小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)作主題
小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)作主題篇1
在星期天的早上，我在家門(mén)口玩，在一棵大樹(shù)旁，我看見(jiàn)有一些黑色的小點(diǎn)子在地上爬，走近一看，原來(lái)是一群螞蟻在地上搬運(yùn)糧食。
我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，想出了一個(gè)餿主意。我跑回家，拿了一個(gè)杯子，倒?jié)M水就往外面跑，然后我拿起杯子，把里面的水倒在那一群螞蟻身上。頓時(shí)，一小塊地方濕透了，螞蟻們像戰(zhàn)場(chǎng)上群龍無(wú)首的士兵一樣，四處逃竄。
有的螞蟻在水里掙扎，有的螞蟻動(dòng)彈不了，趟在那里一動(dòng)也不動(dòng)。可是，這些螞蟻并沒(méi)有死，不一會(huì)，地上的水干了，那些螞蟻又重新爬起來(lái)用嘴搬運(yùn)糧食，他們可真勤勞啊！
簡(jiǎn)直連命也不要了。我不死心，心想：這些螞蟻可真頑強(qiáng)啊！
于是我又拿來(lái)一杯水倒在它們的身上，這一下子螞蟻在水里拼命地掙扎想爬出來(lái)，最后，有的螞蟻使出了吃奶得勁，終于爬出來(lái)了他們趕緊逃之夭夭，我想：這些逃出來(lái)的螞蟻應(yīng)該想到留得青山在，不怕沒(méi)柴燒把！
就在這個(gè)時(shí)候，我得到了一個(gè)啟示。也明白了一個(gè)道理：我們世界上的人也要像小螞蟻一樣勇敢的面對(duì)困難，要不顧一切的去克服困難，不能半途而廢。只有堅(jiān)持到底，才能取得成功。
小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)作主題篇2
在我記憶的宇宙里，有許許多多的事情，這些事情根本數(shù)不清，并且有很多，我已淡忘。可是，這件事，卻讓我一直牢記在心里。
昨天下午，楊老師讓我們用四人小組的方式來(lái)辦一張和春天的小報(bào)。我和王子怡、賈子銳還有解潤(rùn)澤是一個(gè)組的。我是四人組長(zhǎng)，但是，我還是把最重的活安排給了自己。我負(fù)責(zé)帶水彩筆、油畫(huà)棒、彩紙。王子怡負(fù)責(zé)帶一些搜集來(lái)的詩(shī)篇和彩紙，賈子銳負(fù)責(zé)帶詩(shī)篇和文章。而解潤(rùn)澤呢，讓他帶詩(shī)篇，他都沒(méi)有帶，所以，我們只好自己做小報(bào)了。
隨著下課鈴聲的響起，我那出了彩紙、剪刀、膠水兒、水彩筆、油畫(huà)棒，等等。我們開(kāi)始制作了。我拿起剪刀，把賈子銳的圖片的的一部分，貼到彩紙上。賈子銳拿起水彩筆，分局部驟，然后用水彩筆分開(kāi)。王子怡拿起彩鉛，抄寫(xiě)古詩(shī)和精彩段落。等我把圖都貼上去了之后，就像別人借來(lái)了一個(gè)印圖案機(jī)，在一些空白處弄上了一些。就這樣，我們讓這份小報(bào)誕生了。看著自己親手做出來(lái)的東西，我們的心情無(wú)比喜悅。
從這件事上，我終于明白了團(tuán)結(jié)就是力量。在這個(gè)社會(huì)上，只有很少的事情是你一個(gè)人就能完成的。只要你生活在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，就必須要學(xué)會(huì)合作。
小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)作主題篇3
人生道路中有很多困難，等待我去克服，讓我變強(qiáng)大。
那一次，我和爸爸一起去南丫島游玩。爸爸提議：“咱們到島頂去，呼吸一下新鮮的空氣吧！”我爽快地答應(yīng)了。說(shuō)的簡(jiǎn)單，可能是因?yàn)槲姨至耍瑳](méi)爬幾步就累得氣喘吁吁。看了看邊上的涼亭，心想：在這樣下去要“死”了，找個(gè)理由開(kāi)溜吧！“于是上前拍了拍爸爸的背說(shuō)：”我不行了，我去邊上的涼亭休息，你上去，我等你！“爸爸聽(tīng)了后，忽然嚴(yán)肅地說(shuō)：”這怎么行呢？爬山是有氧運(yùn)動(dòng)，正好給你鍛煉一下身體，記住，不要敗給困難。“”沒(méi)關(guān)系，去涼亭休息休息吧。