五年級作文夏天怎么寫作文
每當(dāng)夕陽西下時(shí),小河變換了一個(gè)顏色,河面渡上了一層金黃色。晚歸的牧童像水鴨子似的在小河中央游來游去,一個(gè)“狗趴式”,過了一會又一個(gè)“仰泳式”,河面上響起了一串串銀鈴般的笑聲,伴和著嘩嘩的流水聲,偶爾之間還可以捉到一條鯽魚。等笑聲過后,沙灘上留下一串串清晰的腳印,小孩子們光著屁股在拾小河蚌,夕陽把他們的臉一個(gè)個(gè)映得通紅,像抹了紅胭脂似的。
夏天的小河邊是最美麗、漂亮的。在深夏的小河邊長滿了翠綠的小草,毛茸茸的,還散發(fā)著一股清香。星星點(diǎn)點(diǎn)的野花:金黃的、粉紅的、雪白的、淡紅的、紫色的……在綠色中開放。還有一排排顯眼的“戰(zhàn)士”站立在河邊,它們各個(gè)枝繁葉茂。柳樹用它那柔軟的手臂撫摩著地上的小草,梧桐樹的手臂向上伸著,仿佛一個(gè)大詩人正在為夏天做頌歌。這些都是依靠小河默默無聞為它們提供水份、能量和激情。
夏天的小河就是這么美麗,這么無私,這么偉大。
五年級作文夏天怎么寫作文篇2
太陽烘烤著大地。小狗伸著舌頭,喘著粗氣。樹葉無精打采的低著頭,知了在樹上叫著,就連空氣也有了溫度,一切都顯得那么的浮躁。
突然,天空暗了下來,太陽被烏云給吞沒了。一陣大風(fēng)掠過,樹葉被吹得呼呼作響。風(fēng)吹動(dòng)著衣襟衣袋,好涼爽啊。我正享受著這涼爽的風(fēng),一顆雨珠滴落在我的手臂上,我抬頭一看,豆大的雨粒向我打來,我急忙跑進(jìn)房間,坐在書桌前。透過窗戶,我聽到了風(fēng)吹樹葉的聲音;看到了雨珠在玻璃窗上滾動(dòng)著,一行又一行,布滿了窗戶,模糊了我的視線。外面的大樹,房屋,道路……都仿佛沉浸在水瑩的世界里,伴著風(fēng)聲,翩翩起舞。我大叫:“這雨真大啊!”
……
雨停了,風(fēng)也停止了奏樂。我急忙跑到外面。我貪婪的呼吸著這雨后的清新空氣。我蹲下身來,發(fā)現(xiàn)墻角的一只蝸牛正朝著積水的地方爬去,仿佛也想享受一下這涼爽的天然冰泉啊!一顆顆晶瑩剔透的水珠,在綠葉之間玩著滑滑梯,一眨眼的世界就滑到了葉尖。
“看啊,好美喲!”我被一群孩子的笑聲吸引住了。我站起身一望,“哇,原來是雨后的云彩!”我激動(dòng)地叫了起來。漂亮的云彩掛在天邊,像一個(gè)守望人間的仙女。涼爽的天氣,伴著迷人的云彩,令人的心情也格外的愉悅!
我又聽到知了在樹上歡樂地鳴叫著,但是這次不再那么有氣無力,也不再那么浮躁。我又看到了小狗,它不再喘著粗氣,高興的尾巴一搖一搖的。
很多人不喜歡雨,因?yàn)橄掠陼砗芏嗦闊覑塾辏瑦巯挠辏看斡旰螅叵肫饋恚l(fā)現(xiàn)夏雨中夾雜著韻律,韻律中伴隨著色澤,色澤中伴隨著柔和與生機(jī)勃勃。
五年級作文夏天怎么寫作文篇3
清晨,蔚藍(lán)的天空被雨水沖洗后一塵不染;空氣是那么清新,像被濾過似的,東方出現(xiàn)了一片紅霞,太陽公公露出半張笑臉,照得整個(gè)宜春紅通通的。夏天早晨的景色真美呀!
