近些年來社會上出現一些怪象，一些學生動不動就粗口成章與人吵罵，還約在一起打群架、下毒、動刀子甚至殺人。這些人基本都是學校不學無術、游手好閑、不尊敬師長的人，他們都沒有一顆敬畏之心。

那么敬畏是什么呢?敬畏，是人類對待事物的一種態度。“敬”是嚴肅，認真的意思，還指做事嚴肅，免犯錯誤;“畏”是謹慎，不懈怠。敬畏是在面對權威，莊嚴或崇高事物時所產生的情緒，帶有恐懼，尊敬及驚奇的感覺，是一種對事物的態度。“敬畏來源于本心”這是王懌同學在詩中寫到的，這句話也深深影響了我，讓我感觸的同時也在反省我自己，我有敬畏之心嗎?

我想，我是有的，在學校我敬畏我的老師及那些管理我們、教導我們的人包括學校領導，門衛，食堂管理人員等;我有尊敬我的同學，不與他們發生矛盾，團結友愛;我也敬畏校規，不去觸犯其中任何一條，安安分分做好自己……

但轉念一想，我在家就沒有敬畏之心。我回想到的第一件事，就是找到手機，然后就聊qq，玩游戲，根本沒有關心我的家人們，更沒有幫助他們捶捶背，捏捏肩，聊一聊天，他們每次叫我出去幫忙干些什么的時候，我總是不耐煩的答應，然后放下手機，意沖沖地跑去幫忙，也不管三七二十一，急于求成，然而總是把事情搞砸，最后廢了九牛二虎之力干完，然后急忙跑回房間玩手機。家人們見我急沖沖的跑回房間玩手機，總是嘆氣的搖了搖頭;有時他們實在看不下去了，就來苦口婆心的給我講道理，說什么“要想到學習，不要總想到手機，手機有什么好，我看著你都要鉆到手機里去了……”我聽得不耐煩了，我當時超級委屈，一連幾天都不理他們。現在想起來，我當時太迷戀手機了，忽略了身邊的親人，對他們冷冷淡淡，還大喊大叫，一點敬畏之心都沒有。我今后要合理安排時間，多多關心我的家人，對他們要有一顆敬畏之心。

同學們無知者無畏很可怕，比這更可怕的是無知者還無所謂。人無所謂不僅遠離了神圣，同時也靠近了罪惡;正所謂，心有所敬，行有所循;心有所畏，行有所止。望我們大家人人懷有敬畏之心，做最好的自己，相信自己一定能做好!

關于敬畏什么的作文篇2

敬畏敬畏，既尊敬又畏懼，是一種比較復雜，又比較普遍的情感。

人人都應當有敬畏之心，因為尊敬別人就是尊敬自己的前途。舉個簡單的例子，如果被別人看見你正對自己的爺爺奶奶外公外婆指手畫腳，別人會怎么看你?你肯定說，你絕對不會對自己的長輩指手畫腳。但你得知道，對于你的同伴，你也得敬畏。誰會看重一個整天在學校里不尊重同學的人呢?

或許你會認為，只要我敬畏身邊的人就可以了吧?不不不，這是遠遠不夠的。你要知道，我們生活的社會中，不只有我們自己，還有其它的生物。就用一個離我們日常生活比較近的例子來說。

農藥，想必所有人都知道。現在的的市場，全面禁止噴灑過農藥的果蔬賣給百姓們。老師告訴我們一件好玩又嚴肅的事。就是在他和我們一樣大時，農藥特別泛濫。那些原本有大量小魚小蝦的水田里，連泥鰍都找不到。以前，在農村里，總是“聽取蛙聲一片”，卻變成了“聽取蚊聲一片”。以田園風光聞名的鄉村，卻變成以“害蟲風光”聞名了。為什么會變成這樣?就是因為我們人類對大自然，對自然界的各種生物，沒有絲毫的敬畏心情。

還有來華旅游的外個人說：“中國人真是太厲害了，他們什么都能吃!”的確，大到鯊魚，小到蜈蚣，中國人什么都吃。但如果你敬畏這些生物，還會有這樣的舉動嗎?

人的敬畏之心也不只體現在之前那幾方面，對法律、對國家的敬畏，也很重要。

丑話說在前頭，我們中國人對法律的意識真的挺淡泊的。比如說開車違反交通規則的人，普遍心里想法是，“沒多大事，扣3分而已”，很多人就這樣來表現自己的“大度”。殊不知，這就是對法律的不敬畏。有一個軍需處長，可作為貪官的典型代表了。貪污了兩個多億，當反貪局到他家去搜查時發現，一面墻體都是錢，還有一部分發霉了。這樣對法律不敬畏的人，又有什么資格繼續當官呢?也許子孫后代都翻不了身了。

人的敬畏之心不僅是對別人的敬畏，也是對自己前途和命運的敬畏。

人當有敬畏之心!

