講文明演講稿800字
有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
當我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛,我們還有什么理由不把我們教室、個人的衛生搞好呢?還有什么理由去破壞我們的環境呢?當我們看到動物們在嚴冬到來的時候緊緊的挨在一起用相互的體溫御寒的時候,我們還有什么理由不搞好團結呢?還有什么理由動手打我們朝夕相處的同學呢?當我們罵人的時候,我們是否想過,罵走了自己的尊嚴和信念。當我們打人的時候,我們是否想過,打走了自己的善良和友誼。當我們吐痰的時候,我們是否想過,吐走了自己的清潔和風度。
同學們,如果我們都想成為一個高尚的、受歡迎的、快樂的人,那首先就要學會使用文明的語言,不說臟話、粗話。同時,還要注意講話的場合,態度的真誠。早上起床后,向家人問一聲:“早上好!”;到了學校,見到老師、同學,說一聲:“你好!”;打擾了對方,給別人帶來了不方便,或是做錯了事,真誠地說一聲:“對不起!”;受到了別人給予的.方便和照顧,充滿感激之情地道一聲:“謝謝你!”??就在這些美好的語言中,不知不覺地塑造著你在別人心目中的良好形象。第二就是美好的行為。美好而文明的行為包括許多方面,如愛惜草坪,不隨意踐踏;不亂丟垃圾,你丟我撿;不隨地吐痰、
不在公共場合大聲喧嘩;衣著整潔,舉止大方??你也許會說,這么多要求,記也記不住,怎么能全部做到呢?其實,你只要“先思而后行”,在行動之前先判斷一下,這樣做是好是壞,然后再決定怎樣去做,聰明的你一定會做得很好。
一個社會的文明形象,是靠每一個公民在公共場所彬彬有禮的言行舉止塑造起來的,就讓我們從一言一行、一點一滴做起吧!說話的時候,先想一想,我的言語是不是美;做事的時候,先想一想,我的行為是不是美;待人接物時,先想一想,我的心靈是不是美。
講文明演講稿800字篇2
老師們,同學們:大家早上好!
上學期我們開展了“文明禮儀大家行”活動,通過學習,開展班隊活動,大家知道了八禮四儀,今天我想考考大家,有哪八禮?哪位同學記住了?
八禮:
儀表之禮、面容整潔、衣著得體、發型自然、儀態大方
餐飲之禮:講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅
言談之禮:用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善
待人之禮:尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人
行走之禮:遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座
觀賞之禮:遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩
游覽之禮:善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德
儀式之禮:按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗
四儀:入學儀式(7)、成長儀式(10)、青春儀式(14)、成人儀式(18)
三愛:愛學習、愛勞動、愛祖國
看來同學們只記得一些,沒有記牢,其實這些內容就在我們身邊,看起來都是小事,真正做到位、做好很難。上學期我們評比表彰了一批文明禮儀小標兵,下周我們校園櫥窗將會展示他們的風采,希望受到表彰的這些同學繼續發揚優點,并帶動身邊的同學一起努力,爭做一名講文明懂禮貌的有道德的人。
今天中午有很多客人老師來我們學校,他們除了聽課,也一定會巡視我們的校園,同學們一定要以主人翁的態度歡迎客人的到來,見到客人老師主動問好:客人老師好!客人老師離校時說:客人老師再見!今天下午的活動地點放在多功能教室,為了不影響活動,因此美術課、勞技課、音樂課都在教室里上,信息技術和科學課由任課老師帶領同學們排好隊伍有序地進入、離開。課間請同學們注意不追逐打鬧,大聲喧嘩。
下周一聯晨會舉行一年級新隊員入隊儀式,到時請二~六年級的同學出場速度要快,佩戴好紅領巾,齊唱隊歌。
最后,送給同學們四句話,請記住:“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”!