忽然,從一個(gè)巷子里走出一個(gè)人,只見她臉頰紅通通的,彎彎的眉毛下長著一雙水靈靈的眼睛,右手拿著掃帚,左手拿著簸箕,一看就知道是位清潔女工。
只見她揮動(dòng)著手中的掃帚,飛快地打掃著地面上的垃圾,不一會兒就掃成一堆一堆的,然后用簸箕裝起來,倒進(jìn)小車?yán)铩K毓ぷ髦瓦@樣,她把地面掃干凈,推著滿車的垃圾走了。這時(shí),太陽全露出來了,光輝灑滿了大地,照在清潔女工的背上,閃閃發(fā)光,她的背影顯得更高大了。
在一條長滿碧草的小道上,有幾個(gè)鶴發(fā)童顏的老人,正在聚精會神地打太極拳,小鳥在樹上好像被吸引住了似的,時(shí)而眼巴巴地注視著老人,時(shí)而嘰嘰喳喳地稱贊,時(shí)而拍拍翅膀,好像在為老人鼓掌。
路邊的幾朵不知名的小花,在夏天早晨的陽光照耀下顯得更美了,不時(shí)散發(fā)出沁人心脾的清香。
小鳥要出去覓食了,但還是留戀地望著美麗的早晨。再過一會兒,人們就要興致勃勃地踏上車去上班了。
啊,夏天的早晨真美啊!這象征著我們國家的繁榮昌盛!
五年級作文夏天怎么寫作文篇4
我的家鄉(xiāng)并不是什么著名的旅游勝地,也沒有美麗的青山、壯觀的瀑布。但,那兒有一條小河。我深愛我的家鄉(xiāng),更愛那條小河。
小時(shí)候,那條小河幾乎占據(jù)了我所有的童年生活。
春天的小河是羞澀的。每年到了春季萬物復(fù)蘇的時(shí)候,小河里結(jié)的冰慢慢地融化了,魚兒的身影也漸漸浮現(xiàn),岸上有了一層綠綠的東西,仔細(xì)一看才恍然大悟,原來是小草們露出了可愛的小腦袋。岸邊的一排垂柳也抽出了新枝。那時(shí),我們幾個(gè)小伙伴只能在小河邊上玩,卻不敢下水去。
夏天的小河是美麗的。春末夏初的時(shí)候,小河就成了我們的樂園。早上,站在小河邊上,茂盛的小草、五彩繽紛的野花是我們最好的玩伴,在草叢間采些小花插在發(fā)間,用小手撥著草葉上晶瑩的露珠。偶爾會有蝴蝶姑娘輕輕飛來翩翩起舞,這時(shí),我們就會追著小蝴蝶來回地跑,時(shí)不時(shí)地在岸邊空地上踩出透亮的小水花,濺得滿臉、滿身,卻很開心。到了中午,索性跳入小河的懷抱中去抓魚蝦,看著成群結(jié)隊(duì)的魚兒快活地在水中穿梭,卻一個(gè)也抓不到。正玩得開心的當(dāng)口,家長們便來叫吃中飯了,邊走邊責(zé)備著:“不該玩水……”即使是這樣,我們的心里也是甜的。到了傍晚,太陽西下時(shí),人們紛紛來到小河旁的樹下乘涼,此時(shí)的小河就越發(fā)得嫵媚動(dòng)人了,夕陽映紅了它的臉,她是如此的美麗。
秋天的小河是憂傷的。秋季是人們收獲的季節(jié),人們忙碌著,似乎把小河忘卻了,小孩子們也不能和它嬉戲了,因?yàn)榇笕藗兿碌孛β禃r(shí),小孩子要在家中看門。小河沒有人的陪伴,很憂傷。這時(shí),樹葉開始說話了:“小河呀,小河,別難過,你還有我,我會陪你玩兒的。”于是樹葉開始一片片地凋落,因?yàn)樗胱屝『釉倨饾i漪,重新快樂起來。葉子越來越少,直到剩下最后一片,它說:“小河,我不能再陪你了,明年我再和你玩兒。”說完,它飄落了,劃一個(gè)最完美的的弧線飄進(jìn)了小河的懷抱。小河的心涼了。