關于敬畏什么的作文篇3

諾貝爾，世界著名化學家，“諾貝爾獎”創始人，他曾經說過一句話：“生命，那是自然付給人類去雕琢的寶石。”什么意思?他告訴我們，生命，如同寶石一樣珍貴，需要我們認真仔細地去雕琢。

生命本身是一個奇跡，我們在敬畏生命的同時，也是在愛著自己。海水退潮后很多小魚被擱淺在沙灘上。一個小男孩，他努力把魚放回海中。一個大人問他：“這么多小魚，你救得過來嗎?”孩子說：“我肯定來不及。”大人說：“反正你是不能拯救他們全部的，你的努力又有誰會在乎呢?”孩子想想，仍然沒有放棄，他努力的把魚放回海中說道：“這條魚在乎，這條魚在乎，這條魚也在乎……”

生命應當積極樂觀，遠離沉重。一個青年背著一個大包裹，千里迢迢來找一位著名的大師。問他：“我是那么的孤獨，寞，痛苦，我為什么還找不到心中的陽光?”大師說：“你的包裹里裝的是什么?”青年說“是我的痛苦，哭泣和煩惱。”于是大師帶著青年來到河邊，他們坐船過了河。大師讓他扛船趕路，青年感到很驚訝。大師微微一笑，說：“過河時，船是有用的，但過了河，我們就要放下船趕路，放下包袱吧!生命不能太負重。”

我們要永不放棄生的希望。一個伐木工人去森林里伐木，當一顆粗壯的大樹被砍倒后，一不小心重重的壓在他的腿上。他的腿全部粉碎，如果不截肢就會危及生命。于是他不畏劇痛，自行截肢，心中只想一定要活著回去。

從上述實例你領悟到了什么?生命是如此重要，活著比什么都好，再多的金錢，名利，地位，也比不上一個健康的生命。你沒有了生命，你擁有得再多，都失去了意義。所以讓我們珍愛生命，永不放棄吧!

關于敬畏什么的作文篇4

中華土地，一片經過千年歷史沉淀的文化源泉，文化的步履也便貯存在這山重水復、莽莽蒼蒼的大地上，只要來幾個有悟性的人一站立，他封存久遠的文化內涵也就能奔瀉而出，在煙塵里，抹去浮華，獨留一分敬畏。

古老——沉默

我曾到過萬里長城，望浩浩城墻連綿不絕，悲壯的意志刻在石壁上，滄桑之間透出一個民族揚揚灑灑的英武氣。

這樣的名勝，總是不缺人們到訪的，可真正融身其文化的又有多少?靠在石壁上磕瓜子的，踩在石階上左蹦右跳的，跨在垛子上自拍的…長城怎不冷然露出某個刀光劍影的歷史殘影，讓裂開的傷口迸出古老的血液來，讓那些迷亂的人們為之傾倒?活了兩千年的生命啊!古老的長城為之沉默而顯深厚，又或許，深厚正是沉默的原因。

圣威——觸犯

我也曾在人頭濟濟之中擠進了故宮，不禁心潮迭起、瞠目結舌。金碧輝煌的宮殿，神圣威嚴的城墻，風姿無限的雕塑，一磚一瓦、一天一地都鋪排得大大方方、明明凈凈。夕陽之下，像是著了龍袍，金黃和赤紅都純凈得毫無斑駁，居顯出君臨萬物的神威。而游人們則是邁了輕浮的步伐，不去了解景觀背后的歷史文化，只是選了一處較有名或風景較美的地方一靠，合了影，再又舔口舔嘴地走，似乎便有了四處走訪的文化人的標簽了，于是暗暗得意、滿心歡喜，絲毫沒有展現出對歷史大器的崇拜，對精神文化的敬畏來。嗚呼!在這里，黃袍一揮，滿朝文武一齊俯首跪拜，天子的圣威，容不得冒犯!

