這幾天，媽媽推薦我看一本名叫《假如給我三天光明》的書，這是一本由海倫凱樂寫的自傳。從書中我們知道了：在海倫凱樂十九個月大的時候，一場大病奪走了她的視力、聽力以及她的聲音。但是她并沒有向命運所低頭。

在海倫凱樂的老師沙利文的幫助下，她克服了常人難以想象的困難，還以優異的成績光榮地獲得了美國哈拂大學的學位。

海倫凱樂的世界是一個無光、無聲、無語的世界，她一直幻想著，如果上帝給她過三天正常人的生活，她會這樣安排：第一天，她會去看那些以前關心過自己的人;第二天她會早早地起床，看看這美麗的世界;第三天，她則會在工作中度過。

這本書讓我感觸很深：平時我一碰到困難就止步不前，惰性是我最大的敵人，現在我要將海倫凱樂當作自己的榜樣，像她那樣正確地面對困難，并且保有良好的心態，在今后的學習生活中不斷地攀登一個又一個高峰。

假如給我三天光明優秀作文篇2

我不得不佩服海倫凱樂，我無法想像當一個人看不見，聽不見，也不能說話時會怎么樣，我不知道在這樣的情況下人要怎么生活，心里會有多么絕望。而海倫是一個多么勇敢的女孩，我們都應該向她學習。

我想一個人又聾又啞又盲，那他的世界是黑暗的，他的心胸應該是狹小的，因為他接觸的世界也是非常小。就像海倫發現母親和她的朋友都是用嘴巴在交談，而不像她用手比劃著，即使她用手去觸他們的嘴巴，也無法明白他們的意思，于是她瘋狂的擺動四肢，蠕動嘴唇，企圖與他們交談，他們沒反應時，海倫便會大發脾氣，又踢又叫，你無法理解這樣一個特殊的孩子是多么的需要被理解與認可。

每個孩子對某樣東西可能都會有一定的依賴性，海倫也是，她比其它孩子更加缺乏安全感，她很喜愛她的洋娃娃“南茜”,也不能忍受她的妹妹米珠麗奪走母愛，更不能容忍她妹妹睡在她心愛的“南茜”的搖籃里，所以她憤怒的將搖籃推翻，這不能說明這個孩子有多么可怕，她只是感覺到失去了惟一的依靠，失去了安全感，她的世界已經剩下黑暗了，她不能容忍惟一的光明再次失去。

人要活下去必須要有希望，正如海倫迎來了莎莉文小姐，她心里呼喊著光明!光明!快給我光明!恰恰正在此時光明就照在了她的身上。希望就到來了。

莎莉文老師讓海倫去摸水，水卻喚醒了她的靈魂，讓她感覺世界原來是如此奇妙的，她那枯燥的生活便有了希望的火苗。莎莉文老師讓海倫明白了愛師賜予她的。

海倫所有的成功都是她應得的。

假如給我三天光明優秀作文篇3

海倫凱勒出生19個月后，因為生病，失去了寶貴的視力和聽力。她的發生器官雖然沒有受損，卻因為無法接受到學習與模仿的刺激，所以不會說話，變成一個又盲，又聾，又啞的重度殘疾兒。幸好她的父母沒有放棄她，他們為她找到了一位優秀的老師---安妮·沙利文小姐。沙利文老師不僅打開了海倫凱勒的心靈之窗，而且改變了她的一生，從而成為出色的教育家，作家，和演說家，而且出版了許多著作。