冬天來了,小河越發(fā)寂寞了。四周早已光禿禿的,已經(jīng)沒有人愿意來看它一眼了,只剩瑟瑟的北風(fēng)呼嘯而過,小河終于忍受不住嚴(yán)寒,凍住了。這時(shí),它卻希望自己結(jié)得冰厚一點(diǎn),那樣,孩子們就能去溜冰了,它也就不再寂寞了。它的幻想最終化為泡影,家長早已不允許孩子接近冬天的小河,說掉進(jìn)冰洞里就不能再上來了。小河就靜靜地等著,等著來年春暖花開時(shí)……
家鄉(xiāng)的小河呀,我不能再一年四季陪著你了,只想對你說,你永遠(yuǎn)是我心中最美的小河。
五年級作文夏天怎么寫作文篇5
在我眼中,夏天是最美好的季節(jié)。
我愛夏天的夜空,神秘而深邃,那里藏著我兒時(shí)無限的遐想。當(dāng)最后一縷夕陽消失在天邊,大地就被藍(lán)色的天幕包圍。那是既變化無窮又極其美麗的藍(lán)。先是淡淡的,很不均勻的藍(lán),像是一位喝醉了酒的畫家在紙上潑潑點(diǎn)點(diǎn);過一會兒,藍(lán)漸漸變深,也漸漸均勻起來,像一塊天藍(lán)的緞子。藍(lán)越來越深,最后變成了濃郁的黑色。黑色的夜空絕對不會單調(diào),因?yàn)橛袗壅Q鄣男⌒切牵麄兛傁矚g圍著月亮姐姐捉迷藏。每當(dāng)此時(shí),我想象著自己坐在月亮上蕩秋千,與小星星們玩游戲,我還想坐在銀河邊,讓銀河的河水拍打我的腳丫。
我愛夏天的石街,線條簡明爽朗,給人一種不對稱的美。石街上有一位白發(fā)老人,他坐在小折疊凳上,兩只滿是皺紋的手在一根根草藤間游動(dòng),他的面前擺著幾個(gè)栩栩如生的手編動(dòng)物。烈日下的石街太蒼白,但因?yàn)橛辛诉@位老人,石街變得活潑起來。
我愛夏天的小河,清澈見底,還有那一堆堆的鵝卵石,并未經(jīng)過人工的雕琢,但個(gè)個(gè)圓潤光潔,也許涼風(fēng)清水是最好的工匠。孩子們對小河有一種本能的依戀與向往。三五成群地來到河邊,爭先恐后地鉆進(jìn)去,快活得像條條小魚!飛濺的水花帶著嬉笑向那些不知名的野花招手,向濃濃的白云問好。河邊高大茂密的蘆葦群是天然的晾衣架,許多孩子在戲水后,把濕衣服展開晾在蘆葦上,自己躺下來,任陽光親撫全身。一覺醒來,衣服早干了,各自銜一根狗尾巴草,吵鬧著伴著炊煙裊裊向各家走去。
我愛夏天村頭的那棵老槐,誰也不知老槐樹活了多少年,但他總是枝繁葉茂,以他寬大的胸懷迎來送往一群群遷徙的鳥兒。不管是老人還是小孩,總愛晚飯后去那里乘涼。老人們大多拿著芭蕉扇,圍在一起拉拉家常,孩子們則被蛐蛐和青蛙的叫聲吸引,陶醉在陣陣夜風(fēng)中。
我愛夏天的葡萄架,綴滿水晶般的葡萄。葡萄架下有一口井,井水清甜潤喉,時(shí)不時(shí)還有熟透的葡萄掉進(jìn)井里,傳來“叮咚”的響聲,甚是有趣。晴朗的夜晚在葡萄架下休息,可以得到一種身心的愉悅。望著明亮的星星與晶瑩的葡萄交織在一起,真不知是地上的葡萄還是天上的星星。孩子們好奇地打聽牛郎織女的傳說,為他們的愛情故事所感動(dòng),希望七月七日早點(diǎn)到來,能看到牛郎織女在喜鵲橋上相會。
我愛夏天,因?yàn)樗弱r嫩的春天多了一分成熟,比纏綿的秋天多了一分火熱,比嚴(yán)酷的冬天多了一分溫馨。
五年級作文夏天怎么寫作文篇6
