中國古代有一句經典名句：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”書本就像我們在夜空下行進，那些為我們在無知的黑暗中指引方向的閃亮的星星。經典讀物，無疑是那夜空中最閃亮的星。

《三字經》是我最早接觸的一顆“星”。“人之初，性本善”，開篇第一句，就變把我引入深深地思考中去。人本性就是善良的，人天生就具有很多優良美德，可是正如所說的“性相近，習相遠”，每個人的習慣影響了人們的性格。曾子有一個習慣，那就是“吾日三省吾身”，每日多次反省自己，養成了習慣，他便從中保持了人的天生所具有的優良美德，尊敬師長，孝敬父母，愛戴他人。“我也有什么好習慣呢?”讀時，我也曾經這樣問過自己。這簡簡單單的十二字，卻讓我得到了一個自我完善的機會。

曾子孝敬父母，在《三字經》中，還有一個有孝之士。“融四歲，能讓梨”。“孔融讓梨”的故事早已家喻戶曉。但是，沉思一下，我曾幾時，在昏暗的燈光下，給我那親愛的、和藹的爸爸媽媽，送上一只梨呢?母親節將至，我該干嘛呢?孔融四歲能讓梨，而我，卻連簡單的事情都未曾替他們做過!……我心里，話語如同潮水般，在翻騰，在拍打著我的大腦。“孝”，不知不覺便在我腦海里扎下了深深地根，然后擴張、蔓延……《三字經》，像是擁有了魔力，不斷地讓我沉醉在中國優秀傳統文化中，像是到了桃源。我不愿出去。

一談起孔融，也就不得不談起《三國演義》啊。《三國演義》英雄豪杰輩出，個個有自己獨特的性格。我最愛的，莫過于那勇救黃忠的“小混混”魏延了。也許在很多人眼中，他不過就是一個丑角，只會背叛蜀國，而我，卻被他的英勇有謀吸引了。劉備攻率軍打劉璋軍時，套毫不猶豫就直奔大本營，獨自強行占領了敵方的大本營，足以看出他的勇猛。在諸葛亮七出祁山中，他曾想出一個絕妙的計劃去擊破司馬懿。假若沒有諸葛亮的反對，或許，司馬懿早已人頭落地。魏延雖然丑陋，可他有勇有謀，令我嘆服。

我又想起了那句話：“相貌與人的才華成正比。”毋庸置疑，魏延便是這樣的一個人。我也因為他，更加看開了很多很多。

真的經典，是陳年老酒，越品嘗越有味兒。真正懂得與經典同行的人，會孜孜不倦地去探索，會忘我地含英咀華。與經典同行，我們更能感受到，經典，其本身獨特的經典魅力。

咀嚼什么的作文怎么寫篇2

從小，我就對牛有著一種特殊的感情：它悠閑地漫步田野，目光抬向遠方，慢慢地反芻，仿佛在睿智地深思。現想起來，人也應如此：放下你匆匆的腳步，去總結去感動去咀嚼自己如今的生活。

兩點一線，兩點一線——我每天如是徘徊于家校之間，日復一日，如驢拉磨般艱辛卻又永不停止，如同囫圇吞棗，如渾渾噩噩，直到那偶然，不，必然的一天。

傳下一疊疊試卷本，再把每一張歸類上交去，一切稀松平常。可不知哪里來的一架紙飛機慢悠悠地在天上打了個旋兒又完美命中我的太陽穴。我并不生氣，只覺得有趣便順手飛了出去，手微揚，不是一道優美的弧線，而是一個凌厲巴掌——老師以為我便是那制造者加傳播者。

一分鐘后，左耳火辣辣的我被趕出教室，在直走廊上“安穩地曬太陽”——我依舊渾渾噩噩，只是眼角紅了而已。

難得，真是難得，整天兩點一線自我望著明媚的日光竟突然想問一句“我究竟在這些日子里干了什么?”我雖然沒有折紙飛機，但未經考慮就飛出飛機，這又是為什么呢?我感覺自己就像那小桂樹旁的白色蝴蝶，傻里傻氣，突然不知道自己做了什么，有沒有活過。

