烈日炎炎的盛夏如約而來，驕陽似火，炙烤得世間萬物，小草們也耷拉了腦袋，快喘不過氣來。哪知，狂風大作，下起了滂沱大雨，又急又猛，小草們挺了挺腰板，準備迎接新挑戰……

入秋了，小草們披上了黃衣裳，遠遠望去，似乎給大地鋪了一層黃地毯，把大自然裝點著格外美麗。可是再過不久，冬天即將來臨，等著它們的，又將是怎樣殘酷的現實呢?

小草們才不擔心呢!它們是永遠不會被打敗的，就像詩句“野火燒不盡，春風吹又生”說的那樣。它們，雖然沒有花朵美麗，也沒有樹木高大。但是，不管是貧瘠的土地，還是高聳入云的大山，又或是嶙峋的石縫……都可以見到它們的身影。無論環境多么惡劣，它們都頑強生長著，造就了大自然中那一抹亮麗而又獨特的風景。

而這，恰是最動人的。小草——不凡的生命!

怎么寫生命作文大全篇2

水流源源不斷地向山下奔騰而去，爬過巖石，越過山嶺，日夜不休地奔跑著，從不因阻攔而退縮，更不因風光美景而駐足，它們如此執著地前進著，不感到孤獨嗎?

清晨教室里響起的瑯瑯書聲;晚自習里看到的一個個認真思考的背影;黑暗中遲遲不肯關閉的臺燈。如此辛苦的學習生活，孩子們不感到疲乏，不覺得厭倦嗎?

鋼琴課上，樂譜滿是修修改改的痕跡;實驗室里，四處都是煙熏火燎的氣味;燭光照耀下，桌上堆滿的各種燈絲被裝了又拆，拆了又裝。即使是貝多芬、居里夫人、愛迪生，他們如此執著又是為了什么?

小溪奔騰是為了匯成大海，成就浩瀚;學生學習是為了獲取知識，奉獻社會;偉人執著是為了實現夢想，成就他人。生命的意義也許就是在不懈地努力中，綻放生命的絢爛，成就身邊的人們。

為了實現我們生命的意義，我們首先需要的就是不懈努力。就像貝多芬堅持創作，成為著名音樂家;居里夫人鍥而不舍，發現了鐳;愛迪生屢敗屢戰，最終照亮了全世界。

其次，我們需要保持自信。《我的文字白日夢》中醫生將文學夢當做烏托邦來對待，自然連第一步都未跨出，文學夢就已宣告失敗。而余華滿懷自信，堅持不懈，白日夢也就成了現實。

最后，我們需懷有一顆謙卑之心。正如古人所說“滿招損，謙受益”，余華本因自己的努力而沾沾自喜，但當他發現別人比他更努力時，心里就謙卑下來。這使他能穩穩地去追著他的夢。

《鋼鐵是怎樣煉成的》中說過：“當我們回首往事時，不應為虛度年華而悔恨，也不應碌碌無為而羞恥。”因此，我們要心懷謙卑、自信，堅定不移地努力，綻放生命的絢爛，成就、感染身邊的人們。這便是生命的意義。

怎么寫生命作文大全篇3

生命是什么?我想沒有什么人可以為它下一個準確的定義。然而生命的可貴與短促卻是人人認同的。

因此，我們要善待生命!

多少年前當屈原縱然跳入汨羅江中，滿懷抱負而不得志的他得到了解脫;多少年前當海子斷然橫臥在山海關鐵路線上時，在理想與現實矛盾的悲苦中，他得到的是解脫。

他們的生命結束于自己的手掌之中，他們是在善待生命嗎?

坎貝爾說：“活在活著的人的心里，就是沒有死去。”

屈原走了，但他留給我們一篇篇不朽的詩篇，這位浪漫主義詩派的鼻祖，讓我們感受到了他的靈魂，他的信念，他的永恒。

海子去了，但這位當代年輕的詩人卻把他的靈魂留給了未來的人們，未來的世界。

他們的生命結束了，然而，靈魂卻得到了永生。

難道在生命還在進行的時刻，他們沒有善待生命嗎?