我看了看邊上的涼亭，又搖了搖頭，心想，爸爸說(shuō)的對(duì)，我要堅(jiān)持，堅(jiān)持到最后，就是勝利！“想到這里，感覺(jué)一下子有一股力量充滿(mǎn)全身，這就是信念的力量！擦了一把汗，繼續(xù)和爸爸向島頂前進(jìn)，如果累了，就停下來(lái)喘幾口氣，渴了就停下來(lái)喝幾口水，繼續(xù)一步步向上爬。自己心里一直想著絕對(duì)不要放棄，要堅(jiān)持，這樣的信念一直支撐我終于到達(dá)島頂。看到點(diǎn)點(diǎn)白帆，藍(lán)藍(lán)的大海，金燦燦的沙灘，興奮自豪的感覺(jué)充滿(mǎn)全身，一點(diǎn)也不覺(jué)得累，反而渾身充滿(mǎn)了力量。一股涼風(fēng)吹來(lái)，讓我感到?jīng)鏊娣o(wú)比。爸爸贊許地說(shuō)：”我就說(shuō)你可以的吧！“我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這件事讓我更自信，我能行。
小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)作主題篇4
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，每到清明節(jié)前后，人們就會(huì)去踏青掃墓。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛。”一般清明節(jié)前后都會(huì)下雨。今年的清明節(jié)卻是個(gè)難得的好天氣，天空沒(méi)有下雨，也不熱。我們?nèi)乙黄鹑吣埂?/p>
一大早，我們吃過(guò)早飯就出發(fā)了。一路上，我和弟弟一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒手舞足蹈，高興極了。路旁的油菜花也開(kāi)了，一片金燦燦的。蜜蜂在花叢中忙碌著，蝴蝶在花叢中飛舞著。
到目的地了，放眼望去，一座座高山連綿起伏，山上開(kāi)滿(mǎn)了紅彤彤的映山紅，夾在樹(shù)叢當(dāng)中，紅綠相間，十分美麗。
清明節(jié)是人們祭奠祖先，追思故人的重要節(jié)日。按照傳統(tǒng)，我們?cè)谧嫦鹊膲烆^插上白紙幡，在目前擺上祭品獻(xiàn)上美酒，在向祖先默哀致敬。過(guò)了一會(huì)兒，我們一起動(dòng)手將祖墳周?chē)碾s草清理干凈，并在分頭加上黃土，以示對(duì)祖先的崇敬。
回家的路上，爸爸告訴我說(shuō)：“清明節(jié)掃墓活動(dòng)，目的是為了讓我們不要忘記祖先，繼承祖輩的優(yōu)秀品德。”
小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)作主題篇5
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶”我非常愛(ài)我的媽媽?zhuān)业膵寢屢卜浅?ài)我。媽媽是怎樣愛(ài)我的，讓我來(lái)敘述一下吧！
上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽寫(xiě)了兩封信，一封是給單位的辭職書(shū)，一封是給我和爸爸的“全職媽媽”上崗申請(qǐng)書(shū)。媽媽離開(kāi)了自己最心愛(ài)的工作，把“戰(zhàn)場(chǎng)”轉(zhuǎn)移到了家里。從此，媽媽擔(dān)當(dāng)起：司機(jī)、家庭老師、廚師和“銀行管理員”……。媽媽為了我們健康成長(zhǎng)，會(huì)想盡辦法“威逼利誘”地讓我和弟弟吃下不喜歡的食物；讓我們每天都能穿上干凈整潔的衣服；讓我克服了一道又一道的難題。周末，媽媽還會(huì)帶我們?nèi)ジ惺艽笞匀坏拿馈Ｃ慨?dāng)我問(wèn)道：“媽媽?zhuān)憷鄄焕郏灰粫?huì)？”媽媽雖然說(shuō)累，但是她臉上始終掛著燦爛的笑容。她讓我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)樂(lè)觀堅(jiān)持，在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)努力。她一天二十四小時(shí)都在忙碌，就像一個(gè)陀螺不停地轉(zhuǎn)著。