聽夏,用耳朵聽,我們可以聽到陣陣蟬鳴,每當(dāng)天氣炎熱、驕陽似火的時(shí)候,就可以聽到知了在樹上煩躁的鳴叫:“熱死了,熱死了……”,這是最簡單不過的解釋了;聽夏,用耳朵聽,我們可以聽到潺潺流水,每當(dāng)來到河邊,仔細(xì)傾聽的時(shí)候,就可以聽到“叮叮淙淙”、“嘩嘩啦啦”、“咕咕嚕嚕”、“撲撲通通”的流水聲,令人神清氣爽、心曠神怡;聽夏,用耳朵聽,我們可以聽到陣陣?yán)坐Q,每當(dāng)大雨如注、電閃雷鳴的時(shí)候,就可以聽到“轟隆隆、轟隆隆”那種令人毛骨悚然、膽戰(zhàn)心驚的雷聲。
聽夏,如果用心去聽,就會聽到不一樣的聲音以及感受。
每當(dāng)炎熱的太陽光照射在我的身上,閉上雙眼,用心感應(yīng),凝神諦聽,就會感受到高溫,仿佛聽得到大地的苦惱、會聽到小草的悲哀、會聽到花的哭泣、會聽到知了的憤怒……當(dāng)置身于綿綿細(xì)雨中時(shí),會感到濕潤,仿佛聽得到大地的吮吸、會聽到草木的滋潤、會聽到花兒的歡笑;當(dāng)站在溪水旁時(shí),會感受到清涼,仿佛聽得到小溪一路飛來的歡暢、會聽到岸邊的鵝卵石在睡覺、會聽到河床下的細(xì)沙在欣賞小溪婀娜的舞姿;當(dāng)處在一片草地上時(shí),被微風(fēng)吹過發(fā)梢,撫過身軀,會感受到全身的舒暢,會聽到小草在對我微笑,風(fēng)兒想和我開玩笑,天空要將我擁抱,輕輕的訴說,美麗的夏日真奇妙。
聽夏,用心靈去觸摸,用生命去感受……
五年級作文夏天怎么寫作文篇7
“紛紛紅紫已成塵,布谷聲中夏令新”。夏天用火球似的太陽趕走了春天的絲絲清風(fēng),給我們帶來了夏陽酷暑,綠樹成蔭,鳥語蟬鳴,更給我們帶來了一場場措手不及的雨。
中午,天空驕陽似火,曬得地都在冒煙。轉(zhuǎn)眼間,大風(fēng)不知從哪冒了出來,吹得塵土飛揚(yáng),大樹彎腰,它還拽來了一大塊黑幕,頓時(shí)天空烏云密布,接著一道道閃電劃破黑幕,像一條條銀蛇在深澗中亂舞。雷公也湊熱鬧似的唱起了響亮的歌,豆大的雨點(diǎn),在閃電的舞蹈中,在雷公的伴奏下,從烏云間撲向大地,打在屋頂上發(fā)出刺耳的“霹靂啪啦”聲。落在地上,塵土濺起,好象要砸出個(gè)坑似的,淋在人身上很痛很痛的。雨越下越大,近處的地面上濺起一朵朵鉆石花,晶瑩透亮遠(yuǎn)處的屋頂上飄起了一層層細(xì)雨,像霧又像煙。門前的屋檐下掛起了一排排水晶簾,像花果山的水簾洞一樣。真是“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”。
路上的行人在雨中匆匆而行,誰也沒料到會下雨,許多人被這場突如其來的雨淋成了落湯雞。我也如此,并不是我沒帶雨具,而是我貪玩,在雨中奔跑,心情像濺起的水花一樣歡快,熱浪被大雨沖刷掉了,留下絲絲涼爽。跑著跑著,咦,雨怎么小了,剛剛猛烈的暴雨怎么就變成了星星點(diǎn)點(diǎn)的了,烏云早已散去,只剩下幾聲悶雷在天邊響起。萬物像洗過澡似的,散發(fā)著清新,透露著生機(jī)。我還沉浸在剛剛的涼爽中,可太陽卻發(fā)威了,地上的雨水被蒸成了熱氣,比下雨前更熱了。
春天的雨細(xì)如牛毛,潤物細(xì)無聲,夏天的雨大如傾盆,變幻無常,說下就下,說停就停。難怪大人們常說:六月的天,孩子的臉,說變就變。
我愛夏天,我愛那“接天荷葉無窮碧,一人荷花別樣紅”,我愛那“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲的叫著夏天”,我更愛那令人回味、干脆、豪爽的雨。
五年級作文夏天怎么寫作文篇8
夏天,在許多人眼里除了炎熱還是炎熱,但是在我的眼里,夏天卻是一個(gè)快樂的季節(jié).
