時(shí)候，媽媽已經(jīng)累得滿頭大汗，看著晶瑩的汗珠順著媽媽的額頭留下來，我的眼睛有些濕潤(rùn)了。打點(diǎn)滴可真慢啊！十分鐘，半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……媽媽時(shí)而盯著瓶子里的'點(diǎn)滴，時(shí)而看看我，眼睛里滿是擔(dān)心和關(guān)切。就這樣，媽媽一宿沒合眼，直到我的高燒退了，媽媽才長(zhǎng)舒了一口氣。接著媽媽又是給我喂水，又是給我買好吃的。看著媽媽忙碌的身影，我暗暗在心里發(fā)誓：一定要努力學(xué)習(xí)報(bào)答媽媽。

媽媽不僅關(guān)心著我的健康，更關(guān)心著我的成長(zhǎng)。她教我說話，教我走路，教我看書和寫字，給我講故事，教我做人的道理。在我上學(xué)以后，雖然媽媽工作很忙，但每天晚上總要問我在學(xué)校里過得怎么樣，和同學(xué)相處得好不好，學(xué)習(xí)有沒有困難。特別在刮風(fēng)、下雨的天氣，媽媽總是接送我上下學(xué)，生怕我淋著、凍著。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，她總是耐心地幫助我，鼓勵(lì)我不要害怕，讓我懂得了有志者，事竟成。

帶著暖暖的回憶，我想感恩節(jié)我該怎么感恩媽媽呢?我有了一個(gè)好主意：就是給媽媽一個(gè)大大的擁抱。心動(dòng)不如行動(dòng)，我趕緊跑過去給了媽媽一個(gè)大大的擁抱，媽媽不知道今天是感恩節(jié)，很奇怪我為什么要擁抱她呢?我說今天是感恩節(jié)呀!謝謝媽媽為我付出的一切。

“感恩的心，感謝有您，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我不由自主地哼起了這首溫暖的曲子……

四年級(jí)感恩作文下冊(cè)篇14

大家都知道父母是把我們帶到這個(gè)世界上的，父母任勞任怨的把我們培養(yǎng)大。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。

有一次，在半夜的時(shí)候，媽媽和我睡在一起，忽然她覺的我身上滾燙滾燙的，便叫醒我，給我量了一下溫度。呀！媽媽慘叫一聲：都快40度了，趕緊到醫(yī)院吧！說完便把爸爸叫醒，背著我到醫(yī)院去。因?yàn)楫?dāng)時(shí)走的太急，爸爸媽媽都沒穿外套，等到回來的時(shí)候他們?cè)缍几忻傲恕?/p>

每次我過生日的時(shí)候，爸爸和媽媽都要給我買生日蛋糕，給我照相，給我買一些小禮物等。可是每到了他們的生日，他們不慶賀，仍然和平常一樣做飯，洗衣服。父母為什么不慶賀呢？因?yàn)樵谒麄冃哪恐校灰獌号^得快快樂樂，怎么樣都行。

他們?yōu)榱宋覀兩顥l件好，努力工作，經(jīng)常值夜班，黑乎乎的時(shí)候才能回來。

讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。

四年級(jí)感恩作文下冊(cè)篇15

十年前的那一天，爸爸媽媽用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來，從那一刻起，他們又多了一份繁重的任務(wù)——照顧我。不管多么的辛苦和勞累，他們都毫無怨言的把我撫養(yǎng)大。他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊啵y道我不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎?

記得有一次，我突然在半夜里感到一會(huì)兒冷，一會(huì)兒熱，媽媽見我不舒服，就給我量體溫，當(dāng)她看見溫度計(jì)上顯示39度的溫度時(shí)，連忙叫醒熟睡中的爸爸，他們倆手忙腳亂的穿好衣服，爸爸像風(fēng)似的跑下樓推車，媽媽也馬上用毛毯包住我，把我抱下了樓。在車上，爸爸將摩托車開得比平常要快了好多，而媽媽拉拉了毛毯，緊緊的把我抱在懷中，盡管刺骨的寒風(fēng)吹得他們臉通紅通紅的，但他們完全顧不上自己。當(dāng)醫(yī)生說我并無大礙，只要打一針退傷針掛瓶鹽水就行，他們心中那塊大石頭才落了下來。爸爸媽媽陪我到天亮，眼都沒合一下。

