國旗下的講話藝術節主題
大家好!
為了進一步豐富活躍校園文化活動，陶冶學生的藝術情操，不斷深化素質教育，努力向一流學校邁進,我們迎來了學校的第十二屆文化藝術節。今年藝術節，將舉行廣播操比賽、隊列隊形表演、書法繪畫作品展覽、跳繩和踢毽子比賽及趣味運動會。盡請各位同學們踴躍參加，團結互助，爭創佳績，也希望能夠得到各位老師們的鼎力相助的輔導和指導。
老師們， “校園文化藝術節”是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是學校輻射社會的一個文化窗口，也是全體師生魅力展現的一個平臺。我校已成功地舉辦了十一屆的“校園文化藝術節”，也取得了一定的豐碩成果。有了成功的經驗，有了全體師生的熱心參與和澎湃激情，我相信，本屆校園文化藝術節一定是多姿多彩，充滿生機活力的。我們一定能把我校這一傳統的系列活動辦得新穎有趣，獨具特色，使她成為我校一道亮麗的風景線。
同學們，藝術節舞臺已經搭好，藝術節帷幕已經拉開，藝術節的序曲已經唱響，拿出各自的特長來，到藝術節這大舞臺上來盡情演繹，用青春，用活力，用激情，展現自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝和風范;讓全新的你，毫無保留地呈現在老師同學心中;讓老師、同學為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩!
最后，在此我代全體同學及老師們，向本屆校園文化藝術節的隆重召開表示最熱烈的祝賀!并向為藝術節辛勤工作的老師、同學表示誠摯的感謝!祝本屆“校園文化藝術節”圓滿成功!
國旗下的講話藝術節主題篇2
各位老師，各位同學：
早上好!利用國旗下講話這一個機會，就我校今年的“校園藝術節”，我在此作一個簡短的說明和動員。
“校園科技文化藝術節”是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是全體師生魅力展現的一個平臺。我校已成功舉辦很多屆“校園科技文化藝術節”，取得了豐碩的成果。不但豐富了校園文化生活，而且從中發掘出一大批學有專長的各種人才，涌現出了一大批“今天我以四中為榮，明天四中以我為榮”的學子。
有了前面各界藝術節的成功經驗，有了全體師生的熱心參與和澎湃激情，我相信，_年校園科技文化藝術節一定是多姿多彩，充滿生機，充滿活力的。我們一定能把我校這一傳統的系列活動繼續地發揚光大，辦得一年更比一年好，一屆更比一屆高!
本屆藝術節以文體藝術活動為載體，進行科學教育、人文教育、藝術教育，結合當今教育改革的理念，以培養科學素養、人文素質、創新思維、藝術素養為出發點，提倡以科學的眼光探索未知世界，以人文的關懷塑造精神家園，以發展的思維審視現在和將來，在對話中合作，在交流中共享，尋求自我的突破和共同的發展，努力打造屬于自己的，同時也是屬于大家的希望的明天。
本屆藝術節內容豐富多彩，形式多樣，包括主題班會活動、廣播操比賽、詩歌朗誦比賽、演講比賽、個人器樂比賽、卡拉OK比賽、書法繪畫比賽。
目前，部分節目已經開始緊鑼密鼓地籌備著。伴隨藝術節高潮的來臨，我們希望更多的師生能踴躍地投入到藝術節的活動中來，為全校師生獻上一頓豐盛的文化藝術大餐。
同學們，美國著名高校哈佛大學教授加德納提出了一個“多元智能理論”，認為：每一個人身上至少存在語言、數理邏輯、空間、身體運動、音樂、人際關系、自我認識等七項智能。根據這個理論，可以認為，一個人之所以碌碌無為，只是沒有充分發揮自身的潛能，不懂得挖掘自己的智能寶庫而已。不同的人之所以出現七項智能的差異，跟生活經歷和鍛煉有關。所以，同學們，拿出勇氣來，到“藝術節”的舞臺上來歷煉一番，展現一番，或許你會從中發現連自己也不知道的“閃光點”，或許今天的“藝術節”，就是你選擇今后事業的關鍵所在，成為你今后人生征途的轉折點。
同學們，藝術節舞臺已經搭好，藝術節帷幕已經拉開，藝術節的序曲已經唱響，拿出各自的絕活來，到藝術節這大舞臺上來盡情演繹，用青春，用活力，用激情，展現自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝和風范;讓全新的你，毫無保留地呈現在老師同學心中;讓老師、同學為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩!
