適合小學(xué)生的美妙童話篇1：老奶奶包在粽子里

　　吱吱吱，吱吱吱，啊，來了一只小松鼠。

　　老奶奶說：“吃吧吃吧，吃了粽子講故事。”

　　小松鼠吃了粽子，肚子里馬上有了故事，可小松鼠不會(huì)說話，一個(gè)勁地叫：“吱吱吱……”

　　哩哩哩，哩哩哩，來了一只小狐貍。

　　老奶奶說：“吃吧吃吧，吃了粽子講故事。”

　　小狐貍吃了粽子，肚子里也有了故事，可小狐貍也不會(huì)說話，一個(gè)勁地叫：“哩哩哩……”

　　吃了粽子不會(huì)講故事，真急人。嗯，還得找個(gè)會(huì)說話的小朋友。

　　快看，那兒有個(gè)小姑娘在采蘑菇呢!

　　小動(dòng)物們高興得一起沖過去，吱吱吱、哩哩哩、嘰嘰嘰，叫個(gè)不停。

　　小姑娘嚇壞了，扔下竹籃拼命逃。糟糕!想個(gè)什么辦法把小姑娘找回來呢?

　　有了，有辦法啦!它們?nèi)ゲ闪撕枚嗪枚嗄⒐?，撒在山坡上，撒在山腳下，一直撒到小房子跟前。蘑菇就像一把把撐著的小傘，站起來了。

　　過了幾天，小姑娘又來了。嗬，這么多蘑菇呀!小姑娘采呀采，一直采到小房子跟前。

　　老奶奶說：“美麗的小姑娘，快來吃粽子，吃了粽子講故事。”

　　香噴噴的粽子真好吃，小姑娘吃了一個(gè)又一個(gè)。哈，故事全吃到肚子里去啦!

　　小姑娘講了一個(gè)又一個(gè)故事，老奶奶一邊聽一邊點(diǎn)頭，小動(dòng)物們個(gè)個(gè)著了迷。

　　小姑娘回家了，她拎了滿滿一籃蘑菇，還帶了滿滿一肚子故事，要說給更多的小朋友聽。

　　適合小學(xué)生的美妙童話篇2：環(huán)保衛(wèi)士豬豬俠

　　風(fēng)和日麗的一個(gè)早晨，豬豬俠和小呆呆在草地上野餐。

　　“今天天氣真好!小呆呆你說是嗎?”豬豬俠說道。

　　“哦……好好，的確很好!”小呆呆目不轉(zhuǎn)睛地盯著飯盒里的美味，口水直流三千尺。

　　“唉!這么好的天氣，讓我來賦詩(shī)一首。”豬豬俠又說：“風(fēng)和日麗天藍(lán)藍(lán)，鶯歌燕舞草青青……”

　　哧溜!一團(tuán)擦過鼻涕的紙飛到了草地上，正好砸中環(huán)保宣傳員菲菲公主。

　　“哎呀!豬豬俠你干什么?”

　　“啊，對(duì)不起!”豬豬俠說著馬上撿起那團(tuán)紙。

　　“豬豬俠，你知道嗎?現(xiàn)在地球污染嚴(yán)重，人類都提倡低碳生活，我們也不該落后于人類呀!你以后擦鼻涕應(yīng)該用手帕，因?yàn)榧埖纳a(chǎn)要用很多木漿。出來野餐不要再用一次性木筷，因?yàn)檫@是浪費(fèi)木材。”菲菲公主對(duì)豬豬俠說。

　　“是啊!”迷糊老師也走過來。“菲菲說得對(duì)，我們還要節(jié)水節(jié)電，洗手、洗衣服的水可以存起來用來澆花或沖馬桶。夏天開空調(diào)把房間吹涼就行了，然后開電風(fēng)扇。”

　　“哎，超人強(qiáng)和波比好像在當(dāng)清潔工，我們也過去幫忙吧!”迷糊老師叫了一聲。

　　“當(dāng)然少不了我了。超極拼裝!掃帚雞!走吧，為我們的地球媽媽出一份力!”豬豬俠和掃帚雞一起飛奔了過去。

　　從此，豬豬俠和他的伙伴們都成了環(huán)保衛(wèi)士。他們不僅是童話世界、動(dòng)畫界的明星，還成了地球環(huán)保衛(wèi)士中的明星。

　　適合小學(xué)生的美妙童話篇3：聽陽(yáng)光講故事

　　有一天，陽(yáng)光、風(fēng)和雨兒在一起講故事，它們都爭(zhēng)著要先講故事。

　　“現(xiàn)在我要講故事了!”風(fēng)說道。

　　“不，請(qǐng)您原諒，”雨天說道，“現(xiàn)在輪到我了!您在街角上已經(jīng)呆了那么久，聲嘶力竭地吼夠了!”

　　“就這么感謝我嗎?”風(fēng)說道，“我為了您，我得在人們不愿和您打交道的時(shí)候把傘吹翻，甚至把傘吹折!”

　　“你們還是別爭(zhēng)了，讓我來說!”太陽(yáng)說道。“請(qǐng)安靜!”講這話的時(shí)候，太陽(yáng)正光彩奪目，一副很威嚴(yán)的樣子。

　　于是，風(fēng)便停息不動(dòng)了?？墒怯晏靺s迎著風(fēng)，說道：“我們非得忍耐不成!這位陽(yáng)光夫人總要冒出來。我們不愿聽!她的話不值得聽!”