早上起來,就可以看到萬里晴空,初升的太陽就像酒后的笑臉——紅彤彤的,陽光照射到身上暖烘烘的.陽光下的世界顯得格外明亮,有時(shí)候你會覺得萬物似乎鑲上了金邊.小鳥們再也不像以往那樣貪睡,早早地起來了.它們或成群結(jié)隊(duì)或三三倆倆地在綠樹的枝頭歡蹦亂跳,嘰嘰喳喳地,有時(shí)像在討論著覓食的計(jì)劃,有時(shí)則像是在向夏天的早晨獻(xiàn)上一曲大合唱.
下午,天空一片青灰色,太陽似乎不耐煩起來,它褪去了酒后的微紅,變得熾烈,刺得你無法睜眼看它.要是你堅(jiān)持,那它就會毫不留情地讓你淚流滿面.它把全身的熱量都散發(fā)出來,把大地曬得滾燙滾燙的.一陣風(fēng)吹來,撲面而來的是滾滾的熱浪,這的確讓人覺得不怎么舒服.但千萬不要因此而厭煩夏天,只要你留意,會發(fā)現(xiàn)許多意外的快樂.你聽,一開始,蟬躲在濃密的枝葉間自鳴得意地"知——了,知——了"叫個(gè)不停.漸漸的,蟬兒的叫聲變得低沉而緩慢,也許它也知道人們并不喜歡它自以為是的叫聲,于是換了個(gè)腔調(diào)開始講述一個(gè)古老的故事.一群老人不愿待在家里,于是聚集在樹蔭下,搖著手中的蒲扇,瞇著眼隨意地和人談?wù)撝@炎熱的天氣和秋后作物的收成.此時(shí),那些曾歡蹦亂跳的小鳥們,也懶懶地歇息在濃密的枝葉間,或側(cè)耳傾聽,或合眼午睡.
傍晚時(shí)分,太陽還戀戀不舍地掛在天邊.夕陽照在河面上波光粼粼的,就像打碎了的鏡面一樣,時(shí)不時(shí)讓你的眼前一亮.小河邊開始熱鬧起來了.大人小孩三五成群地在小河里或游泳或玩水,略帶暖意的河水把人們一天的疲勞和炎熱洗得干干凈凈.小河里傳來了陣陣快樂的笑聲.
夜幕降臨,人們會不約而同地信步走到水庫的堤壩上,三五成群地談古論今.這時(shí),白天的熱浪已經(jīng)完全消失了.風(fēng)兒拂過水面,帶來的是絲絲的涼爽.明月當(dāng)空的日子里,你會看到水庫中月亮的倒影,就像大鏡子上平放著一面小鏡子.你拿一塊小石子向水庫中扔去,只見大小的鏡子都應(yīng)聲而碎,出現(xiàn)在你眼前的是點(diǎn)點(diǎn)銀光.小孩們會因此而歡呼雀躍,奔走相告.大人們則一邊分享著來自孩子的童趣,一邊與朋友們交流著生活的樂趣.這時(shí)多么和諧而快樂的一幕啊!
夏天帶給我們的有炎熱,但更多的卻是快樂!我希望所有的人能像我一樣喜歡這快樂而富有活力的夏天!