最后，愿每一年的藝術節都能成為我們心中永恒的記憶，祝我校的校園科技文化藝術節能辦得一年更比一年好，一屆更比一屆高!祝本屆“校園文化藝術節”圓滿成功!
謝謝大家!
國旗下的講話藝術節主題篇3
各位老師、各位同學，大家好!
在這鮮花競放，姹紫嫣紅的五月，在這熱情奔放，激情燃燒的季節，我們迎來了實驗中學第三屆校園文化藝術節，這是一次心靈與才華的交流，更是一次視聽與美感的盛宴。在此我謹代表校長室向籌備、組織這次盛會的全體工作人員表示衷心的感謝，對即將享受美好節日的全體師生表示誠摯的祝賀!
我校自1999年建校以來，就一直秉承“全面發展、追求卓越”的辦學理念，弘揚“自強不息、永爭第一”的實中精神，全體實中師生在郭守軍校長的領導下，戮力同心，奮力拼搏，在過去的一年里，我校各項工作取得了顯著的成績。學校先后被評為“江蘇省文明學校”，“江蘇省綠色學校”，“江蘇省體育工作先進學校”;多名教師受到上級表彰，__校長被評為“縣優秀校長”，__老師被評為“市優秀教育園丁”，__老師被評為“市優秀班主任”，__老師被評為“市教壇新秀”;師生在各類競賽中成績斐然，在市基本功大賽中，高洪彥老師獲一等獎，戴家桂老師獲二等獎;在省“語文報”中競賽中，__等三位同學獲市一等獎。這些獲獎的老師不僅為學校爭得了榮譽，也為自己的人生鍍上了金色的光澤和高貴的氣質。
校園有了文化，就有了深厚的文明道德底蘊;校園有了藝術，就有了靈動的創新精神升化。如果說文化是一個國家和民族的靈魂和內涵，那么藝術則是靈魂生長和強大的養料。當蘇聯人把人造地球衛星送上太空，完成人類這一偉大壯舉時，世界為之震驚，暗中較勁的美國人垂頭喪氣，但他們83天后把衛星送上了太空，事后他們分析落后的原因，得出的結論卻是非常驚人：蘇聯具有世界一流的藝術天才和藝術傳統，而美國則自嘆弗如!于是，美國馬上制訂了一個《零點計劃》以加強美國中小學的藝術教育。
各位同學，我們所處的是一個張揚個性、突顯自我的時代，是一個激情澎湃、大浪淘沙的時代。勇于劈波斬浪，才能駛進更廣闊的海域;勇于挑戰狂風，才能飛向更高遠的星空。我們要認清時代和歷史賦予我們的重任，挑戰自我，創造未來。把我們全部的才情和勇氣奉獻給校園，奉獻給社會。用我們生命和靈魂的光芒照亮青春，照亮夢想!
各位同學，校園文化藝術節不僅是一次是豐盛的藝術大餐，也是對我校師生精神面貌和綜合素質的大檢閱。希望全體師生要講公德、講衛生，在活動場所不留下一件廢棄物，真正體現實中人文明有序的行為習慣;希望所有參賽選手奮勇爭先、賽出風格、賽出水平;希(!)望全體工作人員忠于職守、熱情服務;希望全體觀眾齊心協力、文明守紀。
老師們、同學們，第三屆校園藝術節的帷幕已經拉開，希望每一位同學在藝術節的各項活動中，熱情地參與，盡情地展示，用我們美妙的歌喉，唱出對生活的熱愛，用我們動人的舞姿，演繹對美好未來的祈盼，用我們靈動的雙手，描繪青春的藍圖，期望每位同學都能成為藝術節上一個個跳動的快樂的音符，合奏一曲美妙動人的校園樂章。讓我們暫時放下書本和分數，投身到藝術的懷抱中來吧。
最后，預祝本屆藝術節取得圓滿成功!
我的講話完了，謝謝大家!
