――題記

冬雨跟隨著清涼的秋風悄然而至，來得是那樣的柔，以至于幾片黃葉翩翩下落，卻渾然不覺冬雨正慢慢地沁潤著這土地，滋潤著春的心。

輕柔的冬雨啊，它不如夏雨時的傾盆猛烈，卻又不似春雨般纏纏綿綿。它像一個站在冬天里的姑娘，溫柔卻又對人冷淡，雨絲便是那姑娘的秀發，歪歪斜斜，在寒風之中微微飄蕩。但是，當你伸出手輕輕撫摸她的時候，她卻又像是一層層沒有體溫的白紗。

我喜歡冬雨，喜歡冬雨伏在臉上的感覺，絲絲細細吹過臉頰，顆顆粒粒粘在發絲之間。

十一月的清晨，天蒙蒙亮的時候，我穿著單薄的外衣獨自去尋覓那僅僅屬于冬天的雨絲。云把天壓得陰沉沉的，好似里面裝滿了水，哪怕是微風吹過，也要傾瀉而出一樣。我來到草地上，因為多日的冬雨連綿，草地早已經濕潤，踩上去軟軟的，就像是踩在了云朵上一樣。雨彌漫在空氣里，如煙一般，沒有打在葉子上發出嗒嗒滴的聲音，沒有落在地面上的小水洼中，沒有雷聲，沒有閃電，一切都是如此的靜謐，在寒風中幽幽搖曳，好像一張網，密密的張開了，如絲，如絹，如霧，如煙。我閉上眼睛，它輕輕地掠過我的雙頰，讓我如醺，如夢，如癡，如醉。沿著曲折的小路一路向上，我想爬到山的頂端，去看看冬雨中的大城風光。然而我并沒有如愿以償，當我頭頂涼風，瞇著眼睛從山頂望向遠方時，遠方只有昏昏暗暗的燈還在閃爍，茫茫山林之中，處處都是絲絲細雨，我推開薄霧，又看見你躲在云端偷偷哭泣。不知幾時，一幅畫面猛地闖入我的眼簾：“物是人非事事休，欲語淚先流。”李清照站在這連綿的冬雨里，抹去的不知是臉上的淚滴，還是想要抹去那痛苦的愁緒。人世間的幽幽怨怨，都好似化作了這冬雨，一絲一絲沁入心間，連接著情愁，化斷了思緒，訴說著，傾訴著太多的不平。

柔情萬種的冬雨中夾雜著飄逸的雪花，紛紛落落，在寒風中翩翩起舞，像是一只只活在冬天里的白色的蝴蝶，停停落落，起起伏伏。雨里的時間仿佛也像雨絲一般，毫不猶豫的下落，永遠也不會上升，永遠也回不到過去。子夜驅趕著這陰暗的黃昏，天不再擁有點點的繁星，和彎彎的刀月，取而代之的是寂寞的一片荒寒。雨隨著夜晚的加深而越來越大，逐漸可以聽到淅淅瀝瀝的雨滴打在窗戶上的聲音，冬天的雨是多情的，它不舍這它所鐘愛的土地，所以細長的雨絲透漏著冬雨在時光中慢慢悠悠的流淌，不緊不慢，纏綿著人間，親吻著大地上的一切。

冬雨向來都不大受人們的喜愛，可我偏偏與之有情。雖然冬雨帶給人們的是寒意，帶給人們的是愁緒，帶給人們的是陰暗，帶給人們的是沉悶。可是，人們又是否知道，冬雨的飄灑還可以代表著春天在不久之后將會來臨?

