團員青年挺膺擔當演講稿精選篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

曾幾何時，80后和90后成了“問題小孩”——缺乏責任心似乎成了社會共識。有人說，這是應試教育帶來的思想道德教育不足的問題，倒不如說是獨生子女情感教育缺失的緣故。刨除智力因素和非智力因素，拋開所謂情商與交際，情感是人類最重要的屬性之一，卻在教育中被忽略了太久太久。我在大學四年收獲最多的，正是情感的教育。

當20__年第一次走進浙大，我尚且不能夠體會到責任二字到底意味著什么。無論是對家庭、對朋友、對母校、對國家，都沒有了曾經中國知識青年敢為天下先的擔當，也沒有了古來書生多仗義的儒者風范。這時的我還不知道如何去愛，去愛我身邊的老師同學，愛我的家人，愛我的母校與祖國。

在浙大求學的日子里，我加入了學校的廣播臺。我把所有的課余生活奉獻給了它，它也回饋給我滿滿的收獲。一次我對別人說，我大概是在這里呆的時長最長的人。并非因為我無事可做，而是因為我熱愛這份工作，熱愛這個地方，熱愛這里的每一個人每一寸空氣。當一個人有了愛，他也就有了擔當；當一個人學會了愛，他也就學會了責任二字。

20__年的春天，我寫下一篇演講稿。為了寫好它，我回顧了我經歷的有關浙大的點點滴滴，想起第一次升旗，想起第一次宣誓……那些稀松平常的事情，卻在一起發生了奇妙的反應。當我在臺上講完最后一個字的時候，我熱淚盈眶。那一刻，我覺得我真的學會了去愛我的母校，愛我的祖國，愛這片土地上所有美好，愛它的不完美。只有熱愛，才會感受到肩上沉沉的責任。

很多時候，我們所欠缺的未必是技能，而僅僅是擔當，僅僅是熱愛。在關注學業的同時，為何不關注自己的心靈？在用知識武裝自己的同時，為何不去建設自己心底最柔軟的地方？

情感，是成長的另一個側面。

團員青年挺膺擔當演講稿精選篇2

尊敬的領導、各位同事：

大家好！

在教師這個職業中我首先應該具有的就是責任心，它比什么都重要，有了責任心就會有愛心。

師愛是一種奉獻，師愛是一顆愛心，師愛一份責任。人民教師使命崇高，責任重大；人民教師鐵骨錚錚，擲地有聲；人民教師是人類靈魂的工程師，從事著太陽底下最光輝的職業。愛崗敬業，愛心育人，以德育有，服務育有，是我們永恒的主題，也是教師職業道德的靈魂。

教育事業是良心事業，教育事業是愛心事業，忠誠黨的教育事業是需要我們每位教師有足夠的愛心、耐心和責任心。從這個意義上，我們可以這樣說，一名教師只有堅持愛崗敬業，愛心育有，以科學和理論武裝自己，以正確的輿論引導群體，以高尚的情操塑造學生，以的成績鼓舞家長，方可稱得上是師德高尚，業務精良。也只有始終堅持以人為本，以德育人，充分尊重學生要格，按照學生個體差異，盡心盡力，用自己的拳拳愛心滴滴真情，像教自己的親骨肉一樣，手把手，一橫一豎，一行路，一絲不茍，循循善誘，辛勤耕耘過的教師，才會懂得什么是真心付出，什么是含辛茹苦；才會明白幾滴汗水，幾分收獲，幾顆星光，幾分笑容的真諦所在；也才能真正品位到教育工作的辛苦和收獲時的幸福。

我們可能要面對新的問題，適應新的變化，創造新的生活，而這全新的一切，沒有腳踏實地，沒有盡職盡責，沒有默默奉獻又如何能完成？愛崗敬業說得具體就是要盡崗位職責，把具體事物一點一滴地做好，把工作時間一分一秒地抓牢。準備好每一篇教案，上好每一堂課，做好每一次作業批改，把握好每一名學生的成長。這就是敬業，這就是愛崗！這就是盡職！