國旗下的講話藝術節主題篇4
各位老師，各位同學：
早上好!利用國旗下講話這一個機會，就我校今年的“校園藝術節”，我在此作一個簡短的說明和動員。
“校園科技文化藝術節”是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是全體師生魅力展現的一個平臺。我校已成功舉辦很多屆“校園科技文化藝術節”，取得了豐碩的成果。不但豐富了校園文化生活，而且從中發掘出一大批學有專長的各種人才，涌現出了一大批“今天我以四中為榮，明天四中以我為榮”的學子。
有了前面各界藝術節的成功經驗，有了全體師生的熱心參與和澎湃激情，我相信，2013年校園科技文化藝術節一定是多姿多彩，充滿生機，充滿活力的。我們一定能把我校這一傳統的系列活動繼續地發揚光大，辦得一年更比一年好，一屆更比一屆高!
本屆藝術節以文體藝術活動為載體，進行科學教育、人文教育、藝術教育，結合當今教育改革的理念，以培養科學素養、人文素質、創新思維、藝術素養為出發點，提倡以科學的眼光探索未知世界，以人文的關懷塑造精神家園，以發展的思維審視現在和將來，在對話中合作，在交流中共享，尋求自我的突破和共同的發展，努力打造屬于自己的，同時也是屬于大家的希望的明天。
本屆藝術節內容豐富多彩，形式多樣，包括主題班會活動、廣播操比賽、詩歌朗誦比賽、演講比賽、個人器樂比賽、卡拉OK比賽、書法繪畫比賽。目前，部分節目已經開始緊鑼密鼓地籌備著。伴隨藝術節高潮的來臨，我們希望更多的師生能踴躍地投入到藝術節的活動中來，為全校師生獻上一頓豐盛的文化藝術大餐。
同學們，美國著名高校哈佛大學教授加德納提出了一個“多元智能理論”，認為：每一個人身上至少存在語言、數理邏輯、空間、身體運動、音樂、人際關系、自我認識等七項智能。根據這個理論，可以認為，一個人之所以碌碌無為，只是沒有充分發揮自身的潛能，不懂得挖掘自己的智能寶庫而已。不同的人之所以出現七項智能的差異，跟生活經歷和鍛煉有關。所以，同學們，拿出勇氣來，到“藝術節”的舞臺上來歷煉一番，展現一番，或許你會從中發現連自己也不知道的“閃光點”，或許今天的“藝術節”，就是你選擇今后事業的關鍵所在，成為你今后人生征途的轉折點。
同學們，藝術節舞臺已經搭好，藝術節帷幕已經拉開，藝術節的序曲已經唱響，拿出各自的絕活來，到藝術節這大舞臺上來盡情演繹，用青春，用活力，用激情，展現自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝和風范;讓全新的你，毫無保留地呈現在老師同學心中;讓老師、同學為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩!
最后，愿每一年的藝術節都能成為我們心中永恒的記憶，祝我校的校園科技文化藝術節能辦得一年更比一年好，一屆更比一屆高!祝本屆“校園文化藝術節”圓滿成功!
謝謝大家!
國旗下的講話藝術節主題篇5
各位尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是：放飛夢想，藝術讓生活更美好。
校園藝術節就是學生和教師們自我展現的舞臺，是我們學生生活中一道亮麗的風景線，讓我們更深一層感受到了藝術的魅力。
對于藝術節，同學們有極大的熱情，在很長一段時間里，同學們都處在興奮的狀態中。但是對于學習、活動，那一樣都馬虎不得，雖然現在是秋末冬初，可我還是好像看見了我們永遠不冷的心。我好像看見了這個演出，心沸騰了，我感覺到了青春的力量，整臺節目處處洋溢著青春的美，這種美來自生活和我們的心靈。我們只是用生動、有趣的節目詮釋著我們對生活的感悟。我們在活動中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發。
藝術節既給我們提供了一個放松大腦、放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時也讓我們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶。在活動中，我們既培養了興趣、陶冶了情操，又開闊了視野、鍛煉了能力。培養了團隊精神，增強了集體榮譽感。辦好校園文化藝術節，有利于發掘我們的潛力，發揮個性特長;有利于培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設;有利于營造良好的學習氛圍，推動素質教育的實施。
藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了我們的每一寸空間。讓我們的雙手學會創造吧!藝術節的成功需要我們一起努力!愿藝術之花香滿校園!