我愛冬雨，不因她的清涼，不因她的輕柔，不因她的纏綿，而是因為冬雨滋潤著春的心，沁潤著春的夢能夠在春天里更加美麗的綻放。冬雨是奉獻者，她承擔著黑色的咒罵聲而默默為春的到來做更好的滋養。那么潤物細無聲這句話為冬雨所寫恐怕是更恰當了。

“淺寒天氣雨催冬，梅梢糝嫩紅。”冬雨飛揚，冷風曼舞，凄風冷雨飄搖夜未央，朵朵如夢的漣漪化作裙擺柔風的美麗，沁染著我對冬雨愛的淚滴。

五年級作文怎么寫冬天篇2

一月的冷風嗖嗖的刮起，不禁聳起了脖頸，昨夜看了天氣預報，據說最近有寒潮……

在衣柜里不停摸索，終于找到一件綠色的軍大衣，二話不說就套在了身上，衣服顯得十分寬松，我知道我現在的樣子一定像個土包子，但是，沒辦法，我能御寒的衣服都被媽媽洗了。

天并沒有下雨，可是在臥室里寫作業任然感到暗，門外的涼亭下有張石桌，我知道我現在在外面寫作業一定比在臥室里的光線好，但是，這大冬天我居然要跑去涼亭，而且還要靠近冰冷的石桌?不，我要是去了我就真是大傻子了……

事實證明，我的確是個大傻子，在寒冷的冬風里瑟瑟發抖，握住筆的手不停抖動，為了不使冰冷的石頭觸及我的皮膚，我在石桌上墊了一塊桌布，然而風很大，它毫不留情的.圈起了我的桌布，于是，我把今天去親戚的結婚典禮的捧花插在了花瓶里，放在桌上一角，不懼寒冬的大樹，依舊高大青蔥，彩色的康乃馨靜靜的立在瓶中，場景倒是十分雅致。不過最主要的是，這樣，風再也不會吹起我的桌布了，哼!看你還敢?N瑟!

但事實有證明了，它的確再次?N瑟了!我不禁感嘆道：現實殘酷啊!冬風一點也不懂“憐香惜玉”，即使我穿了厚厚的軍大衣，它依舊往我的衣縫里鉆，于是，我又去加了一件衣服，而它依舊不罷休，竟吹起了我的褲腳!與它“大戰”了這么多回合，我仍舊處于下風。開始本想把烤爐端來，可沒有那么長的電線……

哎，到底是冬風不憐惜我啊!

五年級作文怎么寫冬天篇3

天黑沉沉的，烏云沉甸甸地掛在天上，無情地籠罩著大地，天上沒有一絲白云。周圍都是死氣沉沉的一片，看來要下雨了……

風越刮越大，無情地吹著柔嫩的小草和花朵，使它們折彎了腰;吹在樹身上，樹枝像瘋了似的毫無拘束地搖擺起來;吹在我臉上，啊!真疼!風就像一把利劍一樣……我連忙躲到屋里，看雨到底有多兇猛，使世界萬物如此不滿!

雨來得十分隆重。伴著風的舞蹈，它閃亮登場。“沙沙沙”淅淅瀝瀝的雨從天空中飄了下來，像可愛的小精靈從天而降，又像詩人在云頭吟詠。雨落在田野里，落在小河里，落在院子里，它溫柔地撫摸著大地和大地上的生物。雨與它們奏起了歡樂之曲。怎么雨是在使詐嗎?是讓我們對它消除厭惡之心嗎?

果真過了一會，雨終于按耐不住了，露出了它的真面目。隨著風的一聲驚天動地的怒吼，雨又換裝登場。“叭叭叭”豆大般的雨不管什么三七二十一，一股腦地就全從天上跳了下來，像無數位身份不明的俠客侵入地球。雨來得如此快，雨來得如此猛，我真有點被它的氣勢嚇倒了。只見它奔向小河，好像要去里頭抓魚;它又來到花園，好像氣勢洶洶地要去破壞小生物們的家;一轉身它又拍擊起無辜的窗戶，它好像要闖進來與我搏斗似的。大地正處于一片朦朧之中……

