如果人生是一條奔流的江水，青春便是其中的激流沖蕩;如果人生是一條漫長的路，青春便是路邊唯美清新的風景;如果人生是一顆蒼翠的樹，青春便是條條枝椏上的含苞待放。如果站在時空之后，回首往昔，我可以無悔的大喊：我的青春，陽光燦爛。

還記得那陽光燦爛的日子，激情相隨。

伴著夏日清晨地平線上漸漸鋪開的光芒，我奔向學校的大門?？偪梢哉业揭粌蓚€同伴，趁這陽光明媚，旭日噴發的時間在操場上一圈圈揮灑汗水;追著夕陽西下的.余暉，我跑向地鐵站的入口?？偪梢钥匆姛o數的學子，抓住排隊、等車的時機努力學習，一分一秒地與時間賽跑，他們有的面帶微笑，有的皺眉深思，有的愁容滿面，但無一人抱怨，無一人放棄。我的青春追光而行，永不言敗。

還記得那陽光燦爛的日子，歡笑相陪。

有那么一個時刻，突然感悟到一個班級最大的財富是一個一個“開心果”;有那么一個時刻，會為同桌做題時極富想象力的錯識而笑的人仰馬翻;有那么一個時刻，同學們的樂趣變為了指出任課老師不經意間的一個筆誤、口誤，然后笑作一團;有那么一個時刻，考試失利的悲傷被一個個段子手集火消滅;有那么一個時刻，做夢都能被青春時我們幼稚、無下限的笑點所占據。歡笑使同學們之間沒有隔閡，歡笑使一個班級宛若一個自然和諧的家庭。我的青春笑容滿面，永不哭泣。

還記得那陽光燦爛的日子，關愛同在。

不能忘記生病時，父母的一句句問候，一杯杯遞過來的茶水;不能忘那迷惘時，老師把我拉出去談話，一聲聲諄諄教誨印在我成長的心房，前路煙云消散;不能忘那受批評后，周邊的同學圍過來，一聲聲“沒事吧?！?，“老師沒把你怎么樣吧”讓憂郁的心又一次充滿活力。我的青春受盡關愛，永不孤單。

在那陽光燦爛的日子，激情、歡笑、關愛像天邊一片片彩云，像夜中一顆顆繁星。他們都發出璀璨奪目的光，像一輪不會墜落的太陽。于是大地永遠灑滿了光輝，天空永遠鑲上了金邊。驀然回首，我可以無悔的大喊：

我的青春有陽光!

青春的記憶作文篇2

有一種青春叫做夢想。在生活中，我們也許面對“占有”，也許面對“感悟”，但無論如何，我們都要選擇后者。青春的價值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用夢想去選擇和造就自己。人生猶如一個坐標，時間是橫軸，夢想是縱軸，人生的目標就在這個坐標中移動。人生就像通往夢想拾級而上的臺階，每上一步都會留下不同的印跡，這樣我們才會抒寫出不同的人生篇章。

有這樣一個人，他的父親是一位著名的醫生。父親希望兒子能繼承自己的事業，也當一名醫生?？墒沁@人無心學醫，進入醫科大學后，成天去收集動植物標本，父親對他無可奈何，又把他送進神學院，希望他將來當一名牧師。然而，他的興趣也不在牧師上，他有自己的理想。他9歲的時候就對父親說：“我想世界上肯定還有許多未被人們發現的奧秘，我將來要周游世界，進行實地考察?！?為此，他一直在積極準備，為了有利于自己觀察和收集動植物標本，他拋棄了事務輕閑。經過五年的環游旅行，他在動植物和地質等方面進行了大量的觀察和采集，回國后又做了近二十年的實驗，終于在1859年出版了震動當時學術界的《物種起源》一書，他也成為了英國著名博學家，進化論的先驅。這個人就是達爾文。

貝多芬對音樂夢想的堅持，支撐他在失聰的情況下繼續創作，并慷慨激昂的寫下：“我要扼住命運的咽喉”，不靠耳朵感受音樂，而用心靈去觸摸，創作的《命運交響曲》等成為世界音樂史上的傳奇。