我的講話完了，謝謝大家。
國旗下的講話藝術節主題篇6
今天，在這春暖花開的大好季節，學校第六屆藝術節如期開幕了，請允許我代表全校教工對此表示熱烈的祝賀。
這屆藝術節，學校本著形式新穎、內容豐富的原則，在不影響正常教學的情況下，組織政教處、教務處、教改辦、團委及體音美組、萌芽詩社等共同參與此項藝術節活動，將進行韻律操比賽、歌詠比賽、卡拉“ok ”比賽、器樂比賽、詩詞比賽、演講比賽、一分鐘記憶比賽、書法比賽、繪畫比賽、攝影比賽及課本劇比賽等活動，歷時近一個月。本屆藝術節得到了老師和同學們的關注與支持，為此也做了大量的準備工作，對此我表示真誠的感謝。
舉辦藝術節是我校長期堅持的一項活動，現在看來也是我們學習生活中不可缺少的一項活動，所以辦好藝術節也就成了我們不可推卸的責任。雖然我們學校比較小，會使得我們藝術節活動的規模、氣勢乃至質量等方面受到一定的影響，但有同學們的熱情參與和老師們的積極工作肯定會使藝術節活動比過去更提高一步。
我們一直認為，同學們喜歡藝術和活動，更愿意展示自己的藝術才華，舉辦藝術節給同學們以展示機會，勞逸結合、學用結合，成功的藝術節肯定會促進學校的教育教學工作的。通過舉辦藝術節，進一步增強同學們的學習意識、競爭意識和拼博意識，進一步提高同學們的技能水平和學習素質，進一步增強班集體的凝聚力和戰斗力，形成良好的班風和學風。比賽的結果并不重要，重要的是參與，在參與中很好地表現自己，只要很好地發揮了的水平，這就是成功，這就是勝利。在此我希望同學們認真參加自己計劃參加的比賽項目，按照各項比賽要求去做，努力發揮自己的最高水平，為自己、為班級創造榮譽。我也要求同學們，在藝術節期間努力做到：堅持學習、認真比賽、文明圍觀、不忘“非典”。該學習的時候就認認真真地學習，該活動的時候就快快樂樂地活動，珍惜自己的興趣，發展自己的特長，尊重自己的人格，讓藝術節活動中產生的積極性，在今后的學習中產生積極的作用。
最后我祝本節藝術節圓滿成功。祝同學們學習進步，身心得到健康、全面的發展。
國旗下的講話藝術節主題篇7
尊敬的張局長，各位老師，同學們：
大家早上好!在這秋高氣爽的美好時節，我們共同迎來了江蘇省淮北中學的一次文化盛典——首屆校園文化藝術節。在此，我謹代表校黨委、校長室向本屆校園文化藝術節的開幕表示最熱烈的祝賀!向精心組織、大力支持并積極參加本次校園文化藝術節各項活動的老師們、同學們表示衷心的感謝!