我們以什么樣的精神對待工作，決定著工作的成敗；以什么樣的態度面對學生，決定著學生的成長。我們的態度決定著學生的成長，這就是教育工作之所以神圣的原因，也應該是師德水平的重要體現。學生就好像花草樹木趨向于陽光一樣，趨向于教師。學生的這種向師性表明，教師對他們來說，實在是太重要了。我們應該是學生生活中、心靈上最重要與震撼的人物。他們每天的大部分時間，是同我們在一起或是在我們的影響下度過的。他們是不是能生活得有意義，是不是能學得有效果，是不是能健康成長，是不是幸福快樂，都和我們有太大的關系。他們每天都希望從我們這里得到美好的東西。

我們的敬業愛崗意味著要對學生的成長負責，不僅要關注學生的學業，也要關注學生的情感態度、生命價值；不僅要關注學生的學習，也要關心學生的品德和習慣。我們要成為”學生成長的促進者“，在我們學校培養學生的品德、習慣和學習能力尤為重要，使其和諧、健康的發展。樹立起堅定的人生方向。我們還要成為學生成長的伙伴，既能理解學生成長的苦惱與抗爭，具有同理心，又能帶動、幫助學生，具有影響力；樂于做學生的伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。唯其如此，我們的責任心才能成為學生進步和發展的真正動力。

做人必須像人，不求驚天動地，但求問心無愧。忠誠于我們教育事業，就要有胸懷大局，恪盡職守，愛崗敬業的責任心；就要有尊重生命，無私奉獻的崇高品德。在學生的眼里，我們是神圣的，是美麗與智慧的象征，是正義與道德的代表，是讓他們崇拜、信任、愛戴，并渴望接近和刻意模仿的人。我們除了無私奉獻外，更重要的是用真心、誠心、信心去對待學生。愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣。大難面前。這種大愛已化做一種本能，我不希望我們也有這樣的機會。但是教書育人已經不僅僅是我們賴以謀生的職業，更是一項偉大的事業，一項實現了自己個人價值和社會價值的事業。

能夠把個人的愛好作為自己謀生職業的人是很幸運的，能夠把賴以謀生的職業變成一生為之追求奉獻的事業的人更是了不起。看看我周圍的同事們，誰也不例外。旗幟在前，催人奮進。我經常問自己，我離的距離還有多遠？我將朝著所確立的新教育目標繼續去努力、去奮斗。

團員青年挺膺擔當演講稿精選篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我班國旗下演講的題目為：匠心筑夢，文化強國。

在悠久的歷史長河中，中華傳統文化猶如一顆璀璨的明珠。上下五千年，中國一路風塵仆仆走來，腳下踩的是深厚的文化底蘊。從仁義禮智信到琴棋書畫，中華文化以強大的生命力哺育、滋養著一代又一代的英才，為世界的發展做出了寶貴的貢獻。弘揚傳統文化，凝聚民族之魂，是我們每個中華兒女肩頭的責任。

天津自古以來就是中國的歷史文化名城，也是中國北方文化藝術的發祥地之一。多少古老的文化藝術、民間技藝，在這里滋長、傳揚。產生于宋元時期的楊柳青年畫仍古樸曲雅，受到千家萬戶的喜愛；民國年間獨領風騷的“風箏魏”已憑借精巧的設計馳名國際；清末興起的“泥人張”彩塑如今更加形神畢肖，蜚聲四海……更有天津時調、天津快板、京韻大鼓等豐富多彩的藝術形式，仍在舞臺上熠熠生輝。是那些傳統文藝和民間技藝的傳承人們，他們全情熱愛，全神貫注，用心雕琢，用生命傳唱。一生耕耘，一代代口手相傳，將其發揚光大。