梵高對繪畫夢想執著，雖然很遺憾在他生前，作品沒有受到世人的欣賞，但在那種世人漠視、窮困潦倒的環境下，仍堅持著自己的夢想，繪自己的星空。

也許，青春的我們會迷茫，但夢想一如既往;也許，夢想最后不會成真，但青春的心無怨無悔!夢想為青春導航，青春需要夢想。

青春的記憶作文篇3

朝花夕拾，年少的我們將花兒摘下，等大了還會有余韻尚存。翻開那一張張照片，會發現懷留的是自已逝去的青春——青春其實很簡單。

青春是率真的年紀。天真爛漫，口無遮攔。一句句翩飛的話語，是這個年紀最好的證明?！吧倌昃蛻撌巧倌辏倌甑囊磺卸际巧倌甑??！币晃蛔骷以@么說過。青蔥歲月中，我們不應故作老成，凡事三思，澎湃的熱情和古靈精怪的點子才是如此動人。青春因率真而簡單。

青春是奮斗的年紀。“數風流人物，還看今朝!”我們正少年，當自強。努力過的人生無憾，若昏昏沉沉地將時間浪費。豈不是錯過了太多美麗。在這如花的歲月中，我們汲取營養，花苞待放，好一個“少年強，則國強!”青春因奮斗而簡單。

青春是希望的年紀。我們有如初升旭日，散發著希望的光芒，這是離夢想最近的時候啊，每天的我們都是新的，迎著陽光踏上新起點，暢想未來，無限憧憬。如此種.種，盡迎著我們，趁意氣風發，走南闖北，縱有挫折，不怕!我們年歲向好，滿懷希望，正揚帆起航。青春因希望而簡單。

我們如初生的毛毛蟲，期盼著化繭成蝶，盡管會經歷風雨，卻毫無畏懼;我們如待放的花蕾，期盼著綻放，盡管會經歷苦澀與等待，卻充滿斗志;我們如初生的旭日，期盼著用輝光奉獻社會，盡管現在并不飽滿，可我知道“不經歷風雨，怎能見彩虹!”

青春是簡單的，沒有半點謊言，沒有絲毫污漬;青春是一張白紙，等著畫手去創作，等著別人去遐想，等著織畫人去贊嘆。無奮斗，不青春，這便是最好的年紀，簡單而熱烈。

“每天都是你余生中最年輕的一天?！闭瞪泻媚耆A，所有人都應奮斗，不甘平庸。青春一直在!

青春的記憶作文篇4

說起青春，人們通常都會想到風華正茂的年輕人。而我現在要說的青春，并不是人生某一階段的標志特征，而是指每個人都有的心理狀態。

堅定的信念、豐富的想象、激昂的熱情，還有不畏艱難困苦決不屈服、敢于拼搏的精神。這些，就是真正意義上的青春的內涵。

作為一個人，當不再有理想、有追求、有抱負，心靈之火泯滅之時，他的青春也就喪失了，人生的“暮年”也就開始了。歲月的流逝會在身體上留下印記，而熱情的消亡則會在心靈深處留下永遠修不復的傷痕。擔心、疑惑、缺乏自信、喪失斗志，等等，這些正是磨滅青春、夭折精神之樹的罪魁禍首!不管是初涉人世的孩童，還是年逾古稀的

老人，都應該永遠懷有對未來的憧憬、對人生樂趣的尋覓、對真理的追求以及對繁若群星的事物和觀念的感悟和理解。人與他的信念成比例地年輕，與疑惑成比例地衰老，與信心和希望成比例地年輕，與恐懼和絕望成比例地衰老。

誰能夠從自然界、人類社會或神靈那里領悟到美麗、喜悅、勇氣、高尚、力量，誰就富有青春的活力。當失去所有的夢幻，心靈的花蕊被悲觀之雪和沮喪之冰覆蓋的時候，那他就真正地離青春而去，真正地衰老了。這樣的人，就連神靈也不會憐憫他的

