演講稿大學開學2000字
老師們，同學們：
當你們在這座山清水秀的魅力城市__翻開自己新的人生扉頁時，我首先向你們介紹一下你們將在此渡過人生最寶貴最難忘時光的__大學。
__大學成立于__年，學校現為__支持建設的學校，也是__之一。
經過__多年的建設和發展，學校的各項事業蒸蒸日上，呈現出良好的發展態勢。學校現有全日制在校生__余人，專任教師__名，有__個國家級重點學科、__個省部級重點學科，__個博士學位授權點，__個碩士學位授權點，__個博士后科研流動站。
在這樣一個快速發展建設的大好時期，同學們能夠來到__大學學習深造，來到一個充滿美好發展前景的大學里學習，大家一定會感到興奮和自豪。
同學們，十年寒窗誠然刻苦，三載春華更須拼搏。大學時代是人生旅途中的一個加油站，對大家的政治素質、道德水準和科學文化知識的培養以及提高至關重要，你們正值風華正茂的大好年華，一定要珍惜這來之不易的奮斗結果和學習機會，珍惜自己的美好青春和大好前途。為使同學們三年學有所成，把自己塑造成為對社會有用的人才，我借此機會向你們提出幾點希望和要求。
一、希望你們勤奮學習、學會學習
我們__大學是一所__院校，培養的是熟練掌握各種實用技能，畢業后能很快投入到生產一線中去的高素質技術和管理應用型人才，這是我們不同于一般高校的顯著特色之一。在坐的各位同學從踏入校門的那一刻起就要始終銘記這一點，并朝這個目標去努力奮斗。
步入新的學校是你們人生中一個新的起點，你們在__將要度過的這段時光也是你們人生歷程中十分關鍵的重要階段，需要加倍珍惜。在小學和中學階段你們學到的只是極為基礎的知識和能力，還有許多對你們一生事業成功至關重要的東西沒有學到。
因此，同學們一定要樹立遠大的理想，勤奮學習，全面發展。新的世紀，新知識層出不窮，知識更新的周期越來越短，速度越來越快。世界的發展，時代的緊迫感催促我們不可懈怠。這就要求我們必須學會學習。學習能力是21世紀高素質人才的一項基本能力。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出：未來的文盲不是不識字的人，而是沒有學會學習的人。
“十年寒窗，終身受用”的觀念已被新的時代淘汰了。學會學習已被喻為“通向知識經濟時代的個人護照”。作為__大學的學生，同學們一定要創造性地學習，學習新知識，學習新方法，與時俱進，跟上時代的發展需要。當前你們的首要任務就是要盡快實現從中學學習到大學學習的轉變，積極學習，主動學習，充當學習的主體。
二、希望你們積極上進、立志創新
“凡事預則立，不預則廢”，你們要敢于把自己的人生目標定位到成才的座標之上并為之不斷地去努力。只有這樣，你們的大學生活才會更加豐富而充實;只有這樣，你們才能完善自己的人生;只有這樣，你們才能沿著職大的輝煌歷史續寫新的篇章。
同時，你們作為新世紀的年輕人，應該深刻意識到“創新”是一個國家、一個民族、一個學校得以發展的不竭的動力和源泉。“一個沒有創新的民族是一個沒有希望的民族，一個沒有創新的國家必將被歷史淘汰。”迎接知識經濟的挑戰,培養具有創新意識、創造能力的人才,是大學教育的神圣職責,也是教育的根本出發點。
21世紀的人才必須具有創新意識和創造能力,這是知識經濟時代高素質人才最重要的品質之一。正如美國哈佛大學校長普西所說：“一個人是否具有創造力，是一流人才和三流人才的分水嶺”。現在，我們的學校已經在這方面孕育了良好的氛圍，創造了良好的條件。這就要求同學們敢于標新立異，打破常規，善于逆向思維，開拓進取，真正成為順應時代發展的創新人才!
