陽(yáng)光，總是在不經(jīng)意間，籠上你的心。是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”中那種與淡淡黃菊相視默契一笑;是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”中那一淡粉一翠綠交織在一起的動(dòng)容;是《情深，萬(wàn)物皆深》中林清玄先生對(duì)著那廣闊天空淡然而又優(yōu)雅的微笑。在與陽(yáng)光不經(jīng)意邂逅的那一刻，整個(gè)人仿佛都籠上了一層米黃色——屬于陽(yáng)光的顏色。

陽(yáng)光，總是指引你走出黑暗，就像海嘯中鯨魚(yú)的脊梁，寄予你希望。那是小時(shí)媽媽在我生病時(shí)的四處尋訪，是一天又一天的陪伴;是父親在我深陷數(shù)學(xué)泥沼時(shí)，一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，將我于泥潭中救起;是妹妹在我要宣泄惡意時(shí)，那雙干凈澄澈的眼眸，洗滌了心靈，也震徹了靈魂。每個(gè)人都有不可講的過(guò)往，都有一段彷徨的過(guò)去，但是，相信我，隨著陽(yáng)光的指引，你定能找到光明。

陽(yáng)光，總是在不經(jīng)意間叩開(kāi)了你的心扉，打開(kāi)了你淚的閘門(mén)。是別人對(duì)你傾訴后，你默默的寬容，和輕輕的一句理解;是鵝毛大雪后送上的炭火，禮輕，卻已足夠;是在比賽過(guò)后，送給敗者的花束。

習(xí)慣了忍受，習(xí)慣了堅(jiān)強(qiáng)，以至于在擁抱陽(yáng)光的那一刻，偷偷紅了眼角。

于是，在陽(yáng)光捂熱你的心后，在陽(yáng)光指引你找到希望后;在陽(yáng)光撫平每一處傷痕后……你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己不知何時(shí)也成了陽(yáng)光，一顰一笑都帶著溫暖，去擁抱更多更多的人……

收藏陽(yáng)光作文小學(xué)篇2

無(wú)論處境優(yōu)與劣，我都將帶上一縷陽(yáng)光，去追尋未來(lái)。

——題記

靜靜地，掬一捧溫暖的陽(yáng)光，看它從指尖輕輕滑過(guò)。瞇起眼，天空瀉下一抹幽幽的藍(lán)。

命運(yùn)將我們交給了初三，大大小小的考試，有形無(wú)形的壓力像一座座大山向我壓來(lái)。每次的成績(jī)將一顆原本熾熱的心擊得支離破碎，好怕呀!我靠在小小的窗臺(tái)邊，渴望在陽(yáng)光下，能找到一絲慰藉。

陽(yáng)光多情地灑向窗臺(tái)，漫上我的指尖，撫摸我的臉頰，染亮我的發(fā)絲。我將自己深深地埋在陽(yáng)光里——那么溫暖，那么舒適，那么甜美。不管我怎樣得心煩意亂，亦或坐立不安，在這柔柔的陽(yáng)光的沐浴下，心情竟如此平靜坦然了。我堅(jiān)信即使是堅(jiān)冰也會(huì)開(kāi)始熱情洋溢了……

索性躺在陽(yáng)光的懷抱中吧!我趴在窗臺(tái)上仰望著天空，陽(yáng)光把空氣中每一粒微小的塵埃都照射得非常清晰，無(wú)數(shù)粒塵埃貪婪地享受著陽(yáng)光的寵愛(ài)，在陽(yáng)光里上下飛舞。我就這樣望著望著，淚竟不知不覺(jué)地打濕了面頰。

我也是這樣一顆小小的塵埃，生命中有失敗，有挫折，也有被嘲笑。我也曾在暮色蒼茫中一個(gè)人不停地彷徨著、徘徊著、倘詳著……直到“遇見(jiàn)”陽(yáng)光，才明白生存的意義。

暖暖的陽(yáng)光親吻我的臉頰，原來(lái)一粒塵埃也會(huì)被陽(yáng)光寵愛(ài)。終于釋?xiě)眩捍煺鄄粴怵H，失敗不懼怕，壓力不屈服，還有美麗的陽(yáng)光溫暖著我……坐在書(shū)桌前，拿起筆，懷著陽(yáng)光給我的自信，奮筆疾書(shū)。陽(yáng)光裸在我的筆尖，一筆一劃地流露著陽(yáng)光的慰藉。我慢慢整理知識(shí)點(diǎn)，只覺(jué)得字字入心，句句在懷。

