還沒等我想清楚，哨聲便已經響起，身邊只覺一陣風吹過，我不敢懈怠，昂頭猛追。我雙眼緊緊盯著眼前的人“超過她，超過她。"彎道之處，我猛然加速向前飛奔，越到她的前面。一圈結束，第二圈開始，前面的奮力沖擊讓我用盡了力氣，此時的我，只覺得像上了岸的魚兒，換不過氣，雙臂好似有千金之重，擺的甚是艱難，雙腿好似灌了鉛，一步也跑不動了，好似烏龜般。

終于艱難的跑過了第二圈，眼看著還剩下半圈，我那毛病又犯了，腳步越來越慢，任他人從我身邊經過。不遠處，我看見了老師，耳邊想起她那些恨鐵不成鋼的話語，想起了保爾，想起了紅軍長征時所經受的種.種磨難一切……畫面一股腦兒擠到我的腦海里，最后100米了，不能再猶豫，我奮力向前加速，大腦一片空白，只有一個念頭：向前、向前、堅持、堅持到終點。跨過終點線的那一刻，我感覺整個人都飄滯在空中一樣，難受極了。

但是，只有自己知道，正確的抉擇之后，終會撥開云霧見明月!

抉擇作文議論文篇2

坐在令人窒息的教室里，閉上眼睛，靜靜思考著人生的五樣，窗外透過來的是讓人無助的白，脖子就像被人扼住了一樣，喘不過氣來。

在白紙上寫下自己的抉擇，“親人、朋友、食物、陽光和水”心中像是得到了滿足，各個角落都洋溢著幸福、快樂，仿佛這個世界上再也沒有比這更珍貴的東西了。“將五樣中對自己來說比較輕的一項劃去。”老師的聲音溫和卻又顯得莊重，我滿心的幸福像是被澆了一盆冷水，變得冰涼。思索了好久，拿起筆，筆尖在紙上勾勒出一道彎曲的斜線，筆尖在顫抖著，就像此刻我的心，也在顫抖著。老師沉重的聲音再次響起：“要舍棄，就要讓他從你的生命中完全消失，必須要把它涂黑才行。”這像是在我的傷口上撒了一把鹽，拿起筆狠心的將“食物”涂黑，我的世界中再也不會有零食，餐桌前熱乎的飯菜、躲在被子中偷吃零食、這些都已經成了回憶。

老師的聲音響起來了：“再從你的四樣中劃掉一樣。”我的心像掉進了萬丈深淵，永無休止的下墜、下墜、再下墜。緩慢地拿起這支令我憎恨的筆把“水”劃掉，我的眼前隱約出現了兩天后的家，水龍頭里再也不會流出水，爸爸媽媽用干澀的嘴呼喚著我的名字，沙啞的聲音像電子琴的一個個音符。我大約已經猜到了老師的目的，忍痛思考著下一個該劃掉哪個，我認真的讀了一下剩下的三項，將陽光劃掉，我的世界再也不會有陽光，到處蔓延了沉悶的黑色，就像是上帝為我關上了可以望到太陽的窗戶，同時又鎖上了可以通向光明的門。

還剩最后兩個東西，“家人和朋友”，我將“朋友”劃去，朋友們的歡聲笑語在此刻全部消失，朋友們朝氣蓬勃的臉龐在我眼前漸漸隱去。

還是那令人窒息的教室，窗外依舊是白茫茫一片，但我的心境卻大不如前。現在唯一值得慶幸的就是，這只是一個游戲。如果真的有那么一天，也許我的選擇會和現在一樣，但是同樣的選擇心中絕對會比現在痛千倍萬倍，那也是我無法想象出來的。

抉擇作文議論文篇3

“生命的樂趣，大概就是學步和尋路的過程。”路像迷宮，蜿蜒曲折，但總要選擇一條適合自己的小道。

現在流行一種游戲，選擇。“奶酪還是蛋糕”，“蘋果還是梨”……等等。不少人覺得簡單至極，可是有的人卻自稱“選擇恐懼癥”，不想嘗試，一道不復雜的題卻想得頭大。其實只要順從自己，就能正確做出選擇。

六年級第二個學期，我面臨著關于學校的選擇。不少人為此憂愁，有的人早已定好了目標。家長的眼里，只有“好”與“不好”兩個類別，硬生生地把自己的觀點強加到孩子身上，滔滔不絕地跟孩子講述差別。有的人在每個學校的考場中都轉了一遍，因學習太好被各個學校選擇。鬧心的是，喜歡的校園太遠，太近的校園感覺不妥……只能用掰花瓣的游戲來進行重要的選擇。

并不是憑著感覺就能尋到自己的路，我們需要正確的判斷。對于重要的事件，要經過慎重的處理，太過武斷有時往往會適得其反。“點兵點將”這類膚淺式的抉擇，并不適用于每件事情。

長輩常常掛在嘴邊的一句話是：我吃過的鹽比你吃的飯都來得多。以此便隨心所欲地支配后代的生活。可是，每個人的一生怎么會如復制粘貼般順利，別人的話自然可以適當聽取，可是也應該有自己的想法。