三、希望你們崇尚文明，團結互助
現代社會是崇尚文明的社會，你們應該成為崇尚文明的典范。文明要從小事做起，從我做起，自覺遵守學院的。通過入學教育和軍訓，同學們的組織紀律觀念得到了加強，我希望大家能繼續保持和發揚這種優良的作風，把它帶到今后的學習和生活中去。
正所謂“沒有規矩，不成方圓!”我們__是一所治學嚴謹，紀律嚴明的學校，嚴格遵守校規校紀是對每一個同學最基本的要求。良好的學習氛圍，文明的生活環境，對于你們的成長和進步是至關重要的。同學們大多都是第一次走出家門，第一次過這種集體生活。面對這樣的轉變，我希望大家一定要增強集體主義精神和組織紀律觀念，要學會寬以待人。
無論是學校、班級還是宿舍，都是集體，生活在集體中，就不能處處只為自己著想，而要以大局為重，要團結同學，幫助同學，大家共同營造一個好的學習生活環境。
同學們，今天你們是芬芳的桃李，明天你們是祖國的棟梁。機遇總是垂青那些有準備的人，新的學期，新的起點，只要你們能本著勤奮、求實、進取之精神，抱著敬業、樂業、創業之態度，自尊、自愛、自強、自立，就一定會成為一名黨和國家需要的合格人才!
最后，預祝同學們學業進步，身體健康，生活愉快!
謝謝大家!
演講稿大學開學2000字篇2
學生用：
a：(簡潔版)尊敬的各位來賓(長輩)，朋友們，大家中午好!(晚上好)
首先，我要感謝大家在百忙之中抽空前來參加我的升學宴，在這里我謝謝大家(鞠躬)。十年寒窗苦讀，今天終于畫上了圓滿的句號。能夠站在這里，除了自己的努力，更離不開長輩的關愛，老師的教導和同學的幫助。因此，在今后的求學道路上，我一定會更加努力的學習，不斷充實、完善自己，以優異的成績來回報父母，回報老師，回報社會!最后恭祝各位來賓工作順利，家庭幸福，身體健康，萬事如意!
b：(文采版)在座的各位叔叔阿姨，哥哥姐姐，老師同學們，大家中午好!
首先感謝大家百忙之中抽出時間來參加我的答謝宴，在此，我代表我們全家對大家的盛情光臨表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意(鞠躬)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。通過__年的不懈努力和奮斗，我邁出了人生旅途中堅實的第一步，對于我來說，高考不但是一種經歷，更是一種收獲，因為在這個過程中我學會了如何面對困難，如何戰勝自己，如何以自己的進步來回饋所有關心我的人對我的默默付出。今后，我會懷著一顆感恩的心，用優異的成績來報答父母的殷切希望和長輩無微不至的關愛，請大家期待我的成功!最后，讓我們共同舉杯祝愿明天會更好，同時也祝愿所有的來賓朋友們合家歡樂，幸福安康!
c：(煽情版)親愛的來賓朋友們，大家中午好!感謝大家在百忙之中抽出時間來參加我的升學宴會，在此，請允許我代表全家對大家致以最衷心的感謝(鞠躬)。此刻，我的心情萬分激動，因為我終于能通過自己的努力考進理想的大學來回饋長輩的悉心教導和父母的耐心培養，來回饋__年來在我求學旅途上給予我幫助的人。正是你們的傾注和付出，才讓我將夢想的憧憬轉化為實際的行動，將少年幼稚和天真轉化為青年的成熟與嚴謹。在這里，我要特別感謝兩個人，他們就是含辛茹苦，默默無聞地把我養育成人的我的父母。他們雖然堅守在平凡的崗位，卻用偉大的愛教會我如何做人，是他們用勤勞的雙手為我鋪平走向成功的道路，是他們用寬厚的臂膀在風雨中為我支撐起溫暖的家。在這里我想說上一聲“爸爸媽媽，你們辛苦了，兒子(女兒)永遠愛你們!(面向父母，鞠躬)今后，我將一如既往的努力，以優異的成績回報大家的關愛。最后，祝福大家事業蒸蒸日上，家庭美滿幸福，身體健康，萬事如意!
家長用：
a：來賓、各位親友們：大家中午好!