五年級作文夏天怎么寫作文篇9
我們家后面有一條美麗的小河,一年四季都很美麗,但我最喜歡夏天的這條小河……
早上,太陽早早的起床,飛向天空來,照亮了整個(gè)世界。一束耀眼的光芒照到河面上,波光粼粼。小魚兒被太陽光照到了,慢慢蘇醒了。“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”小鳥兒也從甜蜜的夢鄉(xiāng)中蘇醒了,唱起歡快的歌。太陽并不是很熱,一陣微涼的清風(fēng)吹過,柳樹姑娘的頭發(fā)也被吹起來了,啊!多么涼快,多么舒服啊!
到了中午,下起了微微小雨。看到烏云在左邊,太陽卻在頭頂上,真見識了一會“東邊日出西邊雨”了。河里的小魚憋不住了,一個(gè)個(gè)跳上來呼吸新鮮空氣,又趕緊下去河底避暑。小雨滴在平靜的湖面上,激起一陣陣,一圈圈的波紋,好看極了。這雨,把大地沖洗得干干凈凈了。過了一會兒,雨停了,一只只蜻蜓停在河邊的小草上,自得其樂。
太陽漸漸落下來了,紅紅的晚霞出現(xiàn)了,天空上雪白的云朵變成了火紅色,一片片變成了火燒云,燒了過來,河水也變成了火紅色。天氣涼了下來。天空不再那么曬了,河里隱隱約約看見了一群魚兒游來游去,時(shí)而蹦出水面,時(shí)而沉底覓食。鳥兒不再嘰嘰喳喳叫,整個(gè)世界慢慢地安靜下來了。一彎月牙,掛在空中。突然,有一陣聲音響起“呱呱呱。”哦,原來是青蛙呀!蟋蟀的聲音響起來了,原來青蛙和無數(shù)的昆蟲在小河邊開啟了演奏會……
五年級作文夏天怎么寫作文篇10
“主人,那個(gè)女孩在通過貓神貝斯特獲取我們的消息。”一只白色的綿羊說道。
“是嗎?”凌舞冷冷的笑了一聲:“就算這樣,她也不能戰(zhàn)勝我!”她皺了一下眉,繼續(xù)說道:“只要是說我家境的人,都得受到我的懲罰!”凌舞把手?jǐn)傞_,一束白色的光波照射四周,她閉上眼,用近似來自遠(yuǎn)古沉睡的聲音對她的神寵——那只綿羊說道:艾莉籽,我命令你看守著若念,只要她有一絲動(dòng)靜都得告訴我!”
“是!主人!”艾莉籽迅速不見了。凌舞笑著說道:“若念,你必須為你的所作所為付出代價(jià)!!”
空洲花園。
小念驚詫地看著不知什么時(shí)候蹦出來的貝斯特,教導(dǎo):“你不是離開了嗎?”貝斯特說:“主人,我在那個(gè)街頭已經(jīng)流浪了九千年,怎么能放過好不容易盼來的機(jī)會呢?”
“好吧。”小念說,貝斯特,你到底是什么,你是人還是貓?“貝斯特說:”我是神寵,既能化身為人,也能變幻于貓。主人,現(xiàn)在凌舞已經(jīng)派出她的神寵艾莉籽來監(jiān)視您了,您最好在這段時(shí)間里不要輕舉妄動(dòng)、也不要說任何關(guān)于凌舞的事!”
“這段時(shí)間?”小念疑惑的問:“這段時(shí)間是什么時(shí)候到什么時(shí)候?”“從下個(gè)星期一開始起,就別說任何關(guān)于凌舞的事。三個(gè)月后,您就可以稍微放松一下了。”
三個(gè)月?!“為什么一定是三個(gè)月后啊?”貝斯特嚴(yán)肅的說:“請您記住我接下來說的話。神寵釋放魔眼的時(shí)間只有三個(gè)月,釋放期滿后就必須再等三個(gè)月才能繼續(xù)釋放。魔眼是能見識任何人動(dòng)靜的一種技能。”“嗯,我知道了。”
天空神殿。
“艾莉籽,好久不見。”貝斯特冷冷地打招呼。
“是啊,好久不見。”艾莉籽的嘴角勾起一抹冷冷的微笑。
五年級作文夏天怎么寫作文篇11
又是一個(gè)夏日,馬路上時(shí)常有三輪車在吆喝聲中騎過!