過了一上午，雨終于停了，在家里悶了一上午的我迫不及待地沖出家門到外面玩耍。抬頭仰望天空，烏云已漸漸消退，換來的則是悠悠白云的笑臉。

五年級作文怎么寫冬天篇4

冬季的雨并不多，下得也不大，小則星星點點，在天空時而閃爍著，如星星一般;大則如鋼絲一般大小，卻比鋼絲要柔軟得多，在天空中斜織著，卻又是那么的稀疏。

清晨，鬧鐘很吵，如蚊子在你耳邊嗡嗡地鬧著，我不得不順它的意。臥室里沒開暖氣，卻不冷，于是，我換衣服的速度也快了，也為搭校車爭取了幾分鐘的時間。

剛洗了臉，刷了牙，便聞到了一股香味兒——白粥加牛乳的味道，沁人心脾，讓人陶醉其中，我加快了動作。接著狼吞虎咽地吃著。這是媽媽為我做的早餐，雖簡單卻包含著愛。

我出門了，顯然，屋外比屋內要冷得多。走出籃球場，天還未亮，地上有點濕，有點冰，可見，凌晨的時候是下過一場不太大的雨。

到了學校大門，遠遠望去，一片朦朧，很多霧，向人展現一座依稀的教學樓，神秘而富含詩意。這是，天才露出點魚肚白。一直到下午，校內都比較冰冷。

第一節課時，偶然看到了窗外雨滴點點，輕輕地飄著，如游絲一般，慢慢地，與大地相吻。雨中帶著點風，透過窗戶輕拂著，抵達到了每個人的位置。我頓時感到一絲寒冷的氣息由心頭涌上來，我瑟縮著，很想睡，卻又怕老師。

雨越下越大，漸漸地，若絲線，散落在地上，開了一個個小花兒，數不清，很多，很多……細細地聆聽著樹葉被余地拍打的聲音，你會發現，那是音符響起的聲音，很有節奏，奏成了一首優美的曲。

雨斷斷續續地下著，時而大，時而小，或停，或始，卻不叫人討厭，反而給予人一種清爽，愉快的感覺。

雨后，天黑了，那是我回到家不久的事情了。沒有了雨的聲音，反倒讓人有些寂寞。從前，一直以為雨很壞，總在不該出現的時候出現，身濕了，腳也濕了，很不舒服。可如今卻感受到了——其實，雨也并不是什么壞東西。

于是，開始喜歡上雨了。

五年級作文怎么寫冬天篇5

冬天的風，像一名嚴厲的考官，帶著幾分冷酷肅穆地審視著萬物關于毅力的答卷，發現稍有不合格的，便嚴厲的把他關到禁閉里，結果，只有松、竹、梅歲寒三友都過了考試，其他的一切植物，都被關到禁閉里反省去了。

他不像春風那樣溫婉柔情，也不學夏風那樣活力四射，給人以涼爽，更不用說秋風的悲涼與果子結合在一起的那種獨特的味道了，冬天的風，是殘酷的，是無情的，他給人帶來的是寒冷，刺骨的寒冷，冬風分有好幾種不同的形式，像我這種生活在內蒙古的孩子，牧民不占少數，然而牧民最怕的就是暴風雪，如果來了暴風雪，那恐怕就會有好多小羊羔凍死了。

還記得那一年，我和姑父在牧區替人照看牧場，突然接到電話，對面電話里的人說，會有暴風雪，讓我們把小羊羔接到家中，我急忙和姑父去找小羊。外面狂風大作，羊在圈里咩咩的叫著，仿佛在祈禱著自己不要被凍死。我和姑父左找找右找找，竟然能在這么寒冷的天里急出汗來，因為怕羊凍死，辛苦不白費，沒一會的功夫，小羊就已全部找出來并送到家了。不一會，暴風雪來了，才剛剛一分鐘，地面就一有了一層薄薄的積雪了。暴風雪愈來愈猛，刺骨的寒風帶來了大片大片的雪花，如果人在屋外的話，一定會被著寒冷殘酷的暴風雪撕碎的。寒風搖撼著房屋，狂嘯怒號，發狂似地吹開整個屋子，想把它卷入空中，寒風不住呼嘯，方向變化無定，幾乎掀翻了屋頂。草原的天氣是多變的，第二天，已是春光明媚、萬里無云的了，昨日，就像是一場夢一樣，但只有快被吹飛的羊圈和那沒膝的雪證明了昨日如世界末日般的暴風雪確實來過。

