窗外作文四年級450字篇1

我有一本好看的書，介紹了世界各地風景，還配有精彩的照片呢!睡前，總要翻一翻它，我看見書上的一張照片，那里有一間小木屋，透過窗戶，窗外是無邊無際的沙漠。那窗戶似乎在動，格吱格吱地對我說話：小朋友，跟你說吧，以前從這里看出去可不是這樣的……

那時，這里是一片郁郁蔥蔥的森林，森林里住著好幾戶人家。陽光明媚，人們在林中小路上散步，空氣中彌漫小草的清香，他們聽小鳥歌唱，孩子們在森林里捉迷藏……下雨的時候，那怕是下暴雨，這里也從不積水，雨水滋養(yǎng)著樹兒、草兒，它們才長得這么綠油油的，非常好看。

不知什么時候，遷居來這里的人多了起來。他們興高采烈地說：“這地方真好，我們砍樹蓋房子吧!”森林里響起大樹轟然倒地的巨響，這里很快蓋了許多小木屋。消息很快傳開去，到這里來的人越來越多，被砍伐的樹也越來越多。砍下的樹不光用來蓋房，甚至把它們運到其它地方，為居民們帶來巨大財富。從此，森林變得光禿禿的，也聽不到小鳥歌唱。下雨以后，雨水很快地流走，這里再也留不住它。

這里的人們開始打井，從很深的地底下打水上來。但是井里的水越來越少，風不知從哪里刮來好多沙子，也常常鉆到井里。慢慢地，屋子的四周已堆著沙子，進出都很困難，土地再也長不出小樹、小草，人們只好離開這地方。

這里只留下一棵樹，不過早已枯死了，最后一口井，也快被沙子淹沒了。我從窗戶里向外張望，看見枯樹邊上的那口井，好像它在述說著什么。我的雙腿沉重，還是忍不住向它走去……

窗外作文四年級450字篇2

窗外是天天都會走過的地方，好像不特別，卻又是那樣的特別。請留心觀察窗外的美麗風景。

小區(qū)大多數(shù)的綠植一年四季都是茂盛的，但花好像還沒有開。再仔細看了看，有幾棵只剩樹枝的樹上有幾點白色，那是梅花嗎?是的，剛剛開春，梅花就迫不及待地開了，成了小區(qū)里第一“春天”。沒過幾天，其它在春天開的花就陸陸續(xù)續(xù)都開放了。

窗外的春天不只在我們小區(qū)悄悄飛過，她又來到了玄武湖公園。

玄武湖的山茶花開得很好。紅的白的都像美玉一樣，沒有瑕疵，朵朵飽滿。仔細再聞一聞，還有一點香味。幾樹的山茶花，就像幾樹的綢緞一樣，楚楚動人，盡情舒展著自己柔美的身姿，又是那么神采奕奕，生機勃勃。葉子綠地發(fā)亮，發(fā)光，更稱托出山茶的美。

走出開滿山茶的園子，又有一種花引起了我的注意。開得茂盛，甚至還沒有開放。深紅發(fā)黑的花苞，貼著棕色的樹枝，這是一株海棠。我對海棠的印象是“國艷”，“花中神仙”。蘇軾的“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”。卻沒想到它沒開時是那么不吸引人注目。它的花朵在休息，在精心準備以后可以開放。我想，再過一會，就可以看到它玫瑰紅色，彎曲下垂著的花瓣，像小孩紅撲撲的臉蛋一樣可愛。所以它現(xiàn)在等待著，等待著那個可以讓它開花的大好天氣。

窗外的春天也飛進了別人家中，幾把鮮花將家里填充了生機，鮮艷的花束也讓人眼前一亮，心情也變得舒暢起來。

窗外，還有什么花在這初春開放了呢?

