大家好!

盡管三年前從認識你們的那一天起，我就知道今天的存在，但是，當告別的日子終于成為現在進行時的時候，我們還是覺得有些突然。時光飛逝，三年，一千多個日夜晨昏，就在我們不經意間成為了過去。

三年了，你們與這美麗的校園已經融為了一體，習慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真，三年的師生情誼，似一杯濃濃的淳香的酒，而今離別在即，也不禁有些傷感。

往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在_這片沃土上，你們已經練就了自己堅強健康的體魄，成熟理性的思維，你們已經逐漸學會自己選擇;在豐富多彩的校園生活中，你們個性飛揚，你們的能力和智慧得以盡情施展，你們已經懂得了尊重和熱愛是生活最好的老師。你們勤奮努力，你們追求進步，以成竹在胸的姿態迎接考試的檢驗。

考場上，鏡頭前，課堂外，你們一次次為母校贏得了無數榮光，你們一個個名字閃爍著耀眼的光華。你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅韌不拔的意志;你們渴望優異的成績，但你們更知道培養自我成長的能力;你們有著優秀的個體素質，但你們追求的境界始終是攜手共進的友情。你們用自己的行動解讀我們的校訓：超越天賦，提升自我!我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興，為我們能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪。

同學們，畢業是一個里程碑。畢業其實不是結束，而是開始，一個新征程的開始。在你們即將離開這熟悉而美麗的校園，準備踏上新征程之時，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。在人生的征程上，有許多個驛站，只有平時練就奮飛的素質，成功的機遇才會屬于你。

記住：除了陽光和空氣是大自然賦予的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。我們期待著你們更大的進步，期待著你們的捷報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆，乘風破浪!

謝謝大家!

有關初中學生國旗下演講稿篇2

各位領導、老師、同學們：

你們好!

今天我很榮幸的代表某某中學的10名接受資助的同學向關心支持我們學習、生活的領導、老師以及某大學大哥哥、大姐姐們說一聲：謝謝你們!(鞠躬)

小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天，在這融融的春日里，你們的到來，就像三月里的陽光掃去我們心中的陰霾，就像三月里的細雨，滋潤了我們的心田。

人們常說“社會多一份關愛，孩子就多一份信心，未來就多一份

希望”。 當愛心人士捐助的消息傳來，全體師生無不為之感動。愛心人士給學校，家長、孩子們帶來的不僅是經濟上、物質上的幫助，更是精神上的鼓舞。這次捐贈活動為我們的孩子解決了燃眉之急，同時為我們的孩子上了一堂生動的愛心教育課，為我們送來了一種寶貴的精神財富。

親愛的__師院的叔叔們、大哥哥大姐姐們，在我們對生活倍感無奈彷徨之時，是你們的用愛心又一次點燃我們理想的火炬，是你們的用愛心又一次鼓起了我們前進的風帆，是你們的用愛心又一次給了我們戰勝困難的勇氣。我們也知道，大哥哥大姐姐們的錢來得不容易，他們和我們一樣都是來自普普通通的家庭，這每月的__錢是他們從有限的生活費里節省下來的。今天我們手捧著你們的捐款，覺得分外沉重，因為這里飽含著大哥哥大姐姐們對我們的一片深情與厚望啊!這份情比山還高、這份心比海還深。

然而，我們又能拿什么回報你們呢?在此，請讓我代表接受捐助的10位同學向__師范學院的叔叔們、大哥哥大姐姐們鄭重承諾：我們一定要刻苦學習，用優異的成績來回報你們的愛心捐助，我們也一定要向你們學習，樹立遠大的理想，早日成為國家的棟梁，決不辜負你們的殷切期望。世界上最美麗的言辭也代表不了行動，請你們看我們的實際行動吧!最后，請允許我再一次代表今天接受捐助的10位同學向各位領導、老師、同學說一聲：謝謝!(鞠躬)

