成長的寓言故事篇1：被釋放的猴子

　　峨嵋山一處攝影點(diǎn)，老板從山里捕捉了一只猴子來陪照以招攬顧客。猴子蹲在一根高1.5米的柱子上，腳上系了一根鏈條。它必須永遠(yuǎn)蹲在那兒，因?yàn)殒湕l只有30厘米長，如果它跳下來，它就倒吊在上面了。它的尊容被攝進(jìn)了無數(shù)的照片，同嬌美的太太、瀟灑的紳士和天真活潑的孩子為伴;然而領(lǐng)略峨嵋山風(fēng)光的樂趣同它都是無緣的，它不過是一個柱子上的囚徒，嚴(yán)寒酷暑，日照霜落，它都只能在那兒忍受煎熬。

　　后來被一個野生動物保護(hù)協(xié)會發(fā)現(xiàn)了。協(xié)會認(rèn)為這是虐待動物，要求老板釋放這只猴子。老板認(rèn)為這是他養(yǎng)的牲畜，別人無權(quán)干涉。經(jīng)過激烈的爭執(zhí)，老板提出除非他們出錢贖出這只猴子，要不他就繼續(xù)這樣經(jīng)營。協(xié)會沒有辦法，只好接受老板的訛詐，用3萬元的高價贖下猴子，讓它返回山林。

　　當(dāng)鏈條解開以后，猴子用驚疑的眼神望著這些陌生人，它不知道發(fā)生了什么事。人們送了它一掛香蕉，一把花生米，示意它回山林里去。他們還放了一掛很長的鞭炮，來慶祝它的解放。猴子摸摸它的被鏈條磨光了毛并且流著血的小腿，一顛一跛不好意思地走了。到了山林深處，它長叫了一聲，不知道是悲哀還是高興。

　　人們散了，山里恢復(fù)了平靜。那天晚上，獲得全勝的老板自然睡得香甜。黎明時分，聽到窗外有什么動靜，老板開門一看，發(fā)現(xiàn)那只猴子又規(guī)矩地蹲在原來的柱子上。

　　成長的寓言故事篇2：獨(dú)目網(wǎng)捕鳥

　　有一個人十分擅長捕鳥，他編織了捕鳥的羅網(wǎng)，那羅網(wǎng)上結(jié)滿了密密匝匝的網(wǎng)眼，捕鳥人拿了這張網(wǎng)去捕鳥，每次都能捕到不少鳥雀。

　　這一天，捕鳥人又守候在樹林里，他張開了他那張捕鳥羅網(wǎng)，又在網(wǎng)下撒些食物。不一會兒，有一群鳥雀飛下來了，果然，有不少的鳥雀撞到了網(wǎng)上，成了捕鳥人的囊中之物。

　　有個人一直在一旁看捕鳥人捕鳥，他覺得十分有趣。可是，他卻發(fā)現(xiàn)了一個“秘訣”，那就是：一只鳥頭只鉆進(jìn)一個網(wǎng)眼就被捉住了。于是他想道：既然網(wǎng)住一只鳥只需一個網(wǎng)眼就夠，那干嘛還要去編結(jié)那么多的網(wǎng)眼呢?成百上千個網(wǎng)眼，難道一次能網(wǎng)那么多鳥嗎?那個捕鳥人也真是不嫌麻煩，實(shí)在太笨了。現(xiàn)在看我的吧。

　　于是他回到家里，將捕鳥的羅網(wǎng)來了一次“革新”。他將麻繩一根根結(jié)成單獨(dú)的小圓圈，然后把這些小圓圈分別系在一根長竹竿上，準(zhǔn)備也到樹林中去捕鳥。

　　他把長竿靠在樹椏上，守候著鳥雀撞在那一個個的圓圈里，可是一批批的鳥飛下來，又都飛走了，他在樹林里守候了一天，連一根鳥羽毛都沒得到。

　　他沮喪地扛著長竹竿回家。路上別人見了都覺奇怪，問他：“你這個東西是做什么用的?”

　　他回答說：“捕鳥用的。”

　　別人笑著說：“新鮮!還沒見過這種捕鳥的東西呢。”

　　他說：“這是我改進(jìn)后的獨(dú)目網(wǎng)。一只鳥只需鉆一個網(wǎng)眼，我做的這個網(wǎng)不是比一張連結(jié)許多網(wǎng)眼的大羅網(wǎng)省事多了嗎?”

　　別人問他：“那你捕的鳥呢?”

　　他慚愧地低頭不語。

　　這個愚蠢的人只會片面、孤立地看問題，因此只看到了一只鳥鉆一個網(wǎng)眼的表面現(xiàn)象，卻不懂所有網(wǎng)眼在一起互相配合才能捕鳥的本質(zhì)規(guī)律。

　　成長的寓言故事篇3：邯鄲學(xué)步

　　戰(zhàn)國時候，燕國有個青年人，他聽說趙國都城邯鄲的人特別有風(fēng)度，他們走起路來，不緊不慢，又瀟灑又優(yōu)雅，那姿勢特別好看。于是這位燕國青年決定要去趙國學(xué)邯鄲人走路的姿勢。他不顧家人的反對，帶上盤纏，跋涉千里，專程趕到邯鄲一心要學(xué)邯鄲人走路的樣子。

　　他來到大街上，看著來來往往的人群，看得他都發(fā)了呆，不知該怎樣邁開步子。這時，迎面走來一個人，年齡和這位燕國青年相仿，那走路的樣子實(shí)在令人羨慕。于是等那人走過，燕國青年便跟在他后面摹仿，那人邁左腳，燕國青年也邁左腳，那人邁右腳，燕國青年也邁右腳，稍一不留心，他就搞亂了左右，搞得他十分緊張，哪還顧得了什么姿勢。眼看那人越走越遠(yuǎn)，燕國青年漸漸跟不上了，他只好又回到原地。接著他又盯住了一個年紀(jì)稍大的人，他又跟在別人身后一步一趨地學(xué)走路，引得街上的人都停下腳步觀看，有的人還捂著嘴笑。幾天下來，他累得腰酸腿疼，但學(xué)去學(xué)來總是學(xué)不像。

　　燕國青年心想，學(xué)不好的原因肯定是自己原來走慣了的老姿勢和步法，于是，他下決心丟掉自己原來的習(xí)慣走法，從頭開始學(xué)習(xí)走路，一定要把邯鄲人的步法學(xué)到手。

　　可是，一連過了好幾個月，燕國青年越學(xué)越差勁，不僅連邯鄲人的走法沒學(xué)會，而且還把自己原來是怎么走路的也全忘了。眼看帶來的盤纏已經(jīng)花光，自己一無所獲，他十分沮喪，于是只好回家了。可是他又忘了自己原來是怎樣走路的，竟然邁不開步子了。無奈，燕國青年只好在地上爬著回去，那樣子好不狼狽。

　　看起來，生搬硬套的學(xué)習(xí)方法是不可取的，不但沒學(xué)到別人的，反而連自己原有的也給丟了，真是大可不必。