關于責任新穎的作文
轉眼已是初二下半學期了,學校的操場還是那樣整潔,教室也不曾改變,唯一改變的就是,我已經從當初的那個剛剛踏進初中大門懵懂的孩子,變成了經歷一年半風霜的老生了。這段時間里伴我前行的有親愛的同學、尊敬的老師還有那份令人敬重的“責任”。
初一的我,毛毛躁躁,什么事情都做不好,上課時還經常與同桌嬉戲、打鬧。老師們見我時的神情多是滿臉無奈。于是,我就這樣度過了半個學期。有一天老師說,學校的間操時間要改為跑步了,而且還會給跑的好的班級發紅旗,作為紅旗班。體育排長你要重視一下這件事!身為排長的我不以為然的嗯了一聲,就坐了下來。
上操時,我并沒有把跑操當回事,而只是自顧自的與隊里的人說笑。老師警告我幾次,我都滿口答應,卻不以為然。就這樣跑了一個月,發送紅旗的時間到了,只聽見臺上幾班幾班的喊著,可就是沒有我們班的名字,當看到其它班級老師上去領旗時,我不禁看了一眼老師,卻發現她的臉上又增添了幾分無奈,我又向后看了看同學,同樣的,也是十分失望。我猛然醒悟,看了看紅旗,下定了要奪取紅旗的決心。自那以后,我一改以往風格,好似變了一個人一樣。
上課時,我不再言語,而是認真地聽老師講課。為了實現我心中的那個目標,我跑操時也不再嬉笑,而是嚴厲的看著隊伍的整齊度,隊員們好像也被我的改變而提起了精神,我禁不住笑了笑。
終于,一個月后,又到重新評比頒發紅旗的時候了,我自信的看著臺上。不出所料,我們班被評為紅旗班,看著在臺上領紅旗的老師欣慰的笑顏,與隊伍里同學們的笑容,我的心里也十分歡喜。
承擔責任,讓我變的更加懂事、成熟。履行我應盡的責任是我成長的一小步,亦是我人生路上的一大步。
關于責任新穎的作文篇2
回望歷史,那些能成偉業的人,無不是有著一顆擔當的心而崇高偉大!魯迅有著擔當之心而揮筆“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”,譚嗣同因擔當無畏生死,臨刑前,仰天長嘯“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”。諸如此類,不勝枚舉。
冰心曾說過:“成功之花,人們往往驚羨于它現時的美麗,然而當初它的芽兒,早已浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”
我們難忘這樣一位科學巨人,居里夫人。一生奉獻了給她所愛的科學事業,她與她丈夫并立著,共同承擔著一次又一次實驗的失敗。一顆恒心照亮前行的路,她發現了鐳元素,成為第一位獲諾貝爾獎的女性。無尚的光榮,并未讓她停止科研的步伐,忍把浮名換作一袖清風,造就了人類偉業。
心之所向,素履所往;縱持一葦,亦余以航。勇于擔當之心,不畏艱難險阻。雜交水稻的研制,是袁隆平的心之所向,也承載著他的擔當之心。在研制雜交水稻的科研之路上,袁隆平嘗盡難以想象的苦難(技術上的,精神上的,更甚至于百般阻撓)。他沒有氣餒,懷著全人類的夢想,一往無前。魯迅先生說:“憐子如何不丈夫。”是的,他是頂天立地的男子漢。所以在雜交水稻研制成功之時,連專利權也不要。只將這一成果貢獻給全世界,以期解決人類的溫飽問題。這樣心懷天下,勇于擔當的他,又如何不崇高偉大呢?!
“生命是一顆長滿可能的大樹,他們在貧瘠的土壤上,不斷地發育不斷地成熟,塑造自我,完善自我,最終成為參天大樹,”,米蘭昆德拉如是說。十年樹木,百年樹人。沈伊默先生所說:“我與一株樹并立著,而并非依靠著。”不也是勇于擔當,勇于接受風雨洗禮的表現么?樹木尚且如此,就更莫論被譽為萬物之靈長的人類了!