是否善待生命，不在于如何的死去，而在于生命進行時如何去把握。

歐也尼·葛朗臺，家財萬貫，生活無性。然而為了金錢，他背棄了妻子，剝奪了女兒的終身幸福。他的生命缺少了價值。善待生命離他多么遙遠!、

生命的可貴還在于創造價值。善待生命，即是在有限的生命中創造價值。

美國動物學家卡爾在生命中將要結束時刻還在為人類作貢獻，記錄下自己死的感覺和征兆。他的生命是有價值的。

蒙田也說過：人生的價值不在于生命的長短，而在于我們如何利用生命的光陰。

生命長也好，短也罷。總歸需要經歷。生命誠可貴，善待價更高。

當我們吟頌前人的美詞佳句時;當我們感受他們的靈魂深處時;當我們感受到他們曾經的生命時。善待生命，又一次成為我們的追尋。

怎么寫生命作文大全篇4

如果有人問我：“生命的意義是什么?”我便會微微一笑，指著旁邊的一株花草或是天上的幾只飛鳥，對他說，“瞧，那不就是一個鮮活的生命嗎?只要它為了什么而活著，那它的生命就有意義。

候鳥年復一年地從南至北、從北至南地來回飛翔，從不厭煩。一路上，迎接它們的是重重挑戰。出發不久，風暴、大雨、濃霧等就會接踵而至，除此之外，還有不少食肉鳥，諸如蒼鷹、金雕之類的，在路上恭候著他們。每年都有成百上千的鳥兒在路上死去，要么就是被風吹離路線或被雨淋濕，在迷霧中迷失方向，要么就是被猛禽捉去了。但它們仍然要這樣做，為了繁殖后代，養育兒女，他們寧愿冒著失去生命的風險，也要飛到溫暖的南方去哺育子女，去哺育一個新的生命，這就是它們生命的意義。

有一次，我從家里拿了一些花種，想要送給我的朋友。當我把花種交給她時，幾粒花種從未封嚴實的紙包中落了下去，掉在了石縫之中。我想去撿回他們，但卻又夠不著。朋友說：“算了，掉了就不要了吧。”過了幾天，我從那里經過，驚訝地發現石縫中竟然開出了幾朵小黃花，他們小巧、精致，十分惹人喜愛。我都不敢相信，它是我在幾天前掉落在石縫中的幾粒花種。我無法想象，他們是如何在漆黑的、沒有一滴水的石縫中發芽生根向上生長，并開出燦爛的花朵的。花兒生命的意義，也許就是開出花朵，把自己的美展現給別人看。

每個生命的意義都不相同，只要它為了什么而活著，那它的生命就是有意義的。

怎么寫生命作文大全篇5

一米冬日的陽光斜著照下，罩在蒼茫的雪地上，閃耀了一地白雪。金光照耀下，一個眉清目秀的少年，伸出修長的手，微笑著面對著另一個摔倒的少年，笑臉迎著感激，從被幫助的少年臉上浮現。

湛藍的天空，素白的雪地，伸手的少年，一幅最美的畫面定格。

風吹著我的頭發，我站戰回憶起了剛剛的一幕幕。

那天我們去滑雪，同行的，是一群互不相識的少年。來到滑雪場，一番學習，大家很快開始了嘗試。然而卻很不順利，大家剛開始不熟練，接二連三的摔倒。

我剛想停下來去幫一個戴黃帽子的少年，另一個帶藍色帽子的少年卻搶先一步，撐著雪杖停了下來，彎下腰，對著那摔倒的少年伸出了手。摔倒少年抬起頭，看了要幫他的人一眼，面色中有些不解，但嘴唇微動，想說感謝的話，話還沒說出口，戴藍帽的少年，會心一笑，開口說道;‘該出手時就出手，我們是一個團體，我得幫你一把。;;說完藍色少年嘴角上揚，露出兩顆好看的虎牙。