耐心專注、咫尺匠心，詮釋極致追求；鍥而不舍、身體力行，傳承匠人精神。他們不一定是聲名顯赫的偉人，但必須是我們心中的榜樣。

“文化興則國運興，文化強則民族強。”同學們，我們正值青春年少，前路等待著我們上下求索，五千年文明的華章等待著我們續寫輝煌。在這個屬于播種的年紀里，我們應飽讀詩書，用傳統文化中璀璨的精華充實自己的思想；同時，我們更應該認識到，傳統文化不止在于書本，更在生活的每一個角落。了解傳統民俗，繼承中華美德，珍惜、呵護那些正在消亡的傳統工藝……人人成為傳統文化的守護者，將傳統文化的種子播撒，使其在新時代煥發出新的光彩。

同學少年，風華正茂，讓我們把大國工匠作為自己的榜樣，接過文化傳承的火把，為祖國文化的發展貢獻自己的一份力量吧！因為，唯文化，得強民、強國、強世界。文化強國，薪火相傳！

團員青年挺膺擔當演講稿精選篇4

強國復興是我國發展的重要目標，為了深入了解如何實現這一目標，我參加了一場關于“強國復興有我”的講座。通過這次講座，我深刻地認識到了個人的力量對于國家的發展起到的巨大作用。下面我將從五個方面分享我的心得體會。

首先，我認識到強國復興需要每個人的努力。講座中，演講者提到了我國在過去的幾十年中取得的巨大成就，強調了每個普通人對于國家建設的重要性。國家的繁榮富強離不開每一個人的辛勤付出，而每一個人都應當為國家的發展貢獻自己的一份力量。作為一名學生，我應當更加努力地學習，提升自己的綜合素質，這樣才能更好地為國家做貢獻。

其次，我意識到強國復興需要敢于擔當的精神。演講者告訴我們，一個強大的國家需要每個人敢于擔當，勇于承擔責任。在日常生活和工作中，我們時刻都要有“有我”的意識，主動去為國家的發展做出自己的貢獻。這種敢于擔當的精神不僅僅體現在工作中，更體現在我們的生活態度中。只有當每個人都具備了這種精神，國家才能真正強大起來。

第三，我認為強國復興需要勇于創新的精神。在講座中，演講者談到了創新的重要性。創新是強國復興的關鍵，它能夠推動國家的發展，提升國家的競爭力。作為一名年輕人，我應當不斷學習新知識，不斷提高自己的綜合素質，培養創新思維和解決問題的能力。只有在不斷創新的過程中，我們才能跟上時代的步伐，為國家的發展做出貢獻。

第四，我體會到了堅持不懈的重要性。在講座中，演講者講述了我國在追求強國復興的過程中遇到的困難和挫折，強調了堅持的重要性。強國復興不是一蹴而就的事情，需要每個人堅定信念，持之以恒地奮斗。無論遇到什么困難和挫折，我們都不能放棄，要堅守初心，保持對國家的熱愛和責任感，為實現強國復興的目標不懈努力。

最后，我認為強國復興需要團結一心的精神。在講座中，演講者強調了團結協作的重要性，指出只有人民團結一心，才能實現國家的繁榮富強。作為一個國家的一份子，我們應當增強集體意識，培養團隊合作的能力，積極與他人合作，形成共同進步的良好氛圍。只有團結一心，我們才能共同推動國家的發展，共同實現強國復興的目標。

總結來說，參加“強國復興有我”講座給我留下了深刻的印象。我認識到每個人的努力對于國家的發展起到的重要作用，同時也意識到個人的力量是強國復興的重要推動力。我將始終堅持不懈，努力提升自己的素質，勇于擔當，不斷創新，團結他人，為實現強國復興的目標貢獻自己的力量。

團員青年挺膺擔當演講稿精選篇5

近日，泗縣思源實驗學校團委開展“__，奮進新征程，強國復興有我”主題團課團日活動，40名團員，10名入團積極分子參加。

團課在嘹亮的團歌聲中開始，全體團員唱團歌。會議面向與會人員作《__，奮進新征程，強國復興有我》主題報告，傳達黨的__報告精神，帶領大家學習領會新時代十年的偉大變革和歷史成就，號召大家牢記囑托，堅定不移聽黨話、跟黨走，以實現中華民族偉大復興為己任，立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。