一所優質的學校，她的優秀絕不僅僅表現在高考的成績上，更為重要的，是她的文化內涵和精神傳承。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術，就有了靈動的創新精神。
只有充滿文化氣息和人文關懷的校園環境才能讓生命健康成長，讓人生更加多姿多彩，才能將心靈深處的內在感悟轉化為一種精神動力。有人說：“教育如果沒有美，沒有藝術，那是不可思議的。”藝術之美讓我們擁有求真、為善、尚美的精神境界，高尚的文化，更是一所學校發展的動力。
古往今來，在事業上卓有成就的人，大多有較高的藝術修養。偉大的物理學家愛因斯坦，一次在布拉格作專題演講后，在陣陣熱烈的掌聲中他起立說道："如果我用小提琴演奏代替言辯，將會更加愉快，更易理解。"于是，他熟練地演奏了一首難度相當高的莫扎特的奏鳴曲，用音樂表示謝意。愛因斯坦在琴聲中獲得了靈感。
當代中國科學泰斗之一錢學森先生，為我國發展尖端空間科學技術作出了杰出的貢獻。1991年12月，在接受國家科學最高獎項時，他深情地提到了夫人--女高音歌唱家蔣英。他說：“她給我系統地介紹了德國的古典音樂藝術，這些包含著詩情畫意和對人生的深刻理解的音樂藝術，使我豐富了對世界的認識，學會了藝術的廣闊思維，或者說，正因為我受到這些藝術方面的熏陶， 所以我才避免死心眼，避免機械唯物論。”從導彈之父的話語中，我們深切地體會到，藝術，能啟迪心智，能拓展視野，能完善人格。
我們淮北中學一向重視校園文化建設，著眼于同學們的全面發展，個性生長;致力于為同學們營造一個充滿文化氣息和人文關懷的和諧成長環境。學校組建了各類學生社團，積極開展各種文藝活動，目的就是要提高同學們的綜合素質，為同學們的個性特長生長提供肥沃的土壤。
本次藝術節以“舞動青春，張揚個性”為主題，有豐富多彩的活動內容，包括插花比賽、校園歌手大賽、思想政治小品大賽、班歌比賽、趣味體育競賽、書法繪畫比賽、校園書市、班級和宿舍文化評比、英語風采大賽、樂器舞蹈健美操比賽、烹飪比賽等。 在這里，每一個熱愛藝術的老師和同學都能得到一個觀察美、欣賞美、體驗美、表現美、創造美的廣闊天地。只要大家積極參與、努力實踐，無論是否得到掌聲和鮮花，都會收獲一筆寶貴的人生財富;無論比賽成績如何，只要參與過、激動過、歡呼過，就將擁有一份美好的回憶。
今后，學校將每年舉辦藝術節，希望每一位同學熱情地參與，盡情地展示，愿藝術節快樂的音符，奏出美妙動人的校園樂章，讓藝術節真正成為同學們的節日。
老師們、同學們，藝術節的舞臺已經搭好，藝術節的帷幕就要拉開，希望每一位師生來到藝術節的大舞臺，盡情揮灑，用青春，活力，激情，展現出自己的才藝和風采。讓我們為你驕傲，為你歡呼，為你喝彩!
最后，祝淮北中學首屆藝術節圓滿成功! 謝謝大家!
國旗下的講話藝術節主題篇8
老師們、同學們：大家好!
我是德育處的吳老師,今天我國旗下講話的題目是《人人參與藝術節》。 迄今為止人類最偉大的發明之一是把人造地球衛星送上太空。當年蘇聯人完成人類這一壯舉時，世界為之震驚，暗中較勁的，卻遲于蘇聯人83天，也把衛星送上太空的美國人垂頭喪氣，他們分析原因，得出的結論卻是非常驚人：蘇聯具有世界一流的藝術天才和藝術傳統，而美國自嘆不如!于是，美國馬上制訂了一個《零點計劃》,那就是加強美國中小學的藝術教育。僅從這一個例子，我們就可以看出藝術對于人類智慧開發的神奇作用。
同學們，你們還記得我們學校的培養目標是什么嗎?請大家跟著吳老師一起說：方正質樸、優雅大氣、基礎扎實、學有所長。這里的“學有所長”究竟指什么呢?那就是讓我們要愛好愛好體育，掌握1~2項體育鍛煉的技能;愛好藝術，掌握1~2藝術的本領(吹、拉、彈、奏、蹦蹦跳跳);愛好閱讀;愛好探索求知。 學校為同學們舉辦校園文化藝術節，就是為了豐富同學們的校園生活，讓同學們有一個展示自己藝術才能的舞臺。同時，也活躍校園藝術氛圍，建設校園文化，使同學們的素質得到提高，情操得到陶冶。文化藝術節的活動還可以增強班級的凝聚力，讓同學們在活動中交往，在活動中協作，在活動中體驗奮斗的艱辛、品嘗成功的快樂。
今年是我校的第 屆文化藝術節。本屆藝術節以 為主題，和歷屆藝術節不同的是，今年我們以“合唱”為主旋律，要求每位同學學會一首紅歌，唱好一首校歌，奏響 。
希望學校每一位同學們能主動參與到活動中來。在音樂老師和正副班主任老師的指導下，認真學會紅歌，用心唱好校歌。讓悠揚的歌聲亮出同學們軒昂的氣宇，迸發出愛生活、愛學校的激情，共同感受藝術帶給我們的快樂。
國旗下的講話藝術節主題篇9
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的社團朋友們：
大家下午好!今天，學校社團文化節暨東陸社團巡禮在這里隆重開幕，首先，我謹代共青團學校委員會、校黨委、校行政對本次社團文化節的開幕表示熱烈的祝賀，對出席開幕式的各職能部門、各兄弟院校參會學生社團代表表示真誠的歡迎，對主辦本次活動的共青團學校校團委、學校學生社團聯合會表示衷心的感謝!