講文明演講稿800字篇3
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目就是《講文明樹新風》。
回顧燦爛歷史長河,泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦”。“為人子,方少時,親師友,習禮儀” ,三字經中的這句話告訴我們:做子女的,年少時就應當學會尊敬師長、關愛同學,學習人與人之間交往的禮節。魯迅先生曾說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養。人的文明修養并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。因此,我們要努力做到格物、致知、誠意、正心、修身。
文明是一種認識,是一種觀念,更是一種文化,文明是在內心不斷生成、積累而又外顯于形的,伴隨著社會進步發展的規范,它存在于我們每一天的學習、生活和工作當中,每個人的儀容儀表和行為習慣都是它體的表現。我們現在正處于人生中最關鍵的成長時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的成長,影響我們將來的發展。一個不講文明的人,一個低級趣味庸俗的人,一個放松了自身思想品質培養的人,一個迷失了文明和道德標桿的人,那一定是現在最需要我們去幫助的人。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,讓我們相互幫助,相互督促,從學生日常行為規范做起:著裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護公物、保護環境;尊重師長、學會關愛;遵守交通、講究衛生等等。
我們既是校園文明的創造者,又是校園文明的受益者。文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環境,濃郁的文化氛圍,會啟迪莘莘學子去不斷探索求知。好的文明禮儀習慣,影響著我們的學習,我們的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止,才能稱得上真正有內涵的美。
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;
如果你失去了文明,那你是徹徹底底的失敗,
因為你已經失去了做人的真諦。
同學,讓我們一起努力,學做文明人,學做社會人, 清潔環境,文明校園,從我做起,從點滴做起,
讓文明禮儀之花在校園處處盛開,讓文明禮儀伴我們成長!
講文明演講稿800字篇4
同學們:
中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統美德,是我們國家,我們民族文明、進步的表現。
我們敬愛的周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次,周總理請一位姓朱的理發師傅給他刮臉,剛刮到一半,周總理忽然咳嗽了一聲,朱師傅沒提防,刮了個小口子,朱師傅心里一陣緊張,忙說:“我工作沒做好,真對不起總理。”周總理微笑著寬慰他說:“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒和你打招呼。還幸虧你刀躲得快。”事后,周總理還一再向朱師傅道謝,盡力消除朱師傅的顧慮。
我們小學生從小就應該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學會使用禮貌用語。對長輩,對老師,對說話對方表示尊敬時,要稱呼“您”;請求別人做什么或給予幫助時,要用商量的口吻說“請”;別人幫助了自己時要說“謝謝”;當別人感謝你或有事向你道謝時,要說“別客氣”或“沒關系”;當你無意中妨礙了別人或給別人添了麻煩時,要主動說“對不起”;早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時,要主動打招呼,說“您早”、“你好”;分手時互相說“再見”。說話時,態度要和藹、謙遜、文雅、親切、得體,決不可以說臟話、粗話,要堅持說普通話。
待人接物,行為舉止,都要講究文明禮貌,講究儀表儀態,無論在校內校外,都要做到不打架,不罵人,不撒野。要學會克制和謙讓,自己不對,要勇于自我批評;別人不對,要能原諒別人的過失;當別人對自己表示歉意時,更不能得理不讓人。
到他人房間要先敲門,經允許再進入。擅自進入別人房間,是魯莽是行為。任何人在工作、學習時都需要專心專意,因此要盡量避免去打擾別人,當別人正在休息時,尤其是睡著了的時候,更要盡量避免打擾別人、影響別人。
同學們,讓我們繼承和發揚中華民族講文明講禮貌的優良傳統,做到和氣、文雅、謙遜,不講粗話、臟話,不強詞奪理,不惡語傷人,做個講文明、懂禮貌的好孩子。
講文明演講稿800字篇5
各位尊敬的領導、老師、家長,親愛的同學們:
站在這里,我是既感且愧,感動的是有幸被邀請以家長的身份參加這個“文明禮儀伴我行活動”的啟動儀式,并做簡短發言。慚愧的是我心里很清楚,我和我的孩子距離文明的要求還有一段很長的差距。所以站在這里之前,我已經無數次地對自己說,就讓今天成為我們走向文明的一個新的起點吧!這樣,我才有勇氣站在這里開口講話。
要成為一個文明的人,必須接受文明之教育,就像一塊礦石,想要成為鋼鐵,必須投入熔爐接受烈火的冶煉。我把孩子送進學校,就是想讓他們在學校這個文明的熔爐里被煉成一塊純鋼。成績的好壞并不是最要緊的,作為家長,我期望孩子們能健康成長,期望他們能在老師的教導下成為一個文明的人、一個優秀的人。老實說,我不期望他們一定會成為棟梁,但我希望他們至少是一棵綠樹。
無庸諱言,當前的社會風氣并不令人滿意,許多不文明的流行性病毒時刻都有可能侵害孩子們的身心。所以我真誠的希望學校的教育能給孩子們接種抗病毒疫苗,好讓他們即使走出校園也可以免受那些流行性病毒的感染。這個要求也許有點冒昧,但請理解一個家長把他的孩子交給社會時那種戰戰兢兢的心情。拜托了,教化文明的學校!拜托了,尊敬的各位老師!
