江油中學20__年“中國夢?江高夢?我的夢”校園文化藝術節已經勝利落下帷幕，本屆藝術節是江高素質教育成果的一次大展示，廣大師生踴躍參與，活動形式豐富多彩，豐富了師生的業余生活，陶冶了學生的愛國情操，收到了預期的效果。根據學校要求，我代表藝術節組委會對本屆藝術節做如下總結：

1、好的方面：

(1)精心準備

由于學校作為省一級示范校的迎檢工作，本屆藝術節于11月11日開始啟動，到12月7日文藝匯演只有不到一個月的準備時間，因此一開始就面臨時間緊、任務重的局面。但是江高精神就是不怕困難、迎難而上、永爭一流!為了辦好藝術節，學校領導班子多次召開會議就藝術節組織、籌備、演出等各項活動進行了認真的謀劃，成立了校長掛帥的藝術節組委會，全面落實藝術節各項工作，隨后進行了廣播動員大會，統一了思想，為藝術節的順利舉辦在思想、組織上予以了保障。

(2)積極響應，全員參與

學生層面來說，本屆藝術節在動員講話后得到了各年級學生的積極響應，共計收到了征文、書法、攝影、繪畫、手抄報等各類參展作品1900余件，甚至許多高三學生在繁重的學習之余也上交作品，部分學生還參與了“江高夢之聲”卡拉ok大賽和文藝匯演。高一高二的同學們也積極上報節目，有的以班級為單位，有的班與班之間甚至高一高二強強聯合，共計上報了30多個節目，當然，有的節目因為種.種原因未能參加最后的文藝匯演。還有很多的學生包括學生干部、高一11班的同學們，他們中雖然很多人雖然沒有直接參加節目演出，但他們有的參與選拔節目，有的參與節目主持，還有的為會場布置與撤出付出了自己的勞動。在此，我要代表藝術節組委會對大家說一聲：謝謝你們!

教師層面，首先要感謝梁校長，感謝他在關鍵時刻力排眾議，最后拍板，才有了本屆藝術節的成功舉辦;二是要感謝組委會全體成員，正是因為你們默默無聞在各自崗位上(包括組織籌劃、節目藝術指導、主持人指導、后勤保障、安全保衛、組織學生、建言獻策等等)的盡職盡責、辛勤付出，才換來了運動場上的陣陣掌聲與歡聲笑語;三是要感謝各位班主任老師，感謝你們組織學生參與藝術節的各項活動，感謝你們為藝術節的順利舉辦所付出的汗水與辛勞。

在這里，我把對所有為本屆藝術節付出了自己辛勞的師生的感激化為這一躬，向大家道一聲：謝謝你們!你們辛苦了!

2、不足之處：

(1)由于時間緊，排練時間不夠，很多節目仍然有較大的進步空間;

(2)節目排練期間仍有少數同學有違紀行為，例如實驗樓5樓巡查時廁所有較大的煙味，只是未抓到現行;

(3)器樂比賽可能由于受眾較少，參與人數無論是選手還是觀眾都不多;

(4)雖然在文藝匯演前的安全講話中已經提醒了同學們，在文藝匯演結束時再次提醒，運動場上仍然留有許多飲料瓶、瓜子殼、白色垃圾等。同學們，這一彎腰并不是低下你高貴的頭顱，而是文明的進步。

老師們，同學們，本屆藝術節各項獲獎情況已經敲定，本周內將在教學樓展板上公示，各項加分也將在本周內到位，請注意查看，總結完畢，謝謝大家!

藝術節講話篇2

各位老師、各位同學，大家好!

在這鮮花競放，姹紫嫣紅的五月，在這熱情奔放，激情燃燒的季節，我們迎來了實驗中學第三屆校園文化藝術節，這是一次心靈與才華的交流，更是一次視聽與美感的盛宴。在此我謹代表校長室向籌備、組織這次盛會的全體工作人員表示衷心的感謝，對即將享受美好節日的全體師生表示誠摯的祝賀!

