初中課本上的經(jīng)典現(xiàn)代詩(shī)歌
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《前緣》
席慕容
人若真能轉(zhuǎn)世
世間若真有輪回
那麼我的愛(ài)
我們前世以前是什麼
你若曾是江南采蓮的女子
我必是你皓腕下錯(cuò)過(guò)的那朵
你若曾是逃學(xué)的頑童
我必是從你袋中掉下
的那顆嶄新的彈珠
在路旁的草叢中
目送你毫不知情地遠(yuǎn)去
你若曾是面壁的高僧
我必是殿前的那一柱香
焚燒著陪伴過(guò)你一段靜默的時(shí)光
因此今生相逢
總覺(jué)得有些前緣未盡
卻又很恍忽無(wú)法仔細(xì)地去分辨
無(wú)法一一地向你說(shuō)出
《一棵開花的樹》
席慕容
如何讓你遇見(jiàn)我
在我最美麗的時(shí)刻
為這
我已在佛前求了五百年
求佛讓我們結(jié)一段塵緣
佛於是把我化做一棵樹
長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁
陽(yáng)光下
慎重地開滿了花
朵朵都是我前世的盼望
當(dāng)你走近
請(qǐng)你細(xì)聽
那顫抖的葉
是我等待的熱情
而當(dāng)你終於無(wú)視地走過(guò)
在你身後落了一地的
朋友啊
那不是花瓣
那是我凋零的心
無(wú)常
雪萊 (英國(guó))
我們象遮蔽午夜之月的云彩;
它一刻不停地奔跑,閃耀,顫栗,
向黑暗放出燦爛的光輝!——但很快
夜幕合攏了,它就永遠(yuǎn)隱去;
又象被忘卻的琴,不調(diào)和的弦
每次撥弄都發(fā)出不同的音響,
在那纖弱的樂(lè)器上,每次重彈,
情調(diào)和音節(jié)都不會(huì)和前次一樣。
我們睡下:一場(chǎng)夢(mèng)能毒戕安息;
我們起來(lái):游思又會(huì)玷污白天;
我們感覺(jué),思索,想象,笑或哭泣,
無(wú)論抱住悲傷,或者摔脫憂煩:
終歸是一樣!——因?yàn)楹牵谶@世間,
無(wú)論是喜悅或悲傷都會(huì)溜走:
我們的明日從不再象昨天,
唉,除了“無(wú)常”,一切都不肯停留。
初中課本上的經(jīng)典現(xiàn)代詩(shī)歌【篇4】
余光中
水上的霞光呵
一條接一條,何以
都沒(méi)入了暮色了呢?
地上的燈光呵
一盞接一盞,何以
都沒(méi)入了夜色了呢?
天上的星光呵
一顆接一顆,何以
都沒(méi)入了曙色了呢?
我們的生命呵
一天接一天,何以
都?xì)w于永恒了呢?
而當(dāng)我走時(shí)呵
把我接走的,究竟
是怎樣的天色呢?
是暮色嗎昏昏?
是夜色嗎沉沉?
是曙色嗎耿耿
《我愛(ài)這土地》
艾青
假如我是一只鳥,
我也就應(yīng)用嘶啞的喉嚨歌唱:
這被暴風(fēng)雨所打擊的土地,
這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,
這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng),
和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……
——然后我死了,
連羽毛也腐爛在土地里面。
為什么我的眼里常含淚水?
因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……
《再別康橋》
徐志摩
輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái);
我輕輕的招手,作別西天的云彩。
那河畔的金柳,是夕陽(yáng)中的新娘;
波光里的艷影,在我的心頭蕩漾。
軟泥上的青荇,油油的在水底招搖;
在康橋的柔波里,
我甘心做一條水草!
那榆蔭下的一潭,
不是清泉,是天上虹
揉碎在浮藻間,沉淀著彩虹似的夢(mèng)。
尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)蒿,
向青草更青處漫溯,
滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。
但我不能放歌,悄悄是別離的笙簫;
夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋!
