吊蘭的葉片狹長(zhǎng)且柔軟，層層疊疊，向四周舒展著，并微微向下懸垂。微風(fēng)吹來(lái)，葉片紛紛隨風(fēng)搖曳，仿佛一朵朵綻開(kāi)的煙花，又好似一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的小精靈。它的葉片顏色眾多，分為銀邊吊蘭、金邊吊蘭、純綠葉吊蘭等許多品種。我家有金邊吊蘭和純綠葉吊蘭兩種。金邊吊蘭的綠葉的邊緣兩側(cè)鑲有黃白色的條紋，純綠葉吊蘭則顧名思義葉子全都是綠色的。它們?cè)谖业木暮亲o(hù)下葉子綠得發(fā)亮，顯露出一派生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。

夏季，吊蘭長(zhǎng)得更加茂盛了。不知什么時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，葉叢中抽出了一根根柔軟的枝條，枝條上綻放出一朵朵小白花，小巧玲瓏，聞起來(lái)還有淡淡的清香。那白色的小花兒就像一個(gè)害羞的小姑娘躲進(jìn)了茂密的葉叢中，與我玩起了捉迷藏。那枝條卻越長(zhǎng)越長(zhǎng)，沿著盆沿向外斜垂下來(lái)。枝條的各個(gè)莖端，又生長(zhǎng)著大大小小的新株。那懸動(dòng)的叢叢新株，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)晃動(dòng)的“小秋千”，又好比是一個(gè)個(gè)翠綠的“小花籃”，更有甚者認(rèn)為似仙鶴展翅，這也許就是“折鶴蘭”之稱(chēng)的由來(lái)吧!

吊蘭不僅優(yōu)雅別致，更有頑強(qiáng)的生命力。有一次，我剪下一根枝條，將它隨意地插在了泥土里。過(guò)了不久，又一個(gè)新生命誕生了，它依然快樂(lè)地生長(zhǎng)著。

吊蘭的美，很獨(dú)特。它那頑強(qiáng)的生命力，樂(lè)觀向上的生活態(tài)度尤其令人敬佩。

四年級(jí)作文吊蘭400字篇2

我家種著幾盆生機(jī)勃勃的吊蘭，每每看到她們翠色欲滴的樣子，心里總是涌出一絲小小的激動(dòng)。它雖不像君子蘭那樣高貴;不像玫瑰那樣的嬌艷;不像桃花那樣的可愛(ài)。可在它的身上，我卻悟出了一些人生的道理。

記得那是今年的寒假。

放假了，同學(xué)們都回家過(guò)年，玩去了。可是誰(shuí)還曾想過(guò)班里植物的感受呢?老師也忘記了。整整一個(gè)半月的時(shí)間，等我們?cè)俅蝸?lái)到我們的教室里的時(shí)候，我們看到了，教室里的一盆盆吊蘭都已經(jīng)快枯萎了。剛剛發(fā)出的新芽也已經(jīng)長(zhǎng)出許多的小洞洞，岳老師發(fā)現(xiàn)后，就讓同學(xué)們澆一點(diǎn)兒水，看看還能不能活，我們以為吊蘭可能真的要枯萎了。于是對(duì)它也沒(méi)抱多大的希望，可是誰(shuí)知，吊蘭在澆過(guò)水后，又奇跡的活過(guò)來(lái)了，長(zhǎng)出了許多的嫩芽，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得枝繁葉茂了。可見(jiàn)吊蘭的毅力多強(qiáng)啊。

還有一次，我和媽媽都出遠(yuǎn)門(mén)了(大約二十多天)。家里沒(méi)有別人了。當(dāng)然，花兒沒(méi)有人照顧了，在外面的我只顧玩。早把吊蘭忘得一干二凈了。等我和媽媽回到家的時(shí)候。發(fā)現(xiàn)這些花兒都快要死了。它們好像在說(shuō)：“這么長(zhǎng)時(shí)間，我們一點(diǎn)兒水也沒(méi)喝，我們同樣也有生命，我們也需要關(guān)心與呵護(hù)，小主人，快點(diǎn)給我們澆水吧!”我趕緊接了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水，全澆完了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)吊蘭的生命還在繼續(xù)，它有多么頑強(qiáng)的毅力，它對(duì)生命的渴望是多么強(qiáng)啊!