青春的記憶作文篇5

我突然長大了。我的青春也變成了回憶，埋在記憶深處的記憶。

前幾天看到高三的學長們再拍畢業照，我想到了很多。想到自己剛來時候的樣子，現在想想我竟然在這里度過兩年了，自己也從懵懂無知變得慢慢成熟起來。想到一年后我也要從這里離開，離開這里的一花一草，一樹一木，離開這座承載著我青春記憶的校園。時間總是過得那么快，轉眼間“青春”這輛極速列車就要駛向盡頭了，我多希望它可以一直行駛下去，那樣我們就不會分離，也不必說再見了。

我期待著夏天，又不期待它。因為它不僅代表著相遇也代表著分離。我們在三年前的夏天相遇，又要在三年后的夏天說再見。為什么人要相遇又要分離?這似乎是個規律，面對分離我們只能坦然的接受，因為從來都沒有所謂的永遠。

長時間的磨合，我們已經習慣了彼此的陪伴。在這座校園里，我們留下的腳印可以拼成一幅畫。這里充滿了歡聲笑語，這里充滿了悲歡離合。即使最后會離開依然不虛此行，至少證明我們曾來過。我們之間從陌生人變為朋友，這何嘗不是一種緣分?

讓我記憶最深的是拔河比賽。第一年我沒有參加，在場外為他們加油。今年上場的變成了我，我是那個被別人給予厚望的人。不一樣的身份感受也不相同。聽到他們的吶喊聲，緊張感越來越強。除了緊張感之外，我們還該有一顆必勝的決心。第一輪比賽開始了，很輕松的拿下了，心里很開心。第二輪要費力一些，結果依舊是勝利。最重要的是第三輪，這一輪我們面臨的是很強的對手?？晌也幌胼?。聽著那震耳欲聾的吶喊聲，心里更加緊張，最后我們還是輸了。失敗并不可怕，重要的是我們有堅持不懈的精神。雖然失敗了，可在我心里我們是成功的，我們戰勝了自己。我們是一個集體，無論發生什么。我們都要一起面對。雖然這件小事過去了很久，但它仍在我的記憶里，不曾離去。

有人說青春是甜的，在這個過程中我們收獲了很多，我們一起大笑。有人說青春是苦的，我們被學業壓得喘不過氣來，我們一起吃苦。有人說青春是酸的，我們共同經歷一些心酸的事。我想青春是一瓶‘調味劑’，有了它，生活才變得有滋有味。正是這些酸甜苦辣組成了我們的青春?！扒啻骸边@輛極速列車載著我們駛向未來。希望我們的“青春號”不會停下，我們依舊是我們，不多不少，正好。

“我們在青春里遇見，寫下純白誓言，在夏天到來之前”，希望夏天不會過去，我們不會分離。

“懷念啊我們的青春啊，昨天在記憶里生根發。

青春的記憶作文篇6

四年前，我的夢想在迎園中學開始啟航，心里有的是對未來無限的憧憬。

光陰荏苒、歲月如梭，如今的我已經踏入了高中，回顧四年來的點點滴滴，感覺自己似乎只是做了一個美夢，可就是這一個夢，足夠我此后用更多的時間來懷念。我也情不自禁開始回顧和思考：我在迎中的成長歷程!

四年前，懵懵懂懂的我踏入了初中。不一樣的校園，不一樣的老師，不一樣的同學，周圍的一切都很新鮮，我在好奇的同時也有了一絲緊張，擔心自己不能很好的融入集體。之后的生活中，同學之間的友好相處使我慢慢適應，友誼在不知不覺地增長，彼此之間更加團結。

為了緩解學習的緊張，學校里也會舉辦各種各樣的活動。運動會上，我們為了班集體的榮譽而戰，懂得了團結的力量;環保時裝秀上，我們做出了一件件美麗的服裝，懂得了如何變廢為寶;14歲生日，我們流下了理解與感動的淚水，感恩著父母與老師的付出。這樣的活動還有許多許多，都在不經意間讓我一點點成長，使青澀的我們越來越成熟。