冬風殘酷如貪官，殘害著百姓，但每一個有風的冬日終會過去，并且不會有太長的時間，壞人喝水也塞牙，壞天氣也不例外，總會有消失的時候。

五年級作文怎么寫冬天篇6

冬天在人們心中留下的可能只是寒冷、殘酷和光禿禿的形象。

有人喜歡春天，是因為春天的蒙蒙雨霧，籠罩了整個世界，喜歡那若有若無的感覺;有人喜歡夏天，是因為燦爛的陽光，灑遍了整個大地，喜歡那生機勃勃的場面;有人喜歡秋天，是因為片片飄落的紅葉，帶來了累累的果實，喜歡那豐收的喜悅;而我，喜歡冬天，是因為刺骨的寒風，阻擋了萬物前進的腳步，喜歡那四季中唯一不平坦的季節，還有那需要去戰勝的考驗。

西北風的呼嘯是冬，雪花飛舞也是冬。但冬遠遠不止這些，她有著獨特的性格。

冬，是乘著秋風來的，她沒有春那樣陽光明媚，沒有夏 天那樣豐富多彩，更沒有秋天那樣碩果累累。提到冬天，有的人想到，寒冷蕭條，枯枝敗葉，其實不然，她的個性就在此。

冬，是圣潔的象征，斗轉星移，當時光老人跨入春天的門檻時，整個大地變得銀裝素裹，有一種內在的豐盈美。如果沒有冬天，又如何會有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的佳句，古人用“一片冰心在玉壺”來形容心地純潔。冬是圣潔的，她的個性就在于此。

冬，是一位可敬的嚴師，她默默地訓練了多少人堅強不屈的性格。正所謂“大雪壓青松，青松且挺直。欲知松高潔，待到雪化時。”數九的天，傲骨的梅，因冬而增色。古人有“映雪讀書，食血煉志”的說法。正是堅強的品質，才煉就了一批又一批的志士。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”冬的個性就在于此。

冬，是孕育著春的搖籃，她從天國降臨，用她的芊芊細手安撫著幼苗：冬孕育著春而不爭春，當春天來臨的時候，她那冰涼的肌膚就化作涓涓春水，無私的灌溉著幼苗，等到春色鋪地，生機勃勃，萬物露出腦袋的時候，她就完成了一年的使命，帶著春的謝意，悄悄地回到天國，等待著下一次的降臨。

冬，有著自己獨特的個性，沒有春的艷麗，沒有夏的張揚，沒有秋的豐富，有的只是無私、堅強、不屈的性格。

我愛冬，愛她那在大千世界中的千差萬別，愛她那獨有的品質。

五年級作文怎么寫冬天篇7

冬天里的故事，每個人各不相同，只有那件往事，長大后的我才知道屬于自己的快樂竟然是父親的痛楚。

那年，父親的身體一直不太好，心臟病始終困擾著他，從楊柳搖曳的夏天到落葉飄飄的秋天，父親一直在家靜養身體，連工地的活兒都撂下了。但是小時候粗心大意的我沒有發現并深深體會到這一切。

直到冬天楊柳葉落盡，雪花漫天飛舞時，爸爸的心臟病似乎好了!一月的雪潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈的小白花兒;忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作!只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。