首先，請允許我代表全家，向百忙中抽空光臨今天宴會的各位領導、老師、同事、朋友、及親友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
作為一名父親(母親)，女兒(兒子)能以優異的成績進入理想的大學我感到十分激動和自豪。在此宴請各位，請各位來分享我們全家的幸福與快樂。希望大家能開懷暢飲，乘興而來，盡興而歸(舉杯)。女兒(兒子)能夠取得理想的成績，離不開老師們的諄諄教誨和在座親友的鼎力相助，在此，我鄭重地感謝你們精心教育和栽培。
芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。女兒(兒子)的進步讓我感到自豪和驕傲。高考只是孩子步入社會所踏出的第一步，希望她在今后的日子里百尺竿頭，更進一步，學業有成，一路高歌。最后恭祝各位來賓：工作順心，家庭美滿，身體安康!
b：各位領導、老師同學、親朋好友：
大家中午好!首先，我代表我們全家熱烈歡迎各位領導、老師同學、親朋好友光臨我兒子的升學宴會!今天是期盼已久的孩子實現夢想的一天，我的心情也萬分高興和激動，首先我要對孩子表示衷心的祝賀。并想對你說：兒子(女兒)，“考上大學只是萬里長征的第一步，人生的道路還很漫長，人生中總有坎坷和磨難，希望在以后的.路途中你能拿出乘風破浪的勇氣和百折不撓的毅力面對每一次生活給你的考驗，在挫折中成長，在磨練中成熟，走出屬于你自己的精彩人生，不辜負長輩們對你的殷切厚望。其次，我還要代表全家感謝在座的各位來賓，多年以來，兒子(女兒)取得的每一點成長進步，都離不開你們的關心和幫助，我們全家會銘記這份恩情!最后，衷心祝愿各位來賓身體健康、家庭幸福、事業有成!再次感謝各位的光臨，招待不周的地方還請大家多多包涵。
c：各位領導、老師同學、親朋好友：大家中午好!感謝大家百忙之中前來參加我女兒(兒子)的學子宴。可以說，做父母的，只能給孩子生命，給不了孩子的未來。孩子的未來只能靠自己去奮斗，去拼搏，去創造。孩子能有今天，是她付出后應得的回報，我為她感到驕傲和自豪。__年的求學歷程，無論是孩子還是大人都很不容易，但是一路走來，因為有朋友的支持，親人的幫助，同事的理解，領導的關懷，我們全家才可以在大家的祝福和期盼中攜手走過高考，迎來金榜題名的日子。在這__年中，我們大人也和孩子一同成長，學會互相理解，互相鼓勵和支持，懂得了努力生活并不是為了造就孩子或是大人，而是為了守護一個充滿愛和感動的家庭。在這里，我衷心地祝愿所有的家庭都能夠和和美美，幸福快樂，攜手迎接美好的明天。在此感謝各位來賓的光臨!
演講稿大學開學2000字篇3
親愛的同學們：
今天，我們相聚一堂，共同見證你們進入新的人生階段。首先，我代表30萬上海交大人歡迎你們加入交大大家庭，祝賀你們成為一名交大人！
從今天起，你們將開始新的學習生活。新入學的本科生，你們要珍惜在交大百年名校學習的機會，對自己提出新的人生目標，掌握探究新知識的方法，找到熱愛的學術方向，成長為具有無窮潛力的優秀人才。新入學的碩士生，你們經過本科階段的學習，打下了堅實的基礎，在研究生階段要培養學術專長，學會應用知識、解決問題，成為最受行業歡迎的業務骨干和冉冉升起的學術新星。新入學的博士生，要樹立遠大的科學志向，要善于發現問題，敢于提出新的學術思想，為國家科技進步和社會發展做出重要貢獻。學校和你們的導師將為你們創造最好的平臺，讓博士階段的學習成為你們遠大事業的開端。新的人生階段需要實現新的轉變。在這里，作為你們的校長和師兄，我想提三點建議，希望對你們有所啟發。
第一點，要有“審視”的自覺。在座的每一位同學都是同齡人中的佼佼者。但是，進入交大，你們會發現身邊的同學都很優秀。這就需要重新審視自己，不能放松，要更加發奮努力，找到適應大學的學習方法，保持勤奮自律、惜時如金，還要相互學習、不畏挫折。我是1977年從插隊的四川農村考入交大，身邊許多同學遠比我優秀，我意識到自己只能加倍努力，虛心向同學學習，才能自信前行。我要對進入交大的本科生講，大學與高中截然不同，每個人都面臨著知識和能力體系的重塑，學習和生活方式的重構。因此，希望你們要有“歸零”的意識和勇氣，讓不斷的自我審視成為一種習慣和自覺，在與同學們的互相激勵中，重新出發。
