童話故事貼近兒童,深受兒童喜歡。想知道怎么寫嗎?下面小編為你整理了小學生四年級描寫動物的童話故事篇，希望你們喜歡!

　　小學生四年級描寫動物的童話故事篇1：小魚兒漂流記

　　藍藍的天上飄著幾朵白云，四周青翠的森林里，一群小鳥嘰嘰喳喳在唱歌。“真美!”小魚兒自言自語道。回過頭一看，姐姐、哥哥早就游到溪水深處了。“哼，真沒勁!每天玩一會兒就回家。”“快點!”大姐催促著。沒辦法，小魚兒只得隨姐姐回去了。

　　到了家里，小魚兒悶悶不樂，魚媽媽見了，連忙問道：“小魚兒，你怎么啦?”“我、、、、、、我、、、、、、”小魚兒想說又不敢說，魚媽媽忙勸道：“說吧，孩子，沒關系的。”“媽媽，每天游這么一點，真沒意思，我想到遠處去看看，好嗎?”“那不行的!遠處有危險。”魚媽媽阻止道。

　　魚媽媽的阻止，更加激起了小魚兒對外面世界的憧憬。第二天，小魚兒趁爸爸、媽媽還沒起床，就悄悄地溜了出來，準備到遠處見識一下。小魚兒歡快地游啊游，一路上遇到好多五顏六色的花。它看見有兩朵紅、白的花美麗極了!就像那花兒跑去，仔細一看，原來是個塑料袋，看看周圍，有棟大房子。于是小魚兒又游到“大房子”轟隆轟隆，不知名的機器低沉地大聲的叫著，粗壯的鐵鏈拉上拉下，發出“咔嚓咔嚓”的聲音。小魚兒覺得自己的耳朵都快要震破了，趕緊離開了這是非之地。

　　游啊游，小魚兒有點失望了，不該不聽媽媽的勸告，那么麻煩的跑來這里，家里多好，青青的溪水，透著點甜味，而且沒有一點垃圾。小魚兒還特別想爸爸媽媽，要是他們在身邊多好啊，尾巴上就不會長小泡泡了。

　　“趕緊游吧，我得找到回家的路。”小魚兒忍著癢和痛分奮力向家游去。

　　小學生四年級描寫動物的童話故事篇2：小猴子

　　從前，在一座美麗的森林。里面有一只聰明的小猴子，它是一個發明家。發明了許多好玩的玩具，小動物們都非常喜歡它做的玩具。 有一天，小猴子發明了電腦，便把所有的朋友都請到家里了，小動物們看到電腦很好奇，小猴子告訴它們這是電腦，并且教它們怎么玩，大家玩得非常的開心。 過了幾個月后，小猴字覺得厭非常煩，心想：我這么聰明，電腦也是我發明的，為什么要和那些連電腦也不會發明的笨蛋一起玩呢?于是，從那天起，小猴字把小動物們都趕走了。

　　小猴子把小動物們趕走以后，就一個人獨享起那臺電腦，可是，時間久了它便覺得頭暈眼花，更要命的是它覺得越來越冷，受不了了只好蜷在被窩里，心想：為什么我的房間會這么冷呢?之前是很熱鬧的，為什么現在我的房間會這么冷呢? 漸漸地，小猴子的手和臉都凍僵了，喜鵲媽媽從它家經過時，看見小猴子哆哆嗦嗦的樣子，趕緊用自己的身體給它保暖，小猴慚愧地對喜鵲說：謝謝你，我現在好多了，我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的，你能把別的小動物再請來我家玩電腦嗎?喜鵲媽媽點頭答應了。 小動物們很快又來到了小猴子家，開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦，小猴笑著，暗想：有好東西一定要和大家一起分享才會更加快樂啊! 從此，小猴子和小動物們一起玩電腦，小動物們喜笑顏開。小猴子生活在歡樂的氣氛中，小猴子感到無比的幸福、開心!

　　小學生四年級描寫動物的童話故事篇3：老鼠去海邊

　　鼠媽媽講蔚藍的天空下面有湛藍湛藍大海，老鼠真想看看大海是什么樣子。第二天，天蒙蒙亮,老鼠就出發去海邊。

　　不巧，剛走不多遠就遇上了一個獵人和一只獵狗。老鼠只好慢慢地前進，走到離獵人只有一米時，獵狗已經嗅到了老鼠的氣味，它便一個箭步沖上去想把老鼠叼給主人。老鼠見此情形，變大聲喊：“救命啊!快來救救我!”說著便往前跑，狗緊追不舍，在這性命悠關時，突然，老鼠看見前面有一叢草，它往里一鉆，獵狗見它消失了，便垂頭喪氣地回到主人身旁，老鼠能幸免一死，很是高興，便又繼續向前走去。

　　到了中午，老鼠它又累又餓，該怎么辦呢?走了那么久，還沒有見到大海。正當這時，又一個危險降臨了，突然，一只大貓從它跟前蹦了出來，它非常慌張，便頭也不回的往后跑，貓緊追不舍。當貓追上了老鼠，并用它鋒利的爪子在老鼠身上抓了一下，它身上頓時出現了一道血印子，火辣辣的疼。可此時此刻，它一刻不能耽誤，便忍著痛繼續往前飛奔。前面出現了一條大河，此時貓離它已經很近了，它急中生智，終于想出了一個辦法。它找了一根葉子，站在葉子上，往河中游，過了河它又拼命地跑。

　　最后，它翻過了無數座山，渡過了無數條河，避開了無數機關和陷阱，終于來到了它夢寐以求的地方——大海。站在海邊，他興奮不以地大喊道：“爸爸媽媽您們看，我看到大海啦!”

　　
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