小學(xué)四年級(jí)學(xué)過的寓言故事
小學(xué)四年級(jí)學(xué)過的寓言故事篇1:大臭草進(jìn)陽(yáng)臺(tái)
陽(yáng)臺(tái)上擺著一只空花盆,里面裝著肥沃的泥土。只見主人邊撫摸著瓷質(zhì)的盆兒,邊欣喜地自語道:
“嗯,過兩天大臭草就可以來安家了。”
“大臭草”,多么恐怖的名稱,等主人轉(zhuǎn)身一離開,各種花兒唬得幾乎跳出了花盆。月季花漲紅著臉驚叫:“大臭草?哼,準(zhǔn)是個(gè)討厭透頂?shù)募一铩?rdquo;茉莉花噴著清香憂傷地聲明:“哎,我最怕怪氣味。”滿身長(zhǎng)刺的仙人球氣鼓鼓地說:“它要來,我們?nèi)甲?”米蘭花疑惑地說:“我們的主人,莫不是神經(jīng)出了毛病?”……
不祥的氣氛籠罩著陽(yáng)臺(tái),奇花異草們終日惶惶不安,祈禱著主人帶來的是八月桂,或者哪怕是喇叭花,而唯恐領(lǐng)來什么“大臭草”。
“到了,到了。”這天,主人興沖沖地奔入陽(yáng)臺(tái),將一把草兒小心地種入了花盆。
花兒們掩著鼻子偷偷打量,只見那梗莖上生長(zhǎng)了小小的長(zhǎng)圓形的穎片,穎片的莖部是淺棕紅色,中部更淺,尖端透明,很像花瓣,纖細(xì)的莖端錯(cuò)落有致地層層展開,既大方又美觀。陽(yáng)臺(tái)上的花兒看得入了迷。夜來香好奇地打聽:
“請(qǐng)問,尊姓大名?”
“我叫大臭草。”回答得十分輕柔婉和。
“天啦,真是大臭草?怎么叫這么個(gè)名字?”仙人掌咕噥著。
“怪呀,”幾種花兒同時(shí)說道,“半點(diǎn)臭味兒也沒有哩。”
“不錯(cuò),它正是大臭草,”主人笑盈盈地解釋,手舞足蹈地說:“你們這些花兒、草兒、球兒、掌兒,別看不起它,它長(zhǎng)期隱居在崇山峻嶺,屬禾本科臭草類植物,僅僅因?yàn)槊植谎牛藗儾艑?duì)它不感興趣,現(xiàn)在你們瞧清楚了,它亭亭玉立,多么俊俏!”
初來的大臭草,用它的真實(shí)面目,征服了陽(yáng)臺(tái)上的居民,立即受到了大伙的歡迎。
小學(xué)四年級(jí)學(xué)過的寓言故事篇2:尋找千里馬
伯樂善于辨認(rèn)千里馬,他想把自己的兒子也培養(yǎng)成相馬的能手。于是他給了兒子一本《馬經(jīng)》,要兒子按照《馬經(jīng)》上畫的圖樣去尋找千里馬。
兒子找啊,找啊,他每遇到一匹馬,都拿《馬經(jīng)》上的圖樣來仔細(xì)核對(duì),看看與書上畫的特征是否相符。可是每次總有些細(xì)節(jié)對(duì)不上號(hào)。就這樣找了一年,還是沒找到一匹和書上畫的一模一樣的馬。他只好垂頭喪氣地回去告訴父親。伯樂勸他不要灰心,叫他出去接著找。
無奈,兒子又踏上了尋找千里馬的征程。上哪兒去找呢?他撫摸著《馬經(jīng)》,嘆了口氣,不知道該怎么辦才好。兒子漫無目的地走啊走啊,心里不停地問:“千里馬啊,你到底在哪里呢?”
正在發(fā)愁間,一只大蛤蟆一邊“咕咕”地叫著,一邊一蹦一跳地過來了。兒子看了半天,心下忽然“咯噔”一下:“咦,這不就是……”他大喜過望,掉頭就往家跑。
還沒邁進(jìn)家門,兒子便大嚷起來:“我找到千里馬了!我找到千里馬了!”伯樂聽了,忙奔出來問:“快說說,你找到什么樣的千里馬了?”兒子上氣不接下氣地回答:“我見過許許多多的馬,只有這一匹和書上畫的最像了。它也是頭顱高高隆起,眼眶深陷,背脊縮著。只是有一樣——它的蹄子卻不像。”聽完了兒子的話,伯樂心里明白了大半,他只得苦笑著說:“孩子啊,這匹‘馬’雖好,可是它蹦蹦跳跳的,人騎上去怎么受得了呢?”話音剛落,兒子臉上的笑容頓時(shí)僵住了。
伯樂的兒子錯(cuò)就錯(cuò)在把書本作為一成不變的教條,而不善于從實(shí)際出發(fā)來分析問題,這樣怎么能找得到千里馬呢?
