首先要找一張一塵不染的A4白紙，記住，要干干凈凈的喲！然后用鉛筆在最上方的中間寫下多彩的暑假生活這七個(gè)字，要工工整整的寫喲！我想要畫兩個(gè)動(dòng)漫人物，在動(dòng)漫人物的身上寫主要內(nèi)容，是個(gè)不錯(cuò)的想法吧！

第一部分主要寫過(guò)完這一個(gè)暑假，你有什么感想？

第二部分主要寫開(kāi)學(xué)，你要怎么做？要做好一個(gè)怎么樣的規(guī)劃？

第三部分，那就是我這個(gè)暑假積累的名人名言，如果我能背下來(lái)，那就更好了。

第四部分就是我這個(gè)暑假看的書，古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”從此句話中可見(jiàn)書是多么重要，書是多么的有意義啊！我們要多讀書，讀好書，因?yàn)闀腥R(shí)，知識(shí)知道了，那么你就離成功不遠(yuǎn)了。

我覺(jué)得做手抄報(bào)是一件綜合實(shí)踐活動(dòng)，它既能培養(yǎng)我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力，又能激發(fā)我們的創(chuàng)新意識(shí)和求知的欲望，還能提高我們，美術(shù)設(shè)計(jì)，書法練筆，搜集信息等素養(yǎng)。所以說(shuō)，我們做手抄報(bào)一定要用心去做，你一定能做出一張令人賞心悅目，驚嘆不已的手抄報(bào)的！

優(yōu)秀作文敘事450字篇2

冬天的早晨總是寒風(fēng)刺骨，每當(dāng)要上學(xué)的時(shí)候，我便不想起床，希望在溫暖的被窩里多躺一會(huì)兒，但媽媽總是軟磨硬泡，非把我從床上拉了起來(lái)。我走在趕往學(xué)校的街道上，冷風(fēng)直往我的脖子里鉆，我恨不得不長(zhǎng)脖子，這樣風(fēng)就進(jìn)不去了。

我加快了腳步，急匆匆地趕著路。正在這個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)一位中年婦女提著剛買的熱氣騰騰的面條從對(duì)面走來(lái)，與此同時(shí)，在拐彎處，一位文質(zhì)彬彬的男士也飛快地向這邊走來(lái)，可就在這時(shí)，那位中年婦女的面條一不小心潑在了男士的鞋褲上，我心想：這位中年的婦女這下可就完了，那位男士一定會(huì)得不饒人，破口大罵的。可事情的結(jié)果出乎了我的意料。潑了面條的婦女一見(jiàn)這局面，連忙道歉，還深深地鞠了一躬。

只見(jiàn)那位男士微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這不怪你。”“可是，您的皮鞋和褲子都濕了?”婦女驚慌失色。“噢!這有什么”男士說(shuō)道：“用紙巾抹一抹就好了。”婦女此時(shí)才安下心來(lái)。臉上露出一絲微笑。就在這短短的一瞬間，一股暖流從我心中流過(guò)。我的腦海中閃過(guò)一個(gè)想法：如果社會(huì)上的都能夠像這位婦女和男士那樣將心比心，用自己的心去包容別人的話，我們的生活不就會(huì)充滿溫暖?社會(huì)變得更和諧嗎?“叮鈴鈴”，伴隨著一串輕快的車鈴聲，我邁著輕快的步伐向?qū)W校走去。

優(yōu)秀作文敘事450字篇3

我的媽媽是一個(gè)不愛(ài)笑的人，她有著一雙圓溜溜的眼睛，一對(duì)機(jī)靈的耳朵和一頂烏黑帶銀的頭發(fā)。媽媽為什么不愛(ài)笑呢?是因?yàn)槭裁茨?一天，我放學(xué)了，覺(jué)得家里太悶了，我就自己去兜圈，走著走著，遇見(jiàn)一個(gè)同學(xué)，就去她的家里，她的家里好玩極了，有電腦， 我們坐下來(lái)打游戲，完全忘了時(shí)間，一直沉浸在電腦里，突然，我聽(tīng)見(jiàn)她媽媽在叫她，雷聲般的聲音也轟不動(dòng)小紅，我也不理了，直到我覺(jué)得天漸漸地暗了，便回了家。我小心翼翼地開(kāi)門，不讓門出一點(diǎn)兒聲響，因?yàn)榇藭r(shí)媽媽已在家里，我偷偷溜進(jìn)房間，假裝在寫字。其實(shí)媽媽早就知道我一直不在家里，等我發(fā)現(xiàn)之后，我才明白媽媽是因?yàn)槲乙恢贝蛴螒颍挪粣?ài)笑的，我下定決心一定要讓媽媽露出笑容。從這以后我再也不去玩了，一直在家里復(fù)習(xí)，直到有一次考試，我盡了所有的努力終于考了一張九十多分的我開(kāi)心極了。

晚飯前，我把試卷擺在媽媽的座位前，不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，媽媽坐在自己的座位上看著那張?jiān)嚲恚D(zhuǎn)過(guò)頭望著我，一臉嚴(yán)肅相，我害怕極了，說(shuō)：“我下次不會(huì)那么粗心的。”說(shuō)完，我見(jiàn)媽媽臉上露出了笑容，說(shuō)：“繼續(xù)努力，加油!” 媽媽笑了!