學生社團是高校第二課堂的重要組成部分，是大學生開發潛能、展示自我的舞臺，在學生綜合素質的培養、校園文化氛圍的營造、東陸社團文化的傳承等方面發揮著重要的作用。近年來學校學生社團在校領導的關懷與支持下，在校團委的科學管理與引導下，取得了長足較快的發展。結合當代經濟社會較快發展的需要，根據《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育工作的意見》，以及《教育部、共青團中央關于進一步加強和改進高等學校校園文化建設的意見》，我校學生社團工作緊緊圍繞學校中心工作，牢固堅持以“發展社團理論研究，指導各社團的健康發展，繁榮校園文化”為工作宗旨，工作出發點和落腳點，在全體社團人的共同努力下，積極創新發展模式，不斷提高社團生命力，在自身建設，社團管理與服務，宣傳聯絡，繁榮校園文化等方面取得了較好的成績，開創了我校學生社團工作的新局面。
時至今日，學校立足呈貢校區，利用大學城人才、高校集中的優勢，深與周邊院校入廣泛的交流合作，形成以校團委、學生社團聯合會、學生會“兩翼一體”的共青團社團工作新格局。將共青團組織的政治優勢、組織優勢和學生會、學生社團組織的活動優勢、親和力優勢相結合，相互取長補短，從而達到共同促進、共同提高。
呈貢校區現在有形式多樣，內容豐富、體制完善的學生社團70多個，并涌現出喚青社、紅十字會學生分會、軍旅風采社等一批在校內外都有影響的優秀學生社團。其中學校學生社團聯合會被評為“全國十佳學生社團聯合會”，標志著我校社團進入更高發展階段，體現了云大社團銳意進取，不斷創新，取得新成果，新突破的社團發展精神。
社團文化節是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是全體師生魅力展現的一個平臺。它進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現同學們積極向上的精神風貌，文化節還為同學們提供了一個發現自我、充實自我、展現自我的舞臺，是我校全面實施全素質教育的又一次展示，是充分展示我校全體師生智慧和才華的一次盛會，是學校城各高校社團相互交流，團結合作，共同探索社團發展新道路的有利時機。在本次文化節中，我們將與呈貢大學城的十多所高校的一百多個社團一起，共同展現社團的風采，體驗豐富多彩的學生社團文化。我們期待著你們在文化節活動中的精彩表現。愿每位同學都能成為文化節上一個個跳動的音符，合奏一曲美妙動聽的校園樂章;愿我們的校園，時時飄蕩著快樂的歌聲，處處散發文化的芬芳，始終洋溢著蓬勃的朝氣!祝各位老師工作順利，祝同學們學習進步!
最后，預祝本屆社團文化節圓滿成功!
謝謝!