而我堅信:青史如歌,士風浩蕩!那些勇于擔當的人兒,如星座,注定要和孔子的仁,孟子的義,蘇武的節,李密的孝和岳飛的忠等,一起在歷史的長河中熠熠生輝,萬古流芳!
關于責任新穎的作文篇3
傍晚的時候夕陽透過玻璃窗,映入偌大的教室中,排排整齊的藍色的在暖黃的陽光中格外醒目。
我捧著手中的文件夾,緩緩地走進教室。伴著門前那一抹落日夕陽,一步一步挪到座位前,而后一下子落在座位上。
“來來來!同學們到前面來取卷子!”一個響亮的聲音從講臺邊響起,本就空曠的教室更是為她洪亮的聲音增添了幾分色彩。
她本不是我本班的老師,而是三班的數學老師。從前我與她不過只是進出數學辦公室時有過幾面之緣,沒有什么印象,直到我有一次路過三班門口,看到她上課時那“威武”的情景,才在我心中記得了這個“厲害”的老師。如今她做了我提高班的老師,我的心中總會不由得生出一絲敬佩。
聽到了老師的“召喚,”同學們紛紛起身拿卷。我不情愿地走到前面取了一張密密麻麻的卷子,而后回座倚在墻邊,隨手翻開黑壓壓寫滿了形形色色符號的草是本,投入到這場無聲的戰爭中。
夕陽悄無聲息地溜走,窗外只留得黑夜中的點點路燈依然亮著。
三十多個人的教室中,卻是那樣寂靜,只聽得筆尖劃過紙面的“唰唰”聲。
許是一天的學習已讓同學們疲憊不堪,雖仍不懈地算著,大腦卻似被什么絆住了一般,無一人算出正確結果。
老師在教室中不斷巡視著,似在找些什么,卻終無果,只是無奈又有些失落地嘆了口氣。
“來!同學們,看黑板!”那熟悉的聲音再次從講臺前傳來。
等待同學們都停下了手中的筆,老師便開始講起了這道讓同學們絞盡腦汁的難題。
我靠在墻邊,時而轉幾下手中的中性筆,望著黑板上那隱隱約約的函數圖像,憶起一天中發生的事情,不禁有些走神。
“某某某!看黑板!”忽然,一個響亮的聲音將我從幻想中拉了回來,我以為是在叫我,猛然抬起頭,卻發現老師正帶著怒火望向教的另一邊,“我現在講的是大家都不會的題,你怎么能溜號呢?坐在教室里不聽課,愣神發呆,就是在浪費時間,浪費生命浪費青春!”
一串串氣場強大的排比句充分地體現出了老師的憤怒,回蕩在偌大的教室中,也回蕩在我的鬧中,久久不能散去。
霎時間,教室中出現了一陣前所未有的安靜。
我埋下頭盯著試卷,不敢望向老師眼中的怒火,只覺得臉上似有火在燒一般。
半晌后,講臺前的一個聲音打破了這份寂靜,只不過,這次的聲音平靜了許多,“那個……你們別緊張,我就是這么個急性子……”老師說著,手中還不斷折弄著卷子,“你們累,我知道,我也心疼你們,但我作為老師也得提醒你們呀……”老師的聲音愈來愈小,“我作為你們一天的老師就得盡一天我老師的責任……”
是啊,作為老師的責任……
漆黑的夜,教室中卻仍然燈光明亮。講臺前的那個人持著粉筆,不住地勾畫著,勾畫著那另人費解的習題,勾畫著學生們求知的路途,勾畫她作為老師的責任。
關于責任新穎的作文篇4
天下興亡,匹夫有責。——梁啟超
我們生活在高速發展的21世紀,作為一個中學生,我們必須要肩負起自己的責任,學會對自己,對他人,對待生活中大大小小的事情負責。
上學,我們要對學業負責;上班,我們要對工作負責;成家,我們要對家人負責……我們的一生就是在這大大小小的責任與負責中度過的。可是我們該怎樣做一個負責的人呢?