有關初中學生國旗下演講稿篇3

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我是來自_班的_，很高興在這個陽光明媚的早晨進行演講，今天是一個特殊的日子，所以我的演講主題是《感恩老師》。

一年一度的教師節到了，今天，我謹代表全體同學向各位老師和領導表示衷心的祝福。想必在座的各位同學當中有成績優異的，也有成績稍微落后的，但是不論什么時候，只要你向老師提問，老師絕對會很耐心的為我們進行題目的講解。

作為_班的班長，在日常的學習生活中還會幫助老師管理班級，有些時候老師的苦和累，我都是看在眼里的。有的時候，我們班上會有很執拗或者頑固不化的同學，在老師幾次三番的悉心教誨下卻還是沒有悔改，很多時候我都能看到老師的無奈。所以作為班長的我，就會盡量為他分擔一些。不得不說，我們班上的同學其實大部分都是性格非常好的同學，所以相對于其他班的班長來說，我的工作可謂是輕松了一大截。

在這里，我想說，哪些被老師進行多次談話的同學，你們真的要學會體諒老師。其實你的成績好不好對于他們來說是沒有關系的，至于為什么總是抓著你不放，那是因為還沒有放棄你。你們可能不會懂得那種落魄的感覺，如果長此以往，真的傷透了老師的心，老師可能就會選擇放棄你。

從此以后你想干什么就干什么，老師都不會在管你，我想在學校里一定有很多這樣的同學吧，你們其中有的甚至爸爸媽媽有時候都不怎么管。你們是自由了，可是你們內心真的沒有一絲絲的后悔和緊張感嗎?

每天讀書的時候看著其他的同學都在朗朗上口，而你卻為了所謂的特立獨群故意放聲大讀，嚴重影響了周圍的同學，這樣并不會顯得你有多么顯眼，你得到的只會是屬于同學們的憎惡。想必我說的這些你們心中都有體會吧，因為曾經的我就是這樣一個學生，但是我知道悔改，我能夠發現其實我每天這樣和老師作對，和家長作對，表面上我是自由了，但是我真的一點都不快樂。

同學們，不到最后一刻不要放棄自己，你們的老師永遠都會在背后支持著你，不要害怕，放下自己所謂的“自尊”，去和老師認錯，相信不論怎樣，老師都會原諒你的。

能在你屢次犯錯還原諒你的，我想這個世界上除了父母，那便是我們的老師了，同學或者朋友是不會這樣不計回報的包容你所有的錯誤，所以你看，我們的老師是多么的偉大。

親愛的同學們，請和我一起大聲向你們的老師說一句：老師，您辛苦了，謝謝您!

謝謝大家!我的演講完畢。

有關初中學生國旗下演講稿篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

或許人就是得為別人而活著，為了父母、為了另一半、為了子女、為了朋友等等，許多人總愛把自我的想法跟答案設定在對方的身上，那怕這個人只是跟你有那么些微小的關系在，這些思想跟答案是自我的，可是到底適不適用于別人身上呢?其實我們都無法肯定，然而就只是因為自我選擇了這方向或答案，就認為它適合自我必然適合別人，但不一樣人所遭遇的一切、所必須顧慮的都有所差異，于是造就了不一樣的人生方向跟完美。

我們常犯了一個毛病就是當別人詢問我們意見的時候，自我給的不是意見反而是命令，心態總會覺得別人要我們給意見，我們很樂意的給于，可是當對方沒有采取或不認同時，非但無法理解他人的做為跟思考，甚至還會在背后指責對方沒有按照你的命令去做為，無法理解別人的不一樣答案;并非自我的答案或方向差勁，只是忘記同理對方的處境跟心態罷了。

任何人都有適合的答案跟方向，但有人幸運的能發掘到，卻有許多人窮其一輩子精神跟體力還是毫無發現，能夠做的是接納他人的千萬種意見，可是不要也不該一個命令一個動作的盲目跟從，也能夠做的是把所有自我的意見分享給需要的對方，可是也要有理解不被理解的度量，在理解者上學習融會貫通，在被理解者上學習同理跟度量。

