四年級(jí)軍訓(xùn)作文500字篇1

“軍訓(xùn)”，許多人聽(tīng)到這個(gè)詞，都會(huì)感到特別恐怖，認(rèn)為軍訓(xùn)就是所謂的“魔鬼訓(xùn)練”。是啊!對(duì)于剛上初中的我們來(lái)說(shuō)，覺(jué)得軍訓(xùn)一定非常累，教官也很兇吧!可是，軍訓(xùn)后我發(fā)現(xiàn)，雖然教官有時(shí)很兇，但還是很好的，雖然有些同學(xué)認(rèn)為教官不好，認(rèn)為我們上課的時(shí)間總是比別的班長(zhǎng)，但是，別的班上課就是上課，而我們偶爾還能被教官逗笑。在下課時(shí)，他還會(huì)和我們坐在一起聊聊天，開(kāi)開(kāi)玩笑，這樣很好啊!

在和教官相處的4天里，我發(fā)現(xiàn)，我們的教官還特別有趣。

在站軍姿時(shí)，教官突然在我背后說(shuō)：“我會(huì)像幽靈一樣隨時(shí)在你的后面，到時(shí)候嚇你一跳。”聽(tīng)到這句話，我們都笑了。“停!”立刻，我們聽(tīng)教官的指揮停止了笑聲，并且繼續(xù)開(kāi)始站軍姿了。

雖然教官很嚴(yán)格要求我們，教我們學(xué)會(huì)各種動(dòng)作，但是，他這樣做也是希望我們能夠拿獎(jiǎng)，能夠鍛煉自己。

教官不僅教我們動(dòng)作，還教我們做人。

在第一天軍訓(xùn)的早上，教官讓我們玩了個(gè)游戲。教官說(shuō)左手我們舉右手。如果錯(cuò)了要說(shuō)對(duì)不起。在玩好游戲后，教官問(wèn)：“知道為什么要玩這個(gè)游戲嗎?”有同學(xué)說(shuō)是考我們的反應(yīng)能力。而教官說(shuō);“答錯(cuò)了。是要你們學(xué)會(huì)敢于承擔(dān)。不管做錯(cuò)任何事，都要敢于承擔(dān)。”

雖然軍訓(xùn)很辛苦，但是，教官讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了敢于承擔(dān)。

在教官的幫助下和同學(xué)們的努力下，我們終于在會(huì)操表演時(shí)拿了“一等獎(jiǎng)”!

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢?

四年級(jí)軍訓(xùn)作文500字篇2

如果說(shuō)上午的訓(xùn)練是艱苦的，那下午的訓(xùn)練就更加艱苦。教官的動(dòng)作分解練習(xí)令人痛不欲生：手臂要夠直，大臂與小臂續(xù)呈90度，腿要踢高，上半身要挺直，不能隨意晃動(dòng)。一個(gè)動(dòng)作，就是3-6分鐘之久的挑戰(zhàn)。汗水從我的臉頰上滑過(guò)，只能呼吸不能擦拭，只能立著，一直立著……與我來(lái)說(shuō)，這無(wú)異是滅頂之災(zāi)，手臂痛到失去知覺(jué)，大腿整個(gè)麻木，汗水濕透衣衫……想要叫喊，可是，沒(méi)有理由。一切都是自己的選擇，既然選擇了來(lái)軍訓(xùn)，這點(diǎn)疼痛就是必需的。

我們班的隊(duì)伍一共分7列，雖說(shuō)是一個(gè)班，效果卻不一樣。我們后3列總是因?yàn)閭€(gè)別人的問(wèn)題而影響了全體的發(fā)揮，與前4列列形成了天壤之別，為了能趕超他們，我們放棄了休息。當(dāng)大家都坐在一旁納涼時(shí)，我們卻還在一次次的練習(xí);當(dāng)別人都在嬉戲時(shí)，我們卻依然反復(fù)重復(fù)練習(xí)著那單一的動(dòng)作。終于，靠著汗水和不懈的努力，我們，在集訓(xùn)快要結(jié)束時(shí)更前4列的動(dòng)作相差無(wú)幾……