首先,要有責任心,以天下為己任。范仲淹曾說過:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”這就是有責任心的表現。我們平常在與同學相處時,要盡量去幫助或提醒同學學習,這就是有責任心,負責的表現。
其次,要付之于行動,不能光打雷不下雨,光說不做,那也是徒勞的。牟雪華是上海世博園的一名普通的清潔工。在上海世博會期間,她以她那極高的責任心完成了她的工作,為我們中國人增添了光彩,贏得了尊重。她負責每天中午12點到晚上11點間中國館前廣場的衛生。她從不早退,有時還早到,恪盡職守。她總是盡心盡責地去完成領導分配給她的工作,從不懈怠。一個月下來,她瘦了十多斤,但她從不抱怨,總是一副開心快樂的樣子。在她工作的區域總是干干凈凈的,即使是再吹毛求疵的人也找不出任何缺點。這就是她,一個普普通通的小人物,負責地去做自己分內的事,我們又何嘗不可呢?
最后,就是把它運用到生活中。當別人委任你去辦事時,要負責的去完成好這件事,不要讓別人認為你是一個不負責任的人。當領導分配給你工作時,你要負責任的去完成好工作,讓領導認為你是一個負責任并能委以重任的人。我們的人生就是在這種大大小小的責任中度過的。
現在,你是一個負責任的人了嗎?我相信經歷了這么多磨練,你已經成為了一個負責任的人了。讓自己成為負責任的人,讓這座城市成為負責任的城市,讓這個國家成為負責任的國家,讓整個世界成為負責任的世界吧!
關于責任新穎的作文篇5
責任,很重,讓你生出畏懼之感,渴望逃避,逃的遠遠的。
素養比賽前夕,章老師問我們,有信心嗎?我想說沒有,可還是把“沒”吞了回去,在老師面前,我難以啟齒,只能小聲吱叫:“有。”比蒼蠅的聲音還小。
說實話,我不敢去面對那場百米沖,對那考試保持敬畏,恐懼的心態,那太可怕了。我看著其他人,表情是麻木的,我害怕,我要逃,逃得很遠。
其實,不管準備得多么充分,對于我來說永遠,永遠都沒準備好,晚上我不愿復習,卻復習了。我不想考,許是怕輸,但又不可否認,比賽中得到勝利,那是值得讓我們付出汗水的,那場考試不能輸,我們丟不起那個臉。明天,就要與朋友成為對手了,多么的、多么的,唉!
明天、明天,我下意識想去忘記,可這二字卻越發清晰了。我閉上眼去思索,這一路走來,風風雨雨都闖過了,為何要在最后一刻逃避,放棄呢?
我猶豫了,糾結了,在逃與擔中徘徊。
這時,我看見一本本書,一套套練習,一張張考卷,曾淚灑過,曾有汗滴過,桌頭有許多空筆芯,手上的繭厚了些,往昔歷歷在目,我怎能做一名臨陣脫逃的逃兵呢?不能,我不是逃兵。
我緩緩合上眼,可我又看到了,看到了一個人在燈光底下奮筆疾書,草稿紙丟了滿地,一本本工具書堆在他一旁,時間已經到晚上十點了,一幕幕涌上心頭。想著想著,鼻子酸了。
這一次素養,不僅僅是為了自己,更是為了學校而戰,這個責任不能逃避。
那場考試,面對它本就應無恐無懼,何必去退縮呢?人拿得起,放得下。或許,我們永遠比上一屆差,無法像上一屆那樣為學校帶來莫大的榮耀,但我們有義務、有責任,去守住學長們打下的“江山”保住學校的口碑。
再說,伸脖子一刀,縮脖子也是一刀,面對那場注定逃不掉的考試,逃僅是一個泡沫,一碰就沒了。
看著窗外,很黑,可我何必去怕呢?責任是逃不了的,我也不能逃!