優(yōu)秀作文敘事450字篇4

溫暖，是父母給的;是朋友給的;是有心人給的……但讓我最流連忘返的卻是陌生人給我的溫暖。

記得那天放學(xué)后，我上了公共汽車，左手拉著扶手，右手摸了摸口袋，拿出一元硬幣，正要將它給售票員，不料手指一滑，硬幣掉入了車廂的地面。我蹲下來(lái)，那邊看看，這邊瞧瞧，誰(shuí)知車子突然急剎，害我差點(diǎn)摔了個(gè)大跟頭。突然，一枚發(fā)光的硬幣從我眼中閃過(guò)，我正準(zhǔn)備去拿，可正要下車的乘客都紛紛擠出了車廂，連同那枚發(fā)光的硬幣也給帶出去了。

售票員看了，不耐煩地說(shuō)：“小朋友，你到時(shí)底付不付錢呀。”

一位叔叔看了說(shuō)：“小妹妹，這個(gè)是不是你的錢?”叔叔邊說(shuō)邊鉆入一個(gè)黑暗的角落拾起一枚硬幣。看見(jiàn)了這枚硬幣，我好似看到了一位救星。“謝謝您!謝謝您!”我感激地對(duì)這們陌生的叔叔說(shuō)。說(shuō)著，我把錢遞給了售票員。

在車上，我們有說(shuō)有笑，過(guò)了一會(huì)兒，他下了車。突然，一們阿姨對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，那元錢是他扔進(jìn)角落再假裝撿起來(lái)給你你的。”那一刻，我怔住了，好像世間的事物都停了下來(lái)。我心想“他和我非親非故，卻愿意替我付錢，這真是令人感動(dòng)斬善意的謊言啊!

那位陌生人對(duì)我的溫暖，我永生難忘。

優(yōu)秀作文敘事450字篇5

我在童年的時(shí)候，做過(guò)許多可笑的事情，雖然很多已忘記了，但有件淘鹽的事，至今記憶猶新。

一天中午，媽媽正在做午飯，發(fā)現(xiàn)食鹽吃光了，便讓我去離家不遠(yuǎn)的小賣店。買了鹽，我拎著鹽袋兒高高興興地往回走。一不小心，腳下一滑便跌倒在地上。這可怎么辦?我急得苦了。無(wú)可奈何，我只好空著手回家找媽媽。

剛一進(jìn)院子，看見(jiàn)李阿姨在自來(lái)水下淘米。啊呀!我急中生智——那弄臟的食鹽不是也可以淘嗎?于是，我從李阿姨家拿了一只小鋁盆，回到大街上，把地上的鹽捧到小盆里，也來(lái)到自來(lái)水龍頭下淘鹽。盆里放滿了水，我用手?jǐn)嚭土藥紫拢饬魉?/p>

“咦，食鹽怎么越來(lái)越少了?怎么不見(jiàn)了?”

這下我可慌了手腳，只好回家找媽媽。我把這件事的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了哈哈大笑：“傻孩子，鹽不像米，它遇上水，就融化了。”我恍然大悟，這不是一件地地道道的傻事嗎?

時(shí)隔五六年，我想起這件事，還經(jīng)常發(fā)笑。

優(yōu)秀作文敘事450字篇6

這個(gè)世界上有很多種的味道，比如酸甜苦辣咸，它們構(gòu)成了我們多彩的社會(huì)，有趣的生活。

暑假的時(shí)候我在家閑著無(wú)事，就去姐姐的公司玩耍。姐姐住在公司的宿舍里，那里有兩張床，我過(guò)去剛好有地方住，順便跟著姐姐后面，讓她給我輔導(dǎo)功課。姐姐很忙，剛?cè)ゾ陀錾纤霾钜惶欤盐乙粋€(gè)人留在公司的宿舍，好在那里住著幾位熱心的阿姨。傍晚的時(shí)候，我拿著干凈的衣服去澡堂洗了澡，等到收拾好去食堂吃飯的時(shí)候，燒飯的胡阿姨居然用一個(gè)小碗單給我裝了一些好吃的菜，笑著說(shuō)：“你吃的晚，阿姨給你留的，快吃。”她親切的笑容讓我感到一陣溫暖，惴惴不安的心不那么膽怯了，臉上也露出開(kāi)心的笑容。