第二點，要有“求真”的精神。在學校李政道圖書館展廳中，有這樣四句話：“求學問，需學問。只學答，非學問。”簡簡單單的十二字，樸素而鮮活地道出一個真理：在大學里做學問，只會解答是不行的，更重要的是要學會問問題，要善于提出真問題、挖出本質問題、找出問題真正的本源。大家知道，陶瓷很硬，但是脆；金屬鋁又輕又韌，卻太軟。兩者優點如何完美結合？以王浩偉教授為代表的幾代“交大材料人”，從復合材料的形成機理出發，嘗試讓陶瓷從鋁里“長出來”，經過三十年的努力，終于研制出原位自生納米陶瓷鋁合金，創造了一種神奇的輕質高強材料。著眼事物的根本和原理，不斷提出問題，不斷解決問題，這是我們交大人應有的“求真”精神。在座的同學，你們來到交大，希望你們也能夠在“求真”上下功夫。當前，人工智能、腦科學等前沿科技正在蓬勃發展，越來越觸及人類理解自然界現象和人類自身的“終極奧秘”，也勢必深刻改變人類未來的生產和生活方式。在這一歷史進程中，必然會涌現出一大批極具原始創新精神和能力的優秀人才！交大人應該有舍我其誰的勇氣！在這里，我特別想對交大的博士生說，你們是交大科學創新的主力軍，是交大學術水平趕超世界一流的先行者，你們要真正承擔起開拓前沿、引領創新的責任，你們應該有底氣、有信心，成為時代和國家最需要的創造力！在交大讀博士不是一件容易的事，碩博連讀生更不要怕困難，不要做逃兵。你們經過交大這個“高溫爐”的培養，造就一流的研究能力、打下堅實的學術功底，塑造堅韌的探究精神，必將脫胎換骨，終生受用，在推動人類和社會進步中建功立業！
第三點，要有“一等”的追求。我們將要成就怎樣的學問、建設怎樣的'事業，成為怎樣的人才？對于交大人而言，唐文治老校長87年前在給畢業生的訓辭中已經給出了四個“第一等”的期望。歲月滄桑巨變，學校日新月異，唐文治老校長的寄語，始終激勵著一代又一代交大人奮勇爭先。交大的百廿歷史與中國高等教育發展史交相輝映，“一等”是交大的文化基因，也寄寓著“儲才興邦”，成就一流強國的卓越夢想。因為對“一等”的追求，交大人上天入海，為強國興邦鑄就重器；格物窮理，為探尋未知孜孜不倦；懸壺濟世，為廣大人民守護健康；修齊治平，為經世濟民殫精竭慮。交大人矢志成就的“一等”不是等第，而是眼界；不是虛榮，而是務實；不是夸夸其談，而是真正表里如一、知行合一的“第一等”。今天，我要把“一等”這兩字送給大家，希望從今天起，大家能驕傲地以交大人之名，砥礪第一等的品行，成就第一等學問、第一等事業、第一等人才！
同學們，大學是一生中極其寶貴的成長階段，她不僅意味著知識、能力和素質的拓展與提高，更意味著智慧和心靈的啟迪，精神和人格的樹立。因此，在交大，希望你們都能通過三重歷練。第一重，能以“歸零”的心態進行自我審視，這是心理成熟的標志，以此為起點才能更加堅忍不拔、勇往直前。第二重，能以“求真”的精神透過表面現象抓住本質問題，這是思維成熟的標志，具備這樣的科學思維才能開啟探求真理、發現未知之路。第三重，能以“一等”的理想伴隨終生，這是價值成熟的標志，在國家民族的強盛中成就自我，這樣的人生才能無悔！
各位新同學，愿你們在交大有所悟，有所得，有所成！愿你們以青春為馬，與時代共進！謝謝大家！
演講稿大學開學2000字篇4
尊敬的邱校長，各位老師、各位同學、各位來賓：
首先請允許我代表我的同事，向各位新同學表示熱烈歡迎！祝賀各位家長朋友！我也有一份喜悅要與你們分享——我的孩子今年也順利考上了清華附中！
在同學們大學的第一天，有很多東西想跟大家聊，但繞不開的那個話題還是：究竟應該如何度過大學。盡管沒有標準答案，但正如北宋大儒程頤所說“大學之法，以豫為先”，你或許應該首先了解，有哪些因素可能會阻礙自己的繼續成長，從而能“禁之于未發”。為此，我們或許也應參考儒家先哲們所強調的一系列基本功課，這里我想談談其中就當下而言頗為緊要的兩項——“灑掃”與“事長”。
