首先，我先學(xué)發(fā)球。練發(fā)球的時候，羽毛球就像個頑皮的孩子，總是不聽指揮，我總是打不到球，有時即使打到了，不是沒過網(wǎng)，就是打到了身后。但我并不灰心，繼續(xù)練習。在練了很多次后，我掌握了動作要領(lǐng)，終于可以正確地發(fā)球了。

然后，我又學(xué)接球。接球也不簡單。媽媽把球打過來，我就飛奔過去接球，但我?guī)缀趺看味冀硬蛔。袝r好不容易接住一個，卻又打出了邊界。我累得氣喘吁吁，汗流浹背，豆大的汗珠像下雨一樣噼里啪啦地滴落下來。我累極了，把腳一跺，將球拍重重地摔在地上，氣哼哼地喊著：“破球拍!我不學(xué)了!”媽媽什么都沒說，一邊陪我坐在場邊休息，一邊溫柔地幫我擦汗。過了一會兒，我慢慢平靜下來，耳邊似乎響起了一個聲音：“學(xué)本領(lǐng)要持之以恒，不能半途而廢。”望著媽媽鼓勵的目光，我又鼓起勇氣，撿起球拍，大踏步地走進球場……

沒過幾天，我就學(xué)會了打羽毛球，每天都要拉著媽媽去球場大戰(zhàn)三百回合，球技也不斷進步。雖然每次都累得大汗淋漓，但是我心里特別開心，因為我又學(xué)會了一項新本領(lǐng)。而且在學(xué)習打球的過程中，我充分體會到“一分耕耘，一分收獲”的道理。

我的拿手好戲作文500字打羽毛球篇2

每個人都有自己的“拿手好戲”

有的人會畫畫，

有的人會煮飯，

還有的人會騎獨輪車……

但無論哪種本領(lǐng)，都是要經(jīng)歷“一番徹骨寒”，才換得“梅花撲鼻香”。

我現(xiàn)在學(xué)會了打羽毛球，當然也體會到“一份耕耘”才得到“一分收獲”啦。

還記得二年級時，爸爸媽媽提出讓我打羽毛球的主意，說羽毛球可以鍛煉反應(yīng)力，同時也能對眼睛起到保護的作用，而且可以提高身體的協(xié)調(diào)能力。聽完這些話，我覺得打羽毛球應(yīng)該是很有趣的，所以，便去學(xué)習打羽毛球。

一開始我什么都不會，只能一點一點地學(xué)，過了幾天之后，我發(fā)現(xiàn)打羽毛球不是一件十分簡單的事，經(jīng)常會打到胳膊疼和手腕疼。不過，過了一個月以后，我就差不多習慣了這種苦，正所謂：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自古寒來”在這一個月中，我也掌握了一些必備的技巧，并且能熟練地運用它們。時間一天天過去了，一轉(zhuǎn)眼就到了暑假。我也掌握了更多的技巧。

暑假，我和朋友們進行了一次比賽，我一路上披荊斬棘，二比二平了!最后一局是決勝局，我們拼盡了全力，但還是不分上下，教練給了我一個小小的提示，讓發(fā)一個出其不意的不轉(zhuǎn)球，我按照教練的說法發(fā)了一個完全不轉(zhuǎn)的球，不好!由于我發(fā)的球離網(wǎng)太近了，球竟然沒有過網(wǎng)!我大驚失色，心中慌了起來，然后由于一個失誤，我輸了。

有了這次的經(jīng)歷之后，我就更加努力學(xué)習打羽毛球。

從學(xué)打羽毛球當中，我懂得了，學(xué)任何一種本領(lǐng)都是艱苦的，但只要你肯努力奮斗，得到的不僅是成功，更重要的是快樂。

我的拿手好戲作文500字打羽毛球篇3

每個人都有拿手好戲，比如跳舞，畫畫，做標本，做航模，玩魔方釣魚，而我的拿手好戲卻與眾不同，那就是打羽毛球這項運動了。

以前我不愛運動，父母想了很多辦法，都沒能讓我愛上運動。有一天，爸爸給我買了一個羽毛球拍，我很好奇羽毛球是怎樣打的，就讓爸爸教我，下午我們拿著羽毛球拍到我家樓下的廣場上開始了練習，功夫不負有心人，我學(xué)會了打羽毛球，并漸漸熱愛上羽毛球了。

一個周末，同學(xué)約我出去玩，可是我們不知道玩什么，不知誰提議來一場羽毛球比賽，當聽到"羽毛球比賽”這幾個字后，心里萬分激動，心想，練習了這么久的羽毛球可以大顯身手了，讓同學(xué)們看看我的拿手好戲。

比賽拉開了帷幕，第一個上場的我不費吹灰之力就贏了對手，就這樣，我用同樣的方法擊敗了一個又一個的對手，贏得了同學(xué)們的夸獎，我很得意。

不知不覺場上只有一個對手了，我與他打了一個球便感到他很厲害，于是我又使出了打羽毛球的三大招一快準狠，我在場上快速尋找羽毛球飛來的方向，準確的瞄準，狠狠地拍打了過去，這種方式?jīng)]有幾個人能接到球。我把球打了出去，這時球在空中劃出了一個美麗的弧線，只見他更加鎮(zhèn)定了。我們兩個打到了平手，最后一球了，我要給他致命的一擊，狠狠地把球發(fā)了出去，球的速度很快，他沒接到。這場比賽以我的奪冠畫上了圓滿的句話。

這次我贏了，但我心想，我差點就輸了，真是人外有人，天外有天，我還要繼續(xù)練習羽毛球。