每個(gè)媽媽愛(ài)孩子的方式都不一樣，我的媽媽就是這樣默默地愛(ài)著我們。她的愛(ài)像夏天的涼風(fēng)，輕輕的撫摸著我的'臉頰；她的愛(ài)像一顆晶瑩的露珠，滋潤(rùn)著我的心靈；她的愛(ài)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)作主題篇6
令我最難忘的一件事就是學(xué)自行車(chē)。
那一次，我跟姐姐說(shuō)：“我想學(xué)自行車(chē)。姐姐便答應(yīng)了，并且還說(shuō)你不能放棄哦！
姐姐對(duì)我說(shuō)，首先你要先做完接著一只腳踩上去，然后就可以開(kāi)始騎了，我聽(tīng)了便認(rèn)為很容易，想都沒(méi)想變?nèi)ヲT了，可我沒(méi)踩一下就摔倒了，可我并沒(méi)有放棄，便又去騎了，可我騎了一次又一次，最多騎了幾秒，就摔下來(lái)了，我便打算放棄。
可我想了又想，自行車(chē)本來(lái)就是我說(shuō)要學(xué)的，而且我都答應(yīng)姐姐不能放棄了，我怎么能半途而廢呢？
正在我小的時(shí)候，姐姐走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)，剛開(kāi)始學(xué)摔倒是很正常的，只要你加強(qiáng)練習(xí)，就一定能成功的，加油！
我聽(tīng)了姐姐的話之后，我更加有了動(dòng)力和信心。
我咬緊牙關(guān)，深呼吸頭看前方321，我心里這樣數(shù)著，我開(kāi)始騎了，可又摔倒了，可這次我并沒(méi)有放棄，我重復(fù)著練習(xí)一次又一次的練習(xí)。
最后，我經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我終于會(huì)騎了我開(kāi)心的笑了，我的努力總算沒(méi)有白費(fèi)。
我永遠(yuǎn)忘不了我那堅(jiān)持的汗水與微笑。
小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)作主題篇7
星期五，我們整個(gè)五年級(jí)在下午去__公園舉行了野炊、燒烤活動(dòng)。
一組組的同學(xué)，在公園內(nèi)肆意地交談著、嬉戲著。大家與好朋友分享著自帶的零食，你一口，我一口。突然，一陣撲鼻而來(lái)的香味吸引著同學(xué)們。我們七零八散地奔向香味的來(lái)源地，活像一頭頭饑餓的獵豹。“好吃，好吃!”整個(gè)公園都徘徊著這種聲音。一口、兩口、三口……我們狼吞虎咽地吃著燒烤。不夠吃，再來(lái)一串!
這次的活動(dòng)讓我明白了：分享，永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的。自私自利的人會(huì)一直沒(méi)有一個(gè)知心的好伙伴，沒(méi)有一個(gè)“訴苦瓶”，大方地與別人分享的人，總是有一抓一大把的知心伙伴!
小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)作主題篇8
盼望著，盼望著，在六月的第一天，與你一起，迎來(lái)夏日里最燦爛最快活的日子！
紅色的、藍(lán)色的氣球，在孩子仰望天空的一瞬間，飛到天盡頭；田野里，草叢邊，翩翩起舞的花蝴蝶和孩子們玩著捉迷藏；吹泡泡的小女孩兒，將希望裝在五彩的泡泡中，透過(guò)七彩陽(yáng)光，看快樂(lè)的輪廓越變?cè)酱螅粣?ài)讀書(shū)的少年，在夏日的日頭下，手捧那本愛(ài)不釋手的外太空探索，津津有味地讀著……
今天，是“六一”國(guó)際兒童節(jié)。一個(gè)屬于小孩子們的節(jié)日，卻給全世界的人們帶來(lái)了最真誠(chéng)的快樂(lè)！送給普天之下所有孩子們一份特別的禮物——一幅幅充滿(mǎn)童趣的畫(huà)。希望借這支彩色畫(huà)筆，描繪出最燦爛美好的圖景，和天下所有的兒童們共享歡樂(lè)。
記憶里的小時(shí)候，兒童節(jié)時(shí)，我們總愛(ài)纏著大人帶我們?nèi)ビ螛?lè)園玩。
記憶里的小時(shí)候，充滿(mǎn)糖果味的節(jié)日，我們會(huì)收到彩色包裝盒子，里面放著稱(chēng)心如意的禮物，有洋娃娃，有電動(dòng)小火車(chē)；記憶里的小時(shí)候，太陽(yáng)公公總是很早回家，和小伙伴嬉戲玩耍的時(shí)光總是那么短暫......