金色的陽光如絲絲細雨灑下，消融了一些冬雪，就如那輕輕的伸手，也在消融著人心之間的陌生與隔閡，漸漸的創造者著人心的溫暖，人際間的春天。

一番波折之后，熟練了滑雪。我和幾個少年一同出發，一個跟隨一個。隨著坡度增大，陸續有人支撐不住，再次摔倒。這次黃帽少年想到了什么，淺淺一笑，揮動雪杖滑了過去。在那摔倒少年面前停下，一樣的動作，一樣的話語，同樣的微笑。輕輕的伸手，拉起摔倒的少年。

我看到了這一幕，寶藍的天空，潔白的雪地，似乎都黯然失色，這伸手的動作，這互助的姿態如歌如畫，魅力，便在這互助之間，流淌著，流入人們的心間。

怎么寫生命作文大全篇6

秋日，天高云淡，火紅楓葉滿眼，金黃銀杏風中飄舞，遙望那一座寶石山，五顏六色盡融其中，爬山便是絕佳的選擇。

與父親拾級而上，父親背著沉重的背包，但還是裝作毫無事情一般，一邊邁著大步向上爬，一邊不時的回頭看看我。我歪著頭眺望著參天大樹，聆聽著陣陣鳥鳴。陽光直射下來，卻被那寬大的樹葉剪得支離破碎，只留下那斑駁稀疏的樹影隱隱約約地照射在我的肩上，腿上，我努力地跟上父親的腳步，不停地喘著氣。

山腰剛過，松樹茂密地生長在腳邊，陽光終于直射我的面頰，我們的速度慢了下來，力氣已盡，天空上幾朵烏云慢慢地從遠方聚攏過，下起了蒙蒙細雨，山道也慢慢變成了泥濘，我一步一陷，水花夾著泥土亂飛濺，踉踉蹌蹌，我突然踩到一塊石頭，滑了一跤，隨之一聲唉叫，我坐在一塊大青石上，捂著膝蓋。爸爸二話不說將背包掛在胸前，一把背上我，邁起沉重的步伐，繼續向前走。

一路上，我趴在父親的脊背上，感到父親喘著粗氣，搖搖晃晃地背著我，不時一個趔趄，每一晃，我的心似乎就被捶了一下，我硬是要自己走，爸爸又裝作一點沒事一樣說：“一點兒都不累。

我干脆閉上眼，用心領悟世界。忽然眼前一震，我猛得一驚，睜眼一瞧，爸爸放下了我，站在山頂上，環看那一群小山，滿山層林盡染，隱隱透出火紅。淚，如旋渦一般涌了出來，我的思緒回到了第一次爸爸背我上山時的情景，他用自己的脊背馱我上了人生的巔峰。我笑了，模糊中望著同我并排站立的父親，還是那張臉，還是那副眼鏡，只是多了些白發，我終于懂了。什么是珍惜。

生活需要珍惜，站在頂峰眺望著那層卵疊萃，俯視那一片火紅，珍惜，每一刻都在我的血液里流淌著。只有珍惜所有的愛，生命，才真正有了真諦。

怎么寫生命作文大全篇7

懸崖邊生活著一株野百合，在她的周圍有無數姐妹，她們排斥著她，處處打擊她，那些不同狀，不同名的花兒自相殘殺，巴不得別人不好。這種生活讓那株野百合感到厭惡。她知道自己的一生不能葬送于這暗無天日，勾心斗角的生活。她想要釋放生命的華彩。

一不做，二不休，她說做就做，從此，她開始努力生根，繁殖。以至自己成為一株真正的百合。盡管不能流芳百世，也要讓畢生多姿多彩。在此后的日子里，她為之奮斗不已。在那狂風暴雨中、炎炎烈日下都會出現她拼搏的身影。就在此時，又傳來一些閑言碎語……

一日，她聽見杜鵑花姐姐對蒲公英妹妹說：“看她，還想飛上枝頭當鳳凰呢!野百合就是野百合，怎樣都不會變成家百合的。”蒲公英妹妹接著奚落道：“就是呀!跟我們一個貨色，還裝什么純潔呀?”她們說了便哈哈大笑。

聽了這番話，她心里自然不大好受。但她馬上調整了心態。她想：“不是有句話說得好：走自己的路，讓別人說去吧!”

