大家好!我今天很榮幸能夠站在這個舞臺上。我競選的職位是班長，我認為班長首先應該起到帶頭作用。每天早上早早的來到教室開始早讀，讓同學們看到了以后也會像我一樣讀書。作為老師的小幫手，就應該主動的去幫老師發本子，做做課件之類的事。也要認真聽講，積極發言，不然同學們怎么向我學習呢?還有，每天上課紀律也要多多管理。放學了，還要叫打掃衛生的同學快一點，做事又要講速度，也要講質量。

雖然我也有缺點，但在這段時間里，我會盡我最大的能力讓同學們接受我。我也有優點，我字寫得也挺好，每次數學語文考試也是90分以上，我很樂于助人，不說臟話，粗話。同學們，我會努力的。

請同學們把你手中寶貴的一票投給我吧!

新穎競選班長演講稿篇2

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好!

今天我競選的職位是班長。雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的!

我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正!

同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點;我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿;除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領頭里選出“金領頭”，由此來競爭。

同學們，投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進!

謝謝大家!

新穎競選班長演講稿篇3

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我能榮幸地站在這個講臺上，大膽地說出自己的愿望，我感到很自豪，當然少不了同學們的支持和友好的鼓勵。班長這一職位是人人都向往的，但有少許的人對這個職位的認知有所偏見。總覺得當班長就是沒人敢欺負、可以盛氣凌人，唯我獨尊！但是我卻不這么認為，我覺得班長就是全班人的榜樣，他不但德智體全面發展而且還要有能力、有責任感，是同學們的領頭軍，是老師的得力助手，他要忍別人不能忍的做別人不愿做的，他不只是一種榮譽，更是一份責任、一種擔當。大家都知道我是一個性格開朗的陽光男孩，學習在班里還可以，同學們有困難就會去幫助他們，我把對集體的關心，把集體的榮譽看的至高無上，而且從不給班里摸黑。

今天我之所以來競選班長這一職位，我對自己充滿了信心，我不敢狂言我是最合適的，但我敢說我是最努力的。有位名人說過：不要怕推銷自己，只要你認為白己有才華，你就應該對自己充滿信心，就應該認為自己有資格擔當這個職務。假如我是班長，首先解決實際問題。首先要管好課上和課下的紀律，當然自己也要管好自己，要對那些學習不好的多讓幾個學習好的一對一幫扶，對特困生、特殊家庭，比如說父母離異的，有的父母去世的、家里很窮的，號召大家對這些人進行幫助。

如果你是花，就要讓它綻放的最美麗；如果你是大樹，就要成為最好的棟梁；如果你是石頭，就要鋪出最平坦的大道；如果我是班長，就要成為最出色的領航員，請老師和同學們給我一次鍛煉的機會吧！我一定會用自己的熱心和愛心干好這份工作，相信在我們的共同努力下，我們的班務工作一定會十分出色，成為最優秀的班級。

謝謝大家！

新穎競選班長演講稿篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對我自己有信心，我認為我有能力當副班長，為班上出一份力量。

我經常利用周末的時間在少年宮參加話劇團和民族舞的學習。如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意為同學們服務。而且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭。

如果我競選失敗，我也不會泄氣，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距在今后的日子里，我會努力拼搏，爭取下一次競選成功。

因為我想為班上出一份力量，所以想當副班長。

最后，我想說的是，無論誰當上了班干部，他們都是在為班級服務，都是在為班級帶來快樂，都是為班級增光添彩!但是，我更希望這個人是我，所以，希望大家能把你手中的那一張珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望!

如果我真的競選成功，我會帶領大家共同進步，團結互助，使我們班成為優秀班集體!

我的演講完畢，謝謝大家!

新穎競選班長演講稿篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我叫___。今天，我走上講臺，想參加競選班長。

我參加競選的目的只有一個：那就是更好地為同學們服務。班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的小助手，是同學們最信任的好朋友。如果我能當上班長，首先，要從自我做起，嚴格要求自己，處處起模范帶頭作用;其次，我會認真完成老師布置的各項任務，帶領大家參加學校和班級組織的各項活動，為大家爭取更多的榮譽。我會盡我最大的力量，來做好班長的工作。

最后，希望大家相信我，支持我，鼓勵我，能投我一票，謝謝大家!