國旗下的講話藝術節主題篇10
這天是的我們學校一年一度的藝術節，大家都很快樂，揮舞著五顏六色的熒光棒，那閃閃發光的熒光棒在漆黑的夜晚，就仿佛是來自天界的天使在跳著令人陶醉的舞蹈。
這次藝術節資料十分豐富，很精彩，大家看著很入迷。
第二個節目和上一次的節目差不多，看著臺上扭動著的演員們，我陷入了一片回憶之中，不明白怎樣的，我便把此刻的眾人和去年的眾人重疊在了一齊，想起了去年我參加藝術節表演節目的時候，當時我們表演的節目和這個節目差不多，都是的爵士舞。當然因為是第一次登臺演出，心中充滿了緊張和激動。我還記得當時我有一個愿望，那就是的有家人能夠在旁邊為我加油打氣，但是這個愿望沒有實現，我還記得那是的我坐在演員席里，拿著手機假裝快樂的拍著照片，看著其他演員們的父母來到他們身邊給她們拍照、鼓勵他們的時候，我的心中流出了嫉妒和深深的恨意。嫉妒他們有父母在一旁加油打氣，恨我的父母，恨他們為什么沒有來給我加油打氣，我中午的時候不是的和她們說了很多遍了嗎，我不是的告訴了她們這天我要登臺演出嘛?她們為什么沒有來，為什么?回想到那里，我心中一下子充滿了思戀，思念我的爸爸，再次回憶，這但是這次回憶的是我最為快樂、最為幸福的小時候，我還記得小時候，我也很喜歡開演出，每次我想要去看演出的時候，爸爸無論再忙，他也會抽空陪我去觀看我喜歡的演出，每一次看完后，我都會感慨，想要成為那站在高高的舞臺上，受著大家所關注的人，每到這個時候，爸爸也都總會抱著我，微笑著鼓勵我，說
我還小，等我長大了，我也能夠成為那牽動著大家視線的人，說我到時候會是最出眾的一個。每次，我也都會因為爸爸的鼓勵而高興，覺得我真的還小，我長大了真的能夠成為很棒的演員，大家的視線會跟著我而轉動。此刻想起原先那幸福的日子，我就算再不快樂，我也會慢慢的開心起來。但是的爸爸，我第一次上臺跳舞的時候，您看見了嘛?我相信您當時必須看見了，而且還在默默的為我加油鼓氣吧，要不然我當時為什么在上臺的那一瞬間，心中會響起一個聲音，一個鼓勵我的聲音，讓我加油呢?也是的那個聲音讓我放下了緊張，有的只是簡單、愉快。那個聲音就應就是的您吧?我最敬愛的父親大人!
想著您，我的雙眼開始模糊了起來，那晶瑩剔透的淚水，不被我所掌控的爭相涌了出來。我低下了頭，不想讓您看到我流淚的樣貌，因為我明白您厭惡看見我狼狽的樣貌，您喜歡看見我微笑。所以我真的很聽您的話，從您離開我后，我天天都微笑著，想要讓您時時刻刻看見我最快樂的樣貌。我也重來沒有哭過。但是的這天我哭泣了，父親大人呀!如果讓您看見了狼狽的我，請您不要生氣，就當我任性一次吧，就把我當成小時候那個天天愛哭鼻子的小丫頭吧。
哭完了，我悄悄的拭干淚水，抬頭看著已經快結束了的表演，露出了我最甜的微笑，再回頭看著那還在閃閃發光的熒光棒，我對著它再次微笑，父親，你是不是的明白我這天很孤獨，專門派來了，那高貴的天使，為我獨舞呢?
國旗下的講話藝術節主題篇11
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!在黨的十七屆六中全會提出了文化大發展大繁榮以及學校正在進行的校園文化藝術節的日子里，我國旗下講話的題目是：
讓校園文化滋養我們的心靈
一朵花保持它美麗的是根，一幅畫保持它美麗的是素絹，一個人保持他美麗的是文化。我們的學校之所以能夠躋身全國一流，師生之所以能夠在全國獲獎，一個重要的原因，是因為我們有校園文化的力量。人說創業難，守業更難，學校十一、五完滿收官，十二、五任重道遠，現實需要我們心靈不斷成長。提升文化品味，增強文化實力，那樣，才能使我們個人和學校立于不敗之地!
我倡議讓學校的文化精髓來滋養我們的心田，來支撐我們的心靈進行高層次的蛻變。 一是具有企業文化特點的職教文化。熱愛勞動，崇尚技能，注重實踐，鼓勵創造。熱愛勞動，方能創偉業;崇尚技能，才能出奇功;注重實踐，就會根深葉茂;鼓勵創造，能使人從低谷走向高峰。踐行職教文化，并不僅僅是學會知識與技能，還要學到紀律、責任、犧牲、練習、更正錯誤、傾聽，以及時間管理。這是我們的立身之本，下得去辛苦，耐得住寂寞，才會有豐碩的收獲!