人生不外如是，擁有的多的人有資格分享自我的方向跟智慧，擁有的少的人也有自我的方式去生存，可是最根本的我們又如何去分辨擁有的多或少呢?不一樣的路線就會有不一樣的完美，或許某條岔路是羊腸小徑甚至死路，然而你也有其它屬于自我的路能夠選擇，甚至這些路比別人更加寬廣跟完美，可是別妄自菲薄把自我看低了，不一樣的路就會有不一樣的旅人去看見完美，而非僅有一條。

有關初中學生國旗下演講稿篇5

時間如白駒過隙，轉眼間，又一個新學期到來了，新學期新氣象，也是新的希望和成長。

路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看著東方的第一抹朝陽時，是否應該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否依舊飛揚?我們曾經擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經的成功與失敗，我們只需把經驗和教訓銘刻于心，讓曾經的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。

我們是奧班的學生，“沒有最好，只有更好”是我們的口號，“更高、更快、更強”是我們的宗旨。在教室里，可以輕易地看見同學們埋頭苦干的身影，也能聽見為一個問題爭論不休的聲音……但是，“沒有最好，只有更好”，在知識的海洋里，我們永不滿足。在這里，不得不提一下偏科的問題。當然，有這個問題的同學應該只是小部分，但這個問題較其他班更容易在奧班發生。眾所周知，這是一個不好的現象，但個別同學因為其他科目在小學沒打好扎實的基礎，學起來并不那么得心應手。于是，他們把全部心思都放在了數學這一科身上，力爭在這一領域創出自己的一片天地，因而放棄了其他的科目。在這里，我想介紹一個故事給大家，內容絕對真實，可能有部分同學會看過，因為，它就刊登在8月27號的廣州日報上。講述的是一個高中生，高二下學期考試全班排名29(并非失手)，而經過一年的奮斗，在高三最后一次模擬考試與高考當中，都奪得了全班第一名。化學他一直學得不好，但下定決心努力后，僅兩個月的時間他就取得了全年級第一，事實突破了他的想象空間，他的夢想開始遠大。他說，心理學上有一個名詞，叫“自我實現的預言”，意思是，如果相信自己行，你最后就能行;如果懷疑自己不行，你就會退步。他還說，“要相信你的最好成績，因為那是你抵達過的境界，如果你相信它，那么你一定會重新抵達那里”，還有“不必在意某一次偶然的失敗，因為如果你在乎這次失常，就是相信了它，它將會成為你消極的預言，讓你重演。”

還要說一個問題，就是特色班的評選。我們的特色是：活潑自律，但由于我們做的還不夠，所以一直沒有申報。活潑我們是做到了，似乎還過分了些，但自律呢?紀律一直是我們的老問題，總是死灰復燃。其實，我也不想再次提起，因為我知道，大家已經聽煩了，聽膩了，并且都知道應該怎么做，但就是做不到。同學們有沒有想過，課堂上你無心發出的一句與課堂無關的話，自習課上你不自然發出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學。如果因為你一個人的過錯而波及到了全班，你不覺得內疚嗎?大道理我不多說，大家心里都明白應該怎么做，但為什么做不到呢，只因為一時的貪玩、一時的失控嗎?我希望，這個學期，我們可以申報特色班。不管是否評得上，只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧，就已經是我們的進步了。

有這么一個寓言：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子;而此時，一只獅子在深思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑!而我們作為人，要做的就是奮斗!古人云：天行健，君子以自強不息。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了我們的理想共同努力!

新的學期，就讓我們為理想努力奮斗吧!