在以后的日子里，無(wú)論處境優(yōu)與劣，我都將帶上一縷陽(yáng)光、懷著一份自信、抱著一個(gè)夢(mèng)想，聳一聳肩膀，抖落全部的卑微和無(wú)奈，闊步向前……

收藏陽(yáng)光作文小學(xué)篇3

一株小草，在陽(yáng)光下輕輕搖曳，揮散著它的高貴與卑微，訴說(shuō)著它埋在土里不為人知的秘密。

一粒種子，誕生在昏無(wú)天日的泥土里，但它來(lái)自本能的意識(shí)告訴它，它要上去，要沖上去。上天永遠(yuǎn)不會(huì)讓一個(gè)人的一生一帆風(fēng)順，就像它，頭上有一塊足以令他絕望的石塊，可那刻在骨子里的意識(shí)讓它沒(méi)有放棄。秋去冬來(lái)，他一直在積蓄力量，也試圖頂了頂石頭，事實(shí)證明，這塊石頭足以令他放棄了也不會(huì)被責(zé)備。冬去春來(lái)，他決定發(fā)起總攻，成，便破土而出，沐浴陽(yáng)光，敗，便粉身碎骨，神魂俱滅。

他首先破開(kāi)種皮，迅速生長(zhǎng)根莖，奮力一頂，石頭動(dòng)了動(dòng);緊接著他長(zhǎng)出第二片嫩葉，傾盡所有力量，冒著生命的危險(xiǎn)。

事實(shí)證明，它的努力沒(méi)有白費(fèi)，他破土而出，掀翻了石塊。時(shí)間正值清晨，他在朝陽(yáng)的照射下，激動(dòng)地發(fā)抖，他張開(kāi)自己的氣孔，貪婪的吮吸著來(lái)之不易的陽(yáng)光。紫氣東來(lái)，它的周圍披上了淡而又高貴的紫，讓周圍的小草，不禁為他低下了頭，像是在為一位君王行禮。

太陽(yáng)徐徐升起，毫無(wú)保留的將它渲染成君王的紫金色，完美的詮釋著生命的意義，清風(fēng)拂過(guò)，他將這片土地上所有綠色匯聚成一股夾雜著紫金色的生命洪流，告訴世界，植物也可以像陽(yáng)光一樣，沖破烏云見(jiàn)青天。

他，將卑微活成高貴，在月色下，傾訴著他不為人知的故事—生命的價(jià)值。

收藏陽(yáng)光作文小學(xué)篇4

在書(shū)院門(mén)入眼字畫(huà)的青石板小街，一縷燦爛晶瑩、純凈清澈的陽(yáng)光化為樂(lè)音，直射入我的心扉，撥動(dòng)了我的心弦。

那是一位年逾古稀的老者，而前排有一枚枚整齊的陶塤。他手中握著一枚放在唇邊，陽(yáng)光斜斜的鋪灑在他溝壑縱橫的面龐，塤聲蕩漾，我的耳畔升入了一種神奇的境界——那里有黃暈天光、闊大流運(yùn)、迷蒙山色、郎朗谷音，千般動(dòng)人匯于一束，照在小路青色的石板上，照在我為之迷醉的心房。

塤是從太陽(yáng)那兒吹來(lái)的一陣風(fēng)，裹挾著漫漫黃沙、綿綿光影和時(shí)間的碎礫呼嘯而至。笛聲悠揚(yáng)，折竹而成，縹緲輕浮，鼓聲沉悶，有皮制的燥氣，唯有塤，源于一抷黃土。土是天地的魄，千百年與陽(yáng)光水乳交融，方有育萬(wàn)物精華之靈氣。塤是土的魄，斂土的厚重，無(wú)土之濁氣，手藝人將土塑為中空的雁卵，求喚這樣一個(gè)名“塤”，隱隱有“畇畇原隰”呈陽(yáng)光的氣息。陽(yáng)光是塤聲的母親，一樣的醇厚、澄澈與迷人。

塤是太陽(yáng)以光為筆，為人類寫(xiě)下的一篇詩(shī)。《詩(shī)經(jīng)》曰：“伯氏吹塤，仲氏吹篪”是太陽(yáng)教導(dǎo)人們兄弟和睦。古人言：““塤具治后之德，圣人貴淹。”陽(yáng)光賦予塤德治之師，禮儀之表的身份。太陽(yáng)在天上，用陽(yáng)光照耀人們千千萬(wàn)萬(wàn)年;塤在人間，作陽(yáng)光的化身教導(dǎo)人們千千萬(wàn)萬(wàn)年。