二是以學院精神為核心的進取文化，艱苦創業，勤奮進取，勇于擔當，追求卓越。艱苦創業，可以改變我們的形象;勤奮進取，可以提升我們的形象;勇于擔當，可以成就我們德藝雙馨的形象;追求卓越，可以培植我們智者無畏的形象。這一進取文化是我們心靈忠實的朋友，日積月累可以讓你精神奮起，心靈自我升華。
三是既能體現我校主流風氣又能體現承德文化根基的和諧文化。領導團結謀事，干群融洽互信，師生互尊互愛，環境內外和諧，這是使我們枝繁葉茂的根性文化。有和諧文化的滋養，我們的心靈才會真正感到滿足、平靜、快樂與祥和。和諧是生命的黃金，一個能夠和老師同學和諧相處的學生，他的學業已經完成了一半;一個能夠和領導同事和諧相處的員工，他的事業已經成功了一半;一個能和承德技師學院貸款買來的公物和諧相處的人，他的愛心已經完成了一半。
以上這三種文化是我們學校發展的DNA，是我們個人和學校基業常青、幸福快樂、持續發展的寶貴財富。我們還要抵制各種不良文化力的侵襲qīn xí，警惕吃零食、玩手機消磨時光產生的頹廢力，警惕弄虛作假、不務正業產生的欺騙力，警惕癡迷網絡、動用暴力產生的摧毀力。讓校園主流文化得道，才能避免靈魂被泛濫的欲望搶占、精神被泛濫的物質搶占、眼睛被泛濫的傳媒搶占。要像袁隆平像喬布斯，去除功利，潛心研究，才能成就偉業。
老師們，同學們，文化是民族的靈魂，只有文化的強大才有國家的安全， 讓我們時刻銘記厚德勵能，成才報國，讓校園文化滋養我們的心靈，讓我們的承德技師學院成為民族振興的生力軍!
謝謝大家!
國旗下的講話藝術節主題篇12
六月，百花盛開的季節;六月，和風吹佛，陽光燦爛;六月，也是我們的節日;這一天，我們學校舉行了一次大型的藝術節表演。
隨著美妙的樂曲，幃幕徐徐升起，藝術節表演開始了。你看!從舞臺的兩邊，慢慢的走出一對對穿和服的小姑娘，她們的舞姿各顯其態，像風中的小花朵，婀娜多姿;當音樂變的高昂激烈時，她們擺動了腰肢，打開了一頂頂的小花傘，像雨中展開的小蘑菇，令人目不暇接。哦!原先她們是一(一)班的小同學表演的節目。真是精彩!這時燈光突然變得昏暗，音樂節奏加快，一束紅色的燈光打在臺中央，一位穿這草編織的裙子，扎著無數條辮子的少女，隨著音樂盡情地手舞足蹈。哦!原先她在跳非洲舞呢!
這次藝術節表演，學校是從各年級，各班的匯演中挑選出來的，很多班都只選上了一個，而我們班很幸運，被選中了兩個節目。“薩克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨奏，可惜沒有被學校選中，盡管進了最大的努力，也只是得了個銀牌。自從這兩個節目被選上，老師天天陪著我們排練，其中最辛苦的是跳拉丁舞，之前，我們幾個人都沒學過，只是臨時請班上同學來輔導。盡管在練習中有的同學鬧情緒，又做了很大的改動，經過大家的共同努力，還是堅持了下來。
接下來我們班的節目要上場了，只見無數個閃光燈在臺下一閃一閃，我的心窩里象揣了個兔子一樣，“怦怦”直跳，但是，臉上還持續著燦爛的笑容，我對自己說：下面有許多老師和家長在看著我呢，可不能出丑!于是，音樂響起，我努力把裙子擺起來，舉手投足都盡量做到盡善盡美，把最美的舞姿留給臺下的觀眾。一陣熱烈的掌聲結束了我們的表演，我們大方的向觀眾鞠躬敬禮后走下臺，這時突然發現，我的嘴巴笑得竟然麻木了……
我十分喜歡這次藝術節，因為她能夠給我們每個人機會展現自己最美的風采和個人的才華，同時，也能夠從中了解到這么多同學，都有他們的一技之長，也許，這就是人們常說的：我們是祖國的未來……
這次活動，也讓我明白了什么是一份耕耘，一份收獲;我想明年的藝術節表演中，我們班會有更多更精彩的節目展示給全校師生。