我校自1999年建校以來，就一直秉承“全面發展、追求卓越”的辦學理念，弘揚“自強不息、永爭第一”的實中精神，全體實中師生在郭守軍校長的領導下，戮力同心，奮力拼搏，在過去的一年里，我校各項工作取得了顯著的成績。學校先后被評為“江蘇省文明學校”，“江蘇省綠色學校”，“江蘇省體育工作先進學校”;多名教師受到上級表彰，__校長被評為“縣優秀校長”，__老師被評為“市優秀教育園丁”，__老師被評為“市優秀班主任”，__老師被評為“市教壇新秀”;師生在各類競賽中成績斐然，在市基本功大賽中，高洪彥老師獲一等獎，戴家桂老師獲二等獎;在省“語文報”中競賽中，__等三位同學獲市一等獎。這些獲獎的老師不僅為學校爭得了榮譽，也為自己的人生鍍上了金色的光澤和高貴的氣質。

校園有了文化，就有了深厚的文明道德底蘊;校園有了藝術，就有了靈動的創新精神升化。如果說文化是一個國家和民族的靈魂和內涵，那么藝術則是靈魂生長和強大的養料。當蘇聯人把人造地球衛星送上太空，完成人類這一偉大壯舉時，世界為之震驚，暗中較勁的美國人垂頭喪氣，但他們83天后把衛星送上了太空，事后他們分析落后的原因，得出的結論卻是非常驚人：蘇聯具有世界一流的藝術天才和藝術傳統，而美國則自嘆弗如!于是，美國馬上制訂了一個《零點計劃》以加強美國中小學的藝術教育。

各位同學，我們所處的是一個張揚個性、突顯自我的時代，是一個激情澎湃、大浪淘沙的時代。勇于劈波斬浪，才能駛進更廣闊的海域;勇于挑戰狂風，才能飛向更高遠的星空。我們要認清時代和歷史賦予我們的重任，挑戰自我，創造未來。把我們全部的才情和勇氣奉獻給校園，奉獻給社會。用我們生命和靈魂的光芒照亮青春，照亮夢想!

各位同學，校園文化藝術節不僅是一次是豐盛的藝術大餐，也是對我校師生精神面貌和綜合素質的大檢閱。希望全體師生要講公德、講衛生，在活動場所不留下一件廢棄物，真正體現實中人文明有序的行為習慣;希望所有參賽選手奮勇爭先、賽出風格、賽出水平;希(!)望全體工作人員忠于職守、熱情服務;希望全體觀眾齊心協力、文明守紀。

老師們、同學們，第三屆校園藝術節的帷幕已經拉開，希望每一位同學在藝術節的各項活動中，熱情地參與，盡情地展示，用我們美妙的歌喉，唱出對生活的熱愛，用我們動人的舞姿，演繹對美好未來的祈盼，用我們靈動的雙手，描繪青春的藍圖，期望每位同學都能成為藝術節上一個個跳動的快樂的音符，合奏一曲美妙動人的校園樂章。讓我們暫時放下書本和分數，投身到藝術的懷抱中來吧。

最后，預祝本屆藝術節取得圓滿成功!

我的講話完了，謝謝大家!

藝術節講話篇3

各位老師、同學們：

大家好!

為了進一步豐富活躍校園文化活動，陶冶學生的藝術情操，不斷深化素質教育，努力向一流學校邁進,我們迎來了學校的第十二屆文化藝術節。今年藝術節，將舉行廣播操比賽、隊列隊形表演、書法繪畫作品展覽、跳繩和踢毽子比賽及趣味運動會。盡請各位同學們踴躍參加，團結互助，爭創佳績，也希望能夠得到各位老師們的鼎力相助的輔導和指導。

老師們， “校園文化藝術節”是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是學校輻射社會的一個文化窗口，也是全體師生魅力展現的一個平臺。我校已成功地舉辦了十一屆的“校園文化藝術節”，也取得了一定的豐碩成果。有了成功的經驗，有了全體師生的熱心參與和澎湃激情，我相信，本屆校園文化藝術節一定是多姿多彩，充滿生機活力的。我們一定能把我校這一傳統的系列活動辦得新穎有趣，獨具特色，使她成為我校一道亮麗的風景線。

同學們，藝術節舞臺已經搭好，藝術節帷幕已經拉開，藝術節的序曲已經唱響，拿出各自的特長來，到藝術節這大舞臺上來盡情演繹，用青春，用活力，用激情，展現自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝和風范;讓全新的你，毫無保留地呈現在老師同學心中;讓老師、同學為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩!