有關初中學生國旗下演講稿篇6

本學期自開學以來，在全體教師的辛勤教育下，絕大多數同學都能珍惜寶貴的學習時間，抓住機遇，珍惜青春，鉆研知識，追求進步，呈現出良好的校風和班風，整體情況良好，受到上級部門及廣大群眾的一致好評。但是，學生受各種不良風氣的影響，在校園中還存在各種不和諧的因素，這種現象日益突出。主要表現有：

1、打架斗毆現象仍舊嚴重存在。引起打架斗毆的原因是多方面的，有的是爭強好勝，有的以大欺小，以強凌弱，有個別同學發展到仗勢欺人，動輒對同學拳腳相加，并以武力威脅，敲詐弱勢同學，欺負弱小同學。

2、敲詐勒索又有所抬頭，有的已經發展成犯罪，有同年級同學敲詐的，，有高年級敲詐低年級的，更有甚者個別同學內外勾結，威脅敲詐甚至搶劫本校同學。這樣的案件性質惡劣，影響極壞，已經初觸犯了法律，被公安機關立案偵查。

3、抽煙，亂花錢的現象沒有完全杜絕。盡管校規校紀明令禁止，實際上有禁不止。有些吸煙上隱的同學甚至在下課十分鐘的時間躲在廁所內吸煙，過吧煙癮，在同學中造成了惡劣影響，有的同學不珍惜父母的勞動成果，花錢如流水，大擺生日宴會，從沒考慮過這錢該不該花，沒能養成良好的生活習慣。

4、法律意識，集體觀念淡薄，小團體意識，幫派意識嚴重。有些同學不聽家長勸告，不聽教師教誨，做事不計后果，距離健康成長的路子越來越遠。還有些同學不珍惜班級、集體榮譽、個人形象，私下里結交一些不思進娶不求上進的狐朋狗友，整天想的是歪門邪道，對學習不聞不問，不講原則，江湖義氣嚴重，有的男生結拜兄弟，女生結拜姐妹，發展成性質的小團體，成為社會的渣滓。

5、個別同學不尊敬老師，不尊重老師的教育成果，有的上課睡覺，有的頂撞教師，有的不完成教師布置的作業任務，更有甚者存在抄襲作業的現象，叫別人替做作業的現象。

6、有的同學閱讀不健康的書籍，整天沉迷在網絡小說、武俠小說、言情小說中虛幻的`世界里，意亂情迷，無心學習，難以自拔，嚴重影響自己的健康成長。還有的同學沉迷網吧，無法擺脫，如癡如醉，因此而荒廢學業，給家庭和學校帶來不必要的麻煩。

7、校園里不文明的現象還沒有得到徹底遏制。早、午飯間，班內靜不下來，課間追逐打亂，亂喊亂叫，亂竄班級。語言不文明，口出臟話，行為不文明，隨手亂扔垃圾，遲到進教室，進辦公室不喊報告，有的學生叫老師的名字，給同學起外號，還有的同學儀容儀表不符合學校要求，留長發，染黃發，燙發，穿奇裝異服。

造成上述違紀現象的原因，我認為主要是同學們自身原因。進入初中以后，大家的自我意識增強了，覺得自己長大了，但是，實際上還不夠成熟，辨別是非能力還不夠，自控能力還不強，容易受不良風氣的影響。

首先表現在對校規校紀的約束界限模糊，認識不明，往是大錯不犯，小錯不斷。有些同學在家的時候唯我獨尊，自私自利的毛病，什么校規校紀，從不放在眼里，行為處事我行我素，喜歡贊美之詞，容不下逆耳之言。久而久之，就是是非不分，惡習不改，行為散漫。其次是表現在情感方面，初中這個年齡階段容易沖動，好感情用事。不少同學出事前也知道那樣做事是違紀現象，但是，事到臨頭常因沖動而喪失理智，頭腦一熱把校規校紀全置于腦后了，出事后，后悔莫及。再次，還表現在心理因素上，一些違紀行為的發生和不健康的心理有密切關系，如哥們義氣，為朋友兩肋插刀的心理，發生的群毆事件，參與人數之多，就是哥們義氣造成的。有的學生不能以正常的心態正確的看待和處理矛盾，遇到一些小挫折和困難就心灰意冷，或者悲觀厭世，甚至產生過激行為和想法。