面對抉擇，簡單又復雜，只不過是像尋路一樣。有自己的想法是好，但也應聽取他人的意見，再作判斷。

抉擇作文議論文篇4

“爸爸，這雙皮鞋真好看!”我穿著爸爸給我買的限量版新皮鞋，忍不住走著走著要去看幾眼。確實，對于這一個散發著黑漆色的新鞋，這也是任何男孩都抗拒不了的誘惑吧，我心想。

“又有一點灰了!”我大喊道。問爸爸要來了濕紙巾，再次小心謹慎地去擦拭。剛抬頭，視線被皮包骨頭，骨瘦如柴，全身臟兮兮的，但一雙大眼睛并不黯然失色，像夜空中最亮的星星閃耀著最獨特、最純真的光芒的一個看似貧窮的小男孩吸引了。

“爸爸，他一直看著我的新鞋!”我馬上像防賊似的告訴了爸爸，爸爸也看了一眼盯著我的男孩，拉著我到了長椅上，重新擦著嶄新的新鞋，卻依舊甩不掉那仿佛被吸過來的“引力”。

“嘟嘟嘟……”火車到站了，我還沒擦好，爸爸拉著我就往站口跑，我匆忙間只能一只腳跳著，人太多了!把我和爸爸擠在一個傷佛密閉的空間里。爸爸進去了，緊接著我一只腳踏上了火車……

“請把那只鞋給我，那是我的。”我大聲喊叫對著剛剛因人多而掉下的鞋，人們并不理會我，一個接著一個踏上火車。那瞬間，我感覺似乎被無數冰水澆在臉上。這群冰冷的人，冰冷的心……爸爸拍著我的肩：“沒關系，下次再給你買一個，趕緊住后站站吧!”火車無情地開動了，我的心仍堅定地看著那個方向，希望有奇跡出現!

那個男孩再次出現在我的視線里，撿起黑鞋，看著漸漸遠去的我，猶豫了……我看著他，不知他會如何選擇。我背過身去，怕再次被他傷透了心!幾秒鐘的時間仿佛在煎熬，我不能去面對。

爸爸突然讓我轉過身來，話語中透著激動和興奮，“你看，那男孩，他，他來了!”我凝望著他，他拿著我的新鞋子，穿著破得不能穿的拖鞋，眼神中透著希望與堅定，仿佛想著，這，是屬于你的……

在這一瞬間，我的心動搖了，他也沒有責任一定要還給我，他完全可以自己拿走。

火車越開越快，他似乎追不上了……我也為他提心吊膽著，一絲辛酸掠過心頭——他利用手臂揮動的力量，使勁向前一扔。卻扔到了離我最近的車廂附近，我竟然沒有那么難過，他憤怒地自言自語。我脫下那剩下的一只鞋，看了最后一眼，對它說，再見了。我對著男孩的位置扔去，微笑著，和他揮手，也和留有我手心余溫的鞋告別。

他抬起頭滴下一滴眼淚，慢慢朝我揮手，再，見……爸爸默默注視著我的舉動：“你長大了，也做了一個成全的抉擇!”

抉擇作文議論文篇5

窗外的風為非作歹，刺進花草樹木，拍進我的皮膚，大聲的嘶吼著。風似是忐忑不安，預言接下來會發生不好的事。

作文課上，老師讓我們拿出兩個本子，猜一個要寫的文章題目寫在一個本子上，寫完以后，再寫十個至親的名字。而我們呢，自然是丈二和尚摸不著頭腦，迷迷糊糊的照辦。然后，又依老師之命開始在作文本上寫這剛剛發生的事。當然，在寫的同時，我們心里隱隱有種莫名的不好的卻又夾雜著興奮與好奇的感覺。

第一輪游戲開始了。我們神色迷惘的盯著老師，老師在說：“請從你們寫得十個人名中，劃掉四個人名。”我的心立刻揪緊了，由迷茫轉化為悲哀、糾結。這種情節我很熟悉，因為我不止一次的見到過，但不管在哪見過，結局都只有一個：主角含淚劃得只剩最后一個名字。我遵守著游戲規則劃掉四個人名，但我卻覺得筆尖似劃在心上一般。自責和慚愧涌上心頭，窗外呼嘯的風仿佛都在責怪我。

第二輪游戲開始了。不少人仿佛都料到老師會說什么，卻又不敢面對的趴在桌子上。老師發出了意料之中的命令：“再劃掉兩個名字。”我心狠狠一顫，隨機被我強制性歸于平靜。我提起筆反復思量，卻始終下不了手。終于，生怕自己再后悔而猛的一劃，不敢直視那被劃去的名字。我望望同桌，只見她雙手抱頭，痛苦的思索著。我湊過去看了一眼她的本子，隨即眼疾手快的劃掉一個名字——我的名字，嘆息一聲，小聲說：“劃了就劃了吧，不怪你。”但哪知聽過這般體貼話語的她竟然回我一句口是心非的話：“會劃的，但并不是現在。”隨即又重新寫上了名字。