“老板,我去街道。”“老板,我去街道。”同一句話,不同的聲源,兩個(gè)陌生青年不約而同的抬起頭看著對方。男的叫溪風(fēng),今年23歲,清華大學(xué)大二的學(xué)生,女的叫蘭云,21歲,清華大學(xué)大一的新生。“竟然你們倆去同一地方,那我優(yōu)惠載你們吧。”話語中三輪車師傅就將二人的東西搬上了車,兩位年輕人也不得不上車。溪風(fēng)很紳士的扶著蘭云上車,蘭云甜美的回了一句“謝謝。”
“走咯!”
車上兩人默不作聲,蘭云是初來駕到,對外界一切的事物都感到很新鮮,眼珠子時(shí)不時(shí)的看著外面的景象,一陣夏風(fēng)吹來,把蘭云的秀美長發(fā)飄在空中,一不小心碰到了座位邊正在看書的溪風(fēng)。“噢,對不起,沒影響到你吧。”“呵呵,沒事。”這一陣風(fēng)打開了兩人的話夾子。
“你是大學(xué)生嗎?”蘭云率先提問了溪風(fēng)。“噢,是的,我是清華二年級學(xué)生,我叫溪風(fēng)初次見到你很高興。”順勢就將手伸了出去。“真的嗎,我也是清華的學(xué)生,我叫蘭云,是新生,請多多關(guān)照。”“噢,是嗎,你是什么系的?”“阿拉伯語。你呢?”“數(shù)學(xué)系的。”
“到咯!”就在這時(shí)三輪車師傅已經(jīng)將二人送到了目的地。“看你們是清華的學(xué)生我就收你們5元吧!”“這怎么可以大叔,我平時(shí)都要10元,不能讓你做虧本生意,給10元,這位女孩的我?guī)退读恕!薄昂俸佟!贝笫搴┖竦男α艘宦暋!澳芎湍阕鰝€(gè)朋友嗎?”溪風(fēng)驚了一下,校園里是有很多女孩子對溪風(fēng)有好感,但想蘭云這么直接的還聽少見的。“我不是那個(gè)意思,我只是想和你叫個(gè)朋友。”這時(shí)溪風(fēng)才平靜了許多。“哦,沒事。”于是溪風(fēng)就將自己的手機(jī)號碼報(bào)給了蘭云。當(dāng)溪風(fēng)正要走時(shí),蘭云突然問了一句“請問情人坡在哪?!”“喏。”
蘭云順著溪風(fēng)值得方向望去,心中其實(shí)早已有了溪風(fēng)!
五年級作文夏天怎么寫作文篇12
雨,是一年四季都有的,可我偏愛夏天的雨……
夏天的雨,是熱烈而粗獷的,來得意外,去得突然。抬頭望天空,看那絲,烈日炎炎,好像連點(diǎn)滴雨絲都沒有。可下一秒,你就好比一只“落湯雞”了。蔚藍(lán)的天空,明媚的陽光,我滿懷希望地踏進(jìn)親切的校園。雨,悄悄地來了……
我撐開傘,聽著雨水打在雨傘上的旋律,猶如一首宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲。也許,這會成為別人口中的“雜音”,煩躁的聲音,使他們感到暴躁。在我看來,雨卻是那么溫柔……
夏天的雨,是溫柔而溫暖的。它總會落在窗戶上,使我心頭感到一股心酸。外面的雨下著下著,我的淚流著流著……
夏天的雨,是令人著迷的。淅淅瀝瀝的雨,讓人忍不住去看她,去傾聽她那令人著迷的聲音。她高興地唱著唱著,便又跳起舞來,一會兒跳到東邊去,一會兒又跳到西邊來。她讓原本干燥的土地變得濕潤起來,給予小草頑強(qiáng)的生命力;她讓凋謝的花而重新綻放起來,讓更多的蝴蝶隨她一起翩翩起舞;她也給我們洗凈了心靈,讓我們不再煩惱。
我愛戀夏天的雨,她每時(shí)每刻都在吸引著我……