最后，在此我代全體同學及老師們，向本屆校園文化藝術節的隆重召開表示最熱烈的祝賀!并向為藝術節辛勤工作的老師、同學表示誠摯的感謝!祝本屆“校園文化藝術節”圓滿成功!

藝術節講話篇4

這天是的我們學校一年一度的藝術節，大家都很快樂，揮舞著五顏六色的熒光棒，那閃閃發光的熒光棒在漆黑的夜晚，就仿佛是來自天界的天使在跳著令人陶醉的舞蹈。

這次藝術節資料十分豐富，很精彩，大家看著很入迷。

第二個節目和上一次的節目差不多，看著臺上扭動著的演員們，我陷入了一片回憶之中，不明白怎樣的，我便把此刻的眾人和去年的眾人重疊在了一齊，想起了去年我參加藝術節表演節目的時候，當時我們表演的節目和這個節目差不多，都是的爵士舞。當然因為是第一次登臺演出，心中充滿了緊張和激動。我還記得當時我有一個愿望，那就是的有家人能夠在旁邊為我加油打氣，但是這個愿望沒有實現，我還記得那是的我坐在演員席里，拿著手機假裝快樂的拍著照片，看著其他演員們的父母來到他們身邊給她們拍照、鼓勵他們的時候，我的心中流出了嫉妒和深深的恨意。嫉妒他們有父母在一旁加油打氣，恨我的父母，恨他們為什么沒有來給我加油打氣，我中午的時候不是的和她們說了很多遍了嗎，我不是的告訴了她們這天我要登臺演出嘛?她們為什么沒有來，為什么?回想到那里，我心中一下子充滿了思戀，思念我的爸爸，再次回憶，這但是這次回憶的是我最為快樂、最為幸福的小時候，我還記得小時候，我也很喜歡開演出，每次我想要去看演出的時候，爸爸無論再忙，他也會抽空陪我去觀看我喜歡的演出，每一次看完后，我都會感慨，想要成為那站在高高的舞臺上，受著大家所關注的人，每到這個時候，爸爸也都總會抱著我，微笑著鼓勵我，說

我還小，等我長大了，我也能夠成為那牽動著大家視線的人，說我到時候會是最出眾的一個。每次，我也都會因為爸爸的鼓勵而高興，覺得我真的還小，我長大了真的能夠成為很棒的演員，大家的視線會跟著我而轉動。此刻想起原先那幸福的日子，我就算再不快樂，我也會慢慢的開心起來。但是的爸爸，我第一次上臺跳舞的時候，您看見了嘛?我相信您當時必須看見了，而且還在默默的為我加油鼓氣吧，要不然我當時為什么在上臺的那一瞬間，心中會響起一個聲音，一個鼓勵我的聲音，讓我加油呢?也是的那個聲音讓我放下了緊張，有的只是簡單、愉快。那個聲音就應就是的您吧?我最敬愛的父親大人!

想著您，我的雙眼開始模糊了起來，那晶瑩剔透的淚水，不被我所掌控的爭相涌了出來。我低下了頭，不想讓您看到我流淚的樣貌，因為我明白您厭惡看見我狼狽的樣貌，您喜歡看見我微笑。所以我真的很聽您的話，從您離開我后，我天天都微笑著，想要讓您時時刻刻看見我最快樂的樣貌。我也重來沒有哭過。但是的這天我哭泣了，父親大人呀!如果讓您看見了狼狽的我，請您不要生氣，就當我任性一次吧，就把我當成小時候那個天天愛哭鼻子的小丫頭吧。

哭完了，我悄悄的拭干淚水，抬頭看著已經快結束了的表演，露出了我最甜的微笑，再回頭看著那還在閃閃發光的熒光棒，我對著它再次微笑，父親，你是不是的明白我這天很孤獨，專門派來了，那高貴的天使，為我獨舞呢?

藝術節講話篇5

各位老師、同學們：

大家好!

藝術放飛夢想，追求承載希望。今天，在這收獲的季節里，我校第_屆校園文化藝術節順利開幕。在此，我代表校長室向為本屆校園文化藝術節開幕付出辛勤努力的廣大師生表示誠摯的感謝!