此外，還有的家庭教育的缺失的原因，一些留守學生，因家庭教育缺失而經常違犯，養成一些惡習，影響自己的學習和生活。

為了讓同學們在以后的日子里更加努力學習，提高自己的思想覺悟，實現自己的美好理想， 我對同學們提幾點要求。

1、嚴格遵守校規校紀，認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，切實做到尊師愛友，自律自強，誠實守法，遵守公德，愛護公物，做一個遵紀守法的好公民。

2、俗話說;“沒有規矩，不成方圓”，這個規矩就是紀律。我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保證。在一個良好校風、班風的環境中，必然受到良好學風的熏陶，一個紀律渙散的班級，不可能有良好的學風，學習也得不到保證。因此，好的學習環境，好的秩序，必須靠嚴明的紀律和規章制度來維持。

3、正確處理各種矛盾和糾紛，遇到困難找老師，找學校，找班干部，與其他同學發生矛盾后，向老師反映，向學校報告，不自己解決問題，更不叫社會青年和家庭參與。遇到自己被毆打，被敲詐，不忍氣吞聲，不敢告訴家長或老師，這樣就助長了這些違紀同學的囂張氣焰，后患無窮。

4、明確目標，端正態度，全方位的投入緊張的學習之中。

這學期，已經過了將近一半，期中考試也即將來臨。因此大家要明確來到學校的目的，明確自己努力的目標。端正自己的學習態度，學會排除各種干擾，消除各種雜念，一心一意想學習 ，全心全意求進步。要提早動手掌握學習的主動權，發揚早到校早讀書的優良傳統，珍惜時間，分秒必爭，要給自己制定切實可行的學習計劃，持之以恒的落實到具體行動中，這樣就會在期中考試中考出理想的成績，向老師，向家長交一份滿意的答卷。

5、講文明，尊師團友，禮貌用語。

“一日為師，終生為父”，沒有老師的辛苦教學，就不會有你美好的未來。因此，無論何時何地，都不能忘記老師的恩情。老師就是你的再生父母。作為學生，應該不斷提高自己的思想覺悟和道德品質。無論在何時何地，見到教師要大而敬之，不能敬而遠之，向老師問聲好 ，無論教過你的還是未教你的都應該尊敬，見到你認識的中心校領導也要問聲好。一聲“老師好,一股股暖流涌入師生的心田，融洽了師生關系，和諧了校園氣氛，我們的校園氣氛因此而變得更加美好，我們的明天會變得更加燦爛，我們的人生會變得越來越輝煌。

同學們，無規矩不成方圓，我紀律不成校園。在我們滿懷豪情

壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略這個從早到晚伴隨在我們身邊的嚴肅的朋友----------紀律，有了它，我們的秩序更加井然，有了它，我們的生活更加自由，有了它，我們的腳步更加堅實。與紀律同行，使我們的人生更加輝煌燦爛。

有關初中學生國旗下演講稿篇7

尊敬的領導，親愛的同學們：

大家好!

度過了平安、愉快的假期，我們滿懷希望迎來了生機勃勃的虎年的春天。在今天這個特殊時刻，能站在這里，和老師、同學們真誠交流，我倍感榮幸。在這萬物復蘇、播種希望的季節里，我們又歡聚在美麗的校園共同憧憬新學期美好的生活。在此，我謹代表學校全體教職員工向同學們致以新春的問候與祝福。

在新學期開學之際，我有許多感想。首先我為我們學校及全體師生在去年取得的輝煌成績感到驕傲。教學成績再上臺階，各項活動有聲有色，學校實力越來越強!我們的成績有目共睹，我們的發展勢頭強勁，這是學校領導管理有方、全體教師勤奮努力、廣大學生積極向上的共同結晶。輝煌成績屬于過去，給我們以信心。美好未來就在眼前，需要我們努力開創!