我喜歡吊蘭，喜歡它那“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的精神。它讓我懂得：不要輕言放棄，要有頑強(qiáng)的毅力，因?yàn)橥晒Φ氖锕饩驮谇胺?

四年級(jí)作文吊蘭400字篇3

吊蘭是我們家資格最老的一盆植物，它那默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神使我格外喜歡它。

我家只買(mǎi)了一盆吊蘭，可一下子變成了好幾盆，你們知道原因嗎?嘿嘿，我告訴你們吧，是從買(mǎi)來(lái)的那盆吊蘭上摘下的一束葉子栽成的，經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的精心培養(yǎng)后，這棵吊蘭已經(jīng)從孤零零的一束葉子長(zhǎng)成了郁郁蔥蔥的一盆植物了。每當(dāng)看到它那墨綠墨綠的葉子一直垂到地上，長(zhǎng)得蓬蓬勃勃，充滿(mǎn)生機(jī)時(shí)，我心里格外高興。

吊蘭的花朵雖然沒(méi)有玫那樣艷麗，但它的樸實(shí)無(wú)華，沒(méi)有任何一株植物能比得上它，它們有時(shí)和風(fēng)兒一起跳搖擺舞，有時(shí)向我展示它們美麗的身軀。

吊蘭這種植物最喜歡陽(yáng)光了。它們?cè)陉?yáng)光充足的地方待上幾個(gè)星期，不澆水，不施肥，也不會(huì)枯萎，反而會(huì)長(zhǎng)得更加茂盛。

吊蘭還能凈化空氣呢!它是花卉中的“吸毒能手”，能在短時(shí)間內(nèi)將各種有害物質(zhì)吸入體內(nèi)，并放出大量新鮮氧氣，使人們的身體更加健康，心情也更加舒暢。

吊蘭沒(méi)有牡丹的高貴，也沒(méi)有玫瑰的'美麗，更沒(méi)有松柏的高大挺秀，但是吊蘭能帶給我們一年四季的綠，帶給我們一年四季的生機(jī)。特別是在冬季百花凋榭、草木枯黃的時(shí)候，只有它——吊蘭，站在居室的一角，默默地奉獻(xiàn)著自己的一切。

我愛(ài)我家的吊蘭，愛(ài)它那發(fā)蓬勃的綠葉，愛(ài)它那艷麗芳香的花朵，更愛(ài)它那默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神。

四年級(jí)作文吊蘭400字篇4

我是一盆吊蘭，我有好多名字呢，比如垂盆草、折鶴蘭

吊蘭有好多顏色，有金色、綠色我很好養(yǎng)，只要有松軟的土就行了。我不僅可以長(zhǎng)在花盆里，也可以長(zhǎng)在水中。我的葉子正面有點(diǎn)粗糙，反面可以反光。

我還有許多可愛(ài)的鄰居，有活潑的螞蟻，灰色的蜘蛛一天早上，一只灰色的小蜘蛛爬到了我的一片葉子上，它從上往下滑，“哇!哇!”，小蜘蛛開(kāi)心地喊了起來(lái)，吵醒了土地里的居民，大家都來(lái)玩滑滑梯了，我閉上眼睛，搖著頭，快樂(lè)地唱歌。

有一次，有幾個(gè)小朋友跑了過(guò)來(lái)，他們把我揪來(lái)揪去，我痛苦地叫了起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)小女孩看到了，制止了他們，我終于松了一口氣。小女孩用手摸了摸我，那樣溫暖，把我身上的灰及疼全都抹除了。