近年來，學校緊緊圍繞“全面提升教育教學質量，創全國一流名校”的辦學目標，堅持“以人為本，建立適應社會和學生可持續發展需要的學習型校園”的辦學理念，“讓教育充滿智慧，讓課堂充滿活力，讓學習充滿樂趣，辦人民滿意的教育。”一直是我們的不懈追求。藝術是燦爛的花朵，芳香四溢，沁人心脾;藝術是跳蕩的火焰，旺盛熾烈，令人心醉。“校園文化藝術節”熔思想性和藝術性于一爐，集素質教育與特色文化為一體，是學校全體同學們精神風貌的體現，是同學們素質提高、才華展示、個性發揮的重要舞臺。學校在搞好常規教學的同時，高度重視同學們的各種社團活動建設，成立了20多個社團，行遠攝影社團十多幅作品在教育部藝術教育委員會主辦的比賽中獲得一等獎;覺淺書畫社團成員的書畫作品在校內墻上展出已成為校園文化的靚麗風景;凌飛文學社成員有十余篇習作發表或獲得省級以上比賽大獎;學校社團中心已成功舉辦兩屆“射河之光”校園文化藝術節。我校第三屆文化藝術節今天勝利召開，是我校“素質教育、大眾教育和精英教育三位一體”辦學思想的真實體現。

老師、同學們!阜寧中學建校90年來，在全面推進素質教育、提升辦學品位上取得了累累碩果，學校曾先后榮獲中國散文創作基地、全國和諧教育名校、全國航空特色學校、江蘇省文明單位、江蘇省中小學優美校園、江蘇省科技教育特色學校等120多項榮譽稱號。我們深知：新時代的人才，不僅要有堅定的理想信念、高尚的道德情操、扎實的文化功底，更需要良好的禮儀素養，儒雅的藝術底蘊。因此，學校一直注重校風、學風的建設，注重德育建設，更注重校園文化建設。我們創辦校園文化藝術節，希望通過開展豐富多彩的文化藝術活動，促進每一個同學稟賦的開發，培養同學們的特長情趣，讓全體同學們都能健康發展，成為新時代多元化發展的有用人才。古人云：“興于詩，立于禮，成于樂。”本屆校園文化藝術節，旨在以豐富多彩的節目內容，通過一系列的文化藝術活動，來加深師生對文化藝術的理解，陶冶藝術情操，提升文化素養，培養積極向上的精神風貌。我相信，只要我們共同參與、努力實踐，無論是否得到掌聲和鮮花，都會收獲一筆寶貴的人生財富;無論比賽成績的高低，只要參與過、激動過、歡呼過，就將擁有一份美好的回憶。

校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。藝術的魅力在于給人無限的神往，藝術的內涵在于不斷的創新，藝術的價值在于給人無窮的力量，藝術的真諦在于永恒的追求。藝術能開發人的智力，藝術能增強人的涵養，藝術能凈化人的心靈，藝術能美化人的生活，更重要的是藝術能挖掘人的潛力，找到人的閃光點，它能幫助同學們認識自我，并促使同學們挑戰自己，超越自己，走向成功。我校今后將定期舉辦校園文化藝術節，以營造積極健康的濃郁的文化氛圍，從而進一步推進校園文化建設發展的步伐。

各位老師、同學們!學校是傳播文明的搖籃，學校是學生成才的樂土。藝術節的舞臺已經搭好，帷幕已經拉開，序曲已經唱響，我們相信，本屆校園文化藝術節，必將營造一種濃郁的文化氛圍，讓每個同學在阜寧中學學會做人、學會做事、學會求知、學會共處;為每一個熱愛藝術的人提供一個觀察美、欣賞美、體驗美、表現美、創造美的廣闊天地，也必將進一步推動我校校園文化向更高層次發展!讓我們在文化藝術節這個大舞臺上，爆發動感活力，放大自己亮點，揮灑青春，展現自我;讓全新的你，毫無保留地呈現在老師、同學的心中;讓老師、同學為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩吧!

最后，愿第三屆校園文化藝術節能成為我們永恒的記憶，預祝第三屆“校園文化藝術節”圓滿成功!

謝謝大家!