在剎那間，我得出了一個結論：我早已丟失了一個做事可以不計后果的“美好”年齡。

淚無聲地流至下巴，啪嗒一聲落在紙上，慢慢浸染，我的身體仿佛也被一種力量浸染：這是我的錯，我不委屈，我有責任。盡管心像被突然撕開那樣痛，但我整個人也因此而醒，一股苦味在舌根蔓延，不再囫圇。這即失敗的味道，卻也是成長的味道，我要讓自己的心智與自己的身高相稱。

錯誤并不可怕，要看有無改悔。那架紙飛機不是罪人，而是善者，敏銳刺醒了我懵懂的心智。我咀嚼著這份遲來的錯，本應幾年前便來臨的成長，順著淚水、微笑在我全身輻射。

感謝錯誤，讓我懂得如何避免那渾渾噩噩仿佛從未活過的一切。

咀嚼什么的作文怎么寫篇3

舌尖的味蕾總是迸發著甜蜜的味道，但生活，也許，苦澀也會被咀嚼。

那天，放學后，我遇見了你，也不知多少天沒有見面，心中的話語被炎熱的陽光拉回了心里。腳下的步伐也快了起來，疾步走向了家。你就后面跟著，沒有言語，空氣中彌漫著寧靜的氣息。

回到家，你坐在沙發上，我靜靜地坐在椅子上，這些天不見，你我的距離是不是又遠了。

小的時候，我總是緊緊地拖著你，不依不饒，也難免會遭受你的“虐待”。你心煩的時候，自然會不待見我。平時，我倆也總是拌嘴，打鬧，我倆的世間里總彌漫著戰火味。我自然是打不過你的，可我又不愿認輸，于是我倆經常僵持不下。后來，見面的次數越來越少，說話的機會也越來越少。

“聽說，你馬上就要高考了，是嗎?”我先說。“嗯”。他只是淡淡地回答了一句。“還有幾天啊?”“十三天”。他依然平靜。“這么快啊，那你不很快就要離開了?”我的話匣子打開就一發不可收拾了。這倒也激起他心里的一平如鏡的水，“你最近成績怎樣了?”他眼里閃著光，詢問我。“還好啦”。我笑了笑。午后的陽光，濃烈卻又淡雅，透過玻璃，五彩斑斕的星星點點躲進了陰涼的屋子里。你我之間，好像又近了，卻好似還是那么遙遠，不知多久才能再看見你了。

吃過午飯，清風吹拂著臉頰，又閑說了幾句。你堅定的目光，也相信自己，可是，你也要走了。背起書包，走過我的身邊，略略地說了一句，

“貝貝，我走了。”風清云淡，我的心里卻顫抖了一下，他漸漸走遠的身影，也離我越來越遠了。其實，我知道，不論是小時候的你我，還是現在的你我，距離雖遠，心里卻近了，也許，也不晚，畢竟我們之間還是理解彼此。

我在，可惜，你不在。

時光蔥蘢，也隱沒了我們的距離，可我們的親情還在，你對我，也是有關懷的。

咀嚼苦澀的離愁，回味起來，喉嚨里還有一絲別樣的甘甜。

咀嚼什么的作文怎么寫篇4

當我十分平靜地走在校園的樓道中時，也許是分離的，那感覺輕飄飄的，就像有另一個我自己，正隨我平淡規律的腳步，浮游在樓道上方那布滿灰塵的某個角落，帶著皎潔的笑意，眸子亮晶晶地捕捉每一聲那走在下面的我收到的問候，然后，將一字一句細細咀噬，在我耳邊發出若隱若現的咀嚼聲，不曾斷絕。

我面無表情地走，等待著什么，終于，那個漂浮的我將字句分崩離析，變成無情又尖銳的話語，重新傳回我失神又空闊的心靈，我頓住腳步，隱忍般痛苦地皺了皺眉，另一個我便飛快穿回我的身體，讓我找不到元兇。