而終于有一天，我們長(zhǎng)大成人。在緊張忙碌的現(xiàn)代生活里，很難停下來(lái)喘一口氣。何不在今天，讓我們放慢腳步，和身邊的小不點(diǎn)兒們一起，肆無(wú)忌憚地開(kāi)懷大笑吧！溫習(xí)年少時(shí)，那最初夢(mèng)想，而今是不是已漸行漸遠(yuǎn)？或者還為之堅(jiān)持著，努力著？
在六月的第一天，百度愿和普天之下的所有人，共度歡樂(lè)時(shí)分，追憶少年夢(mèng)想。
讓童心未泯的人，一起驕傲地說(shuō)，我們都是孩子，我們也有屬于自己的節(jié)日，我們會(huì)生存，六一兒童節(jié)讓我們的生活更加美好！
小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)作主題篇9
走在田野里，映入眼簾的就是一個(gè)個(gè)小小的喇叭，真可愛(ài)。風(fēng)一來(lái)，這些喇叭就隨著風(fēng)向搖擺起來(lái)。它好像是在招手；好像正在隨風(fēng)跳舞；又好像是在開(kāi)一個(gè)歡迎會(huì)，這些小喇叭似乎正在吹奏呢！而這春風(fēng)，就像是一個(gè)客人那樣，受到了它們的熱烈歡迎。喇叭花似乎已經(jīng)成為了一個(gè)人，它也懂得春天是一年中的第一個(gè)季節(jié)，所以開(kāi)出了一個(gè)個(gè)小喇叭來(lái)歡迎新的一年的到來(lái)。喇叭花不像百合那樣潔白如雪，惹人喜歡；不像玫瑰那樣古樸典雅；更不像桃花那樣清新，使人真想摘一朵下來(lái)聞一聞。當(dāng)然喇叭花也一定有它們的好處，就是在我們心情不愉快的時(shí)候，可以給我們帶來(lái)快樂(lè)的好心情。看見(jiàn)它的那個(gè)形狀，似乎心的空間也不是那么小了，變得寬敞起來(lái)了。那形狀又如一個(gè)擴(kuò)音器，讓我們都聽(tīng)到一些大自然的聲音，當(dāng)然，那就是大自然里那千變?nèi)f化的神奇又美麗的植物表示出來(lái)的，總是給人們帶來(lái)了許多好處。花的好處不僅是好看，而且用處也很廣泛，有的可以制做藥，可以由花想到人，想到人生的那些哲理。
喇叭花就是我最喜歡的花兒，它的形狀是喇叭狀的，所以叫喇叭花吧！我再給它取一個(gè)別的名字吧！把花朵給倒過(guò)來(lái)，就成了一條簡(jiǎn)單而又美麗的裙子了，所以，我給它取的另外一個(gè)名字就是叫做裙子花了吧！
春有許多歌來(lái)贊揚(yáng)它，其中有“春天，真美麗啊！春天真美麗！”其中，喇叭花它美得獨(dú)特。
小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)作主題篇10
我的媽媽是一位老師。有時(shí)候媽媽帶我去監(jiān)考，有時(shí)候媽媽在批卷紙，有時(shí)候媽媽在講課，那可真令我羨慕啊!
如果我也是老師，讓我去監(jiān)考，我可以看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、畫(huà)畫(huà)、也可以在黑板上寫(xiě)“不許作弊，否則后果嚴(yán)重。”這樣學(xué)生們就不敢作弊，認(rèn)真地做自己的卷子。
晚上，我回到家里，認(rèn)真地批改學(xué)生們的考試卷子，我最拿手的是選擇題，按照標(biāo)準(zhǔn)答案來(lái)批，錯(cuò)一個(gè)就要扣兩分。
平時(shí)，我就像媽媽那個(gè)樣子來(lái)講課，在黑板上寫(xiě)生字，那種感覺(jué)該有多好啊!最后，在黑板側(cè)面寫(xiě):一會(huì)兒要進(jìn)行考試，考的'是今天學(xué)過(guò)的內(nèi)容。這樣就能知道誰(shuí)不聽(tīng)講啦!我還讓他們讀課文，一個(gè)自然段一個(gè)自然段地讀，也是讓他們?cè)诳荚囍邦A(yù)習(xí)一下。我還讓他們帶課文的資料，這樣，他們就對(duì)課文更加熟悉了。
我還希望我做一個(gè)善良的老師，這樣就會(huì)讓同學(xué)們對(duì)我的印象更好。如果有人考砸了，我也不會(huì)責(zé)怪她，讓她改正過(guò)來(lái)，保證下次考好了，就行了，我多想當(dāng)一天老師啊!
小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)作主題篇11
假如我會(huì)變，我要變成一位服裝設(shè)計(jì)師，我要讓全世界的人都有漂亮的衣服穿，我還會(huì)給樹(shù)穿一件草衣服，而且是又精致又美觀。
我在家里沒(méi)事可做，就去街上買(mǎi)東西了，突然，我看到一位流浪漢，他穿著破破爛爛的衣服，頭發(fā)也亂糟糟的，讓人看著，就覺(jué)得他可憐，于是，我對(duì)他說(shuō)：老人家，您臟臟兮兮的，這可不行，要打扮的漂漂亮亮干干凈凈的，來(lái)我的辦公室，我會(huì)給你一套新衣服，我給他打扮完，他說(shuō)：謝謝！就離開(kāi)了。
我又走呀走，走到了一家農(nóng)舍，我看到小樹(shù)冷的發(fā)抖，小樹(shù)對(duì)我說(shuō)：請(qǐng)給我一件衣服，我，好冷呀！好的。我連忙給它做了一件草衣服，他看上去格外漂亮。