小學(xué)四年級(jí)學(xué)過的寓言故事篇3:取名不當(dāng)
從前,在鄉(xiāng)下,大人給小孩取名字時(shí)一般對(duì)男孩起名“大黑”、“二黑”、“冬茍”等等,對(duì)女孩一般起名“春花”、“春桃”、“臘梅”等等。這樣,往往有許多名字相同,這種情況不少見。
鄉(xiāng)間有一位做父親的,要給他的兩個(gè)兒子起名字,又想不與別人的名字相同,叫什么呢?想來想去,給他的大兒子起了個(gè)名字叫“盜”,給他的小兒子起名叫“毆”(打人的意思)。
光陰似箭,日月如梭,兩個(gè)兒子也長(zhǎng)大了,都長(zhǎng)成“小后生”了。真是人生禍福難料。是福不是禍,是禍躲不過。
有一天,大兒子“盜”要到外地去辦事,人已經(jīng)走出了家門,走到大路上了。老大爺忽然想起了一件事要囑咐大兒子一聲,要把他喊回來,就在后邊一面追趕著,一面大聲喊:“盜!盜!”
事也湊巧,說巧真是巧,巧得不得了!
恰巧本地官吏巡查要從這大道經(jīng)過,還要走兩里路才向右轉(zhuǎn)彎,走上向東的大路打道回府。轎子正顫顫悠悠地向這邊抬過來,他在轎子里坐了將近半個(gè)時(shí)辰,正想閉目養(yǎng)神打瞌睡。突然聽到有人在大聲喊叫“盜!盜!”一下子驚醒了,瞌睡也被這突如其來的喊叫聲叫跑了。這官吏輕輕拉起轎簾朝叫喊的方向一看:只見一年輕后生在前面急急忙忙地走著,后面有個(gè)老大爺向這后生邊追趕邊大聲叫“盜!盜!”
這還了得!太平世界,光天化日之下竟有人還敢行盜竊之事,竟然還是個(gè)身強(qiáng)力壯的后生偷盜老頭的財(cái)物,簡(jiǎn)直是太不像話了!于是官吏拉開半邊轎門的簾子對(duì)身邊的護(hù)兵下令:“你們快上去把那個(gè)正匆匆走著的后生給我抓起來!他是強(qiáng)盜。”
官吏聽到老大爺叫喊“盜”,以為老大爺追趕的是強(qiáng)盜,就把“盜”抓住捆了起來。老大爺看到自己的大兒子被官吏誤以為是強(qiáng)盜抓住并捆了起來,就想叫二兒子“毆”去向官吏說明實(shí)際情況,由于看到情況緊急,心里又著急,一時(shí)說不出別的話來,只是一個(gè)勁地喊著“毆!毆!”
官吏抓住了老大爺?shù)拇髢鹤?ldquo;盜”后,不容“盜”分說,讓士兵用粗麻繩將“盜”五花大綁綁得緊緊的,然后再帶回府衙審問定罪。正準(zhǔn)備起轎,又忽地聽到老大爺急切地呼喊:“毆!毆!”捆押“盜”的兵士都以為是老大爺示意要打這個(gè)年輕的“強(qiáng)盜”,于是乎拳頭、木棒雨點(diǎn)般地朝“盜”頭上、身上打下來了,要不是老大爺和他的二兒子及時(shí)跑到跟前把情況說明,差一點(diǎn)“盜”就被打死了。
這篇寓言故事告訴人們:要注意“名”與“實(shí)”相符,慎重地給事物以稱呼;要防止因名廢實(shí),若名不符實(shí),就會(huì)給人們?cè)斐烧`解,結(jié)果是事與愿違。
看過“小學(xué)四年級(jí)學(xué)過的寓言故事”的人還看:
1.四年級(jí)寓言故事大全精選
2.四年級(jí)教學(xué)寓言故事大全精選
3.四年級(jí)小學(xué)生寓言故事
4.小學(xué)四年級(jí)寓言故事
5.四年級(jí)寓言故事大全