所謂“灑掃”，字面上無非是灑灑水、掃掃地，雞毛蒜皮的小事而已，為何要強調呢？因為照顧好自己的身體，是自立的第一步。如果你身上還或多或少地留有些許“嬌”氣，那么從今天開始就來掃除它們吧：把疊被子、洗茶杯、掃宿舍、理書案變成日常習慣；學會理剪梳洗，以及根據時令、場合恰當地著裝。還有更重要地，學會合理而規律地作息起居。
推而廣之，“灑掃”又何嘗不是對我們的內心而言呢？在紛擾、誘惑四布的當下，要想有一份踏實淡定的心境來念書，必須學會過濾雜音、摒棄雜念。所謂“吐故納新”，減法做好了，才能更好地做加法。那么，具體要從哪些方面來做減法呢？
首先要掃除“傲”氣。成績、榮譽和光環只屬于過去，不應成為你繼續前行的羈絆。只有做好重新再來、再接再厲的心理準備，正心誠意，才能輕裝上陣。
要掃除“習”氣。大學階段學習的內容、形式及要求都有了深刻變化，你要更加兼顧學習的效果和效率，懂得為自己確定目標、制定計劃，學會自主學習。針對過度碎片化的思維和交流方式，請學會合理有度地使用現代化信息工具：不要為了在虛擬世界中苦刷“存在感”，而忘卻自我的真實存在；更不要因為擔憂于種種網絡“盛宴”的缺席而終日惶惶，以致為其所累、所困、所誤。給自己留出足夠的時間和空間吧，去閱讀、沉思、咀嚼、暢想，去神聊、質疑、爭論抑或發呆。
要掃除“躁”氣。大學的課程給你的第一感覺未必是快樂，艱辛與苦澀往往是必經的味道，不能急于求成，請學會透過這些味道體會樂趣、享受過程。所謂“舉一反三”，別在乎學得多少，而要看是否學得透徹、融會貫通；所謂“先傳后倦”，別在乎學得遲早，而要看能否保持那種“饑渴”狀態，持續成長。
最重要的，是掃除“俗”氣。如果將讀書局限于知識與技能，降格為個人謀生、發達的工具，就會功利而短視地對所讀之書妄加取舍。陳寅恪先生說“士之讀書治學，蓋將以脫心志于俗諦之桎梏”，是的，讀書的目的畢竟在于完善自身、提升心志，最終使你成為能夠自覺肩負時代使命之“士”。大學的意義，正在于使你從這種使命的層面去重新認識自己。
還要掃除“乖”氣。當下的另一“俗諦”，是片面夸大技術進步之于人類社會發展的作用。實際上，人類社會的發展既非有公式可循的推導，亦非有方程可依的反應，更不是憑借機器的計算，需要綜合哲學文化、人文藝術、科學技術等各個方面的最新成果。面對人類文明的每一部分，都請保持應有的敬畏；面對每一輪的流行熱潮，也請保持一定的清醒。比如，去年作此發言的是茅盾文學獎得主格非（劉勇）教授，千萬別因為看到今年換成了一個計算機系人工智能實驗室的老師，就以為AI已經替代了文學藝術。
再來說“事長”，善待父母、長輩，如今則更多地體現為精神上的理解和尊重。每一次畢業之后，我們都會不自覺地經歷一段心理膨脹期。現在的你，或許正開始發現父母這里不科學、不衛生，那里不經濟、不大器，這很危險。請記住，父母不僅曾經養育過你，現在仍是你最堅強的后盾，將來更是你精神上終極的維系、永遠的.依戀！
廣而言之，“事長”也包括厚待他人，以及將自己置于團隊和集體當中。給老師寫的email有無文采并不重要，但別忘了稱呼與落款。開班會時誰先發言無所謂，但要記著相互遞茶倒水、彼此讓座。同學聚會時誰來埋單無所謂，但要曉得如何點菜更能兼顧大家的口味。運動會上是不是體能之星無所謂，但加油鼓勁、送水遞毛巾卻要人人爭先。組隊參賽、做大實驗時，學霸、學渣不論，但陷入困境時一定要搶著背鍋、迎難而上。
進一步引申開來，“事長”也涵蓋對傳統的認同與繼承。厚古薄今固然不必，但數典忘祖卻萬萬不能。人類文明發展進程的主旋律畢竟是傳承，從牛頓力學到相對論，從圖靈機到馮·諾依曼架構，創新總是以前人的經驗為參考，以前人的成就為基礎。年輕人應該首先了解自己的民族，并從她的歷史、文化中汲取智慧與力量。作為中國人，英文要念，中文更要學，經典也不妨多讀。
同學們：需要攀登的又一高峰已在眼前浮現，你已踏上人生新的跑道。“高山仰止，景行行止”，我們不僅要心向往之，更要身力行之。“行勝于言”，惟愿大家能夠把握好接下來的1400天，從日常的灑掃、事長做起，用行動與作為去傳承清華的基因與價值！心中壯志常在，腳下須臾不息！
演講稿大學開學2000字篇5
親愛的學弟學妹們，尊敬的領導和老師們，大家下午好!