廣場上，幾乎沒有一人，健身器材上落滿了白雪，周圍顯得十分寂靜。那時的我，總是喜歡在冬天玩爬犁，父親覺得自己身體也好了許多，便帶我去新廣場滿足我的心愿。

父親在爬犁前端拴上一條長長的粗繩，拉著我圍著廣場的跑到轉。我大呼：“快點，爸爸，加速啊!”父親總是高興的回答：“好嘞!”，如同憨厚的車夫，載著我在前面飛奔……我飛馳在冰道上，笑聲充滿整個廣場。

突然響起沉悶的咳嗽聲，我聽見了父親一陣陣咳嗽和氣喘，我以為是父親冷了，可能是感冒還沒有好，但父親轉過臉時，我才發現父親的臉憋得有些泛紅，左手不停地揉著胸口，右手連忙從褲兜里掏出速效救心丸放在嘴里。此時，我才明白，父親那陣陣咳嗽，并不是感冒所引起的，而是為我拉爬犁而奔跑勞累，是父親的心臟病有些犯了。我可能沒有看見父親在偷偷的擦汗水，也沒有看見父親回家后躺在床上難受的樣子，但現在，我全都明白了：父親對我的愛，他為了我的快樂而不顧身體。父愛無言，父親從來都沒有說過。

每當我看見了冬天中慢步行走的父親，看見了父親那微微駝下的背影，想起了父親冬天拉我玩爬犁的情景，想起了父親對我的愛，喉頭不禁一酸，我的淚很快地流下來了。父親也看見了我，我趕緊拭干了淚怕他看見笑著說了聲：“爸!”忽然看見了父親鬢角那稀疏的頭發也有些斑白，我又仿佛看見了父親眼中的期盼，盼我長大成才。我挺了挺肩膀和父親手挽手，一起走進漫天大雪中，我堅信自己不會讓父親失望，不會辜負父親對我的愛。

冬天里的故事像一團火溫暖我的心，冬天里的故事是無私的父愛奉獻著生命里最寶貴的一切，它讓我深深懂得了：父愛是世界上最深沉的情感。

五年級作文怎么寫冬天篇8

冬，雖不如春生機盎然，不如夏炎熱無比，不如秋五谷豐登。但她卻有著獨特而神秘的美。

冬的美藏在那一支梅花里。

“冬一來，天就寒，葉子落，花不開。”眾所周知，在冬天，樹是光禿禿的，地是白茫茫的，世界是寂靜的。其實不然，你總會在樹的旁邊發現那頑強的勇士——梅花。他佇立在白雪覆蓋的地方。當風刮過，樹被折下時，樹下的梅花，還是筆直的挺著。樹上掉下的枝條打在他的身上，似乎是一根鞭在抽打他，但他還是立在地上，似乎是在說：“風啊!你不必再考驗我，我是不會屈服，不會低頭折節的!”我想，如果把春天的花比作是紙，那么冬日的梅花便是千錘百煉下的鋼鐵!冬的美是頑強不屈的美!

冬的美，藏在那一片又一片的雪花中。

冬日里，下雪是件平常事，但仔細看你才會發現這是多么美妙的事。雪無聲地落下，一朵又一朵，他們翻滾著，旋轉著，擺動著……這舞蹈，絕不差于國家大劇院的演員。看他們飄飄揚揚的落下，宛如仙女灑下的花瓣，一片又一片落入土中，樹枝上、房頂上，像裁縫店給大地織過冬的棉衣，讓人不由得想到詩人寫的一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”冬的美，是潔白如洗的美!

冬的美，藏在那一聲又一聲歡笑中。

雪下了以后，孩子們在雪的懷抱里玩耍，有的幾人一伙在雪地里打雪仗，有的獨自在搭雪人;有的乘機拿起滑雪工具，在雪地里玩得不亦樂乎。冬的美，是歡快高興地美!

冬，雖不如春生機盎然，不如夏炎熱無比，不如秋五谷豐登。但她卻有著獨特而神秘的美。我喜愛她的美。