爸爸媽媽對(duì)我的愛是無私的，不求回報(bào)的，讓我也學(xué)會(huì)了對(duì)人要多一份關(guān)懷，少一份埋怨，多一份感恩，少一份厭惡。

四年級(jí)感恩作文下冊(cè)篇16

父親，這是一個(gè)偉大的名字，它能使人不吃不喝的連續(xù)挖掘48個(gè)小時(shí)，它還能給予你安全;母親，這也是一個(gè)偉大的名字，它能使人連續(xù)奔波的去尋找12年，它還能給予你溫暖。

今天是一個(gè)不尋常的日子——感恩節(jié)。我要感恩我的父母，感恩他們給予我生命，感恩他們給予我溫暖，感恩他們給予我家庭，感恩他們……

父母的一聲叮囑、一聲提醒、一聲問候，我們看起來很平常，但這里面都含著父母對(duì)我們濃濃的愛，我們以后要對(duì)這些話語給予重視;以后要好好報(bào)答父母，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

我要感恩你們——父母，我欠你們的太多了!有時(shí)候因?yàn)槲业念B皮，你們費(fèi)了不少心思;有時(shí)因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)，你們也費(fèi)了不少心思;有時(shí)因?yàn)槲业纳睿銈冞€費(fèi)了不少心思;總之，你們?cè)谖疑砩匣ㄙM(fèi)的心思太多了，有時(shí)甚至超過了我姐姐。

在這里，我想借助校訊通來表達(dá)對(duì)你們的愛：“感恩節(jié)快樂!我愛你們!”

四年級(jí)感恩作文下冊(cè)篇17

由于天氣的轉(zhuǎn)涼，母親得了重感冒。她為了不讓我知道便強(qiáng)忍著，隨著時(shí)間的推移，母親的感冒越來越厲害，就這樣，被我知道了。

“媽，你這樣硬撐著可不好，要到醫(yī)院去看一看才行。”我著急地說著。媽不緊不慢地說：“沒事的，喝些白開水會(huì)好的，你用不著擔(dān)心我，把自己的學(xué)習(xí)管好就行了。”但看著母親難受的樣子，我根本就放心不下，雖然人坐在寫字臺(tái)前，拿著筆，看著書，可心思完全就不在這里，總是不時(shí)地注意著母親。

晚上，母親躺在床上，不停地咳著，這聲音一直落到了我的心底，我實(shí)在忍受不住母親再這樣受苦下去。忙穿了鞋，跑出了家門。

大街上真冷，吹得我直發(fā)抖。跑了一家藥店關(guān)門了。跑到另一家藥店又關(guān)門了。幾乎跑遍了附近的藥店。這時(shí)，我真的不知道該怎么辦。想想在家的母親痛苦的樣子，心急如焚。突然一個(gè)念頭在我腦子里閃出：不知道哪里有藥店可以問別人啊!恰巧看到一位阿姨走了過來便說：“阿姨，你知道哪里還有沒關(guān)門的藥店嗎?”“你只要過了橋，筆直走就有的。”“謝謝。”我邊說邊急匆匆地跑去了，藥終于買到了，我又十萬火急地跑回家去。

走進(jìn)家門，媽媽還在咳著，我備好藥和開水給媽媽送去。媽媽看到我滿臉通紅的模樣和手上的藥，一下子全明白過來了，眼淚不知不覺地流了下來。“媽媽實(shí)在是太高興了!”母親說。吃完藥，媽媽睡下了，咳嗽聲也漸漸少了許多，我才漸漸放心下來。

母親把愛給了我，我也要把愛回報(bào)給她……

四年級(jí)感恩作文下冊(cè)篇18

星星感恩黑夜，因?yàn)楹谝棺屗郏磺屣L(fēng)感恩花兒，因?yàn)榛▋鹤屒屣L(fēng)芬芳馥郁；樹木感恩啄木鳥，因?yàn)樽哪绝B每天認(rèn)真的呵護(hù)，關(guān)愛“它們”日復(fù)一日。在我成長(zhǎng)的道路中，父母的養(yǎng)育之情，老師們的教育之恩。同學(xué)們?cè)谖易笥遗腔玻阄易吡艘欢味温L(zhǎng)的路途。

高爾基說，母親，是唯一能使死神屈服的力量！媽媽！您，好美！您的慈祥美化了我的心靈；媽媽！您，好暖！您的心溫暖了我的身體；媽媽！您，好累！您與死神抗?fàn)幗o予我生命。