很高興作為老生代表進行發言。我叫何平。也許大家對我的名字并不陌生。在這里請允許我簡單介紹一下自己。
我來自瀏陽農村的一個雙殘疾人的特殊家庭，家中一共四人。父親今年54歲，父親從小體弱，又患支氣管炎，1986年因車禍致殘，切除了脾臟，自此每日都要靠藥物維持身體。20__年又因為高血壓引發的顱內出血而癱瘓，并留下了癲癇等后遺癥，生活不能自理。母親今年39歲，因兒時腦膜炎后遺癥導致智力殘疾，并有間歇性精神病病史。弟弟何君，今年8歲，20__年曾在長沙湘雅二醫院獲得免費先心手術救治，體弱多病。現在科大附小就讀一年級，由我來照顧他的生活和學習并寄些生活費回家補貼家用。
剛走進校園的那一刻，我和大家一樣心潮澎湃。而且對于我個人來說，一路走來都有社會上高尚的人們的相助，而正是因為這些，我才能陽光而平安地走到如今。雖然父親仍然常常因后遺癥犯病住院，我得絞盡腦汁打工掙錢，用獎助學金和學校老師的幫助來交醫藥費，但我進入了大學，通過努力學習，我擁有了比普通同學更多鍛煉與實踐的機會，同時擁有了追逐夢想的權利和可能。我很慶幸能來到湖南科技大學外國語學院，也決定珍惜著這次難得的求學經歷，心懷感恩地感受著身邊的關愛，盡己所能的將每件事做得更好。
我們科大是個很讓人感覺溫暖的地方。老師們和領導們都很盡責，像家人一樣，這一點我體會得更深。平時生活中我們外院的領導、老師和同學們都很關心我，連其他學院的老師甚至學校領導也很會為我們貧困生解決生活困難。所以要相信有困難找老師，總沒錯的。
大學生活是塊嶄新的畫布，選擇不同的底色能描繪出不同的生活，一切都只看你個人的選擇。要真正體會大學的味道，去圖書館或自習室吧!讓自己找到真正在讀書的感覺，讓自己也能欣賞自己讀書時的狀態和朝氣，讓自己時刻不忘來時的憧憬。
真正想留下清新振奮而值得驕傲的回憶，早起去櫻花園晨讀也是個不錯的選擇。每一次在晨光中早讀，那朝氣和朗朗書聲中總是充滿著希望。要知道，我們不是一個人。我們在向前，一步一步地踏出沒有懸念的幸福的足跡!