我來(lái)到大海，大海上有許許多多的垃圾，這邊一點(diǎn)，那邊一點(diǎn)，還散發(fā)出一股濃濃的臭味，我立刻把一個(gè)大衣服扔到了海面上，神奇的事情發(fā)生了，海上的垃圾全被吸進(jìn)了袋子里。
小魚(yú)游到了我的身旁，在我的身旁嬉戲玩耍，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，在我的耳旁輕輕地說(shuō)：謝謝，你對(duì)我們所做的一切。海豚在我的旁邊跳來(lái)跳去，海面翻滾著歡樂(lè)的浪花。
做好人真好，我要幫助全世界需要幫助的人。
小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)作主題篇12
春、夏、秋，冬四個(gè)季節(jié)中，我最喜愛(ài)冬天。因?yàn)樗幌翊禾炷菢佣嘤辏幌裣奶炷菢訍灍幔幌袂锾煲粯悠鄾觥Ｎ易钕矚g冬天，因?yàn)橛袔Ыo人們純潔的精靈——雪花。
呵！下起了鵝毛大雪，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的往下落，真是潔白無(wú)瑕、晶瑩剔透！就像天空中仙女撒下白色的玫瑰花。不一會(huì)兒，雪花就把大地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地覆蓋住了，窗外一片白蒙蒙的景象。
我高興極了，穿上棉襖，戴上手套，興高采烈地往外跑。地上的積雪松軟極了，我的鞋子陷了進(jìn)去，雪還很厚呢！漸漸地，雪又下大了，我看清了雪花，它們真是形態(tài)不一啊！小一點(diǎn)兒的，就像蒲公英一樣；大一點(diǎn)兒的，就像棉花、柳絮一樣了。有的雪是一小朵一小朵輕盈地飄落下來(lái)，有的則是一大團(tuán)一大團(tuán)地落下來(lái)，在空中密密麻麻的，飄落在樹(shù)枝上，就像給樹(shù)枝戴上了白手套，飄落在電線桿上，就像給他穿上了白衣服，飄落在屋頂上、草地上，就像給它蓋上了白白的棉被，世界變得純潔無(wú)瑕了。
雪花可調(diào)皮了，經(jīng)常爬到我的領(lǐng)子里來(lái)逗我玩兒，我伸手去抓她們，但攤開(kāi)手掌一看，雪花卻不見(jiàn)了。我伸出舌頭去接，它們又像調(diào)皮的小精靈一樣消失得無(wú)影無(wú)蹤，只留下了一片冰涼。
不知不覺(jué)，雪停了，許多其他的孩子也跑出來(lái)玩兒了。說(shuō)起下雪天，玩的莫過(guò)于打雪仗了、堆雪人了！女孩子們拿著胡蘿卜、水桶、掃帚和石頭，堆起了雪人。男孩子們分成了兩隊(duì)，躲在雪堆后面打起了雪杖。
我愛(ài)你，冬天！你帶來(lái)了銀裝素裹的世界，更給孩子們帶了了歡樂(lè)！
小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)作主題篇13
我的家鄉(xiāng)美麗富饒。家鄉(xiāng)的天是那樣的藍(lán);家鄉(xiāng)的山是那樣的綠;家鄉(xiāng)的水是那樣的清。家鄉(xiāng)的一切都是那樣的美麗。
清早，每天按時(shí)的鬧鐘響了。我穿好衣服，打開(kāi)大門(mén)。啊!清新的空氣撲鼻而來(lái)，使我神清氣爽。朦朦晨霧中，隱隱約約地看見(jiàn)我家門(mén)前的幾株茶花樹(shù)，走近一看，茶花樹(shù)中，有好幾十個(gè)茶花苞，有一個(gè)已經(jīng)開(kāi)了，紅紅的，花瓣呈旋轉(zhuǎn)形，圍著中間的旋轉(zhuǎn)，漂亮極了。花瓣的最外層是幾片硬硬的，綠綠的殼在保護(hù)著。因?yàn)橛徐F，所以花瓣上有幾粒調(diào)皮搗蛋的小水珠。從高處的葉子上落在這里，時(shí)而落在那里，還有一粒懶惰的水珠，從花瓣的中間落了進(jìn)去，死活不肯出來(lái)，它可能找到了合適自己的床，然后安然入睡了。
家鄉(xiāng)的四季無(wú)限美。不信?給你細(xì)細(xì)講來(lái)。
春天到了。它邁著輕盈的腳步來(lái)到了我的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的山綠了，綠的可愛(ài)，山爺爺感謝春姑娘給他披上了綠衣裳。家鄉(xiāng)的花開(kāi)了，開(kāi)的燦爛，花妹妹高興地跳起了舞蹈。家鄉(xiāng)的水清了，清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中跳躍著，活蹦亂跳，春姑涼給了魚(yú)兒清澈見(jiàn)底的家。春姑娘要走了，春姑娘給夏姐姐寫(xiě)信，夏姐姐急急忙忙地來(lái)了，給人們帶來(lái)了炎熱。我坐在樹(shù)下乘陰，風(fēng)一吹，涼絲絲的，舒服極了。
秋天到了，她給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收和喜悅。一盞盞黃色的小燈籠掛在樹(shù)上，小巧玲瓏，十分可愛(ài)。田野里，稻谷成熟了，金黃金黃的，一大片稻谷成了海洋，風(fēng)兒輕輕掠過(guò)，稻谷低下了頭。冬爺爺來(lái)了，給大地?fù)Q上了潔白的衣裳。房頂上，樹(shù)木上，山上都蓋著純潔的衣服。好一幅冰雪天地。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!一切的一切我都愛(ài)!