同時,我們知道,文明的培育需要文明的氛圍。希望在座的各位同學在一個集體里,能夠真誠相待,和睦相處,多一點寬容,多一分善良,講文明話,做文明事,當文明人。當然,作為家長,我們也絕不能推卸家長的責任。都說家長是孩子的第一任老師,其實家長一直都是孩子的老師。我們仍要不斷地加強自身的文明修養,當合格的家長,做孩子的榜樣。由于歷史、現實和個人的原因,我們作家長的身上也有不少的缺點,甚至有不文明的習慣,希望孩子們能辯證地看待你們的父輩,擇其善者而從之,其不善者而改之。長江后浪推前浪,我相信,不,我堅信,在座的所有的同學一定會超越你們的父輩,成為二十一世紀的優秀青年。
讓文明之風吹遍校園,吹遍社會,伴隨同學們健康幸福的一生!
謝謝!
講文明演講稿800字篇6
道德在生活中是一種文明的體現。一個有道德的人,必定是一個有文化,有修養的人。古往今來,“德”是一個永遠不變的品質,任何時代,只要具備了高尚的道德,就會得到別人的尊重,能夠創造無盡的財富!
原本我只是一個把道德掛在嘴邊,而不知道它含義的人,但在這個寒假,我讀了《做一個有道德的人》這本書后,我終于知道,“道德”這兩個字很沉重,它不單單只是兩個字。
翻開了這本書,第一個故事映入眼簾:微笑的力量。微笑?這不是我常常做的嗎?它也有力量?看完了這則故事,我的問題解決了,是的,微笑也有力量。
這則故事寫的是:一個叫金晶的女孩,9歲那年因患了惡性腫瘤,必須做截肢手術,鋸掉右腿。面對人生的不幸,金晶沒有哭,選擇了用微笑;愛點亮自己的生命之光。在金晶手術兩年后,金晶的妹妹出生了。她從來不會和妹妹說自己的痛苦,而是把快樂和鼓勵帶給妹妹。她經常這樣說:“每個人的一生中,都會經歷一些事情,每件事情都有它的兩面性,有好的一面,也有壞的一面,關鍵是你愿意選擇哭泣還是微笑。”金晶以最自然、最自信的微笑,讓我們看到了生命之花開到極致的絢爛,讓我們相信,天使在人間創造的傳奇!作文
讀完這則故事后,我終于相信,微笑也有力量了。它雖然僅僅是一個微笑,但是,它能在別人沮喪時帶給別人鼓勵的力量,能在別人快樂時帶給別人分享的力量。
我應該是比金晶幸運。我是一個四肢健全的女孩,可是我不像金晶那么堅強,那么勇敢。我不像她,選擇用微笑面對。我在家里似乎是個小公主,什么事都不做,只要把學習管好就行了。所以導致我遇到一點點麻煩的事就大聲嚷嚷,有時還可能嚎啕大哭;遇到了點困難便知難而退,不再做了。我連金晶的一半堅強都沒有,真的感到很慚愧……作文
其實道德就是社會中自然而然形成的一個行為規范,獲得別人信任的一個標準。有些人以為做一個有道德的人很難,但其實你只要去做了,就會發現其實很簡單——道德就是誠實守信,尊老愛幼,自強,自愛,不貪圖不屬于自己的東西,用微笑去看待每一件事!
講文明演講稿800字篇7
敬愛的老師,親愛的同學:
大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《文明禮儀,從我做起》。
禮儀是律己,敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀。也是弘揚民族文化,展示民族精神的重要途徑。
作為學生,最基本的素質就是講文明,懂禮儀!