在我小時(shí)兒，您說：孩子人是會(huì)長(zhǎng)大的，媽媽也會(huì)變老的，所以你要自立自強(qiáng)，媽媽不可能陪你走完一生。那時(shí)，我還不懂，以為媽媽是在和我開玩笑。現(xiàn)在我明白了，知道了，清楚了。當(dāng)我朦朧的看見媽媽頭上的幾根白發(fā)，就留下了滴滴淚水，就像媽媽說的那樣，媽媽變老了。我不想媽媽變老，所以，我想在我能陪著媽媽的時(shí)候，每天粘著媽媽。不要媽媽被“時(shí)間”“吞噬”。

同學(xué)們：有一天，我們會(huì)長(zhǎng)大，不再依賴媽媽；有一天我們會(huì)有自己的世界，開始迷戀另一個(gè)人；有一天我們會(huì)有自己的孩子，才知道這一生唯一虧欠的是媽媽。總以為來日方長(zhǎng)，但來日已悄然而至，時(shí)間啊，請(qǐng)?jiān)俾稽c(diǎn)，請(qǐng)善待我們的媽媽……

四年級(jí)感恩作文下冊(cè)篇19

天底下最平凡的是母親，最偉大的也是母親。

從來沒有一種文字可以寫完母親。寫出來的文章有些雖然很短，可是，卻可以表達(dá)作者對(duì)母親的愛，而母親的愛就像是水，貫穿著我們的身體。

從第一聲的叫聲，母親就是我們的山，是我們的水。母親處處關(guān)愛著我們，呵護(hù)著我們，為了讓我們幸福的長(zhǎng)大，母親為了我們不斷的做著累活。為了我們，母親可以節(jié)省掉自己的一切。為了我們，母親可以不管有多么累，多么幸苦，為我們做飯，洗衣服。無論多么累，母親都不會(huì)說出來，只是硬著挺著……挺著……她虛弱的身體怎能肩負(fù)起如此辛苦的工作！所以說，母親的愛是無法用詞，話來準(zhǔn)確的描述的！

母親撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，從我們剛開始說話，到邁出第一步，到會(huì)寫的第一個(gè)字，到能流暢的背誦唐詩宋詞……如果不是母親在鼓勵(lì)我們，支持我們。

我們是母親最珍貴的人，所以母親時(shí)時(shí)處處都在愛著我們，不讓我們受到任何傷害……對(duì)母親的愛我們能做到的就只有默默的感恩著母親。因?yàn)樵谖覀儎倮谋澈螅鋵?shí)有著母親默默地奉獻(xiàn)。

母愛有很多種，一句話，一朵花，一個(gè)擁抱……在這些里不管多少都能讓我們感受到母愛。

四年級(jí)感恩作文下冊(cè)篇20

我們班的何老師真是“天下無敵”，我們都說她有“超能力”。

何老師擁有“快速眼”。為什么呢？聽了下面這件事你就明白了。那天小考，上午幾乎沒有玩的時(shí)間，當(dāng)收完卷子時(shí)，都十一點(diǎn)四十五分了，該去吃午飯了。何老師讓我們排隊(duì)，自己則去辦公室改卷子了。我們?cè)詾橄挛鐣?huì)放松，但事實(shí)上并非如此。下午三點(diǎn)是第六節(jié)課，這節(jié)課又是何老師的課。當(dāng)何老師走進(jìn)教室時(shí)，我們看到她手里拿著上午考完的卷子。何老師走上講臺(tái)說：“這次考試一般般，最高分才九十七分，還有八個(gè)不及格。”我們都驚呆了，才三個(gè)小時(shí)就把四十三個(gè)人的卷子改完了！天哪一般這要三天才能改完啊！這到底是何方神圣啊！暈！！！看來下午也有麻煩了。

除了這個(gè)，何老師還有“順風(fēng)耳”，她在離我們班三十米以外都能聽見我們發(fā)出的`聲音。一次，我們?cè)谧稣n前準(zhǔn)備時(shí)突然吵了起來。當(dāng)何老師走進(jìn)教室時(shí)，她說：“我在273班都聽到你們?cè)诖蠛按蠼小！笔裁矗?73班那離我們班有幾十米遠(yuǎn)呢！何老師未必也太厲害了吧？不是“順風(fēng)耳”還能是什么呢？唉！

瞧！這就是我們的何老師，這種“天下無敵”的人很罕見吧？