塤是太陽(yáng)以光為劍，為史冊(cè)上最耀眼的生命所刻的一碑銘。無(wú)論是秦漢祭祀時(shí)受萬(wàn)眾頂禮膜拜，是盛唐時(shí)朝堂之上見(jiàn)萬(wàn)國(guó)墨施展中華風(fēng)貌，還是人稀地偏的街頭巷口擺一把八仙椅，吹塤者的脊梁始終如山岳挺立，不卑不亢。清末有李氏，終其一生撰《崇湖塤譜》，挽回塤的生命;當(dāng)代亦有曹教授，以一己之力再掀塤風(fēng)。這一個(gè)個(gè)有名或無(wú)名的吹塤者，是史冊(cè)上一束束熠熠的光輝，他們展現(xiàn)大國(guó)氣度，彰顯中華艱忍，執(zhí)著追求自強(qiáng)不息的不老風(fēng)骨，升華九州堅(jiān)貞始然如一的氣節(jié)!

書(shū)院門(mén)的陽(yáng)光射入心扉，我的心光影環(huán)回。陽(yáng)光照耀人間多一分則熾熱，少一分則黯淡，化為塤的完美;多一分則晦澀，少一分則為巴人之吾及。千古塤者恰如其分，弘中華精神!

吹塤者與塤，是華夏最?yuàn)Z目的陽(yáng)光，亙古綻放。

收藏陽(yáng)光作文小學(xué)篇5

入春，天氣一天天變暖，人們脫下了厚重的羽絨服，換上了更輕快的衣服，更有甚者已經(jīng)穿上了短袖衫。

日照時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)，如果說(shuō)冬天的陽(yáng)光是溫潤(rùn)柔和的，那么春天的陽(yáng)光就帶著一絲朝氣，散發(fā)著盎然的春意。

中午，走在走廊，陽(yáng)光從窗外射入，仿佛給地板涂上了一層金色，閃著點(diǎn)點(diǎn)亮光，曬得暖洋洋的，感覺(jué)整個(gè)身體都通透了似的，心情也情不自禁的飛揚(yáng)起來(lái)。迎面走來(lái)的老師、同學(xué)都披著燦爛陽(yáng)光，帶著溫暖。陽(yáng)光打在臉上，整個(gè)人都明亮了起來(lái)，喜悅、幸福。

教室里的綠蘿想必也是喜歡陽(yáng)光的。綠綠的葉子，清晰的脈絡(luò)，細(xì)長(zhǎng)卷曲的枝蔓沐浴在陽(yáng)光下，我仿佛看到綠蘿正在做著運(yùn)動(dòng)，伸了一個(gè)懶腰，左搖搖右擺擺，把冬天的困倦和懶惰一下下都抖落了下來(lái)，微風(fēng)拂過(guò)，綠蘿唱起了歡樂(lè)的歌。

中午的自習(xí)也是安靜的。陽(yáng)光在室內(nèi)旋轉(zhuǎn)、舞動(dòng)，每位同學(xué)都帶著舒適的表情，悠然自得。學(xué)習(xí)也不再那么枯燥乏味了。帶著陽(yáng)光的甜蜜，一直滲到心底。陽(yáng)光像聚光燈一般，細(xì)小的灰塵在它的照耀下，盡情舞動(dòng)，每一個(gè)角落都展現(xiàn)的淋漓盡致。

從外歸來(lái)的值日生們，鍍著金色，他們拿著掃帚和鏟子，盛了滿滿的陽(yáng)光。教室又一次的燦爛起來(lái)。

陽(yáng)光讓我們普通的一天充滿了生機(jī)、滿足和幸福。

陽(yáng)光，普照大地，照得一切都光彩奪目，同時(shí)照進(jìn)心底，熠熠生輝……

收藏陽(yáng)光作文小學(xué)篇6

夏季的早晨，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，媽媽帶著我到小區(qū)的草坪上玩耍。迫不及待的我鋪上地毯，順勢(shì)一倒，看著湛藍(lán)的天空。頭頂是耀眼的藍(lán)，白云朵朵，在這無(wú)垠的寬廣中，有星星點(diǎn)點(diǎn)的溫暖陽(yáng)光，把整個(gè)大地照得暖洋洋的。

