小紅想：怎么能拿樹枝來當玩具呢?于是就跑過去喊：“小弟弟，停一下。”她說：“你怎么能用樹枝當馬騎呢?數是工人伯伯辛苦種出來美化環境的，我們要愛護小樹才對。”小弟弟聽了覺得很有道理，說：“對不起，我錯了，我以后一定改。”小紅看見他接受幫助，點點頭笑了。

二年級怎么寫作文篇2

秋天悄悄地隨著南飛的雁行，紛飛的落葉一起走了，而冬天也在不知不覺中來到了我們的身邊。

一早下樓，只能看到隱隱約約的人影，在朦朧的晨霧中時隱時現。

來到學校，向操場望去，草坪上鋪著一層薄霜。白白的，那么晶瑩，在柔和的陽光下閃閃發光。

昨天，下了一場雪，同學們都開心得不得了。下課鈴響了，我走出教室。小雪花像一個個純白的小精靈隨著風慢慢飄落。又像是梨花一樣，和風一起散落在人的頭發上、臉上、衣服上……。

這個時節的雪，就像是一場夢一樣，落在地上就不見了蹤影。學過以后，只留下一絲絲濕漉漉的涼意。

這就是初冬。雨和雪紛繁而至，樹葉和小草一起枯黃飄落，只留下赭石色的枝干在微冷的風中孤獨地聳立著。

我喜歡冬天。

二年級怎么寫作文篇3

在家鄉的夏日里，驕陽似火，炙燒大地，鳥叫蟬鳴。我來到池塘邊，只見綠樹成蔭，池水如鏡子一般清晰可見。垂柳輕輕地擺動，帶來一縷縷的輕風，讓人感到一絲絲涼爽，一陣陣的輕松，讓人感到舒服極了。

瞧，池塘一朵朵婀娜多姿的荷花隨風搖曳，散發著迷人的清香。有的荷花正羞答答地含苞欲放，有的卻已經盛開了，正在展示著它們的豐姿，那粉紅的顏色是那么美麗。在那碧玉的荷葉上滾動著一顆顆比珍珠還透亮的水珠，它們把荷花襯托得更加美麗動人。

在清澈見底的池塘里，還有很多小蝌蚪和小魚。小蝌蚪正扭著它那小小的尾巴，那黑黝黝的皮膚在陽光下更加閃亮。小魚們更是可愛，它們一個個精神抖擻，在池中歡快地游動。看來它們和池成了好朋友了，它們在水中一起戲嬉，欣賞著荷花那動人的容貌，荷花為它們散發著醉人的紛芳，荷葉為它們遮陰，它們還顯得很悠然自得呢!

綠樹圍繞著池水，池水中倒映著白云，青山，綠樹與紅花，小魚和蝌蚪在池水中歡快地游來游去，清風迎面吹來。這會使你感到像是走進了活生生的畫卷之中，走進了仿佛只有自己一樣的世界中，走進了一個美麗的五彩繽紛的世界里來，這會讓你忘記周圍的一切，置身于仙境之中。

啊!美麗的池塘，我愛你，我愛你那清凌凌的池水，我愛你那綠樹成陰的岸邊小道。我愛你那千姿百態的荷葉，我愛你那綠如翡翠的綠葉，還有那在水中歡快地戲耍的小魚和蝌蚪。

夏日的池塘，我贊美你，贊美你那美麗的荷花，我贊美你，贊美你那碧綠的荷葉，我贊美你，贊美你那潔凈的池水。

夏日的荷塘，我愛你，我贊美你，你是那么的美麗。

二年級怎么寫作文篇4

今天是一月十一日，也就是臘八節。在古代稱為“臘白”。

臘八節這一天，都要喝臘八粥。臘八粥也叫“七寶五味粥”。我們國家臘八節喝臘八粥的歷史，已經有一千多年了。

晚上，吃過晚飯以后，我和姥爺來到廚房剝蒜，說是要腌制臘八蒜。腌制臘八蒜也是臘八節的一個傳統習慣。

瞧：我和姥爺在腌制臘八蒜呢!

剝蒜很簡單，一會兒的功夫就把蒜剝完了。接著，姥爺就把剝好的蒜瓣裝進了一個開口的瓶子里，然后再往瓶子里倒上醋，最后，把蓋子蓋好。這樣，臘八蒜就算腌制完了。姥爺說：“等到除夕夜吃餃子的時候就可以吃臘八蒜了。”

我又查了查百科全書，想知道古代人是怎么過臘八節的。書中說：古代人相信神靈，臘八粥熬好之后先要敬神祭祖，然后還要贈送親友，一定要在中午之前送出去，最后才是全家人食用。吃剩的臘八粥還要保存著，幾天后還有剩下的就是好兆頭，意思是“年年有余。”如果把粥送給窮人吃，那更是為自己積德。

另外，我還從電腦上看到一個小提示：蒜，人們稱之為綠色青霉素，有較強的除菌殺毒作用。醋也同樣具有保健殺菌作用。二者結合起來，可見它的保健殺菌作用非同一般。

今年的臘八節，使我知道了許多關于臘八節的知識。

二年級怎么寫作文篇5

精彩的暑假過完了，我總算又可以見到好朋友周芯而啦!