活動雖多，我們卻明白學習才是重中之重，時刻提醒著自己不能放松學習。學校也安排了大大小小的考試，來檢測我們的學習成果，每一次都要認真對待，畢竟，考一所好的高中也許就意味著你離夢想更進一步。還沒上初三時，就有學姐說初三多么辛苦，我也開始有些擔心，初三該怎么辦，我能熬過去么?真正開始初三的學習時，我感覺到了學習節奏的加快，我眼前也開始出現似乎怎么樣也刷不完的卷子。

初三下半學期，我們還是適應了這樣的節奏，感覺不再那么辛苦。學校里的學習的氛圍也不像一開始那樣的緊張，慢慢開始緩解。下課時，同學們也會開開玩笑，在走出教室曬曬太陽。在走廊上遇到同學時也開始能微笑著打招呼，而不是匆匆而過。其實，如果之前的學習生活都是認認真真對待，初三不會就給你太大的難題，你總會適應。

為了迎接中考，我們的確需要付出很多，這都是必不可少的，誰也沒有捷徑可走，成功之前再辛苦也只能咬著牙，初三的辛苦，也教會了我們堅持與忍耐。

初中四年，我從懵懂轉向成熟。在迎中的課堂上和活動中，我明白了感恩，懂得要團結，更學會了堅持，這些也都是我要實現夢想必不可少的。初中四年，就好像是我在這所美麗的學校里用青春譜寫的一首美妙樂曲。寫到這里，我不禁又想起校園里那一棟棟紫色的教學樓，那一徑徑鋪滿石子的小路，還有那一簇簇五顏六色的花朵和一棵棵郁郁蔥蔥的樹木;我也忘不了在操場上自由奔跑的感覺，忘不了同學們追逐嬉戲又共同努力的身影……

這些美好的回憶會一直留在我的心中。迎中的生活，教會了我如何追夢，也告訴我們未來不再是夢!

青春的記憶作文篇7

青春像是一塊苦澀而又微甜的糖，融化在心里，記憶的味道，那短暫又匆忙的時光帶走了青春的記憶，但是我記得青春那時遇見的你。

青澀的年紀，總是在期待，盼望著什么，我向往著這些新的生活，遇見新的人，期待新的故事，而故事的起點，就是青春的開始。

其實青春無處不在，在這段青澀的日子中，叛逆過，難受過，現在對于父母的啰嗦與叮嚀，卻感受到無比的煩躁，不知道從哪里來的勇氣，便對父母惡語相加，事后，自己都不知道在干什么，這就是青春嗎?

有時，很想來一場說走就走的旅行，向往著和平常不同的生活，接觸新的事物，或許大多都是虛榮心吧，但是這也是青春吧，期待和向往。

青春它沒有錯，只是我們用錯了揮灑青春的方式，青春年少，是最珍惜的時光吧，是的，那時，遇見了那個他。

我總是喜歡跑到他的身邊問問題，而他也會不耐煩的回答著我，我總會悄悄的往他抽屜里塞一盒餅干或者糖果，而他總是微笑的說謝謝，我總是喜歡上課的時候偷偷的瞄他，他只是目不轉睛的盯著黑板，我都不知道，對于自己反常的行為，到底是怎么了，總是喜歡看到他，總是喜歡遇見他，青春的悸動漸漸的從這里出發，這也青春。

記憶在腦海中慢慢的發酵，越品越醇厚，我看著日記本上那時歪歪扭扭的字跡，以前總是錯誤的句子，卻蘊含著那時的青春，那時的記憶，那時的快樂，那時的哭泣，我輕輕的翻著有點簡陋的本子，竟然笑出了聲，以前的自己怎么可以這么的幼稚，也許這就是青春吧。

無論自己是否理解了青春，它也在日出日落中慢慢離開，時間像沙漏，一點一點的無聲消失，我想青春的記憶很短，也很長吧，只是我們都在時間中遺失了青春，漸漸的成長，漸漸的'成熟，而那些幼稚年少的想法早已經成為了可笑的笑話。

雖然我們漸漸的成長，但是我們的青春還在繼續，青春的記憶還在回味。

青春，永不消逝。