你們知道我的名字是怎么來(lái)的嗎?因?yàn)槲业娜~子又細(xì)又長(zhǎng)，還往下垂。我的花很小，如果你不仔細(xì)看的話(huà)，就看不到我，花只有米粒那般大小，白色的花瓣，黃色的花蕊。

如果想讓我活長(zhǎng)一點(diǎn)，那就不要把我的根埋地太深，因?yàn)槲业母厦嬗袣飧料旅鏇](méi)有空氣，我沒(méi)法呼吸，很快就會(huì)爛掉的。

我可以幫助人們吸收不好的氣體，再吐出氧氣，給人們帶來(lái)清新的空氣。

我對(duì)生活環(huán)境并不挑剔，我不像牡丹一樣，它是花中之王，也不像文竹那樣傲氣，它們是貴族。而我，雖然是平民，但也能幫助人們。

四年級(jí)作文吊蘭400字篇5

陽(yáng)光跳過(guò)云朵，正好打在墻上，那兒掛著一盆蔥綠的吊蘭——母親的杰作。

我們一家人都喜愛(ài)花草，可是苦于家里的空間有限，姐姐便量身定制一個(gè)安定之處，用三腳鐵固定在墻角邊，然后擺上一個(gè)花盆。媽媽笑著說(shuō)道：“明天給它尋個(gè)種子，和一盆花土來(lái)。”“干嘛呀!要‘大興土木’呀!”“老媽我就是要陶冶情操，豐富一下生活，有何不可?”

沒(méi)想到老媽真的是說(shuō)到做到，買(mǎi)了大包花土，在隔壁王大爺家尋來(lái)了一截吊蘭的莖，小心翼翼地栽培了下來(lái)，那一段短短的綠莖——能活?看著那個(gè)弱不禁風(fēng)的小身影，綠得那么亮，我似乎很期待，期待那個(gè)離開(kāi)母枝的小綠莖能夠頑強(qiáng)地活下來(lái)。

幾天之后這個(gè)小角落上似乎有了生命的跡象，在老媽悉心照顧下它，日復(fù)一日，那盆吊蘭像掙脫了束縛般拼命地伸展著枝條一簇簇的綠很快就爬滿(mǎn)了整個(gè)窗臺(tái)，那莖的頂端像花兒一樣綻放，像是綻放著一串串永無(wú)止境的希望，這正是我期盼的開(kāi)始。時(shí)間就這樣匆匆而過(guò)，那盆吊蘭呢?由一個(gè)剛落地的娃娃生長(zhǎng)成一位婀娜多姿的姑娘，成為我家一道養(yǎng)眼的風(fēng)景線(xiàn)，站在遠(yuǎn)處觀賞活像一條翡翠帶，在風(fēng)兒的撫摸下翩翩起舞好像一個(gè)個(gè)小精靈在說(shuō)悄悄話(huà)，引得路過(guò)的鄰居駐足觀賞，從一根幼嫩的莖生長(zhǎng)成莖葉繁茂的景物讓我明白：人生路上，從年幼無(wú)知到知書(shū)達(dá)理到成功，無(wú)疑靠的是堅(jiān)持不懈，奮發(fā)向上的精神。

陽(yáng)光下，那盆吊蘭還像剛從母親的手上栽種下一般，綠得那么可愛(ài)，那么亮，它使我心中不禁肅然起敬。

四年級(jí)作文吊蘭400字篇6

有一種植物，只有細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，向下垂著。吊蘭，做為一種易生長(zhǎng)的長(zhǎng)青植物，一定有許多人養(yǎng)過(guò)它，并且讓它永遠(yuǎn)在家中生長(zhǎng)。

我最熟悉的植物，莫過(guò)于吊蘭。從四年前家里就開(kāi)始養(yǎng)著，直到現(xiàn)在。也不記得那些吊蘭是怎么開(kāi)始種起來(lái)的，總之一開(kāi)始就是兩大盆，后來(lái)又長(zhǎng)出一些小苗，外婆就找些小杯養(yǎng)起來(lái)。現(xiàn)在家里已有七八朱吊蘭了。