姐姐不在，我?guī)?lái)的被子要套上被套，在房間里搗鼓了好一陣子都沒(méi)有成功。剛洗好衣服的劉阿姨看見(jiàn)后，立馬走進(jìn)來(lái)，幫著我很快就把被套套好了，鋪好床她說(shuō)了一會(huì)話，就回去了。晚上躺在床上，我心里既溫暖又感動(dòng)。我只是一個(gè)陌生人，她們卻熱心的幫助我，這份善良和熱情多么的美好，我要一直珍藏在心里，作為回憶的美好部分。

以后，我也要學(xué)習(xí)這樣的品質(zhì)，做這樣的人，讓我們的社會(huì)更加美好和諧與幸福!

優(yōu)秀作文敘事450字篇7

在四年級(jí)的一個(gè)秋天，我得病了并且還病得不輕，之后我就去醫(yī)務(wù)室里量體溫當(dāng)醫(yī)務(wù)室阿姨告訴我我燒了44度時(shí)，我有些驚訝。

阿姨匆匆忙忙的打電話給吳老師，我的班主任：誰(shuí)知吳老師放下了手頭的事，立刻跑了過(guò)來(lái)。用她那雙溫暖的手扶住了我那燒的滾燙的額頭，她輕輕地?fù)嶂易叩剿霓k公室，在辦公室里她一直為我倒水，噓寒問(wèn)暖的，還趕忙打電話給我的家長(zhǎng)，讓他們趕快來(lái)接我回家休息養(yǎng)病。

我在家里休息時(shí)，吳老師時(shí)不時(shí)把這幾天的所有的教的內(nèi)容告訴我，還用短信問(wèn)候我的病情，到現(xiàn)在我還記得這短信的內(nèi)容：

夏可心同學(xué)，最近的病情還好吧!我已經(jīng)把學(xué)習(xí)的方法和習(xí)題的質(zhì)料放在QQ上了，打印下來(lái)復(fù)習(xí)。

發(fā)第二次短信的內(nèi)容是：下次的課程內(nèi)容是，備課的資料見(jiàn)QQ，祝你朝回到校園。

直到我病好了，回到校園，吳老師還用了課余的時(shí)間來(lái)教我沒(méi)跟上的知識(shí)。在班級(jí)里我一有不懂的題目便去問(wèn)吳老師，吳老師每次都耐心的教我，給我講例題。

之后，未便加倍努力，四年級(jí)期末我獲得了第一個(gè)“三好學(xué)生”。

我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了還沒(méi)有忘記在一個(gè)秋天有吳老師這樣無(wú)比溫暖的問(wèn)候。

優(yōu)秀作文敘事450字篇8

鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。

你聽(tīng)了這首詩(shī)，是不是覺(jué)得我要寫的是我去耕種呢?如果你覺(jué)得是的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我體驗(yàn)的是比耕種輕松許多的采摘、收割。

那時(shí)正值夏天，烈日當(dāng)頭，我跟著外公和媽媽，走到外公的菜園里。本來(lái)我只是一位旁觀者，只需靜靜地躲在陰涼處，看著他們?cè)谔锢锩睿沂窒矏?ài)大自然，就緊跟著外公和媽媽一起采摘。

我們先進(jìn)入豌豆田，那里的豌豆長(zhǎng)得非常茂盛，綠油油的葉子和翠綠的豆莢混在一起，幾乎分辨不出哪個(gè)是葉子，哪個(gè)是豆莢。找到一個(gè)豆莢，就用剪刀輕輕剪下來(lái)，放在籃子里。這些豌豆大部分都是老豌豆，偶爾找到一些嫩的，就直接生吃掉，甜甜的豆汁滋潤(rùn)了我們的雙唇，就連咽下去的時(shí)候還散發(fā)著一股清香。半小時(shí)后，我們采好豌豆了。

太陽(yáng)火辣辣地曬著我們，大地都被烤得燙手。我大汗淋漓，艱難地站起來(lái)，走向辣椒地。刺眼的陽(yáng)光照進(jìn)我的雙眼里，使我睜不開(kāi)眼，連到了辣椒地都不知道。我們蹲下來(lái)，開(kāi)始剪辣椒，“好辣眼睛啊!”我放棄了剪辣椒，開(kāi)始捉蝴蝶。

后來(lái)，我們又去采了絲瓜、干豆、大豆、西紅柿。回來(lái)后，我的皮膚被曬成了棕色，衣服早已被汗浸透，十分疲憊。采摘只是農(nóng)民要做的一件事，還有很多比采摘更累的。而我們，卻常常浪費(fèi)糧食!