近幾年來,我們感受到了賀知章學校校園的優美、整潔、詩意,每處細節都煥發著文明的光輝。你看:每堵墻都會說話,校徽、校訓、知章故事、校歌墻、知章謠、道德柱;每塊石頭都有寓意:上馬石、文峰毓秀、古石柱、孝經、高風亮節;竹園、柳園、湘園,還有紫藤花園。
除了校園的物質文明外,還有我們學生的精神文明。表現在我們良好的行為習慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求上。我們共同營造了良好、有序、和諧的學習環境,形成了健康向上的學習氣氛。這些事實和現象讓我們始終堅信,我們的絕大多數同學是一個有修養的人,有品質的人,守規范、懂禮儀、講文明的人,這是我校優良校風和優美校容得以實現的重要基礎和保證,這是值得我們驕傲和稱道的地方。
當然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發生和存在著的一些不文明行為和不文明現象,隨地吐痰,亂扔垃圾;在教學樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物;有的同學戴首飾、男同學留長發;上課不遵守課堂紀律,有的還在課堂里吃零食,更有甚者,用小刀掐住同學……這些不良習氣損壞了學校的形象,也自己降低了自己的素質,與文明漸行漸遠!
再看看,我們不會說話的朋友在哭泣:有竹筍被掐尖,可愛的櫻桃一早被全部采摘,廣玉蘭樹下,被踩得嚴嚴實實……
同學啊,你可曾反思過?自己的言行是否文明?
在此我奉勸同學們一句:學校為我們創造了如此優美、整潔、詩意的校園,我們又將在這里度過美好的童年,一切都需要我們來保持,用文明,用禮儀,就讓我們從自己做起。
謝謝
講文明演講稿800字篇8
在社會中,我們認為講文明是一件微不足到的小事情。
可事實上,一件細微的小事都鐵證如山的證明這不講文明的惡習,比如說:“隨手丟棄的香蕉皮,而不遠處就有垃圾桶;在公共場所大喊大叫聲音震耳欲聾'……講文明有什麼不好的呢?在文明的陪伴下,我們的城市變得更加繁榮昌盛;在文明的領導下,我們的生活也越來美好;在文明的幫助下,我們養成了遵守紀律,嚴正守法,安居樂業的好習慣。我們心中的文明種子在處處傳播,文明就在我們每個人心中閃爍著。有句話說得好:“少年強,則中國強。少年智,則中國智。”一個好少年沒有好的心態,不講文明,怎能使這個國家繁榮富強?顯得格外優越,倍出人才呢?
“講文明,樹新風”其實沒有那麼高不可攀,再“講文明,樹新風”的起跑線上,人人平等,不管是:工人,白領,司機,老板,打工一族……都是平等的。絕不會是應為某個人注定一生都要做一個不講文明的人,做一個文明城市中的敗類,做一個人人厭惡,人人討厭的壞人。科技發展越來越先進,一位位科學家卓有成效的成就為中華人民共和國贏得了一個一個具有重大意義的里程碑,然而,正因為科技發展的飛速,使政府更加重了對青少年:“講文明,樹新風”的教育。有時候,在電視上偶然見到這樣一句話:"文明一小步,等于跨進一大步。”或者“文明就是一扇窗,推開它就等于進入了一個新時代。"……在家中,父母絮絮刀刀的叫教育我們要講文明,樹新風,只有講文明,別人才會看得起你,只有講文明,才會有著大好前途,不僅在家中,在我們的第二個家“學校”中,也是否曾經聽到過類似的話語。在你不講文明時,你是否被老師叫去侃侃而談……
文明要靠大家,只有講文明,樹新風才會得到眾人的尊敬與敬仰。讓我們立起文明之帆,處處遠航,在每個人的心中播下文明的種子。
講文明演講稿800字篇9
文明,并不是一個新詞。放眼望去,大街上,校園里,到處掛滿“講文明,樹新風。”的條幅。公益廣告上也說:公益廣告雖不能完全照亮人的心靈,但可以照亮人心靈的一片凈土。所以,文明離我們很近很近。
記得那是一個雨雪交加的早晨,玻璃窗噼里啪啦的響著,一道道雨水順著屋檐流了下來,這古怪的響聲叫醒了夢中的我,我起床站在窗臺邊,看著這一個雨下得完全沉靜的景色,一如既往的美麗,只是多了一些詩意,小草小花美美的仰望著天空,小樹們在風中搖曳著。
這時,一個小區的清潔工走進了我的視線,是一個六十幾歲的老爺爺,頭上頂著一頂灰色的帽子,身穿醒目的工作服,濕漉漉的鞋子在雨中吱吱作響。在他身后還跟著一條臟兮兮的小狗,喝足了夾雜著泥沙的雨水,又在垃圾堆上來來回回的尋找它可以吞咽的食物,顯得那樣驚喜和滿足........
