“是嗎?”凌舞冷冷的笑了一聲：“就算這樣，她也不能戰勝我!”她皺了一下眉，繼續說道：“只要是說我家境的人，都得受到我的懲罰!”凌舞把手攤開，一束白色的光波照射四周，她閉上眼，用近似來自遠古沉睡的聲音對她的神寵——那只綿羊說道：艾莉籽，我命令你看守著若念，只要她有一絲動靜都得告訴我!”

“是!主人!”艾莉籽迅速不見了。凌舞笑著說道：“若念，你必須為你的所作所為付出代價!!”

空洲花園。

小念驚詫地看著不知什么時候蹦出來的貝斯特，教導：“你不是離開了嗎?”貝斯特說：“主人，我在那個街頭已經流浪了九千年，怎么能放過好不容易盼來的機會呢?”

“好吧。”小念說，貝斯特，你到底是什么，你是人還是貓?“貝斯特說：”我是神寵，既能化身為人，也能變幻于貓。主人，現在凌舞已經派出她的神寵艾莉籽來監視您了，您最好在這段時間里不要輕舉妄動、也不要說任何關于凌舞的事!”

“這段時間?”小念疑惑的問：“這段時間是什么時候到什么時候?”“從下個星期一開始起，就別說任何關于凌舞的事。三個月后，您就可以稍微放松一下了。”

三個月?!“為什么一定是三個月后啊?”貝斯特嚴肅的說：“請您記住我接下來說的話。神寵釋放魔眼的時間只有三個月，釋放期滿后就必須再等三個月才能繼續釋放。魔眼是能見識任何人動靜的一種技能。”“嗯，我知道了。”

天空神殿。

“艾莉籽，好久不見。”貝斯特冷冷地打招呼。

“是啊，好久不見。”艾莉籽的嘴角勾起一抹冷冷的微笑。

五年級下冊作文關于夏天篇2

春天的雨是細膩的，秋天的雨是蕭瑟的，冬天的雨是寒冷的。夏天的雨呢，可不同了!夏天的雨是猛烈的。知了在樹上大聲的叫著：“熱死了!熱死了!”叫得我耳朵發痛，頓時心煩意亂。空氣仿佛凝固了一般，沒有一絲風。讓人感覺待在了一個封閉的大桶中，熱得“汗水直流三千尺”!

人們紛紛打開電風扇，空調，一邊吹一邊嘀咕：“這才六月份呢，怎么就這么熱呀，到了七八月份，那不得熱死個人......

我扇著扇子，來到了煙臺前，放眼望去，蔚藍的天空像被打翻了的墨水瓶似的，天上的烏云翻滾著，迅速蔓延過來。“終于要下雨啦!”我喜出望外地大喊。

天色漸漸暗了下來，過了幾分鐘，豆大的雨珠從天上落了下來，下起了傾盆大雨。雷和風聽見雨的召喚，也紛紛跑來幫忙。雷電像一支利箭，閃亮著，把天空劈開了一道細痕。而風呢，他張開嘴巴，把陽臺上的衣物吹的走的走，翻的翻。路邊的樹木被風吹的搖搖晃晃，站不穩的樣子。路上的行人被這突如其來的大雨嚇得不知所措。有傘的人連忙撐開雨傘沖進雨幕向家的方向跑去，沒傘的人呢，早已成了一個名副其實的“落湯雞”，正在慌慌張張地尋找躲雨的地方。

過了一會，雨漸漸變小了。剛才的大雨柱，也已經變成一根根的線了，然后漸漸消失了。路上的行人又多起來了。經過雨水的清理，街道也變得干凈了，空氣也頓時清新了。太陽公公出來了，他的臉上還帶著容和的笑容。現在，云潔白無比，天空蔚藍深遠，樹木經過雨水的沖洗，變得清脆碧綠。

夏天的雨消除了炎熱，給人們帶來了涼爽，真是一場好雨呀。

五年級下冊作文關于夏天篇3

小河的四季是美麗的，也是迷人的。

春天，小河里冰雪融化，魚兒在河里自由自在地玩耍。岸邊的小草，脫掉了厚厚的白棉袍，開始披上一層薄薄的綠紗。那小草旁邊的柳樹，也慢慢開始發芽，你瞧那樹枝上，吐出了一個個嫩綠的小奶苞。還有那岸邊的桃樹，它們也開始綻放出一朵朵小花，就像一個個紅撲撲的小臉蛋兒。每到這個時候，我和小伙伴們都會到那里去玩耍，嬉戲。

夏天，小河又是另外一幅景象。各種各樣的魚兒在水中嬉戲，打鬧。那岸邊的柳樹，已經長出千千萬萬的綠頭發，風兒一吹，隨風飄搖，似乎在朝過往的人們炫耀著自己那獨特的美。在這個時候，我和伙伴們通常會到小河里去摸小魚，抓小蝦。有時候，我們還會到柳樹的綠蔭下去乘涼，嬉戲，還會用柳樹的枝條為自己編織一頂既美觀又涼爽的草帽呢。

秋天，小河就變得更加迷人了。雖然秋天的到來，使河里的小魚變少了，也使小草們換上了暗黃的襯衫，但是她卻讓果實都變成熟了。每到這個季節，我和小伙伴們都會你爭我搶地跑到那桃樹下，去摘那手掌般大小的桃子。你絕對想象不到，它們吃起來是多么的酸甜可口!