日復一日，年復一年，她的辛勤得到了回報，在她四周充滿了野百合，她們一大簇一大簇地立在懸崖邊，別具一番風韻。周圍的空氣流動著淡雅的香，那香帶著一絲欣慰，一點自豪，一縷清甜。

不久，這一奇景引來了不少人的觀賞。常常有小孩滿懷欣喜來看她們，俯下身來仔細觀看她們，撫摸她們，貪婪的呼吸著她們的香味;還有許多青年成群結伴來看她們。給予她們至高無上的榮耀。而那些曾經不屑她的人，也來奉承她。她只是一笑。告誡她們，趁如今風華正茂努力生長吧!也許有朝一日也會做出非同一般的凡響。聽了這話，她們恍然大悟，再也不爭風吃醋。她們和睦相處，宛如一家。

或許我們不能如“螣蛇乘霧”般在天際飛翔;或許我們不能如“千里游魚”般在海洋搏擊;但我們能讓生命散發芳香，迸發出無窮的活力。

怎么寫生命作文大全篇8

生命，是可貴的;生命，是脆弱的。我們要把有限的生命活得精彩。

——題記

玫瑰的生命是嬌貴的，果樹的生命是甜美的，每個生命都有不一樣的精彩。而我最敬佩梅花那傲霜斗雪、不畏嚴寒的生命。

寒冷的冬天，呼嘯而過的北風，帶來的是潔白晶瑩的雪花，你看不見千紫萬紅的花兒，嗅不到沁人心脾的花香;看不見綠如翡翠的小草，到處白茫茫的一片。如果你來到梅園，準會讓你眼前一亮：結了冰的小河邊，一顆顆梅花樹靜靜地凝視著河面，蒼勁的樹枝上臥著一簇簇雪球。雪球下隱隱約約地透著一點點粉色，像嬰兒的小臉蛋。那就是一朵一朵梅花，三三兩兩地聚在一起，在雪球下探頭探腦;花瓣是五片一朵，那嫩黃色的花蕾點綴在中央，散發出迷人的花香，透著絲絲涼意徘徊在你的鼻尖。

梅花托著晶瑩潔白的雪花，給蒼涼的大地增添了色彩。可是，這么顯眼的花朵，自然有很多人也和我一樣注意到了它。有的人走進梅園里拍照，有的人在樹下幫花枝搖雪，有的人剪下梅枝拿回家欣賞(我可不贊賞這種做法)。這一鬧可不好，梅花樹變得光禿禿的，曾經熱鬧的梅園一時變得冷冷清清。然而，梅花是耐得住寂寞的。日子一天天的過去了，梅花難看的樣子依舊無人觀賞。不知什么時候，梅花樹竟又重新冒出了新的花骨朵!在這滴水成冰的嚴冬，在這北風肆虐的冬日，梅花再一次綻放了不一樣的生命芳香，誰不從心底發出由衷的贊嘆呢!

我不由一嘆：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有在殘酷的環境中成長，只有經歷千磨萬擊，才能綻放最燦爛的自己。植物如此，人亦如此。

怎么寫生命作文大全篇9

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

人的生命是有限的，可是我們要利用這有限的生命創造出無限的價值。

假如一個人活在這個世界上，沒有為這個世界創造出一份屬于自我的價值，就是在白白地浪費生命，在慢慢地扼殺自我，像廢人般地活在這個世上;一個人如果為這個世界創造了屬于自我的價值，就是對自我靈魂的一種解脫，也是對自我的生命的一種熱愛的行為。

正如中國的歷代偉人，他們正是利用自我的那有限的生命，為人民、為這個世界創造出了不可估量的價值。雖然歲月流逝，這些偉人也長眠地下，可是祖國人民的心，仍舊記住了這些以往為自我的生命，為這個世界創造價值的人。