仙境——玷污

“江作玉羅帶，山如碧玉簪”。山青，水秀，洞奇，石美便是家喻戶曉的“桂林四絕”。作為中國山水之首更是展現出一奇麗無比的畫卷。而如今船只發動機在轟鳴地叫著，岸上的人們正嗡嗡地鬧著，扔下礙手的垃圾，回首再望還能看見幾個大人帶著些裸身的孩子在水邊洗腳……站在古人駐足過的地方，只望渾黑的垃圾飄在水面，聽游人的噪音喧囂了藍天。他們可知，桂林山水曾陶醉了多少文人墨客，孕育了多少花鳥蟲魚。迷蒙的云霧是他的輕紗，綠樹紅花是他的衣裳，漓江的水浸潤了眼簾，群峰的巖厚實了臂膀，他的一愁一笑、一顰一蹙纏綿了多少個王朝……這樣的人間仙境怎能容得這般扭曲玷污?

其實，文化之旅就是尋根之旅，敬畏文化便是感恩文化。多少詩人在實境抵達，去撫摸中原慈母的白發，回應江南春閨的遙望，安撫湖湘稚子的夜啼……

我不敢對我們龐大的文化有所祝祈，就請敬畏文化，向往文化，為融身，為想象，為無法言傳的寶物歸屬。讓唐朝的煙塵宋朝的風洗去人們最后一絲浮躁之氣。因為——上千年華夏文明的呻吟，得有人聽!

關于敬畏什么的作文篇5

你從倉頡的傳說中走來，描繪著龜殼上古拙的彩飾，吟誦著周原青花瓷上爭鳴的百家，鐫刻在西安碑林上的漢唐遺風，洋溢在顏筋柳骨的墨香中，演繹著人世間的悲歡離合，愛恨情仇。你，就是中國漢字。

爺爺是個老先生，他飽讀詩書，更寫得一手好字。在他墨香氤氳的書房里，我從小就認識了文房四寶，欣賞到了漢字的魅力：楷書端莊大氣，質樸方正;行書行云流水，灑脫飄逸;草書矯若驚龍，狂放不羈。這些出神入化，形象萬千的漢字給人以無窮的遐想和美的享受。每逢春節，我家的庭院里總是擠滿了人，爺爺笑吟吟地擺開他的文房四寶，義務為鄉親們書寫春聯。只見爺爺表情嚴肅，略一沉思，便氣沉丹田，筆走龍神，一氣呵成。望著鄉親們滿懷虔誠地捧著春聯離去，爺爺紅光滿面，像喝了酒一樣精神矍鑠。爺爺告訴我，漢字是老祖先留下來的瑰寶，是民族精神的象征，一撇一捺是個人，昂首站立天地間。做人就要像漢字一樣，剛正不阿，頂天立地，我們中華民族出了許多有氣節的英雄。聽了爺爺的介紹，我幼小的心靈油然升起對漢字的敬意。

隨著年齡的增長，閱歷的豐富，我更感悟到漢字的博大精深，意蘊深邃。我感嘆《詩經》里“關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”的純美愛情;感傷李清照的“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的凄涼晚境;感慨曹操的“老驥伏櫪，志在千里”的凌云壯志;感動杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的濟世情懷。我景仰諸葛亮的神機妙算，嗟嘆林黛玉的香消玉殞，敬重關羽的義薄云天，佩服岳飛的精忠報國。如果沒有漢字，這些膾炙人口的詩句，光彩照人的形象，怎么能流芳百世!

漢字意蘊豐厚，不同于其他語言，幾個字母，幾個符號的簡單組合，她是象形指事形聲字的完美構成，在不同的句子里，不同的語境中，表達著無窮無盡的意蘊，這是初學漢字的外國人永遠也體會不出的。古人對漢字的推崇達到了極致，留下了許多佳話。司馬遷遭受宮刑，忍辱負重，完成了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》;蒲松林數易其稿，終成“畫人畫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分”的《聊齋志異》。“苦吟”詩人賈島反復“推敲”，王羲之扇面題字，歐陽修巧諷酸秀才，紀曉嵐機智應對。一段段佳話無不彰顯著漢字的博大精深，淵源流長。就是近代，魯迅，老舍，郭沫若等老先生在煉字上的嚴肅態度，也值得我們學習。

然而近年來，隨著電腦日益普及和網絡迅速的發展，在帶給我們撲面而來的大容量的文化快餐的同時，許多生澀粗鄙的網絡詞語也充斥著我們的生活，“粉絲”“有木有”“屌絲”“偶”等網絡詞語隨處可聞。走上街頭，打開電視，那些五花八門，望文生義的店鋪名，廣告詞令人目不暇接，“衣衣不舍”“閑妻良母”“護彤”等令人費解的詞語，嚴重污染著我們純潔的語言環境。就是有些倍受我們90后追捧的新銳作家，美女作家，當翻開他們的作品，仔細閱讀時，他們在用詞、語法、歷史知識等方面頻頻出現低級錯誤，閱讀起來，如蒼蠅在喉，刺痛著我們的心，也影響了作品的質量和品味。

這些現象是對漢字的褻瀆，是對祖國優秀文化的踐踏。漢字是我們民族文化生生不息的根和血脈。我們決不允許這種現象存在。

為了我們祖國優秀文化的代代傳承，為了我們子孫萬代精神家園的純潔健康，請珍惜呵護我們博大精深，魅力無窮的漢字吧!