這只是軍訓(xùn)中的一小部分，在軍訓(xùn)中我得到的當(dāng)然也不止這些，意志.毅力.勇氣等一切的一切都在鍛煉之中得到了提升。我知道，軍訓(xùn)的所受的苦只是我人生旅途中所遇到的一點(diǎn)點(diǎn)小困難而已，在以后會(huì)有更大的困難，更多的苦要我自己承擔(dān)，但是我不會(huì)再畏懼困難了，我會(huì)憑著在軍訓(xùn)中所得到的一切，戰(zhàn)勝困難，從此不再害怕。

四年級(jí)軍訓(xùn)作文500字篇3

古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，勞其筋骨”。我們都是城市中長(zhǎng)大的花朵，為期一周的軍訓(xùn)就像一場(chǎng)暴風(fēng)雨，讓我們以一種新的姿態(tài)面對(duì)生活。

記得那是軍訓(xùn)第一天，我們來(lái)到博文廣場(chǎng)，迎接我們的教官是一個(gè)年輕的高個(gè)兒。首先教官給我們排隊(duì)，排隊(duì)僅用了幾分鐘。教官說(shuō)：“今天，我們軍訓(xùn)的內(nèi)容是站軍姿。”他讓我們前兩排蹲下，自己站在前面，給我們做示范，做完后開(kāi)始講解：“雙手自然垂直，大拇指靠在食指的第二關(guān)節(jié)處，雙臂自然下垂，腳后跟靠緊，腳尖成60度，抬頭，挺胸，雙眼平視前方。”大家聽(tīng)得都覺(jué)得很簡(jiǎn)單。該我們站軍姿了。由于剛開(kāi)始學(xué)，做得不是很標(biāo)準(zhǔn)，所以教官一個(gè)個(gè)地看，一個(gè)個(gè)地糾正動(dòng)作。他很有耐心，而我們卻有些站不住，胸沒(méi)有挺起來(lái)，手也沒(méi)放到位，還有在隊(duì)伍中亂動(dòng)的。這時(shí)他大喊了一聲：“別亂動(dòng)，誰(shuí)動(dòng)就出列，罰做俯臥撐。”我們大吃一驚，都把自己的小動(dòng)作收了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我可以清晰地感覺(jué)到汗珠順著臉頰慢慢滑落，如同千萬(wàn)只螞蟻在啃。縱然如此，我仍是強(qiáng)忍著想去擦汗的沖動(dòng)，咬牙堅(jiān)持著……過(guò)了約5分鐘，教官終于喊“休息”了。同學(xué)們有的像一堆爛泥癱在了地上，有的在扭動(dòng)大腿，還有的在大口喝水……而我卻像一只生病的綿羊躺在了地上。

這次軍訓(xùn)給我的感觸很深，不僅增強(qiáng)了體質(zhì)，也鍛煉了意志，成為我小學(xué)生活難忘的回憶。

四年級(jí)軍訓(xùn)作文500字篇4

星期四，學(xué)校的同學(xué)們一起到“歌樂(lè)山陵園訓(xùn)練基地”軍訓(xùn)。在這短短2天軍訓(xùn)生活中，我和同學(xué)都被教官折磨得精疲力竭。不過(guò)，我們每時(shí)每刻都過(guò)得非常充實(shí)。到現(xiàn)在，那里發(fā)生的事情還清晰的浮現(xiàn)在腦海里，這些事情在我的記憶里烙上了深深的印記。