藝術節講話篇6

同學們大家好!我是11計2動漫班班長顧麗。

我今天演講的題目是“藝術節之夢伴我一生之夢”

六月，百花盛開的季節;六月，和風吹佛，陽光燦爛;六月，也是我們的節日;這一周，是對紅五月的總結，是對藝術節的檢驗。這一周，我們將舉行大型的藝術節才藝閉幕匯演，此次匯報演出為我們懷揣藝術之夢的同學們提供了一個展現自我的舞臺。我們不像高中生那樣“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。相比而言，我們的生活是多姿多彩的，我們的青春，充滿著個性，我們可以盡情綻放我們的才藝，抒發自己的情感，去追逐自己的夢想。 藝術節的開幕式已逝去，藝術節活動中同學們爆發了極高的熱情。平日里在老師同學影像中頑皮的孩子，不聽話的孩子，經常被批評的孩子，被認為每一處亮點的孩子，在這次藝術節中，在這次趣味運動會上，他們意外的都不見了，唯一看到的是充滿青春和活力的才子，充滿夢想，急于證明自己是有能力劈出一番事業的青少年。

在集體舞比賽中，他們的舞姿各顯其態，像風中的花朵，婀娜多姿;當音樂變的高昂激烈時，她們的舞步整齊劃一，像戰場上的軍人，訓練有素，令人刮目相看。在形象大使的比賽中，她們舉止爾雅的行為，待人接物的端莊和諧，充分體現了我們中職生具備著過硬心理素質和行為素質。在論文比賽中，我們各界精英，只帶一支筆，只憑一張紙，撰寫者我們身邊的“中國夢，學子夢”，盡情揮灑著心中的夢想，語言幽默，風趣，直白，質樸，流露出的心聲，就是我們的人生目標和最終理想。去追逐吧!我們會成功的。在趣味運動會上，一下午的趣味競技，讓我們充滿夢想的心都得到了充分的釋放，一個個有趣的項目，就是一件一件有距離的目標，可達到的終點，只要我們參與，感想，勇于嘗試，真的很有趣。

藝術節讓我們感受到：實現夢想不就是這樣嗎?只要敢于想想，敢于嘗試，敢于拼搏，我們的夢想，就像藝術節發生的一切，只要參與，就有收獲。

藝術節講話篇7

各位老師，各位同學：

早上好!利用國旗下講話這一個機會，就我校今年的“校園藝術節”，我在此作一個簡短的說明和動員。

“校園科技文化藝術節”是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是全體師生魅力展現的一個平臺。我校已成功舉辦很多屆“校園科技文化藝術節”，取得了豐碩的成果。不但豐富了校園文化生活，而且從中發掘出一大批學有專長的各種人才，涌現出了一大批“今天我以四中為榮，明天四中以我為榮”的學子。

有了前面各界藝術節的成功經驗，有了全體師生的熱心參與和澎湃激情，我相信，2013年校園科技文化藝術節一定是多姿多彩，充滿生機，充滿活力的。我們一定能把我校這一傳統的系列活動繼續地發揚光大，辦得一年更比一年好，一屆更比一屆高!

本屆藝術節以文體藝術活動為載體，進行科學教育、人文教育、藝術教育，結合當今教育改革的理念，以培養科學素養、人文素質、創新思維、藝術素養為出發點，提倡以科學的眼光探索未知世界，以人文的關懷塑造精神家園，以發展的思維審視現在和將來，在對話中合作，在交流中共享，尋求自我的突破和共同的發展，努力打造屬于自己的，同時也是屬于大家的希望的明天。

本屆藝術節內容豐富多彩，形式多樣，包括主題班會活動、廣播操比賽、詩歌朗誦比賽、演講比賽、個人器樂比賽、卡拉OK比賽、書法繪畫比賽。目前，部分節目已經開始緊鑼密鼓地籌備著。伴隨藝術節高潮的來臨，我們希望更多的師生能踴躍地投入到藝術節的活動中來，為全校師生獻上一頓豐盛的文化藝術大餐。