正如著名科學家宋健，他由一個貧窮的小男孩，到如今成為我國的導彈控制系統設備和反彈道導彈的方案設計，以及通信衛星的發射和定點過程中，作出了重要貢獻的科學家。黨員孔繁森，他把一生的心血都投入到了服務人民的行列之中，他為人民全心全意地服務，真誠地付出，用生命注解的書，用他的心血和汗水為人民開路，是一根只知照料他人的紅蠟燭。

在那年春，“非典”疫情席卷大半個中國，人們聞“非”色變。可是廣東省中醫院護士長葉欣，在抗擊“非典”的主戰場中像一臺永不疲倦的機器，連續工作了三天三夜，以身殉職，就在她生前所留下的一句刻骨銘心的話“那里危險，讓我來”等等一系列名言，不都是利用自我那有限的生命，創造出了可貴的價值嗎為自我的生命畫上了一個圓滿的句號。

同學們!我們此刻應當從小事做起，去一步步的為自我的生命畫上圓滿的句號，正如雷鋒所說“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我們要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中”。

同學們，雖然生命的價值展現是如此的不易，可是許多的價值不是一下子能夠看到成果，需要我們的耐心和堅韌。可是只要愿意付出堅持的代價，你終究能夠享受到成功的甘甜，就讓我們好好學習，用我們的知識和行動，去體現掌握在我們手中的生命價值，去像偉人般地付出汗水和辛勞，像鋼鐵般地奮斗，為自我的生命增添價值。

怎么寫生命作文大全篇10

我最喜歡的運動就是籃球了。籃球是1891年12月在美國馬薩諸塞州斯普林菲爾德市青年會國際訓練學校由體育老師詹姆斯。奈史密斯博士發明的創建的，它是由十個人分成兩組的對抗性運動，最終以哪個隊得分多為勝利。在一個隊中上場人員一共五個，我的職位是得分后衛，得分后衛要擔當起防守和進攻的核心責任，而在歷史上耳熟能詳的一個人也是得分后衛那就是來自芝加哥公牛的喬丹!雖然他已退役，但在那個時代創造的輝煌依然被人津津樂道。

我喜歡籃球，每當打完籃球都是汗流浹背。但那每一次的接球，每一次的投籃，每一次的進球后的喜悅都讓我感受到運動帶給我的活力和激情。

每逢假日，我都會與伙伴一塊去打籃球。有時我們會與別人組織比賽，在與別人比賽的時候，有成功和失敗。有一場比賽中，每次我投球時，對方總有個大個子來封蓋我。我嘗試不同的角度來投球，但他每次都比我快一秒，在一次次的封蓋后，我信心受到很大打擊。到最后通過隊友的努力分數達到了56：58，那時只有最后兩秒鐘，球又到我手里，我正舉棋不定，但伙伴用堅定的目光鼓勵著我投下最后這個球。我沉下心來，集中精力，奮力一投，球進了!此時，比賽結束裁判舉起了三分球有效的手勢，我們全隊歡呼起來最后59：58的一個絕殺球贏得了比賽。

通過籃球讓我感受到團隊合作的力量，每一個人在球場上既要發揮自己個人所長去贏取比賽但同時更要學會聯合大家同心協力，一致對外，在比賽中保持勝不驕敗不餒的心態把勝利當作一種激勵在失敗中總結經驗提高自己，比賽雖然重要，但是更重要的是從這項運動中對事物積極向上的心態。

不過打籃球時，一定要做好防護措施，上場前一定要做熱身運動，不然在比賽中劇烈運動當中會造成肌肉拉傷;同時上場要帶好牙套，否則在兩隊對抗中肢體抗衡會傷了牙齒;，還要注意一點下落時一定找好支點防止關節扭傷。防護措施不見得每次都會起到作用，但它會對你有時在抗衡中的保護是至關重要的，但一定不要存有僥幸的心理合理的防護會有效的減小對抗中的傷害。

正如蘇格拉底說的“身體的健康因靜止而不動而破壞，因運動練習而長期保持”，因為運動讓我們更加的了解自身的潛能，對事物的進取心，生活態度更加積極向上。

愛籃球，愛自己!