來(lái)到基地的那一天，太陽(yáng)公公為了迎接我們的到來(lái)，露出紅通通的臉蛋，不過(guò)，太陽(yáng)公公太“熱情”了，讓我們的心情煩躁了起來(lái)，更是穿上軍服，戴上軍帽，身體像鎖在封閉小屋里，不僅沒(méi)有窗，還開(kāi)著火爐。不過(guò)，這還不算糟糕。我們吃飯前，教官讓我們抱著頭，開(kāi)始吹哨子做下蹲，讓我們熱上加累，心情更加煩躁。更糟糕的是進(jìn)食堂吃飯的時(shí)候，雖有些鬧，但是教官竟將我們趕出飯?zhí)米鱿露住？赡芪业脑庥龈鼞K，由于睡覺(jué)時(shí)，同學(xué)裝鬼嚇人，不幸教官見(jiàn)了，罰我們做500個(gè)下蹲，還被罰站，真是倒霉!不過(guò)我們班的教官很親切，無(wú)論是我們犯了幼稚錯(cuò)誤時(shí)，也會(huì)露出親切慈祥的微笑，不得不讓我們覺(jué)得他和藹可親……

這2天魔鬼般的訓(xùn)練盡管很苦，但是我們會(huì)永遠(yuǎn)清楚地記得，記得那教官對(duì)我們的微笑。經(jīng)過(guò)了這次軍訓(xùn)，使我們明白了：在我們成長(zhǎng)的日子里，每一個(gè)人都會(huì)遇到很多挫折，我們一定要征服這些挫折，征服它們!

四年級(jí)軍訓(xùn)作文500字篇5

今天我們?nèi)ボ娪?xùn)，最讓我難忘的是第一次被罰。因?yàn)檫@是去軍訓(xùn)的第一天，那兒的規(guī)矩我們還不太懂。回答教官時(shí)聲音不夠響亮，于是被罰了三十個(gè)深蹲，那滋味，就像是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出!

“雙手抱頭，蹲下!聲音喊不響的，動(dòng)作不規(guī)范的，都要重來(lái)!我喊什么你們喊什么!下面開(kāi)始，一。”教官的聲音震耳欲聾。我們跟著喊：“一。”“聲音不夠響，一。”教官的聲音提高了不少。我們恨不得把自己的嗓子喊破：“一。”“二。”“二。”……前十下感覺(jué)很輕松。我心想這算什么懲罰呀?可后十下就感覺(jué)自己的腳慢慢變得麻木了，漸漸做不動(dòng)了，尤其是大腿，那種疼痛，不亞于有一個(gè)人在你身上狠狠捅了一刀。累得我直冒汗，心都快要跳到嗓子眼了。做完最后一個(gè)，我的下半身都快癱瘓了。教官讓我們雙腿并攏，雙手抱緊雙腿。頓時(shí)，腿不是那么麻木了，這辦法可真管用。雖然暫時(shí)把那股酸痛壓制住了，可第二天早上我醒來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)腳還有一點(diǎn)酸。通過(guò)這一件事，我認(rèn)為最好的辦法就是：聽(tīng)教官的話，不要再被罰了。

軍訓(xùn)生活中還有許多豐富多彩的事情，如疊被子，扔手榴彈等等。特別是扔手榴彈時(shí)，要站在離輪胎三米遠(yuǎn)的地方，把手榴彈扔到輪胎里，每人扔五次。我瞄準(zhǔn)輪胎，用力一扔，差一點(diǎn)兒，前四個(gè)都沒(méi)有扔進(jìn)，只有最后一個(gè)了，我調(diào)整呼吸，扔了出去，手榴彈奇跡一般的落在了輪胎里，高興得我直跳起來(lái)，因?yàn)橹挥袀€(gè)別的人才扔進(jìn)呢，別提有多自豪了!

啊!軍訓(xùn)的生活真是豐富多彩啊!多么令人難忘的軍訓(xùn)啊!