　　可是陽(yáng)光講了起來：“在波濤翻滾的大海上飛著一只天鵝，它身上的每一根羽毛都像金子一樣地閃亮。有一根羽毛落到了一位商人的船上，船正滿帆飛駛而過。羽毛落到了一個(gè)監(jiān)管貨物的年輕人的卷發(fā)上，人們叫他‘監(jiān)管兼代理’。幸運(yùn)鳥的羽毛觸到了他的額頭，成了他手中的一支筆。不久他成了一個(gè)富有的商人，他可以為自己買金馬刺，把金盤子改為貴族的族徽;我照過它!”陽(yáng)光說道。

　　“天鵝飛過綠草地，草地上有一個(gè)七歲的牧童躺在唯一一棵老樹的樹蔭下。天鵝在飛的時(shí)候，吻了一下樹上的一片樹葉，樹葉落到了小男孩的手上，一片葉子變成三片，然后變成十片，最后變成整整一本書。他便讀它，學(xué)習(xí)自然界的奇跡，學(xué)習(xí)自己的母語、信仰和知識(shí)。到了晚上，他把書枕在頭下，以免忘掉他學(xué)到的東西，書把他領(lǐng)到了學(xué)校的凳子上和書桌前。我在一群學(xué)者的名字中讀到過他的名字!”太陽(yáng)說道。

　　“天鵝飛進(jìn)寂靜的密林，停在幽靜陰黑的湖上休息。湖中長(zhǎng)著睡蓮，杜鵑和斑鳩在這里做窩。

　　“一位貧苦的婦人在拾柴禾，撿那些掉在地上的樹枝。她把枝子背在背上，把孩子抱在胸前，向家里走去。她看到了一只金色的天鵝——幸運(yùn)的天鵝，從長(zhǎng)著燈芯草的岸邊站起來。是什么東西在閃光?原來是一枚金蛋。她把它捂在胸口，它仍很溫暖的，蛋里一定有生命。是啊，蛋殼里面有啄殼的聲音。她感覺到了，還以為是自己的心在跳動(dòng)。

　　“回到了簡(jiǎn)陋的屋子里，她把金蛋拿出來。‘嘀!嘀!’它發(fā)出這樣的聲音，好像是一塊價(jià)值昂貴的金表一樣，其實(shí)是一枚有生命的蛋。蛋裂開了，一只很小的天鵝，伸出頭來，羽毛黃得就像純金一般。它的脖子上有四個(gè)環(huán)。這位貧苦的婦人恰好有四個(gè)男孩，三個(gè)在家里，第四個(gè)她抱著走進(jìn)那寂靜的密林。于是她馬上明白過來，每個(gè)孩子有一只環(huán)。當(dāng)她明白這個(gè)道理時(shí)，那只小天鵝便飛走了。

　　“她吻了每個(gè)環(huán)一下，同時(shí)讓每個(gè)孩子吻一個(gè)環(huán)。她把環(huán)掛在每個(gè)孩子的心上，把它套在孩子的手指上。

　　“我看見了!”太陽(yáng)光說道。“我看到了后來發(fā)生的事!”“一個(gè)孩子跑到泥地里去，用手抓起一把泥，他用手指捏捏搓搓，泥就變成了一個(gè)找來金羊毛的亞森的形象。

　　“第二個(gè)孩子馬上跑到草地上，草地上開著彩色紛呈的花朵。他摘了滿滿一把，他把這些花捏得很緊，花汁都被擠出來，濺到了臉上，弄濕了環(huán)，刺激他的思想，他的手。若干年后，大都市里的人們都在談?wù)撨@個(gè)偉大的畫家。

　　“第三個(gè)孩子把環(huán)牢牢地含在嘴里，環(huán)發(fā)出了響聲。這是心底的回聲，感情和思想升華成了樂曲。扶搖直上，像是歌唱的天鵝;然后又落下來，像天鵝鉆入深深的海里。他成了音樂大師，現(xiàn)在每個(gè)國(guó)家都在想：‘他是屬于我的!’“第四個(gè)小家伙，是啊，這是一個(gè)無理取鬧的小家伙。他們都這么說，他害了雞瘟，就像那些小病雞一樣，他該吃胡椒和黃油。他們說‘胡椒和黃油’的時(shí)候，隨自己的心意讀字的重音，把油字拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的。他被人喂了胡椒和黃油，不過從我這里他得到了一個(gè)陽(yáng)光的吻。”陽(yáng)光說道，“他得到的不是一個(gè)而是十個(gè)吻。他有詩(shī)人的氣質(zhì)，他雖然挨揍可是又得到了吻。不過，他從幸運(yùn)的金天鵝那里得到了幸運(yùn)的環(huán)。他的思想像金蝴蝶一樣飛了出去。這是不朽的象征!”

　　“這個(gè)故事真長(zhǎng)!”風(fēng)說道。

　　“而且很枯燥無味!”雨天說道。“吹吹我，好讓我恢復(fù)清醒。”

　　于是風(fēng)吹了起來，陽(yáng)光又講道：“幸運(yùn)的天鵝飛過了深深的海灣，漁民們?cè)谀抢锊枷铝司W(wǎng)。他們當(dāng)中最貧苦的人想著要結(jié)婚，他真的結(jié)婚了。”

　　“天鵝給他送去了一塊琥珀。琥珀有吸引力，把心吸引到家里。琥珀是最好的香料，發(fā)出一種像是從教堂里發(fā)出來的香味，是具有上帝氣質(zhì)的香味。他們得到了名副其實(shí)的家庭幸福，對(duì)那小小的天地很滿足，于是他們的生活就成了一個(gè)完整的陽(yáng)光的故事。”

　　“讓我們停止好不好!”風(fēng)說道。“陽(yáng)光說得夠長(zhǎng)的了。我煩了!”

　　“我也煩了!”雨天說道。

　　我們聽到這些故事又會(huì)怎么說呢?

　　我們說：“故事完了!”

　　
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