小學作文我能行150字
每個人都會經歷一段自己永生忘不了的事。當你做不好的時候,一定要鼓勵自己:“我能行”。
陽光明媚的早上,爸爸、媽媽、爺爺和奶奶都去工作了,只有我一個人在家里。當我醒來的時候,他們都走了,桌上只剩昨天晚上的稀飯。我不想吃稀飯,一個聲音讓我確定我要自己做飯吃了,那就是我的肚子在叫了。
我走進廚房,眼前有一口鍋和一本菜譜。我打開菜譜,里面是各種各樣的食物。我一邊看一邊說:‘’今天吃什么好呢?”當我看到以早飯為主題的那一頁,就確定做“三明治。”我將冰箱里的面包拿了出來。
我把油倒入鍋里,打開火,放入雞蛋。在打雞蛋的時候,也把肉放到里面了。我跑出廚房,走進客廳里喝了一口水,在床上躺了一會兒。這時,我聞到了有什么東西燒焦的味道,跑進廚房一看,原來是我的"三明治”燒焦了。我看看燒焦的“三明治”和昨天晚上的稀飯,猶豫的時候我的頭上出現了兩個人,一個是天使,一個是惡魔。天使說:繼續做”三明治“你能行。”惡魔說:“不想做就不做吃稀飯吧。”我聽過后,看看那燒焦的“三明治”,心想“我能行”。
我又重做了一遍,終于做好了,給自己吃了一口,味道不錯。可以,這件事證明了失敗是成功之母,只要你堅持不懈,永不放棄,就算失敗也要記住這三個字:“我能行。”
小學作文我能行150字篇2
這一天,我和媽媽一起來到臨沂滑雪。
來到滑雪場,我躍躍欲試地穿上滑雪服,進入了場地。剛開始,我先上了一個難度低一點的雪坡,我一半腳在懸空著,一半腳在雪坡的起始處,一個踉蹌,我居然滑出去了,順利到達終點。于是我洋洋得意地又上了難度更大的雪坡。
我站在傳送帶上,不一會兒就到達了頂峰,這次我絲毫沒有猶豫地沖了下去。正當我向媽媽做出我即將成功的表情時,我像一輛失靈的車,“咚!”發生了“車禍”,因為速度太快我直接撞到防護欄上了。媽媽連忙跑過去,知道我沒事后才松了一口氣,她說:“到底要不要給你請一位教練呢?”而我心里在想:“丟死人啦!我不想滑啦!”
在媽媽的深思熟慮下,也是為了安全起見,還是為我請了教練。這次再上去,可跟上次不一樣了,這次給我的感覺是:“怎么又來這鬼地方了,還是趕快下去吧!”教練在我的前面,讓我把手給他,他一用力就把我給拽下來了,他讓我腳成內八形,身體彎曲,腿也要彎曲。
此時我內心又氣憤,又緊張,不過我緊張的心情蓋住了生氣的心情。“唰!”這位黑得都看不見的教練一下退到了離我10米開外的地方,我像一只小鴨子,站在那兒一動不動。教練朝我喊道:“放松一點,內八稍微小一點,滑過來就行了!”我小心翼翼地以龜爬速度過去了。正當我快要碰到他的時候,他又滑到另一個方向去了,我朝他氣憤地喊了一句:“哎呦喂!”教練幸災樂禍地望著我,終于到坡下了,可把我累壞了。教練對我說:“你已經可以了,記住一定要掌握技巧哦,拜拜!”
離開教練后,我不僅速度控制得好,也不再摔跤了,以“老手”自稱的我,看著那些摔跤的人,忍不住嘲笑他們!
沒有什么困難是不能被克服的,只要不斷去嘗試,你肯定行!
小學作文我能行150字篇3
我經歷過許多失敗很多次以后才成功的事情,不過印象最深的一件事還是學騎自行車。
我學騎自行車的那天下午天氣晴朗,萬里無云。看到這種好天氣,我對爸爸說:“教我騎自行車吧!”爸爸不屑地看了我一眼,說:“以你的耐心能行嗎?”我堅定地說:“能行!”爸爸帶我來到了小區廣場上,讓我騎上自行車,并告訴我幾點要素后,就讓我自己騎了。雖然我力氣大,但是車頭總是晃來晃去的,一點也不好控制,還害的我摔了好多次跤。隨著練習的時間越來越長,我的騎行技術也越來越熟練。而就在我洋洋自得的時候,車頭一歪,“嘭”地一聲,我連帶自行車重重的摔在了地上,自行車狠狠地壓在我腿上,痛苦極了。我趴在地上,都有不想再學下去的念頭,可是轉念想想那些不怕困、難勇往直前歷史人物,小小的失敗又能算什么?這樣想著我……“怎么了?學不了了?沒事吧?”我的思緒被爸爸連珠炮式的發問給打斷了。我抬頭一看,爸爸正快步向我走來,看著爸爸狐疑的眼神,我的自尊心被深深的刺痛,痛苦的從地上趴起來,對爸爸說:“我一定要學會騎自行車!”我扶起自行車,拍拍身上的灰塵,全神貫注的騎了起來……
最后,你一定也能猜到結果是我學會了騎自行車。可我也不知道自己當時哪來的勇氣,現在我想通了,這是因為我在心里對自己說:“我能行!”