小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)作主題篇14
夏天，隨著最后一縷余光灑向家鄉(xiāng)的大地，天黑了，家鄉(xiāng)更加美麗了。
抬頭望望天，一輪皎潔的圓月高高地掛在夜空，周?chē)偳吨鵁o(wú)數(shù)閃耀著的明星，一片星輝。月光如水靜靜地灑在大地上，給大地披上了銀灰色的紗裙。遠(yuǎn)處，山村籠罩著薄薄的銀紗，若隱若現(xiàn);近處，一排排樹(shù)木依稀可見(jiàn)，在皎潔的月光下，幾只調(diào)皮的鳥(niǎo)兒輕輕跳動(dòng)，似乎在享受著夏夜的涼爽。
周?chē)o極了，只聽(tīng)見(jiàn)夏蟲(chóng)爭(zhēng)鳴。清脆的聲音，悅耳的樂(lè)曲，一個(gè)個(gè)，一聲聲音符組成了一篇篇華麗的樂(lè)章。所有的蟲(chóng)，如同一位位高貴的演唱家，共同組成了一個(gè)樂(lè)團(tuán)，正開(kāi)著熱鬧的演唱會(huì)呢!
家鄉(xiāng)的小路旁，有這一條碧水澄清的小溪。小溪水平如鏡，天上的星月倒映在溪中，微微閃著金波，楚楚動(dòng)人。忽然，一條魚(yú)從溪中一躍而出，再鉆入水中，來(lái)了個(gè)完美的弧線，打破了水的靜寂，水光漾碧，層層漣漪蕩漾開(kāi)來(lái)，最終消失在清澈的溪水中。再細(xì)細(xì)觀察，溪水中游擺著條條千年魚(yú)：有的飛速而過(guò)，有的悠然離去;有的大而鮮肥，有的小而靈活;有的隨遇而安，有的似乎在到處尋覓一個(gè)好的住所……
腿酸了，坐在靠邊的木椅上，抬頭再看迷人的夜空，這時(shí)的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，家鄉(xiāng)的夏夜原來(lái)那么五彩繽紛，那么富有詩(shī)情畫(huà)意。如人間仙境一般，給人以美好的想象和無(wú)限的回味……
小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)作主題篇15
不知不覺(jué)，時(shí)光的腳步匆匆太過(guò)，以前還懵懵懂懂的我們，竟在轉(zhuǎn)眼間以涉足于初三的生活。
對(duì)于初三，感慨萬(wàn)千!
自己也深深懂得，時(shí)光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨日，此時(shí)而就是讓我們學(xué)會(huì)利用明天。
一天天的時(shí)光流逝，日照始出，日落告別。時(shí)光的腳步真的太過(guò)匆匆，白天與黑夜交替的太快，墻上的鐘表未免也轉(zhuǎn)的太快。但就是，晝夜交替，時(shí)光流逝，這就是大自然亙古不變的規(guī)律。唯有把握，利用，時(shí)間不就是被用來(lái)被浪費(fèi)的，而就是用來(lái)拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。
初三，丟掉了初一的稚氣，找不回初二的迷惘，對(duì)于初三，驕陽(yáng)似火敵但就是心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿(mǎn)腔熱火。人生在世，浮華世間，自當(dāng)追求卓越，此時(shí)而忽隨波逐流。
小鳥(niǎo)飛但就是蒼穹，只因它沒(méi)有眺望，從這個(gè)山頭望向那坐山頭的相信定就是愿意抬頭欣賞，而不就是俯視感到驚恐。既然羨慕，為何不去追逐追逐那心中的渴望，追逐那夢(mèng)想的彼岸。夸父追日并非自不量力，當(dāng)夸父倒下的那一刻，就是否會(huì)有這樣一個(gè)念頭努力過(guò)，便無(wú)悔。
天空固然高，道路固然難。可要的就就是那一份信念。墻縫中的小草，石頭下的小花，固然也就是太過(guò)于執(zhí)著，可正就是這份執(zhí)著，為人們眼簾映入眼簾，為人們?cè)鎏砹艘唤z芳香，更讓人們的心靈為之顫動(dòng)，宵小生命，如此堅(jiān)毅，作為我們。今日不拼待何日不把握好這天，有什么資格說(shuō)期盼明天不去彌補(bǔ)昨日的遺憾，有什么資格說(shuō)后悔
縱使千風(fēng)百浪，也要觀大海青山，縱使傾盆大雨，也有屋檐的角落，縱使時(shí)光流逝，不就是還擁有此時(shí)此刻去拼搏嗎心中的信念，牽掛著遠(yuǎn)方的期盼，奔跑的路程，刷新著昨日的歷史。人，努力過(guò)，便足夠，只因擁有一個(gè)無(wú)悔的青春，只因人生的旅途值得期盼，縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。