三天，對于我們來說，這是一個短得不能再短的時間。可對于海倫凱勒而言，三天時間顯得那么奢侈，那么遙不可及。海倫凱勒的人生是那么豐富多彩，而我們的人生卻平平庸庸，碌碌無為。如果我們失去聽力和視力，生命會變得很不方便，妨礙了學習。這樣的生活是多么黑暗與寂寞啊!我和海倫凱勒相比，顯得那么渺小，無數個三天在我們身邊溜過。其實一個人能不能取得成就，不在條件的好壞，而在有沒有奮斗的精神。一個人只要有遠大的理想，就能主宰自己的命運。海倫凱勒出生19個月后，因為生病，失去了寶貴的視力和聽力。她的發生器官雖然沒有受損，卻因為無法接受到學習與模仿的刺激，所以不會說話，變成一個又盲，又聾，又啞的重度殘疾兒。幸好她的父母沒有放棄她，他們為她找到了一位優秀的老師---安妮·沙利文小姐。沙利文老師不僅打開了海倫凱勒的心靈之窗，而且改變了她的一生，從而成為出色的教育家，作家

讓我們珍惜時間，好好學習，勇敢奮斗吧!

假如給我三天光明優秀作文篇4

最近，我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書，是海倫?凱勒寫的。

海倫?凱勒是聾盲人,但她渴望光明,渴望成為健全人。珍愛生命,珍惜時間,這本書寫了她一生的難忘的經歷。安妮莎莉文老師教她寫字,陪她感受春天,感受大自然.讓我驚訝的是:她竟然能寫出好多本名著,比我們這些健全人還要厲害。

也許人只有失去了才懂得珍惜,沒失去,就根本不在乎。舊像我，早自修多么重要啊，原本可以多加練習羽毛球、唱歌……晨讀，最重要的時間被我白白浪費了。上課時，心不知跑哪兒去了，老做小動作。海論凱勒 還 非常想學習，可以增加知識，但是因為她身患聾盲癥，她所能發現的世界，與我們不同。走過一片森林沒什么特別，但她一片森林卻能帶給她極大的發現。

海論 凱勒曾說過：如果讓人患上幾天聾盲癥，那將是一個很好的經歷：黑暗將會讓他更加珍愛視覺;寂靜將會讓他更明白聲音的愉悅。

海倫?凱勒說的每一句話，每一篇文章，都深深的感動著我的心靈，讓我的心靈補上完整的句號。

假如給我三天光明優秀作文篇5

20世紀，一個獨特的生命以勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒—一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了88個春秋，卻熬過了87年無光.無聲.無語的孤獨歲月的弱女子。然而，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界的人，竟然創造這一個奇跡，全靠一顆不屈不撓的心，海倫接受生命的挑戰，用心去擁抱世界以驚人的毅力面對困境。終于在黑暗中找到光明，最后又把慈愛的雙手伸向世界。“要是人把活著的每一天都當做最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的”如果每一個人都可能充分利用每一天的活該有多好，三天光明，對常人來說只是人生的短暫的一刻，對雙目失明的海倫來說，求是可想而不可及的現實生活中總是有部分人哀嘆命運對自己的不公平。殊不知現實社會是靠只是才能生存的社會，如果我們可以好好學習，就可能以以后的道理鋪上一層石頭了，讓我們給黑暗的世界帶來光明。

“苦難對于天才一塊墊腳石……”正是苦難鑄成了海倫·凱勒堅強的性格。她自己所能感受到的所能想象到的情景表達自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。有位哲學家曾說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強體的軀體”這正是對海倫的真實寫照。她把三天分成三部分：第一天看人，第一個想見的人就是莎莉文老師。她會把所存有的朋友叫來進行一次遠足，拼命吸取那燦爛迷人的自然風景。第二天看看將黑也變成白晝的動人奇跡，渴望看到每一個優雅的動作，每一個逗人的舉頭，第三天，到花園里，到貧尾窟長，到工廠長，到孩子們玩耍的樂園里去，享受陽光和快樂海倫說：“知識給人類愛，給人類光明，給人智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”通過這本書的閱讀，使我更加明白做人要有堅強的毅力。要有充分的信心，你可以依賴別人的幫助，但不能永久依賴別人，海倫正是依靠別人的幫助而不是依賴別人。從而使海倫在知識的海洋里創造了這些人間奇跡。