游戲還在進行中。有了剛剛的小插曲，我壓抑的心也好了不少。不出意料的，老師又讓劃掉兩個名字。我心中早就想好要劃掉誰，但這一刻真的到來時，我卻無從下筆。我看了一眼名字，猛地一劃，但很快又寫上了，我不舍得……現實殘酷，最終還是顫抖著劃掉了。我不停的自我安慰：“只是個名字罷了，名字罷了……”

游戲繼續到這里，其實我們也都知道下一步該怎么做了。老師最后發出命令：“把剩下兩個人的名字重新羅列，留下一個。”我的心狠狠的抽搐了一下，想著：這只是個游戲，游戲罷了。想著想著，視線不由朦朧了。這是靈魂深處的痛。我最終留下來的名字無非就是爸爸媽媽。爸爸是我堅強的后盾，媽媽是我避風的港灣。雖然這僅僅只是個游戲，但我又怎能這般無情。我覺得這不用再思考什么，我決絕的把兩個名字劃掉，手卻顫抖了起來。教室氛圍十分壓抑，不少同學兩眼通紅。我手足無措起來，但心中卻始終放不下，又揮筆斷然寫下“父母”二字，心中暗念：“‘父母’是一個詞，也可以留下來的。”父母給我生命，這是他們賜予我的最大的禮物，所以我不能背叛他們。如果，真要劃掉，便一起劃掉吧，總不能殘留一人吧。我利索的把所有人劃掉，卻又寫上了。但心終究面對了現實：以后的路，必須一人走。我又把所有人劃掉了。

逆行之路，孤獨，艱難。難免會被情所絆，難免不能放下一切。在人生的十字路口上，是選擇愛還是事業，這是個艱難的選擇。但，誰又能說，除了這兩條路就沒有第三條路了呢?畢竟，路是人走出來的。既然不能絕情，那就另辟蹊徑，找一條屬于自己的路。

抉擇作文議論文篇6

決定一個人的一生，以及整個命運的，也許只是一瞬間。

——題記

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”

五月，正值春暖花開的季節。汨羅江岸，亦是如此。今年的花格外的紅，一江碧綠的春水浩浩蕩蕩向東奔去。江水洶涌澎湃，仿佛如那朝堂一般暗藏殺機。岸邊，一襲青衣隨風擺動，他站在江岸邊看著江水，滿面憂傷。“滄浪之水清兮，可以濯吾纓”，可如今國家這潭濁水怎能保我一世清廉。遠走他鄉?不，我屈原怎能受辱茍活于他處!忽然，青光一閃，他消失在江水中，不留一點痕跡，仿佛此人從未存于世上。只是那漫卷詩篇，隨風飄零，詞藻富麗，情懷浪漫，逐將他厚葬……

面對抉擇，屈原寧可投江而死，也不能使清白之身，蒙受世俗之塵埃。

“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”

凄冷的月光透過牢中的鐵窗，照在他疲憊的臉上。胸前大大的“囚”字刺痛了人們的雙眼。不久前還身著華貴服飾，俯首于大堂之上，而今已落入監牢，人生事事真是難以預料，伴君如伴虎呀……誰又知道只是幾句求情的話語就可使武帝大發雷霆。“受刑、死選一樣吧，將他打入大牢!”聽到這話，他呆住了。我司馬遷死了，就能夠一了百了了嗎?這時，他才發現，原來真正面對死亡時，就不會再有什么懼怕了。父親擔憂的眼神再次浮現在他的眼前，兒呀，古往今來，還從未有過一本真正的史書，我已無法完成，就靠你了……一聲雞啼打破了寂靜，也同時讓他的思緒回到了現實中。牢門打開了，傳來了冷冷的聲音：“選好了嗎?”“腐刑。”他笑了雖然那樣的慘白無力，可是從他的眼神中透露出堅定的光芒。從此，人們再見他時，只有伏案的身影，和若隱若現的笑……

面對抉擇，司馬遷就算受辱也要完成使命。

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。

草原的夜晚是很冷的，連月亮都不愿出來。草原上有一群蒙古包孤單的聳立著。他跪在強敵的面前，一臉堅絕不屈。“你是個人才，我很器重你，若你愿歸順于我……”“不!我文天祥生是大宋的人，死是大宋的鬼。絕不會出賣國家!”他堅定地說，那聲音又傳來：“大宋，哼!那樣的國家也配有人為他賣命，可笑。”大帳中頓時傳來刺耳的笑聲。那人冷冷一笑：“哼!只有兇殘無知，更不配存于這個世上。”一群人停住了笑。“給你個選擇，要么死，要么歸順我。”“死!”他堅定依舊。從容赴刑場，夕陽下一襲白色長袍上綻出朵朵紅梅……

面對抉擇，文天祥就算是寧可一死也要忠于國家。

決定一個人的一生，以及整個命運的，也許只是一瞬之間。他們面對抉擇，給出了堅定的答案，而然，面對命運的裁判，他們無怨、不悔、堅毅、執著。人生中，我們也會面對很多抉擇，只是我們該以何種態度去應對呢?