那是最難熬過的一段日子了吧，我第一次見識自己的無知與自大，全部暴露在自己不堪一擊的內心，我才明白自己其實多么普通渺小，甚至愚笨怪異，而所有人高看我的目光無疑成為千鈞重擔壓在我未經風浪那瘦弱的身軀，所有的贊揚與羨慕的目光也被我自己重組變異成了陰冷的諷刺，就像在說：“你就是個徒有其表的膽小鬼，看到未來的驚濤駭浪了嗎，它將會把你吞噬得連灰都不剩。”

我停下腳步，低下頭，在長發的陰翳中，我清晰地回答：“我看到了，我甚至聽到那如同浪濤正饑餓地打牙骨的咀嚼聲，迫不及待撕碎我的皮囊。”聲音冷靜而憂傷，讓自己都無法逃避的，是耳邊那細微的聲音。

我已不記得自己是如何度過那段日子，面對無數可怕的第一次，在考場中第一次落下顫抖的一筆，第一次在起跑線閉上眼向前沖，第一次讓聚光燈匯合了多少人的灼灼目光，好多好多個崩潰失神的時刻，我聽到的聲音，一成不變，而我的懦弱已悄然改變，終于有一天我站起了身，終于有一天我不只是空洞地注視那抹惡心皎潔的笑容，我憤怒地將其一掌拍碎，“啪嗒”一聲。

“啪嗒”，那條捆住我的血跡斑斑的鎖鏈啊，終于斷裂，我喜極而泣地享受耳邊的寂靜。

“我毫不在意你的怪異行為，那是我最喜歡你的地方，在我的心中，你就像綴滿星星的夜空，就像永開不敗的太陽花，”我終于能這樣對自己說：“嘿!我喜歡你，不是因為你身上鎖鏈留下的傷痕，而是因為你美好的心靈，你聽到它在細細咀嚼品味你美好的聲音了嗎?”

咀嚼什么的作文怎么寫篇5

吟一首詩，品一闕詞，徜徉于詩山詞海之中。咀嚼詩詞，妙哉!

時光變遷，歲月已逝，品故國詩情。

“春花秋月何時了?往事知多少。”亡國，是沉痛之思，是傷懷之念。“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。”念國，是詞宗之感，是大小周情。“待從頭，收拾舊山河，朝天闕。”報國，是英雄之氣，是壯士之魂。咀嚼詩詞，品王國的興衰榮辱，悟帝王的千古柔情，感歲月的匆匆變化。一聲悲嘆，一曲長歌。

高山流水，小橋人家，望錦繡河山。

“江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰(xiàn)”，是月夜中春江靜謐之美;“黃河之水天上來，奔流到海不復回”，是黃河磅礴壯觀之美;“吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘”，是物是人非的蒼涼之美。若虛在吟，太白在詠，在唱。咀嚼詩詞，品山川美景之絢麗，嘆神州大地之多彩。一座小峰，一條大河，匯集于其中。

怒發沖冠，滿腔惆悵，嘆少年豪情。

“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓。”辛棄疾在高臺上，舉目眺望，煙雨朦朧，但現實卻是“而今識盡愁滋味”，輕搖首，莫低頭，且看東坡“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡”。何為愁?何為恨?暫看我率領千騎，卷盡原野，重返少年。雨，淅淅瀝瀝地落著。船中，蔣捷輕聲吟道：“少年聽雨歌樓上，紅蓮昏羅帳。”少年，是多么令人向往的詞啊!咀嚼詩詞，重打精神，堅信：歷盡千帆，歸來還是少年。

故國詩情，錦繡河山，少年豪情……他們在風云變化中，在白云蒼狗中，凝聚，升華，共有一個名字：詩詞。

“人生自是有情癡，此恨不關風與月。”咀嚼詩詞，咀嚼生活，咀嚼人生。一聯詩，半片詞，一生情……