如果你有大把大把的空閑時間，多泡泡圖書館吧，那是個圣潔而且能滌蕩心靈的地方。也能讓人眷戀不舍，掃空心里浮躁空洞煩惱等垃圾情緒，讓人心滿意足地充實著，并能從閱讀中得到滿滿的幸福和酣暢淋漓的感覺。而這種機會和心境將來可不一定還會有呢。
打開心胸融入集體吧，積極參加和嘗試各種活動，雖然我剛開始就有些膽怯，就告訴自己，哪怕出丑也要出得落落大方，出得理直氣壯，出到感染起周圍的人一起來，于是便也不覺著丑了。而且，可以有機會看到好多人的光芒呢。
于是我珍惜著各種機會和與身邊人遇見的緣分,在各種活動中享受著與她人一起為一個目標出謀劃策添磚加瓦的樂趣。作為學生會的一份子，我滿懷熱情地與隊友們一起努力辦好各項活動，組織和帶讀晨讀，甚至曾一度與學姐5點多鐘冒著大雨趕到南校區去組織晨讀，并多次主持英語角，與外教交流和互動，主持大型狂歡園游會和典禮等。每一次活動的成功舉辦，彼此間的依靠勉勵，都化成最美好的回憶。大一作為班級學習委員的我，也享受著全班一起聽寫單詞,一起討論和編排話劇等活動，在這個大家庭中溫暖彼此。哪怕學生會和兼職的工作很繁忙，直到很晚才能打開書，也依然會抓緊學習，補上應該的部分。累著卻也樂著啊!記得平衡好學習和工作哦!
大學學習和中學階段完全不同，自主的學習是我們必須堅持的。在這里我想給大家提幾點小建議，從進入大學之時起就要為接下來的大學四年確定一個長遠的目標，制定一套完整而清晰的規劃，并有意識地養成幾個固定的對達成目標有益的習慣，如早讀，如自習，如記單詞，如當天復習消化自己所學課程，因為慣性的力量很大，很多東西習慣了就不覺得費勁了。同樣，壞的習慣也要警惕，不能讓其扎根。
在生活方面，要培養自強的意識與樂觀的態度，因為消極又有何用?不如讓自己快樂。面對壓力時，不能選擇逃避，自己給自己加油打氣，摒棄消極的想法，相信很快就會過去，一切都會更好。要讓自己站立著，清醒著。
有時數數自己今天又記了多少單詞，背了些什么知識點，看了什么好書，參加了什么活動，總有淡淡的收割的喜悅。我相信自己所做的事會成為以后回憶時的欣慰和力量，成為自己自信和堅強的理由。最堅固的自信不是估計著自己或許能怎樣，更是要回頭看時看看自己已經做了什么，從中得到讓自己永不膽怯的理由。我從不敢高估自己或虛浮而不切實際，因為行動才能給自己實實在在的底氣。
還有，記得有空多聯系家人，說說近況讓他們放心，因為有些父母盡管牽掛卻很含蓄，多讓他們暖心著幸福著吧。父母盡管付出了一切，卻要求的并不多，珍惜著吧。
每個人都能通過大學四年的歷練成長很多，以上是我的一些感悟，相信你們都可以做得更好，讓自己的四年黃金年華成為最美的回憶!走好腳下的路，不忘來時的夢!讓我們一起暢快淋漓地揮灑汗水，朝氣蓬勃地投入眼前的活動或學習中去吧!
演講稿大學開學2000字篇6
親愛的同學們、老師們：
今天，百年清華又一次張開雙臂，迎接20__級研究生新同學。首先，我代表全校師生員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎!
研究生是求學生涯的新階段，也是人生旅途的新起點。選擇深造，因為你們懷揣著更大的夢想;選擇清華，因為這里是圓夢的舞臺。我知道，你們當中很多同學是第一次來到清華，你們是清華園的新主人，也是清華的新生力量。我相信，清華會成為你們永遠的精神家園。你們中有些同學曾在清華學習過，我希望再次成為新生的你們，與母校一起繼續成長進步。你們中還有來自88個國家的留學生。畢業于哈佛大學教育專業的TimothyHesler，曾在清華英語夏令營為大一本科生短期授課，對清華濃厚的學術氛圍留下了深刻印象。他在考慮繼續深造時，清華-MIT全球MBA項目成為他的首選。我相信，未來的清華會成為全球更多優秀學子圓夢的地方。