小學作文我能行150字篇4
許多孤助無援的日子里,我這樣告誡自己。
我不能讓自己跨下來,再我也要頂住。多少苦難的日子我和這句話結伴同行。既然命運安排了這么多風風雨雨,我沒有理由退縮,做逃兵我該像貝多芬那樣扼住生命的喉嚨逆風而行。人生就是這樣:不進這退,我不該做懦夫,勇往直前,我心里默念著,默念時我心胸寬闊。我看著那出其不意襲來的風雨,我知道:“明天,只要明天來臨,一切都會變得更好。
我承認,苦難的日子我也消沉過,讓悲傷占據我的心。那個時候,我只有悲傷,我看不清楚世界,我想這世界只有我一個黑暗,別人都是陽光燦爛,我看不起自己,我放縱自己,我寬恕自己的不思進取,我整個的迷失了。
我渾渾噩噩,任日子淹沒我,我隨波逐流。好在夢中醒的還醒的不算晚,命運終于在我骨子里敲響了警鐘,我一夢醒來,發現世界并沒有兩樣,對每個人都很公平。只不過有時我把世界看得太壞,在我之前有很多人從困難中涌了出去,實現了自己。
別人能把苦難踩在腳下,把苦難當成人生最好的老師,在苦難中崛起。為什么我不能呢?既然猛醒之后,就該往前飛。人生就是這樣,只有不斷蛻變自己,才能有所發展。否則就只能自暴自棄,而年輕的生命拒絕沉淪,我該飛。
哲人說:上帝愛你才會讓你受苦。
古人云:哀兵必勝。
我也告誡自己:站直了,別趴下。
我能行,一定行!
小學作文我能行150字篇5
我的本領有很多:畫畫、寫作、書法……但我印象最深刻的還是跳長繩。
一二年級的大課間,我們最喜歡的活動就是跳長繩了。小伙伴們一起玩,多開心呀!遺憾的是,我一個都沒跳進。那些平時自以為是的男同學放聲大笑起來:“哈哈哈哈……這都跳不進!”從此,我對跳長繩失去了信心。
回家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽語重心長地對我說:“孩子,他們越嘲笑你,你就越要用行動告訴自己,我能行!我是最棒的!你不去嘗試,怎么知道結果呢?”
媽媽的話點亮了我心中的那一盞燈,于是我決定再去試一試。又到了這一天,很多同學都順利地跳過了。輪到我了,我鼓足了勁兒,在心里念道:一二三——跳!咦?怎么回事?還是沒跳過!我坐在操場上,腦海里回放著剛才的每一個動作。經過一陣思考后,我明白了,原來是跳歪了!本來應該跳到中間的,而我卻跳到旁邊了。我又試了試,卻更加糟糕了:不但沒有跳進,反而打到了身體。疼得我眼冒金星。“哈哈哈哈……真是笨哪!”耳邊又響起了嘲笑聲。這聲音就像是鞭子抽在我身上一樣。我“嗚嗚”地哭起來。張老師走到我身旁,溫柔地對我說:“怎么了?是不是身體不舒服?”“我總是跳不好,同學們又總是嘲笑我。”“嗚嗚……”張老師安慰我說:“來,不急不急,你先看看同學們是怎么跳的。”我擦干眼淚仔細觀察了一會兒,便開始了最后一次極限挑戰。我找準中間的位置,閉起眼晴,喊出聲來:“一二三——跳!”緊張一刻熬過了,我回頭一看,什么?竟然跳過了!我高興得上竄下跳,像一只可愛的小白鼠。
“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。”通過這件事情,我明白了凡事只要不斷去嘗試,終究會有成功的一天。就如媽媽所說的那樣,最大的敵人不是別人,而是自己。