冬天，到處白雪皚皚，小河也一時間結了層厚厚的冰。小草，樹木也再次換上了它們那厚厚的冬裝。在這白茫茫的世界里，小河依然是我們的“游樂園”，我們可以到河面上去滑冰。有時候，一不小心，腳底一滑，摔了個四腳朝天，小伙伴們就會哈哈大笑，而我們也會表現得好像不怕疼的樣子，馬上重新站起來再滑。雖然有時我們也會摔得遍體鱗傷，但是我們仍然感覺很快樂。

啊!小河, 我們的樂園，你是那么的美麗，迷人，讓我們就這么深深地，永久地迷戀著你!

五年級下冊作文關于夏天篇4

我們家后面有一條美麗的小河，一年四季都很美麗，但我最喜歡夏天的這條小河……

早上，太陽早早的起床，飛向天空來，照亮了整個世界。一束耀眼的光芒照到河面上，波光粼粼。小魚兒被太陽光照到了，慢慢蘇醒了。“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”小鳥兒也從甜蜜的夢鄉中蘇醒了，唱起歡快的歌。太陽并不是很熱，一陣微涼的清風吹過，柳樹姑娘的頭發也被吹起來了，啊!多么涼快，多么舒服啊!

到了中午，下起了微微小雨。看到烏云在左邊，太陽卻在頭頂上，真見識了一會“東邊日出西邊雨”了。河里的小魚憋不住了，一個個跳上來呼吸新鮮空氣，又趕緊下去河底避暑。小雨滴在平靜的湖面上，激起一陣陣，一圈圈的波紋，好看極了。這雨，把大地沖洗得干干凈凈了。過了一會兒，雨停了，一只只蜻蜓停在河邊的小草上，自得其樂。

太陽漸漸落下來了，紅紅的晚霞出現了，天空上雪白的云朵變成了火紅色，一片片變成了火燒云，燒了過來，河水也變成了火紅色。天氣涼了下來。天空不再那么曬了，河里隱隱約約看見了一群魚兒游來游去，時而蹦出水面，時而沉底覓食。鳥兒不再嘰嘰喳喳叫，整個世界慢慢地安靜下來了。一彎月牙，掛在空中。突然，有一陣聲音響起“呱呱呱。”哦，原來是青蛙呀!蟋蟀的聲音響起來了，原來青蛙和無數的昆蟲在小河邊開啟了演奏會……

五年級下冊作文關于夏天篇5

太陽烘烤著大地。小狗伸著舌頭，喘著粗氣。樹葉無精打采的低著頭，知了在樹上叫著，就連空氣也有了溫度，一切都顯得那么的浮躁。

突然，天空暗了下來，太陽被烏云給吞沒了。一陣大風掠過，樹葉被吹得呼呼作響。風吹動著衣襟衣袋，好涼爽啊。我正享受著這涼爽的風，一顆雨珠滴落在我的手臂上，我抬頭一看，豆大的雨粒向我打來，我急忙跑進房間，坐在書桌前。透過窗戶，我聽到了風吹樹葉的聲音;看到了雨珠在玻璃窗上滾動著，一行又一行，布滿了窗戶，模糊了我的視線。外面的大樹，房屋，道路……都仿佛沉浸在水瑩的世界里，伴著風聲，翩翩起舞。我大叫：“這雨真大啊!”

……

雨停了，風也停止了奏樂。我急忙跑到外面。我貪婪的呼吸著這雨后的清新空氣。我蹲下身來，發現墻角的一只蝸牛正朝著積水的地方爬去，仿佛也想享受一下這涼爽的天然冰泉啊!一顆顆晶瑩剔透的水珠，在綠葉之間玩著滑滑梯，一眨眼的世界就滑到了葉尖。

“看啊，好美喲!”我被一群孩子的笑聲吸引住了。我站起身一望，“哇，原來是雨后的云彩!”我激動地叫了起來。漂亮的云彩掛在天邊，像一個守望人間的仙女。涼爽的天氣，伴著迷人的云彩，令人的心情也格外的愉悅!

我又聽到知了在樹上歡樂地鳴叫著，但是這次不再那么有氣無力，也不再那么浮躁。我又看到了小狗，它不再喘著粗氣，高興的尾巴一搖一搖的。

很多人不喜歡雨，因為下雨會帶來很多麻煩，但我愛雨，愛夏雨，每次雨后，回想起來，發現夏雨中夾雜著韻律，韻律中伴隨著色澤，色澤中伴隨著柔和與生機勃勃。

五年級下冊作文關于夏天篇6

夏天是個炎熱的季節，也是個可怕的季節，雖然很炎熱，但是很歡樂，讓我帶你進入我的家鄉的夏天吧!