清華大學有著厚重的歷史積淀，在長期的辦學歷程中形成了自身獨特的文化傳統。在“愛國奉獻、追求卓越”精神、“自強不息、厚德載物”校訓和“行勝于言”校風的熏陶下，一代代清華人在這里學習成長，并從這里走向廣闊的天地。創新同樣也是清華文化中的重要元素。1920__年畢業的校友們贈送給母校一塊刻著“人文日新”的牌匾，如今這塊牌匾仍高懸在大禮堂南墻上。其中的“日新”二字出自古代典籍《大學》中的“茍日新，日日新，又日新”，意思是為學絕不能因循守舊，而要革故鼎新，勇于突破。實際上，追求創新的精神，早已深深融入清華人的血脈，并化為探索未知、創造新知的具體行動。20__年，薛其坤院士領銜的團隊在世界上首次實驗發現了量子反常霍爾效應，其論文被諾貝爾獎得主楊振寧先生譽為“第一次從中國實驗室里發表的諾貝爾獎級的物理學論文”。就在今年8月21日，施一公院士領銜的團隊在頂級學術期刊《科學》上同時發表兩篇論文，首次解析了真核細胞剪接體復合物的高分辨率三維結構，并揭示了其基本工作機理，多位諾貝爾獎得主都評價這一成果為“巨大的突破”。
朝氣與活力是青春的標志，創新也應當是青春的標志。研究生階段是奠定學術基礎的關鍵時期，同時也是產生創新成果的重要時期。事實上，很多學術大師都是在研究生階段獲得了一生中第一個甚至是最重要的學術成果。因為電影《美麗心靈》而為公眾熟知的納什，在其22歲時完成的博士論文中就提出了后來被稱為“納什均衡”的博弈理論，而這正是他獲得1994年諾貝爾經濟學獎最重要的基礎。著名生物學家克里克也是在他的博士生階段揭開了DNA雙螺旋結構的奧秘，開啟了分子生物學的新時代，從而獲得1962年諾貝爾獎。青年永遠是創新的生力軍，希望你們在研究生階段充分發掘自己的創新潛能，為青春歲月刻下最難忘的印記。
成為優秀的創新者，要敢于質疑。北宋哲學家張載說過：“于無疑處有疑，方是進矣。”人類歷史上重大的學術進展，往往都是在最熟視無睹、人云亦云的地方取得突破的。成為優秀的創新者，要善于合作，在思想碰撞中激發創新火花，在交流合作中提升學術水平。當然，成為優秀的創新者，還要有豐富的想象力，給知識插上想象力的翅膀，你們才能飛得更高更遠。
質疑、合作、想象力都很重要，但今天我更想強調的是，創新者要敢于選擇有挑戰性的目標，不畏懼創新之路的艱辛。正如北宋政治家、文學家王安石所說：“世之奇偉瑰怪非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉;故非有志者，不能至也。”愛好登山的人都知道，攀登珠穆朗瑪峰有南北兩條路線，南坡易、北坡難，攀登北坡除了要克服嚴寒缺氧，戰勝陡峭懸崖外，還需要跨越“北坳”冰陡坡、“大風口”以及被稱為不可逾越的“第二臺階”三大難關。真正的登山者更愿意選擇北坡，在極限挑戰中錘煉無所畏懼的勇氣。無論選擇南坡還是北坡，登上珠穆朗瑪峰的勇士，都是值得我們敬佩的。但我相信，選擇北坡的人一定能看到更加奇異的風景，沿途的艱辛以及經歷艱辛的過程一定會使他們變得更加強大。創新同樣是一個攀登的過程，探索的道路越艱險，達到的境界越高遠。
英國數學家懷爾斯從小喜歡數學，10歲時就立志要征服300多年未被證明的費馬大定理。33歲時，已成為著名數論學家的懷爾斯，決定放棄所有與證明費馬大定理無關的工作，全身心投入到這項失敗風險極高的研究之中。通過長達7年的努力，他完成了這一證明。然而，他的論文在審稿過程中被發現存在一個重要缺陷。懷爾斯在解決 這個缺陷的過程中一度面臨絕境，但他堅持了下來，用392天最終做出了完美的證明。懷爾斯憑借他過人的勇氣和執著努力，不僅登上了數學王國的高峰，更是收獲了非同尋常的人生體驗。他說：“再沒有別的問題能像費馬大定理一樣對我有同樣的意義。我擁有如此少有的特權，在我的成年時期實現我童年的夢想。”無論做什么事情，清華人都永遠追求卓越。我希望，大家在學術研究中選擇真正有意義、有價值的目標，在面對困難和挫折時執著堅守，“衣帶漸寬終不悔”，做不畏艱辛的創新者!
同學們，未來屬于每一個朝氣蓬勃、充滿理想、敢于創新的人。你們是清華園的主人，你們將在這里播種耕耘，并收獲屬于你們自己的創新成果。我相信，美麗的清華園一定會因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!
謝謝大家!