四年級(jí)軍訓(xùn)作文500字篇6

什么是一個(gè)軍人所必須擁有的品質(zhì)、精神?是勇敢向前?是知難而進(jìn)?還是堅(jiān)持不懈?這個(gè)問(wèn)題將在今天，軍訓(xùn)的最后一天解開(kāi)。

早晨，我們嚴(yán)肅地排著隊(duì)伍，來(lái)到操場(chǎng)，在閱兵前做好充分準(zhǔn)備：站軍姿，轉(zhuǎn)方向，隊(duì)列訓(xùn)練和報(bào)數(shù)等。雖然教官對(duì)我們的訓(xùn)練成果很不滿意，但他們還是有耐心地一次一次糾正我們的錯(cuò)誤，并示范給我們看。這時(shí)的太陽(yáng)，仿佛和大家作對(duì)，不停地釋放著熱氣，我們已經(jīng)汗流浹背，但為了自己是一位小軍人，我們便一動(dòng)不動(dòng)。突然，一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，仿佛對(duì)我們說(shuō)：“小戰(zhàn)士們，堅(jiān)持就是勝利，加油呀!終于到2練連檢閱的時(shí)候，我們排成4列整齊的隊(duì)伍走到領(lǐng)導(dǎo)面前，認(rèn)真地聽(tīng)從著教官的口令，大聲地喊著：“一，二，三，四!最后，我們獲得了熱情有激烈的掌聲。

在同學(xué)們最后一次一起吃晚飯的時(shí)候，教官送給了我們班的個(gè)別同學(xué)彈殼，可惜我沒(méi)有得到。要和兩位幽默風(fēng)趣的教官分別了，有點(diǎn)依依不舍，但天下沒(méi)有不散的宴席，希望以后還能見(jiàn)面吧!

通過(guò)這五天的訓(xùn)練，我終于知道了，軍人所需要的品質(zhì)，不只是勇敢向前，不只是知難而進(jìn)，也不只是堅(jiān)持不懈，而是這三者的結(jié)合。這次軍訓(xùn)，真是令我受益匪淺。

四年級(jí)軍訓(xùn)作文500字篇7

今天下午，驕陽(yáng)似火，整個(gè)大地像個(gè)大蒸籠似的，又熱又悶。第三節(jié)課，同學(xué)們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏著很有節(jié)奏的步子，來(lái)到操場(chǎng)參加最后一次的軍訓(xùn)活動(dòng)。

大家迅速地排好四列橫隊(duì)，在教官來(lái)之前先練習(xí)一下。劉忠霖同學(xué)站在前面，用洪亮的聲音喊道：“向右轉(zhuǎn)!”“向右看齊!”“向后轉(zhuǎn)!”等等，同學(xué)們都很認(rèn)真，根據(jù)指揮快速地移動(dòng)，轉(zhuǎn)身，十分整齊。

不一會(huì)兒，教官來(lái)了，他大聲喊道：“向右看齊!”同學(xué)們就把頭轉(zhuǎn)向右邊，小碎步移動(dòng)，縮短與同學(xué)之間的距離，并與同學(xué)對(duì)齊。當(dāng)他讓我們轉(zhuǎn)向各個(gè)方向時(shí)，我們便一直后腳跟挪動(dòng)，另一只腳后跟抬起，然后兩只腳合并。主要還是踏步，教官喊口號(hào)，并在前面做示范，大家跟上了教官的節(jié)奏，手有力地?cái)[動(dòng)著，一點(diǎn)兒也不馬虎。

六年級(jí)的三個(gè)班要在教官的帶領(lǐng)下進(jìn)行全校展示，我們班也自告奮勇參加表演展示。開(kāi)始展示了，六年級(jí)的哥哥姐姐在教官的帶領(lǐng)下動(dòng)作迅速，整齊劃一。我們也不甘示弱，盡了自己的全力去做。雖然動(dòng)作不如六年級(jí)的哥哥姐姐那么好，但每個(gè)人都很努力了，下次加油爭(zhēng)取得第一!

最后，我們看了教官們精彩的表演，并派了十幾名學(xué)生代表為他們送去了小禮物。

軍訓(xùn)結(jié)束后，大家收拾好書(shū)包，高高興興地回家了。