現(xiàn)在我書(shū)桌旁就有一顆小的吊蘭，坐下后一抬頭就能看見(jiàn)。它的葉子細(xì)長(zhǎng)而薄，卻又柔軟，仿佛是大自然用一種似紙非紙的材料制作而成的藝術(shù)品。然而從吊蘭葉上絲毫尋找不到詩(shī)書(shū)畫(huà)那樣的氣質(zhì)，彌漫著的只有大自然的氣息。吊蘭葉也是綠的，只不過(guò)綠的方向和普通樹(shù)葉不同，顏色不一。吊蘭葉沒(méi)有葉脈，更不會(huì)讓人觀賞完后有“吊蘭葉是多種形狀葉片組合而成”的感覺(jué)。它是從最中間一條條地向外綠的，這一點(diǎn)在顏色上表現(xiàn)得最明顯：只看一小部分，葉子也這兒一條淺綠，那兒一條深綠的。雖然光看顏色像是打亂的綠色顏料，但又因?yàn)轭伾枥L出的形狀而井井有條。

家中有一兩棵吊蘭越長(zhǎng)越大，直到家里最大的花盆都裝不下，就不得不拔出再插新苗。我以前只見(jiàn)過(guò)胡須形的根，就以為吊蘭根也是那樣。但吊蘭出土的那一瞬，我不由得顫抖了一下：吊蘭的根與白蘿卜十分相似，不過(guò)短了些。

吊蘭，在我家生長(zhǎng)了四年，卻從不枯萎，常年深綠。

四年級(jí)作文吊蘭400字篇7

因?yàn)槲议L(zhǎng)得像千紙鶴，有人叫我折鶴蘭;又因?yàn)槲乙话阕≡谂枥铮⑶椅业摹半p手”常常會(huì)因?yàn)樘囟沟降厣希藗冇纸形掖古璨?在西歐，人們又叫我飛機(jī)草，因?yàn)槲业摹半p手”耷拉下來(lái)，很像飛機(jī)的機(jī)翼。

而事實(shí)上，我還有一個(gè)最為人人皆知的名字吊蘭。

我祖先的老家在南非，現(xiàn)在全國(guó)各地都有我的身影呢。

我的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，正面很光滑，光一照，光就在上面滑了一跤呢。反面有一點(diǎn)粗糙，像磨砂一樣。我會(huì)從我們的身體伸出無(wú)數(shù)綠色的“手臂”，來(lái)與大家握手。新生的“手臂”顏色很淺，摸起來(lái)猶如嬰兒的臉蛋;變老的“手臂”顏色比較深，比較粗糙，也比較厚。有的因?yàn)樘亓耍@些“手臂爺爺、奶奶”們就會(huì)彎下腰，把自己的位置讓給新生的寶寶們。有時(shí)，一些小昆蟲(chóng)也會(huì)到我的身上來(lái)玩呢。小螞蟻時(shí)而把我當(dāng)作籃球場(chǎng)，時(shí)而把我當(dāng)作休息所，時(shí)而又把我當(dāng)作游戲間，在上面滑滑梯呢!

“粽子!多么可愛(ài)的迷你粽子呀!”當(dāng)我聽(tīng)到小朋友這么喊時(shí)，我心想：咦，哪里來(lái)的小粽子呀?哈，不是粽子啦，是我身上的一個(gè)個(gè)小果子長(zhǎng)得像粽子而已。它身著綠裝，纏著線(xiàn)，可像人們吃的粽子啦!

我的每一個(gè)“手臂”變老時(shí)，就會(huì)變成一個(gè)花莖，成為另一個(gè)家庭。

我的花瓣細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，是白色的，中間有黃色的花蕊，襯托出我的純凈、高潔。看到我，你是否會(huì)想到這樣兩句詩(shī)：

“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。”