悄悄的我走了,正如我悄悄的來(lái);
我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。
初中課本上的經(jīng)典現(xiàn)代詩(shī)歌【篇7】
席慕容
假如我來(lái)世上一遭
只為與你相聚一次
只為了億萬(wàn)光年里的那一剎那
一剎那里所有的甜蜜與悲凄
那麼就讓一切該發(fā)生的
都在瞬間出現(xiàn)吧
我俯首感謝所有星球的相助
讓我與你相遇
與你別離
完成了上帝所作的一首詩(shī)
然後再緩緩地老去
初中課本上的經(jīng)典現(xiàn)代詩(shī)歌【篇8】
狄更生 (美國(guó))
有人說(shuō),有一個(gè)字
一經(jīng)說(shuō)出,也就
死去。
我卻說(shuō),它的生命
從那一天起
才開始。
初中課本上的經(jīng)典現(xiàn)代詩(shī)歌【篇9】
——答北島的《一切》
舒婷
不是一切大樹
都被風(fēng)暴折斷;
不是一切種子
都找不到生根的土壤;
不是一切真情
都流失在人心的沙漠里;
不是一切夢(mèng)想
都甘愿被折斷翅膀。
不、不是一切
都像你說(shuō)的那樣!
不是一切火焰
都只燃燒自我
而不把別人照亮;
不是一切星星
都僅指示黑暗
而不報(bào)告曙光;
不是一切歌聲
都只掠過(guò)耳旁
而不留在心上。
不、不是一切
都像你說(shuō)的那樣!
不是一切呼吁都沒(méi)有回響;
不是一切損失都無(wú)法補(bǔ)償;
不是一切深淵都是滅亡;
不是一切滅亡都覆蓋在弱者頭上;
不是一切心靈
都踩在腳下、爛在泥里;
不是一切后果
都是眼淚血印,而不展現(xiàn)歡容。
一切的此刻都在孕育著未來(lái),
未來(lái)的一切都生長(zhǎng)于它的昨日。
期望,而且為它斗爭(zhēng),
請(qǐng)把這一切放在你的肩上。
初中課本上的經(jīng)典現(xiàn)代詩(shī)歌【篇10】
席慕容
其實(shí)我盼望的
也但是就只是那一瞬
我從沒(méi)要求過(guò)你給我
你的一生
如果能在開滿了梔子花的山坡上
與你相遇如果能
深深地愛(ài)過(guò)一次再別離
那麼再長(zhǎng)久的一生
不也就只是就只是
回首時(shí)
那短短的一瞬
初中課本上的經(jīng)典現(xiàn)代詩(shī)歌【篇11】
余光中
小時(shí)侯
鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票
我在這頭
母親在那頭
長(zhǎng)大后
鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票
我在這頭
新娘在那頭
之后呵
鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?/p>
我在外頭
母親呵在里頭
而此刻
鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽
我在這頭
大陸在那頭
初中課本經(jīng)典現(xiàn)代詩(shī)歌10
初中課本上的經(jīng)典現(xiàn)代詩(shī)歌【篇12】
荷爾德林 (德國(guó))
當(dāng)我還在你的面紗旁游戲,
還像花兒依傍在你身旁,
還傾聽你每一聲心跳,
它將我溫柔顫抖的心環(huán)繞,
當(dāng)我還像你一樣滿懷信仰和渴望,
站在你的圖像前,
為我的淚尋找一個(gè)場(chǎng)所,
為我的愛(ài)尋找一個(gè)世界;
當(dāng)我的心還向著太陽(yáng),
以為陽(yáng)光聽得見(jiàn)它的躍動(dòng),
它把星星稱作兄弟,
把春天當(dāng)作神的旋律;
當(dāng)小樹林里氣息浮動(dòng),
你的靈魂,你歡樂(lè)的靈魂,
在寂靜的心之波里搖蕩,
那時(shí)金色的日子將我懷抱。