新學期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。我想代表全體老師向同學們承諾，在新學期，我們會一如既往，對你們盡職，對家長盡責，保持敬業務實的工作態度，開拓進取，踏實工作。不斷優化課堂教學，努力提高教學質量。同時，也對同學們提幾點希望：九年級的同學們，你們在人生的關鍵路口，社會、學校、家長對你們寄以厚望，希望你們不懈努力，為自己開創美好未來，為母校爭光添彩!八年級的同學們，你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，再創佳績!七年級的同學們，你們是我們學校的新鮮血液，愿你們更快適應新環境，自信、自勵、自強，新的起點有新的收獲!

在這里，謹送給同學們四個字六句話，“三要”，即要珍惜時間、要有好習慣、學習要刻苦。把握美好時光，多與好書為友，有今天的勤奮，才有明天的希望。三“不”，即不盲從、不懈怠、不放棄。明確目標會讓我們學得更有效，堅持不懈會讓我們最終獲得成功!拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮。大浪淘沙，方顯英雄本色。暴雨沖過，更見青松巍峨!

同學們，新的`學期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲。選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由。選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟。選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創造美好的明天吧。

最后，祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、生活幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!祝愿我們曲石中學紅紅火火，再創輝煌!謝謝大家!

有關初中學生國旗下演講稿篇8

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

一件事情，沒有踏出第一步，那你就永遠沒有前進的機會，可能許許多多因素讓你顧慮、擔心，這都是必須會有的現象，可是你會不會因為這些擔心的事情而把自我綁再原地而不愿意前進呢?一個目標，你必須踏出第一步，才有可能到達目的地，也才有機會去完成你要完成的事情，沒有第一步，以后幾千幾萬步都是空談的天馬行空。

一個目標、一個想法無論過程會有什么挑戰，前提是你要自我把第一步跨出去，路途是好是壞是辛苦是甜美都無法預料，你認為會很辛苦、很難熬的路程，它同樣有讓你回味無窮的山林美景;一段你認為很完美很平穩的旅途，它也可能會有突然的暴風雨甚至下大雪的可能，你不需要擔心東擔心西，把工具準備好、心態調適好，然后就出發吧，你該有的不是擔心，而是勇氣。

不用認為自我沒辦法，過程中什么都有可能會發生，或許你擔心的不會出現，或許你在遭遇挫折的時候，已經學會堅強的咬緊牙關撐過去，可是你要往前走，必須要往前，因為僅有愿意朝自我目標前進的人，才能從過程中學習經驗、吸收知識，然后慢慢的到達目的地;你所遭遇到問題、麻煩，能讓你懂得學習讓自我更提高。

每個方向都有個起步，決定了就往前走，一步步給它踩下去，擔心的、害怕的我們要注意也要計劃好要用何種方法應對，但不是用擔心的事件來把自我綁在原地，也不是輕易的隨隨便便放棄掉自我的目標，你要有勇氣替自我的目標或夢想找出路，而非用一堆理由跟借口把自我的夢想說成是死路。

有關初中學生國旗下演講稿篇9

親愛的同學們：

今天是大家在新學校的第一天，首先我代表學校真誠的祝賀大家榮幸地成為我們學校的學生!

又邁出自己迅速成長的一步，終于成為一名中學生啦!但是要成為一名合格的初中生，不會像轉變稱謂一樣簡單，初中不是小學的簡單繼續，而是一種轉折和爬坡—— 生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒。同樣，在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。

做為班主任，我必須告訴你們：初中生活是辛苦的，你們要面臨各種闖關考試：分班考試，單元考試，月考，期中考試，期末考試，作業紙、試卷滿天飛，最后以中考結束。一個目標：把你們“烤焦”為止。有許多同學覺得小學上課不聽，回去看書也能理解，但是初中課程是即便認真上課聽講，回去復習，說不定仍是“云里霧里”的不知所措。這些是讓學生對初中艱苦的生活有一個初步了解。