新穎競選班長演講稿篇6

各位同學們，大家好：

很高興能夠站在講臺上，面對同學們熟悉的面孔，參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常激動，并充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務;充滿感激，是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長，相信不管今天我從著走下臺階竟選的結果如何我都會坦然接受。 今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，過去相處的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。

我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。

我想做一名實干家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁，是老師了解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點：

1、不能用威嚴去鎮住同學們;

2、應該搞好人際關系;

3、應該團結同學與同學融為一體;

4、要有管理能力;

5、要堅持廣大同學的利益為準則;

6、要積極向老師反映班內的情況;

7、及時提醒班干部該做的事;

8、要虛心不拿班長架子;

9、關心同學要有責任心;

10、要發現班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。

雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信，我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。

正因為我了解了我自己的弱點與優勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。

著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。

說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。

還有什么好猶豫的呢?事實證明，浪花淘盡英雄，機遇有自己把握。謀事在人，我相信成事也在人。成敗不由他天來注定!如果不站在這里你們誰可以看到我的才能呢?我不

是英雄，相反的，你們才是英雄!但我依然可以大聲的告訴你們：我可以做英雄的領頭人，我相信我有那個能力。但如果沒有機會的話，我憑什么證明我成為班長會的價值，我拿什么證實我的說法沒有錯，我又可以靠什么去實施是我的綱領?

新穎競選班長演講稿篇7

各位同學們：

大家好!

很高興能夠站在講臺上，面對同學們熟悉的面孔，參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常激動，并充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務;充滿感激，是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長，相信不管今天我從著走下臺階竟選的結果如何我都會坦然接受。

今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，過去相處的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。

還有什么好猶豫的呢?事實證明，浪花淘盡英雄，機遇有自己把握。謀事在人，我相信成事也在人。成敗不由他天來注定!如果不站在這里你們誰可以看到我的才能呢?我不是英雄，相反的，你們才是英雄!但我依然可以大聲的告訴你們：我可以做英雄的領頭人，我相信我有那個能力。但如果沒有機會的話，我憑什么證明我成為班長會的價值，我拿什么證實我的說法沒有錯，我又可以靠什么去實施是我的綱領?

新穎競選班長演講稿篇8

尊敬的老師、親愛的同學：

大家早上好，我叫___，我今天參加競選班長職務，我相信憑著我的熱情和才干，一定能夠取得競選的成功。

我是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢?增一份創意我們能創造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風采;添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。

對待班內活動，我又將如何做呢?首先，我認為，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。其次，我會努力做到將大家團結在一起，互相幫助、征求同學們的意見，增強班隊內部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。最后，我將力求提高工作效率，使班級各項工作都有效的進行，在最短的時間內做到。假如我能當選，我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。

也許有時候我太活躍了，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。

新穎競選班長演講稿篇9

敬愛的老師,親愛的同學們:

今天我想競選班級元首班長。

首先我認為班長不只個是稱號，是個光環，而是份責任，是份熱心。我曾經英語課代表，所以我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心 。熱愛班級事業，關心班級每個同學。真心勇于為班級付出的，真心想班級所想，為同學所急。熱心助人，熱心于班級的每項工作。我認為：班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，尤其是外地遠離父母的同學，班集就是你們第二個家，我們都 是你們的家人，如果我當了班長，我會用我的博愛之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有意義。真正對得起這個長字。

其次，作為班級核心人物，一種責任落在我的肩上，我明白，我起好領頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學希望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我現在還有許多不足，但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐里經受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能力讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。

其三，我認為要當班長必須具備一定能力，我對自己能力很肯定，請相信我這么說，不是自傲，是自信。我相信我統領全局的能力，我的勇氣才干。我會帶領我們班走出一條有特色的道路，創出一個有特色的五(1)班。高舉民主作風的旗幟，徹徹底底當一個平民班長，放手發動群眾，鼓勵大家參政，大膽提意見，我要采納好的見解，并且還要保持班干進行性，調動班委成員和積極性，揚長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優秀班集體。

我渴望高中三年與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的小學2年更精彩，請同學老師給我多一點機會、信任。給我一個舞臺，我愿間挑戰自我，愿意為大家真心付出，愿意用心也愿意為大家搭建一個舞臺，一個屬于我們的舞臺，容我們盡情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。

記得自我時我我說過我的座佑銘，我希望我想再用它作為我的演講結尾：不求最好，只求更好。

新穎競選班長演講稿篇10

敬愛的老師、親愛的同學：

你們好! 今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選，是為了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，還能發展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標志，也是一件非常自豪的事。

我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為“優秀學生干部”，有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因,，并針對這個原因來改正，力求做得更好。

如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他;當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和;大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩個痛快;課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。

如果我落選了，我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點，但是，我相信我可以改正。

同學們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現在不是最優秀的，但將來，我一定是最棒的!

我的發言完了，謝謝大家!