會議同時結合全國文明城市創建工作，開展了交通安全、垃圾分類、“反對浪費，崇尚節約”、疫情防控等系列宣講。

會上，全體團員重溫入團誓詞。

會后，校團委組織團員、入團積極分子開展創建全國文明城市志愿服務，打掃校園及周邊環境，宣傳騎車戴頭盔要求，整理亂停亂放電動車自行車等。

參加活動的同學紛紛表示，在新時代新征程上，必將自信自強，踔厲奮發、勇毅前行，為全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興貢獻青春力量。

團員青年挺膺擔當演講稿精選篇6

10月16日中國共產黨第二十次全國代表大會在北京人民大會堂勝利召開。為更好的學習宣傳黨的__會議精神，引導廣大青年團員進一步聽黨話、跟黨走，10月20日下午，團市委聯合長江大學文理學院組織開展了“強國復興有我—熱議黨的__?青春故事分享會”為主題的線上團課活動。

線上團課活動重溫了入團誓詞，主講人朱詩穎從黨的__會議的有關情況、__報告要點中的九個數字、__代表風采和青春故事四大部分進行了宣講，重點講解了黨的__召開的重大意義和關于青年的重要論述，鼓勵團員青年要堅定理想有信念，發奮學習，爭做知行合一、本領過硬的有識青年，不負時代、不負韶華、不負黨和人民的殷切希望。

宣講結束后，組織團員們開展了線上討論，來自長江大學文理學院國際貿易專業胡貽婷同學說道：“學習黨的__讓我感觸很深。作為新時代青年，我們必須要把黨的歷史學習好、總結好，把黨的寶貴經驗傳承好、發揚好、銘記好，從黨的歷史經驗中吸取前進的力量，勇擔歷史使命，不斷提升自己，為中華民族的偉大復興貢獻出青春力量。

活動最后，長江大學文理學院經法系團總支書記楊杉杉提出，廣大青年團員對要把黨的__精神學深學透，切實履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，將團的各項要求落實到學習生活中去，踐行“請黨放心 強國有我”的錚錚誓言，在新時代不懈奮斗，建功立業!

團員青年挺膺擔當演講稿精選篇7

親愛的老師、同學們：

大家好！

我是__。我是一個活潑自強的的女孩，喜歡蹦蹦跳跳：我是一個聰明好學的女孩，喜歡探究各種未知的領域：我還是一個單純善良的女孩，我喜歡幫助別人。

我有兩個夢想，第一個是科學夢，第二個是環保夢。我夢想走入科學的殿堂，成為一名女科學家，為人類解決危機、探索未知，我深深的熱愛著科學，自從上三年級以來我為這個夢想做出了許多努力，看，這些都是我讀過的各種科普書籍，有《科學探索者》叢書、《萬物簡史》、《海，另一個未知的宇宙》《第十大行星之謎》等，我還喜歡《我們愛科學》《問你問我》等科學雜志。我自己辦了許多報紙，上面既有優美的散文、耐人尋味的故事，又有我自己寫作的科普文章，看，這就是我的勞動成果，大家說我辦的是不是越來越精彩了？我還做了一些科學小實驗，用自己的辦法驗證了許多科學結論。

2010年最讓我興奮的事就是嫦娥二號探月衛星的發射了，那一天，我和表妹守在電視機前耐心的等待著，當衛星發射升空的那一刻，我們姐妹倆激動不已、歡呼雀躍，我為我的祖國感到自豪。然而，不久之后諾貝爾獎的科學獎項頒發下來，竟沒有一個中國人獲獎，令我失望又無奈，我立志為國爭光，讓我的祖國成為世界第一科技強國。我的夢就是中國夢！

我還有一個環保夢。告訴大家一個秘密：為了實現這個夢想，我和伙伴們發起了一個“綠色工程計劃”。我們要用自己的努力，改善地球生態環境為人類解決環保問題。我夢想，在未來，人類能善待自然，讓生態環境恢復平衡，讓地球家園更加美好。如今，我和伙伴們已經開始行動。我們分發了環保小報，還準備了一些材料要做環保小發明。我們的口號是：世界有我們，綠洲最美好！

希望大家用行動支持我們！