同學們，美國著名高校哈佛大學教授加德納提出了一個“多元智能理論”，認為：每一個人身上至少存在語言、數理邏輯、空間、身體運動、音樂、人際關系、自我認識等七項智能。根據這個理論，可以認為，一個人之所以碌碌無為，只是沒有充分發揮自身的潛能，不懂得挖掘自己的智能寶庫而已。不同的人之所以出現七項智能的差異，跟生活經歷和鍛煉有關。所以，同學們，拿出勇氣來，到“藝術節”的舞臺上來歷煉一番，展現一番，或許你會從中發現連自己也不知道的“閃光點”，或許今天的“藝術節”，就是你選擇今后事業的關鍵所在，成為你今后人生征途的轉折點。

同學們，藝術節舞臺已經搭好，藝術節帷幕已經拉開，藝術節的序曲已經唱響，拿出各自的絕活來，到藝術節這大舞臺上來盡情演繹，用青春，用活力，用激情，展現自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝和風范;讓全新的你，毫無保留地呈現在老師同學心中;讓老師、同學為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩!

最后，愿每一年的藝術節都能成為我們心中永恒的記憶，祝我校的校園科技文化藝術節能辦得一年更比一年好，一屆更比一屆高!祝本屆“校園文化藝術節”圓滿成功!

謝謝大家!

藝術節講話篇8

各位老師、同學們，早上好!

為充分展示我校學生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，豐富校園生活，陶冶學生情操，促進學生健康成長。從4月28日至6月1日是我們邵廠學校第十屆校園藝術節暨慶”六一”活動時間，現在我宣布：邵廠學校第十屆校園藝術節暨慶”六一”活動正式開幕!

同學們，一年一度的校園文化藝術節已經成為我們校園一道亮麗的風景線，作為校園文化內涵的一種外在表現形式和有效載體，藝術節不僅發揮了很好的育人功能，而且為同學們提供了一個發現自我、充實自我、展現自我的舞臺。本次藝術節的主題為“快樂童年 夢想起航”。為了組織開展好這次活動,學校成立了藝術節活動領導小組,制定了藝術節活動方案.今年的藝術節，共開設了十個活動項目：(1)各班的語言類(課本劇、小品、相聲)比賽專場(2)“金色堅毅、追夢最快樂”攝影比賽(3)“紫色創意”卡通形象設計比賽(4)“文明交通，馬上行動”繪畫比賽(5)“快樂童年 夢想起航”舞蹈比賽(6)第八屆“七彩”杯卡拉OK比賽(7)黑板報“六一”專刊評比(8)二年級入隊儀式(9)“慶祝‘六一’書法、繪畫、工藝作品展”(“文明交通，馬上行動”書法作品展示、繪畫班“放飛夢想”原創漫畫展示、手工藝作品展示、“好家風”剪紙作品展示)(10)“夢想啟航”“六一”表彰暨匯演。以上活動項目參賽形式、規格及要求、比賽時間具體見下發的藝術節活動方案。希望各班積極行動起來，按要求推薦學生參加各項活動項目，也敬請同學們踴躍參加，展示藝術風采，也希望能夠得到各位老師的鼎力相助和精心指導。

文化能使人的道德更加高尚，藝術能使人的生活更加精彩。書畫藝術賞心悅目，音樂藝術沁人心脾。舉辦校園文化藝術節是為了進一步豐富校園文化生活，營造文化氛圍;激發了全校師生愛校、愛藝術的熱情;提高廣大師生的藝術鑒賞水平，展示師生的藝術才華，激發學生熱愛學校、熱愛藝術、勤奮學習的熱情和動力，從而提高自身全面素質，推動校園精神文明建設及校園和諧氛圍形成。我們既要學會展示，更要懂得欣賞，讓我們在文化藝術的花園里，感悟藝術的魅力，陶冶情操，樹立正確審美觀! “校園文化藝術節”是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是學校輻射社會的一個文化窗口，也是全體師生魅力展現的一個平臺。這必將推進校園文化建設，加快學校創建實施素質教育優秀校進程。歷年來，我們有成功經驗，有師生的熱心參與和滿懷激情，我相信，本屆校園文化藝術節一定是多姿多彩，充滿生機活力的。 同學們，藝術能開發人的智力，藝術能增強人的涵養，藝術能凈化人的心靈，藝術能美化人的生活，更重要的是藝術能挖掘人的潛力，它能幫助同學們找到自我，并促使同學們挑戰自己，超越自己，走向成功。