小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)作主題篇16
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”這是對(duì)雷鋒叔叔的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
我媽媽也是一個(gè)樂(lè)于幫助別人的人，她小時(shí)候因沒(méi)有錢(qián)而輟學(xué)，但她有錢(qián)時(shí)，幫助過(guò)貧困許多學(xué)生交過(guò)學(xué)費(fèi)。她一出門(mén)，總喜歡去幫助那些需要幫助的人，現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)媽媽和一位女士的平凡故事。
在那個(gè)烈日炎炎的下午，爸爸身體不舒服，于是我和媽媽陪著他到醫(yī)院里去檢查。那里人很多，我們?cè)跁?huì)診室門(mén)口排隊(duì)等候，不一會(huì)兒，我媽媽看到一位女士從對(duì)面的洗手間里走出來(lái)，左手打著吊針，右手拿著輸液瓶，在輸液管道里看到的不是白色的液體，而是紅色的液體，媽媽知道那是血液，她剛上完廁所，由于不方便，所以血液倒流，我從媽媽的眼神中猜到她在想：那位女士為什么不找我?guī)兔δ兀?/p>
這時(shí)，又來(lái)了一位女士左手打著吊針，右手拿著吊瓶。媽媽看到她那樣子，也是想上廁所，于是媽媽走過(guò)去問(wèn)：“需要我?guī)兔幔俊蹦俏慌课⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭。于是，媽媽接過(guò)她手上的吊瓶和她一起進(jìn)了洗手間，完畢后，女士對(duì)媽媽說(shuō)了一聲：“謝謝。”
不一會(huì)兒，爸爸已經(jīng)就診完畢，也需要輸液，于是，我們付了錢(qián)，取了藥一起來(lái)到輸液大廳里，等護(hù)士幫爸爸安排好，這時(shí)，媽媽想起了那位女士，一轉(zhuǎn)身，只見(jiàn)一張滿(mǎn)臉微笑，充滿(mǎn)了感謝的眼睛早已注視媽媽……，媽媽也笑了。
從她們兩雙微笑的眼神里，我感受到了這樣一句話，“幫助別人，快樂(lè)自己！”
小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)作主題篇17
常聽(tīng)人說(shuō)：少年無(wú)心事。可我卻覺(jué)得這話說(shuō)得特別不對(duì)，小小的我們一樣有喜怒哀樂(lè)。最近，我就特別難受，是因?yàn)槭裁词履兀空?qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
這件心事與錢(qián)有關(guān)。我天生就愛(ài)吃肯德基，對(duì)于我這個(gè)特別的愛(ài)好，可謂是有人知，有人曉。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我向媽媽要錢(qián)說(shuō)我想吃肯德基，媽媽就給了我50元讓我去買(mǎi)，我興高采烈，一路上又蹦又跳。來(lái)到賣(mài)肯德基的店里，我驚呆了！人像螞蟻一樣，擠都擠不進(jìn)去，我大概排了一個(gè)小時(shí)才買(mǎi)上，我一共點(diǎn)了47元的吃的，找錢(qián)時(shí)，不知是哪位阿姨沒(méi)有看清楚，還是忙的太高興了，竟然給多找了2元，我高興的趕緊把錢(qián)裝進(jìn)口袋里，走回了家。
可是一回到家我就覺(jué)得渾身不自在。媽媽和爸爸看我的眼神就像是我多拿了哪位阿姨的2元錢(qián)，而且還老是問(wèn)我你怎么了？你有事瞞著我們嗎？要是有事你就對(duì)我們說(shuō)，別……這一連串的問(wèn)題使我的心更加虛了。
我以為只是在家里會(huì)有這樣的感覺(jué)，但我出乎意料的是不僅在家里有這樣的感覺(jué)，在其他地方都有這樣的感覺(jué)。在學(xué)校：同學(xué)們都用懷疑的眼神望著我，下課玩時(shí)也都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，這使我的心更續(xù)了一層。在飯店吃飯時(shí)，媽媽的朋友和她的孩子也一直用懷疑和鄙視的目光望著我。在旅游景區(qū)：游客們也都用……
我到底該怎么辦呢？我應(yīng)該把錢(qián)拿著退回去告訴朋友真相，還是應(yīng)該不退錢(qián)呢？你們能告訴我應(yīng)該怎么做嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)作主題篇18