讓我們對優美典雅的漢字心存敬畏。

關于敬畏什么的作文篇6

“敬畏”一個陌生而又熟悉的詞語。熟悉在于人們常說要懷有敬畏之心，陌生在于沒有多少人能將其付諸實踐并持之以恒。人應當懷有敬畏之心，有了敬畏之心，心中才有了方向，才會有行為的標準和規范。做為一名學生，我們要敬畏的東西很多，敬畏老師，敬畏生命，敬畏父母，敬畏科學，敬畏課堂……

規則無處不在。孟子曰：“不以規矩，不能成方圓。”掙斷線的風箏不僅不會得到自由，反而會一頭裁向大地，是規則就要遵守，不然就不能成以正果。家庭生活中有規則，社會生活中有規則，校園生活有規則……規則雖不起眼，但它無處不在，無時無刻不影響我們。

上課了，同學們全都在位置上安靜下來，沒有人再說話和打鬧;學校每個月會例行檢查儀容儀表，同學們會按照要求勤剪指甲，勤理頭發，沒有人不遵守。每天早上同學們必須按照學校的規定，六點半就起床迅速的洗漱，然后上早自習，久而久之，形成定勢沒有人會去破壞這規定，也沒有人不會去遵守。

相信很多人都聽說過一個關于周恩來總理的事情：在一次工作中，他需要看世界地圖和一些書籍，工作人員給圖書管理員打電話，說有領導要借世界地圖和一些書籍。接電話的同志說：“我們有規定，圖書不外借，如果要看請到圖書館來看。”周總理便冒著大雨到圖書館借書。這位同志見是周總理，便很懊惱。可周總理卻說：“無論是誰都要遵守制度。”

在生活中，我們要遵守的規則還有很多，體育競賽要遵守體育規則，游戲競賽要遵守游戲規則，課堂上，要遵守學校的紀律規則，失去規則，人就是一顆流星，飄之于宇宙之外。人之所成熟，就是因為不斷把自己放在規則中，不斷進步。我們偉大的周總理用行動告訴了我們規則的重要性。

敬畏規則是一種方式，是一種態度，使我們的生活變得和諧有序，使我們的社會更美好，敬畏規則就是敬畏我們自己。

關于敬畏什么的作文篇7

“沙沙沙……”哎，天哪，這一大早的又在干什么呀?這奇怪的聲音。“誰呀?一大清早的，又有誰吃撐著了沒事啊!”我大聲地喊道。往自己身上裹了裹被子，遮蓋住耳朵，可仍然進入不了香甜的夢鄉，真是倒霉，一個睡懶覺的機會沒啦!我從床上忿忿不平地起來，向窗邊走去，一個穿著橘黃色的老人正在那兒打掃，我努力地睜開朦朧的睡眼，哦，原來是位環衛工人，怪不得這么吵鬧，咦，才六點?

這是我搬到新家的第二天，接下來的每一天我都能聽到那吵人又清脆的“沙沙沙”聲，可我卻變了，從一開始的厭煩到等待，再到開始莫名期待，而自己卻不知道為何這樣。直到有一天我開始不停地打量，那個看起來不起眼的環衛工人，穿一身鮮艷的橘色工作服，那把又長又大的掃帚更是襯托出老人瘦長的身材。我透過小小的窗戶看見，那位老人的速度絲毫不遜于一個壯漢，一絲不茍，沒有一點懶散、松懈，像在執行一個不可違抗的命令，可是正當我對著窗外陷入沉思時，老人已經悄無聲息地離開我的視線，當我反應過來時，除了整潔的路面，四下空空，哪里還有老人的身影?

每天這個時辰，那“沙沙沙”聲一如既往地出現了，如果哪一天沒聽見，我就感覺像是少了一個非常重要的東西。

突然想起在新聞里看到：“當我們在埋怨工資低時，可曾想到過，他們要用微薄的工資來養活家人;當人們抱怨天冷時，可曾想到過，他們那凍得通紅腫脹的雙手。”這就是我們的環衛工人，默默無聞地為這座城市付出辛勤的勞作。給他們點個大大的贊!