這倆個新事物的到來,打破了原來的寧靜,老人拿著他手中的夾子,地毯式的搜尋著地上的果皮紙屑,找到了夾起來緩慢的放入隨身帶著的大-麻袋中,那么長時間才走了十幾米,寬闊的馬路上只有他一個蒼老的身影和那可憐的狗。
這時,老人看見一輛汽車飛奔而過,一只手伸了出來,松開的時候,隨著風飄下一堆垃圾,老人遠遠的走來,他甚至沒有看清那是什么人,開著的是什么車。也許他看見了也不認識是什么標志,只是在下個不停的風雨中,追逐著那些飛的飛、跑的跑、還有那流淌在水流中的無情的紙屑。他急促地喘息著,快步地追趕著,又一點點把它們扔到袋子中。我以為他會咒罵、抱怨,可他沒有。此時此刻,我才發現,在那布滿皺紋的臉上,是一個多么慈祥、多么從容的面孔呀!
他走遠了,那只狗也“吃飽喝足”了,歡快地跑了。這一條大路,不知被他們走過了多少遍。他們早已融入了這美好的景色之中,只是我沒有發覺而已。我知道他們以后還會來,無論晴天還是陰天,無論陽光明媚還是風雨連綿,因為這是老人的工作,這里曾留下了他的足跡和汗水,這不禁讓我想到:我們不能亂扔垃圾,要做一個文明人,讓老人歇歇吧!
講文明演講稿800字篇10
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
晚上好!今天我能代表我們班參加這次
陽春三月,春風和煦,萬木吐綠,百花盛開,一切都充滿了生機與活力。這個季節的我們,也特別的活潑好動。然而,我們在活潑好動之余,有沒有考慮過這么一個問題:今天,我們的言談舉止,文明了嗎?禮貌了嗎?
中國自古以來就是文明禮儀之邦,講文明,懂禮貌是我們中華民族的傳統美德。在我們這個美麗的校園里,文明禮貌也無處不在,它像綿綿細雨,滋潤著大地,像陣陣微風,吹進人們的心田。同學們之間互相幫助,互相理解,團結友愛,尊敬師長,文明之花常開放在我們美麗的校園。但是在我們的校園中還存在著許多不文明現象。
譬如,我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾,總能聽到一些不堪入耳的臟話,總能目睹到同學之間不該發生的指責與大罵的
作為一名中學生,傳承中華民族的優良傳統是我們的使命。如果我們每個同學都能見到老師問聲好,見到同學打招呼,同學之間和睦相處,事事講文明,時時講禮貌,那我們便能生活在一個非常美好的世界中,別人也會因為我們的存在而感到幸福。 作為一名中學生,愛護校園,美化環境,同時也是我們的另一個使命。當你扔出手中的垃圾時,請你多走幾步,把它放入垃圾箱;當你看到地上飄著紙片時,請你彎下腰,把它撿起來;當你隨地吐痰時,請你為他人想想,別人會因為我而生病的。如果我們每一位同學都能這樣做,這樣想,那么,我們的校園一定會更加美好。
原我們所有的同學都能與文明同行,與禮貌同在,讓文明禮貌永遠伴隨著我們。文明禮貌之月并不只是三月,我們應該事事講文明,時時講禮貌。從自己做起,從眼下做起,把文明禮貌當作我們人生中的一個重要課題。同學們,行動起來吧,從此刻出發,做一個文明好少年。讓我們攜起手來,共同努力,讓文明禮貌之花開遍我們美麗的校園,也讓文明禮貌之花盛開在我們每一個同學的心中!
我的演講到此結束,謝謝大家!