晨起開(kāi)門(mén)雪滿(mǎn)眼，雪白云淡日光賽。推開(kāi)窗戶(hù)看到的就是這樣的景色。厚厚的雪像是給房屋蓋上一層被子，給松樹(shù)戴上了一頂帽子，給街道鋪上了白色的地毯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，白茫茫的一片，真是美麗極了！這一場(chǎng)悄然而至的大雪，帶走了秋天里最后一片飄零的黃葉，也帶走了滿(mǎn)世的.塵埃。
我伸出手，接住雪花，雪花在手心里融化了，涼絲絲的。吃過(guò)早飯，約了幾個(gè)好朋友，去十三道街的廣場(chǎng)堆雪人，大家各自從家?guī)Я斯ぞ撸覀兎止ぃ械娜藞F(tuán)雪人的身體，有人的團(tuán)雪人的頭，有的人還從家里帶來(lái)了紐扣做雪人的眼睛，還有人帶了胡蘿卜做雪人的鼻子，一會(huì)兒的功夫，一個(gè)胖乎乎的，栩栩如生的雪人就做好了。連那些遠(yuǎn)道而來(lái)的游人都跟我們的雪人合影留念。我們的雪人走向了世界，我們的雪人要出名啦，大家都忘記了寒冷，圍著雪人歡呼雀躍。
不知道是誰(shuí)起了頭，打起了雪仗，雪球在空中飛舞，我左躲右閃，還是挨了好幾下打，雪球落會(huì)我的身上，頭上，我也變成了雪人。時(shí)間過(guò)得可真快，不知不覺(jué)已經(jīng)中午了，大家戀戀不舍的回家了，雪地上留下一串串的足跡，嘎吱嘎吱的聲音像是一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，伴隨著我們回家的路。
樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著，把我們的歡笑聲帶上了天空，傳向四面八方……
小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)作主題篇19
“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向金色的彼岸……”我非常喜歡這首童謠，因?yàn)楦改附o了我無(wú)盡的愛(ài)。
父愛(ài)如山！爸爸是一家駕校的教練，工作壓力非常大。但是為了讓我能夠幸福地生活，他每天都在努力地工作，還要不斷地“充電”，不僅要開(kāi)車(chē)很好，還要學(xué)會(huì)入庫(kù)倒車(chē)。我心疼爸爸，勸爸爸不要熬夜，爸爸卻輕輕地?fù)崦业念^說(shuō)：“不要緊，我的身體棒著呢！”爸爸生活很節(jié)儉，但每次送給我的禮物都很昂貴。
夜深了，人靜了，窗外漆黑，別人早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可媽媽仍在操勞。一覺(jué)醒來(lái)，看見(jiàn)燈光下工作的媽媽?zhuān)曳路鹂匆?jiàn)媽媽所經(jīng)歷的風(fēng)霜和艱辛；仿佛看見(jiàn)我生病時(shí)，媽媽日夜守護(hù)著我的情景；仿佛看見(jiàn)無(wú)論刮風(fēng)下雨，媽媽都在放學(xué)路上翹首等待我的情形……我一陣心酸，淚水情不自禁地流了下來(lái)，而淚光中媽媽的白發(fā)是那樣的耀眼！媽媽每天都要忙到深夜，第二天還要早起為我做飯。媽媽的精力是有限的，她是一個(gè)平凡的人，她也知道累，但決不停下來(lái)。“絲絲白發(fā)兒女債，歷歷深紋歲月痕”，是我催白了媽媽的黑發(fā)……
小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)作主題篇20
今天是元旦節(jié)，天氣晴朗，我洗了臉，吃了早餐，和我的小宇姐姐一起到廣場(chǎng)去玩。
我們先去喂鴿子，我買(mǎi)了鴿子喜歡吃的食物然后去喂鴿子。
在喂鴿子的過(guò)程中，我拿了一把豆子扔向鴿子，鴿子就把豆子吃掉了，我越扔越多，我只有一點(diǎn)豆子的時(shí)候鴿子突然一片片飛起來(lái)了，我看見(jiàn)老板吹響哨子，鴿子立刻又回到場(chǎng)地上了，我又拿了一把豆子扔向鴿子，鴿子又把豆子吃了，我邊走邊扔豆子，那些鴿子就邊吃邊跟我走，有一小群鴿子竟然跟著我走到草地邊上去了，我興奮地大喊大叫：“姐姐快看!媽媽快看!鴿子跟著我啦!”幾分鐘后，我一摸袋子，里面沒(méi)有豆子了，我又買(mǎi)了一袋，繼續(xù)扔向鴿子……
我又來(lái)到了打玩具槍的位置，我打玩具槍一打一個(gè)準(zhǔn)，結(jié)果子彈打完了，我還想打一槍?zhuān)矣纸涣艘辉X(qián)去打玩具槍?zhuān)习逭f(shuō)我打的準(zhǔn)，就又送了一顆子彈，然后我又開(kāi)開(kāi)心心打起玩具槍來(lái)了。
今天真是一個(gè)快樂(lè)的元旦節(jié)!