請記住：初中絕對不是悠閑自在的“養老院”，他是磨練人的意志，鍛煉人的體魄，學會“忍耐發奮”的日子。三年以后，你們何去何從，全掌握在你們自己的手中。個人的努力程度不同會有很大區別，你的人生態度決定了你的人生高度。所以，一個人要想改變自己的命運，必須要努力拼搏，要有一種永不言棄的精神。雖然，有的時候付出不一定有回報，但不付出一定沒有回報! 所以，把握好現在的分分秒秒。

那么，該怎樣把握好現在呢?我給同學們提出幾點建議：

一、要重新定位打造自己：在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現自我的風采，但新集體里人才濟濟，以前出色的你也許不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或摸底成績只是代表過去，證明不了現在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。

我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己，學會適應。

二、要珍惜時間，學會學習。初中生活三年時光，看似很長，實則短暫。十幾年尚且彈指一揮間，何況三年乎?所以，我們要惜時如金，利用一切可能的時間學習。學習是有方法的，兩個學習訣竅：一是預習，預習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上作為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養自學能力，拿著書本隨便翻看不是預習。二是多請教、多提問，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。三是注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現的尤為突出，因為學習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同，學法也有區別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。

三、要明確自己的奮斗目標，長期目標要規劃，短期目標要設計。學習可以忙碌，但不能盲目，任何時候頭腦都要保持清醒，一定要清楚地知道自己想要的是什么。有了奮斗目標以后，我們再有計劃、有步驟地一點一點去實現。包括長期目標和短期目標：新學期我的目標是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業，何時預習，何時做系統復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應對新學習，達到長遠目標。

四、要注重自身全面的發展。作為學生，學習固然是我們的主業，但是并非我們生活的全部。一個只會死讀書而沒有能力的人，是很難在社會上立足的。所以，我們不僅在學習上要不甘落后，更要在德、智、體、美、勞等各個方面力爭上游。

同學們，如果你選擇了勤勉和奮斗，你也就選擇了希望與收獲;如果選擇了拼搏與超越，你也就選擇了成功與輝煌!讓我們用勤奮和汗水，智慧和熱情，抓住寶貴的今天，揚帆鼓勁，一起創造更加美好的明天!努力就從今天開始!

有關初中學生國旗下演講稿篇10

為了進一步加強對住宿生管理，規范在校住宿生的言行，培養獨立自主的意識和團結互助的精神，使之成為品行端正、文明守紀的好學生，希望各位學生在校期間做到下面這些方面。

一、文明禮貌方面

(1)尊敬老師和宿舍保育員，服從行政值日老師和保育員的安排。

(2)不說臟話、粗話，不開有辱他人的玩笑。

(3)相互謙讓，不損人利己。

二、遵章守紀方面

(1)遵守住宿生作息制度，按時起床、午休、就餐，晚自習后半小時做好睡前洗漱整理，午休時或晚上熄燈后任何人不得講話、說笑、逗鬧。

(2)早飯前各人必須準備好自己的被褥(統一疊成四方形，擺放于床鋪北側(或西側))，碗、盆、鞋子等排放有序，毛巾分類掛放整齊。

(3)住宿生一律到指定地點就餐，餐前排隊做到快、靜、齊，吃飯時不講話，不亂倒飯菜，不得隨便端進宿舍就餐。

(4)晚自習必須遵守紀律，不得喧鬧。

(5)愛護公物，不得損壞公物，不得將公物帶回家。

三、安全衛生方面

1、住宿生上下鋪要小心，室內不得上燈點燭，不準亂接線頭、電燈。

2、在校期間不得私自離校，離校須告之校長室、總務處以及班主任和保育員，經批準后方可離開。

3、家長無特殊情況不得進入學校、宿舍。

4、早飯后，值日的學生必須做好衛生值日工作，保證宿舍內外地面干凈。

5、宿舍內外不得有廢紙雜物、積水，不得在宿舍門前小便。

6、每周五中午大掃除一次，住宿生須將宿舍門窗、地面擦掃干凈，室內擺布整齊劃一。

7、住宿生須經家長簽字方可離校。