夏天的河，更是熱鬧，許多人穿著泳衣，在河里游泳。在河邊的草坪上，有人用植物做出樂器，在做音樂，笛子是用竹子做的;鼓是用石頭做的;吉他是用幾根線捆在一根木棍上的……彈出來的音樂很好聽，再配上動物的聲音，像蟬的聲音，青蛙的叫聲，鳥的歌聲，就更美了。

夏天的魚蝦，在河里游來游去，一捉，捉不著，捉蝦是有技巧的，你找一根棍子，再找一個瓶子，瓶子放后面，棍子在前面追，蝦自然往后面游，后面有瓶子，蝦就進瓶子里了。捉魚更好捉了，直接用網捉捕，就好了。因為我是農村人，這些技巧都是我們想方設法想到的。

夏天的樹木，枝繁葉茂，參天古樹，我們農村人會種樹，如果沒有工具，你可以用棍子或石頭再種就行了。對于我們農村人來講，實在是太簡單了，你想學嗎?來農村，農村景色優美，會讓你不想離開的。

農村的風景優美，夏天更是美麗，來這吧!這兒會很美的!

五年級下冊作文關于夏天篇7

又是一個夏日，馬路上時常有三輪車在吆喝聲中騎過!

“老板，我去街道。”“老板，我去街道。”同一句話，不同的聲源，兩個陌生青年不約而同的抬起頭看著對方。男的叫溪風，今年23歲，清華大學大二的學生，女的叫蘭云，21歲，清華大學大一的新生。“竟然你們倆去同一地方，那我優惠載你們吧。”話語中三輪車師傅就將二人的東西搬上了車，兩位年輕人也不得不上車。溪風很紳士的扶著蘭云上車，蘭云甜美的回了一句“謝謝。”

“走咯!”

車上兩人默不作聲，蘭云是初來駕到，對外界一切的事物都感到很新鮮，眼珠子時不時的看著外面的景象，一陣夏風吹來，把蘭云的秀美長發飄在空中，一不小心碰到了座位邊正在看書的溪風。“噢，對不起，沒影響到你吧。”“呵呵，沒事。”這一陣風打開了兩人的話夾子。

“你是大學生嗎?”蘭云率先提問了溪風。“噢，是的，我是清華二年級學生，我叫溪風初次見到你很高興。”順勢就將手伸了出去。“真的嗎，我也是清華的學生，我叫蘭云，是新生，請多多關照。”“噢，是嗎，你是什么系的?”“阿拉伯語。你呢?”“數學系的。”

“到咯!”就在這時三輪車師傅已經將二人送到了目的地。“看你們是清華的學生我就收你們5元吧!”“這怎么可以大叔，我平時都要10元，不能讓你做虧本生意，給10元，這位女孩的我幫她付了。”“嘿嘿。”大叔憨厚的笑了一聲。“能和你做個朋友嗎?”溪風驚了一下，校園里是有很多女孩子對溪風有好感，但想蘭云這么直接的還聽少見的。“我不是那個意思，我只是想和你叫個朋友。”這時溪風才平靜了許多。“哦，沒事。”于是溪風就將自己的手機號碼報給了蘭云。當溪風正要走時，蘭云突然問了一句“請問情人坡在哪?!”“喏。”

蘭云順著溪風值得方向望去，心中其實早已有了溪風!

五年級下冊作文關于夏天篇8

聽夏，用耳朵聽，我們可以聽到陣陣蟬鳴，每當天氣炎熱、驕陽似火的時候，就可以聽到知了在樹上煩躁的鳴叫：“熱死了，熱死了……”，這是最簡單不過的解釋了;聽夏，用耳朵聽，我們可以聽到潺潺流水，每當來到河邊，仔細傾聽的時候，就可以聽到“叮叮淙淙”、“嘩嘩啦啦”、“咕咕嚕嚕”、“撲撲通通”的流水聲，令人神清氣爽、心曠神怡;聽夏，用耳朵聽，我們可以聽到陣陣雷鳴，每當大雨如注、電閃雷鳴的時候，就可以聽到“轟隆隆、轟隆隆”那種令人毛骨悚然、膽戰心驚的雷聲。

聽夏，如果用心去聽，就會聽到不一樣的聲音以及感受。

每當炎熱的太陽光照射在我的身上，閉上雙眼，用心感應，凝神諦聽，就會感受到高溫，仿佛聽得到大地的苦惱、會聽到小草的悲哀、會聽到花的哭泣、會聽到知了的憤怒……當置身于綿綿細雨中時，會感到濕潤，仿佛聽得到大地的吮吸、會聽到草木的滋潤、會聽到花兒的歡笑;當站在溪水旁時，會感受到清涼，仿佛聽得到小溪一路飛來的歡暢、會聽到岸邊的鵝卵石在睡覺、會聽到河床下的細沙在欣賞小溪婀娜的舞姿;當處在一片草地上時，被微風吹過發梢，撫過身軀，會感受到全身的舒暢，會聽到小草在對我微笑，風兒想和我開玩笑，天空要將我擁抱，輕輕的訴說，美麗的夏日真奇妙。

聽夏，用心靈去觸摸，用生命去感受……