窗外作文四年級450字篇3

雨淋著窗外的枯樹，時間從指尖滑過，金晨站在窗邊嘆息著。對于一個小學生來說，作業(yè)是最大的煩惱，一想著要被老師訓斥，只好回到座位寫著作業(yè)。教室的燈亮著，與窗外看不見的黑夜成了一個鮮明的對比，枯樹的枝葉倚在窗戶上，對于靠近窗邊的金晨來說，猶如一雙手抓著自己的思維。老師從座位上站了起來，從學生旁走過，金晨的視線從窗外移回到了作業(yè)上，老師經(jīng)過金晨旁時，摸了摸金晨的頭說“你寫得真快。”

金晨呆在那兒，不知應該動筆，還是呆在那兒。樹枝在窗戶上來回摩擦，發(fā)出的聲音把他從幻想中拉了回來。金晨拿起筆，繼續(xù)寫，同桌碰了碰他并遞過來一張紙條;寫完了嗎?

“快了。”金晨在同桌耳邊說了一聲，同時看向窗外望了一下，雨滴像大炮似的打在窗上，一道閃電劃過無盡的天空，隨之而來的是幾聲雷鳴。教室的燈閃了閃，金晨往衣服里縮了縮，羊毛衫撓得金晨發(fā)癢。

一分鐘，兩分鐘，寫完作業(yè)了，金晨伸了個懶腰。

“叮鈴鈴”，下課了，老師捧著電腦走到走廊上，開起了燈，廣播播著校長的聲音，金晨隨著擁擠人群中擠出教室，不經(jīng)意回眸間，從人群空隙中看見了無窮無盡的黑，窗外更顯得幽靜了，枯樹枝搖擺著，好像在向人群告別!

窗外依然……

窗外作文四年級450字篇4

因為新型冠狀病毒的感染，我們已經(jīng)很長時間沒出門了，只能乖乖地呆在家里。

星期六的早晨，天氣晴朗，我在小陽臺上走來走去曬曬太陽。仰望著天空，看著那奇幻的云彩，它們很是調皮：有時變成可愛的小兔子蹦蹦跳跳，隱入草叢;有時變成朵朵玫瑰，送給“天空媽媽”當禮物;有時變成健壯的駿馬，在草原上奔馳;有時變成柔軟的棉花糖，真想舔上一口……天底下，是連綿起伏的遠山，像一條隨時準備騰空的臥龍。近處，小區(qū)院子里一棵棵松樹直直地挺立著，楊柳樹上冒出了青芽。草坪上一片新綠，將要給冰融的黃土穿上春裝。

哦!世界依然這么美的。往年的現(xiàn)在，小區(qū)院子里滿是人，男人，女人，孩子，跑步的，打球的，跳舞的……站在陽臺上，隔窗看去，都能感受到他們的快樂和熱鬧。然而，此時此刻，院子里是那么冷清，沒有幾個人從窗前經(jīng)過，而且臉上都掛著口罩，一個個步履匆匆。看著他們，再想想疫情嚴重的武漢人民，此時的他們也像我一樣站在窗口嗎?他們對春天的期盼應該比我更加強烈吧!真希望這場疫情快點過去，春日早點來到。

晚上，我再次站在窗前，看到的景象與白天不同，白云早已藏于夜幕，無數(shù)小星星眨著眼在和我告別。眼前的萬家燈火依然溫馨，它們中有多少是白衣戰(zhàn)士的家呢?在這場疫情中，白衣戰(zhàn)士們舍小家，為大家，舍自己，為他人，他們是新時代最美麗的人。

小小的窗戶，大大的世界。我祈禱病魔早日離開 ，世界重歸和平健康，人們都能過上舒心的生活。春暖花開，擁抱自然。

窗外作文四年級450字篇5

在窗戶的外面，有什么呢?或許，是人們正忙碌地上下班的身影，也可能是春夏秋冬四季其中之一的美景，美不勝收，令人流連忘返。還可能有許多奇妙的事發(fā)生著。

窗戶外面的景色，正如一幅幅畫卷都定在畫框之中，生動而又十分形象，令人向往。

那天傍晚，窗戶外都是人來人往，人們都邁著忙碌的步伐回家。聽，是汽車鳴叫的聲音。它們一個又一個的跳出來，形成了一首優(yōu)美的樂曲。一陣秋風吹過，樹葉“唰唰”一下子地落下了一大片，把地面鋪成了一條金地毯。