開學了，開學了，第一天的我迫不及待地跑向教室，希望在那里看到我的好朋友周芯而，因為長長的兩個月的暑假沒見到她了。我想和周芯而說好多好多悄悄話，但是令我不高興的是，找遍了教室連她的身影都沒看到。我心里難受極了。我的眉與眉之間皺成一個大問號，一直在想著，想著……她怎么了?

開學過去了三天，周芯而總算來了，我心里開心地像錢塘江大潮一樣白浪翻滾，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進，激動極了!心里一直在叫：“周芯而終于來了，終于來了!”我高興得眼睛都亮了，嘴笑得牙都要掉了。我的眉與眉之間一下子展開變成一個大感嘆號。我們有說不完的話。我問她那三天為什么沒來，我擔心她生病了。她最后告訴我，她去北京玩了。

啊!真是給我一個天大的驚喜呀!

二年級怎么寫作文篇6

我們住在美麗的地球上，可惜地球每天都飽受著被各種臭氣、化學物品、毒汁、腐尸、汽車尾氣、生活垃圾、工廠垃圾等等骯臟污染，使我們可愛的地球逐漸退化。所以保護環境是每個人義不容辭的責任。

花草樹木是人類的天然氧氣“制造廠”。但人們亂砍亂伐，使大自然的生態平衡遭到了破壞;沙丘吞噬了萬頃良田;洪水沖毀可我們可愛的家園。無情的雜物把我們清澈的河水變得渾濁。茂密的森林變得稀疏雜亂，蔚藍的天空變得灰暗，碧綠的青山變得光禿。泥石流、沙塵暴、水災……這些災害，都是由骯臟的環境造成的。所以我們更應該保護環境。

如何才能保護環境呢?首先，不能亂扔垃圾，看到垃圾就撿，是環境變得整潔優美。其次，不要任意踐踏花草樹木。要多植樹，多種花草。

電，給我們帶來各種便利，特別是給我們帶來了光明，照亮了五彩繽紛的世界。但是我們要節約用電，因為電大多是燒煤產生的。節約用電就是節約用煤，少排廢氣，而在我國儲藏的煤只夠開采一百多年了!大家想想，一百多年以后，我們的子孫后代該怎么辦?所以我們要節約用電，平時的照明燈，盡可能用節能燈。

保護環境，人人有責。讓我們從我做起，從現在做起，從身邊的點點滴滴做起。

二年級怎么寫作文篇7

美麗的花兒一年四季競相開放，但我最喜歡的是水仙花。我喜歡水仙花不僅僅因為它神韻奇特、素雅清爽、芳香醉人，而更在于它具有頑強的生命力。

素有“凌波仙子”美名的水仙花，確實有著動人的身姿和素雅的神韻，使人一見傾心。

我家就種有一盆水仙花。一片片的葉子像蒜葉似的油亮亮的，綠得那么新鮮，那么誘人。有一天早上，我發現它長出了嫩綠的葉莖，蔥頭般的底部滋生出了長長的白胡子。過了幾天，葉莖中間長出了幾個花骨朵，飽脹得仿佛馬上要裂開似的。又過了幾天，這些花骨朵開出了白里帶黃的小花。花兒頂破了薄皮，外邊的花辨已經向外伸展，可是里面的花辨還是緊緊閉著的。沒過幾天，里面的花瓣也全開了。那一簇簇潔白如雪的花在長莖的扶持下，襯托著綠葉，是那么的清新、淡雅。看，那些水仙花像一位位少女，亭亭玉立地站在清澈的水中，當微風輕輕吹來時，她們便擺動起那柔美的腰枝，輕盈地跳起了迷人的舞蹈。

水仙花生長在冬季，她傲立于水石之上，不管天寒地凍，依然葉茂花香，生機盎然，有著頑強的生命力。她不與百花爭香斗艷，而在寒冷的冬天，給人送來醉人的芳香，顯得愈精神，更加挺拔。

人們在夸贊水仙的芬芳和花朵的美麗，卻沒有想到它積蓄養分、努力成長的艱辛。同樣，當人們夸獎一個人取得成就時，是不是會想到他所取得成就過程中的困難與艱辛呢?

望著亭亭玉立的水仙花，我想到很多，很多……