這時(shí)的我似乎看見(jiàn)旁邊的小草展開(kāi)雙臂沐浴在柔和的陽(yáng)光中，草尖上的露珠在微風(fēng)輕拂下輕輕搖曳，微笑著歡快地?cái)[動(dòng)著身姿。草坪上的幾只小鳥(niǎo)歡快地跳來(lái)跳去，嘴里哼著歌，不時(shí)的追逐著。草坪上的花，藍(lán)的、紫的、粉紅的，一串串，一朵朵，千姿百態(tài)地綻開(kāi)笑臉?biāo)频模M情享受著這陽(yáng)光的滋潤(rùn)。陽(yáng)光照在我身上，暖暖的，美美的，讓我感受著這絢麗的光芒，幸福的時(shí)光。

聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)候的我非常膽小。每當(dāng)媽媽牽著我的手出去玩，我一點(diǎn)也不撒手，緊張得不行。有一天，我被打羽毛球的小哥哥吸引，要伸手去撿羽毛球。一不小心，屁股著地摔倒了，“哇”的一聲哭起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)，輕輕安撫著我。她讓我抬頭，看看天上的太陽(yáng)放出的光芒，好像在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，不用怕!我也是每天從東方升起，西邊落下。”這光，是媽媽的愛(ài)，有了她的陪伴，猶如這夏日明媚旖旎的光。

慢慢地，我長(zhǎng)大，幼兒園、小學(xué)，中學(xué)……我不可以那么柔弱，我要堅(jiān)強(qiáng)。陽(yáng)光會(huì)灑落在我的臉上，上面不僅僅是沮喪和淚水，還有勇敢和微笑。陽(yáng)光會(huì)趴在我的桌前，仿佛笑著對(duì)我說(shuō)：“加油，你能行!”媽媽輕撫著我的頭，讓我感覺(jué)小蟲(chóng)蟲(chóng)爬過(guò)一樣，癢癢的，暖暖的，原來(lái)陽(yáng)光無(wú)處不在!

陽(yáng)光，真好，真好。

收藏陽(yáng)光作文小學(xué)篇7

這天，我獨(dú)自一人，拿著一張卷子在校園里行走，卷子上那刺眼的紅叉仿佛在嘲笑著我。

這時(shí)，媽媽騎著車過(guò)來(lái)了。“怎么了，小蝸牛，卷子發(fā)了嗎？”媽媽關(guān)切地問(wèn)。“發(fā)了……”我低著頭，不敢接觸她那洞察一切的眼睛，小聲囁嚅著。“哦！”媽媽沒(méi)有再說(shuō)什么，但我知道，她一定是從我的神情中知道了我的情況。

我原以為這一路就這樣一直沉默下去，可走到半路，媽媽打破了沉默，依舊親切地對(duì)我說(shuō)：“你知道都錯(cuò)在哪里嗎？”聽(tīng)到這兒，我無(wú)語(yǔ)了。因?yàn)槊看蚊鎸?duì)試卷，我向來(lái)只看成績(jī)，真正錯(cuò)在哪里，什么知識(shí)點(diǎn)出錯(cuò)，我沒(méi)有認(rèn)真分析過(guò)，也許這也是我每次考試成績(jī)不理想的原因之一吧！

媽媽似乎又一次看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該對(duì)每次的試卷認(rèn)真分析，不能只看分?jǐn)?shù)的高低，知道錯(cuò)在哪兒，以后不再犯錯(cuò)了，真正掌握了知識(shí)，這才達(dá)到考試的真正目的。”

到家后，媽媽和我一起把卷子認(rèn)真分析了一遍，看著媽媽耐心講解的神情，我愧疚的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我努力不讓它掉下來(lái)。

終于，不爭(zhēng)氣的眼淚還是如斷了線的珍珠一樣，接連不斷地掉了下來(lái)，媽媽輕輕地將我擁入懷中，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，決定你未來(lái)的不是你現(xiàn)在的位置，而是你面朝的方向。只要你用心學(xué)習(xí)，自然會(huì)有好成績(jī)的。媽媽希望你每天都快樂(lè)地成長(zhǎng)，每天都有進(jìn)步。”依偎在媽媽?xiě)牙铮瑴嘏钡中奶铩?/p>

是的，無(wú)數(shù)個(gè)清晨，我在房間讀書(shū)，媽媽在廚房做飯；無(wú)數(shù)個(gè)放學(xué)路上，我坐在車座后頭，跟媽媽談?wù)摪嗉?jí)趣事；無(wú)數(shù)個(gè)晚上，我在寫(xiě)作業(yè)，媽媽在旁邊看書(shū)……原來(lái)，我始終沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光，媽媽用愛(ài)驅(qū)走了籠罩在我心頭的陰霾。

只要心中有陽(yáng)光，生命就會(huì)如花般美麗綻放！