天空中，有一片又一片的彩霞，它們紅通通的，天空仿佛鋪了一層紅衣裳。那一片的云像一雙手，那一片像鳳凰，那一片也似一個雪糕。我盯著那一片天空，就這樣看著，心中千思萬緒。太陽像極了一個咸蛋黃，讓人忍不住想一口吃掉它。它們烘托著遠處的那一座電塔，顯得有些交相輝映，美麗極了。

這時，天空中飛過了一架飛機，它身后還拖著一縷煙，那煙讓天空中多了一條白色的直線。

對面的樓亮起了一盞又一盞燈，許多人開始為晚飯做準備。路燈照著公園椅子閃閃發(fā)光。公園里還有許多小朋友在開心玩耍，臉上洋溢著開心的笑臉。看上去，他們似乎忘記了一天的疲倦。他們的笑聲聽起來多么悅耳，那一種童年時光無憂無慮的心情，我也曾擁有過。

小時候，我也曾在這個公園觀察螞蟻，和小伙伴們一起玩耍，即使我們之間會鬧矛盾，可是我們很開心，很快樂。它是我人生之中最快樂的時光。

突然，媽媽叫我吃飯，我才從窗外的風景之中回過神來，仿佛進入了一個童年時光的美夢。

窗外作文四年級450字篇6

窗外，雖已是初秋，卻陽光依舊，那抹黑色的身影，依然奔跑著，嬉戲著……

剛上三年級，作業(yè)不多，總喜歡往窗外看看。一次，正逢周日，清早，拉開窗簾，猛然間，一個充滿活力的身影映入眼簾。它，忽閃著一雙明亮的雙眸，四處跳竄，可活潑了!見我看著它，它也饒有興致地盯著我，那短短的小尾巴，搖得似一個撥浪鼓上的繩兒!不時伸出那粉嘟嘟的小舌頭，萌萌的。

它在一樓，我在三樓，雖然隔了5,6米，可在我看來，我們近在咫尺，在與它的一天天的相處之中，它和我也建立了深厚的友誼。我把它看作忠實的玩伴，它就是小狗----“樂兒”，它，可以帶給我快樂。

升四年級時，我獲得了可喜的成績，依然是快速跑到窗前，向樂兒報喜，講述學校里天天發(fā)生的故事，和它一起分享快樂。

而樂兒好似聽懂了似的，四處亂竄，蓬松的黑毛在陽光的映照下，一閃一閃的，嘴咧得似一朵花，好似在為我喝彩;有時，我向它訴苦，它似乎也不開心，坐在地上，喉嚨里發(fā)出“烏魯烏魯”的聲音。

那時，我知道，我開心，樂兒也開心;我難過，樂兒也難過。

四年級，作業(yè)難免會多一些，看樂兒的時間也變少了。下午在家伏案寫作時，總會聽到樂兒的叫聲，恐怕也只有我和它知道，那叫聲，是樂兒想要我陪它玩，每次作業(yè)寫完已是天黑，所以，雙休日時，我總會抽出時間陪陪樂兒，看著它頑皮的身軀在院子的樹下打滾兒，樂不可支。

如今我上了六年級，時間也越來越少了，但在每天早上，我總會想起窗外那活潑可愛的樂兒，盡量抽幾分鐘陪樂兒，和它一塊兒玩。那，就是我最快樂的時光。

獨自在家，害怕時，就會想起樂兒，仿佛它就在身邊，也的確，樂兒一直在窗外……

再次向窗外看去，斑駁的陽光，撒在樂兒烏黑的長毛上;心中，也又多了一些安全感，希望窗外的一切，都永遠陪著我，永遠永遠……