贊揚愛讀書的詩歌篇1

在我們很小的時候，

就有了一個最好的朋友，

它的名字叫——書。

它伴隨著我們從幼兒園

走到了省實驗學校，

它還將伴隨著我們

走上中學、大學

走上人生漫漫的旅途。

哦，書是什么?

它是丑小鴨變成白天鵝的童話，

它是孫悟空保護著唐僧踏上取經之路。

它是雷鋒做好事不留名的胸懷，

它是哈里波特騎著掃帚飛翔天空的威武。

哦，書的年齡很大，

它至少有了幾千年的歲數。

從孔子在杏林朗誦“學而時習之”

到毛澤東在窖洞里書寫《為人民服務》

是書，用她甘甜的乳汁

養育了偉大的中華民族。

哦，書的年齡也可能很小，

我書包里的書有的是剛剛印出的。

是書，把知識、科學和智慧

排成了有橫有豎的一條條小路，

畫成了有紅有綠的一頁頁彩圖，

讓我們從書的字里行間

向理想的峰項攀登

登上一個個新的高度。

書是神奇的，

它能讓我們笑，

也會讓我們哭。

書是迷人的，

它告訴我們什么是痛苦

什么是幸福。

和書交了朋友，

在黑夜里也會感到光明，

在沙漠里也不會孤獨。

和書交朋友，

不僅用的是眼睛，

更多的是心靈的感悟。

我們今天喜歡的書，

可能就是小鳥兒的歌唱

或許是蝴蝶的飛舞。

其實這些只是歡唱的小溪，

想真正了解書嗎?

要去大海的深處。

在書的海洋里

有那么多厚重的名著

《三國》、《紅樓》、《水滸》……

讓我們一本本地來讀吧，

讀書是我們一生的任務。

哦，同學們，

在這草長鶯飛的季節里，

讓我們都變成一只只蜜蜂好嗎?

在書的花叢中采集著粉蜜吧，

讓我們的童年

——快樂、和諧、甜美、幸福!

贊揚愛讀書的詩歌篇2

在我們很小的時候，

就有了一個最好的朋友，

它的名字叫——書。

它伴隨著我們從幼兒園

走到了省實驗學校，

它還將伴隨著我們

走上中學、大學

走上人生漫漫的旅途。

哦，書是什么?

它是丑小鴨變成白天鵝的童話，

它是孫悟空保護著唐僧踏上取經之路。

它是雷鋒做好事不留名的胸懷，

它是哈里波特騎著掃帚飛翔天空的威武。

哦，書的年齡很大，

它至少有了幾千年的歲數。

從孔子在杏林朗誦“學而時習之”

到毛澤東在窖洞里書寫《為人民服務》

是書，用她甘甜的乳汁

養育了偉大的中華民族。

哦，書的年齡也可能很小，

我書包里的書有的是剛剛印出的。

是書，把知識、科學和智慧

排成了有橫有豎的一條條小路，

畫成了有紅有綠的一頁頁彩圖，

讓我們從書的字里行間

向理想的峰項攀登

登上一個個新的高度。

書是神奇的，

它能讓我們笑，

也會讓我們哭。

書是迷人的，

它告訴我們什么是痛苦

什么是幸福。

和書交了朋友，

在黑夜里也會感到光明，

在沙漠里也不會孤獨。

和書交朋友，

不僅用的是眼睛，

更多的是心靈的感悟。

我們今天喜歡的書，

可能就是小鳥兒的歌唱

或許是蝴蝶的飛舞。

其實這些只是歡唱的小溪，

想真正了解書嗎?

要去大海的深處。

在書的海洋里

有那么多厚重的名著

《三國》、《紅樓》、《水滸》……

讓我們一本本地來讀吧，

讀書是我們一生的任務。

哦，同學們，

在這草長鶯飛的季節里，

讓我們都變成一只只蜜蜂好嗎?

在書的花叢中采集著粉蜜吧，

讓我們的童年

——快樂、和諧、甜美、幸福!

贊揚愛讀書的詩歌篇3

那是一張熟悉的臉,

是我痛失親人后看到的最親切的笑臉,

它眼里閃著淚花,

話里充滿著力量。

那一刻,

我感到自己有一個強大的祖國。

那是一張陌生的臉,

是我埋在瓦礫下看見的最勇敢的臉,

它撬開了殘垣,

搬走了巨石。

那一刻,

我感到自己有一個強大的祖國。

那是一張美麗的臉,

是我躺在病床上看見的天使的臉,

它包扎著我的創傷,

注目驅走我的恐懼。

那一刻,

我感到自己有一個強大的祖國。

那是一張慈祥的臉,

是我奔離教室前看過的最鎮定的臉,

它為了自己的學生,

成就了自己的永恒。

那一刻,

我感到自己有一個強大的祖國。

那是一張年輕的臉,

是我在排隊長列里看到的最急切的臉,

它為了災區的傷員,

獻出了自己的殷殷鮮血。

那一刻,

我感到自已有一個強大的祖國。

那是一張忙碌的臉,

是我在救災一線上看到的最疲憊的臉,

它眼里布滿血絲,

來不及顧及自己的家人。

那一刻,

我感到自已有一個強大的祖國。

那是世上最可愛的臉,

是家鄉地震后我不曾面見的男男女女的臉,

它遠在他鄉海外,

溫暖的目光卻緊緊地落在了我的身上。

那一刻,

我感到自已有一個強大的祖國。

地動天不塌,

大災有大愛。

那一刻,

我感到自已有一個強大的祖國。

贊揚愛讀書的詩歌篇4

平凡的人，平凡的手，

架起一座知識的橋梁。

走過冬的嚴寒，

走過夏的酷暑

培養出莘莘學子

一只粉筆

指點知識王國的迷津

一塊黑板，

記下比海還深的真情

一個講臺，

映照著園丁澆灌鮮花的艱辛

三尺教鞭

揮向通往理想境界的途徑

我們是繁星

您是月亮

把優美動聽的故事“講給”我們聽

讓我們能進入美好的夢境

清晨的陽光是您那燦爛的微笑

不管我們失敗還是勝利

不管我們后退還是前進

您，都會用微笑鼓勵我們再接再厲

老師

慈祥的母親

老師

千萬顆童心的夢想

老師

祖國賦予您特殊的使命

讓您把一棵幼小的禾苗

培養成祖國的棟梁

老師

我要您那慈祥的面容永不變老

老師

我要您那明亮的眼睛永遠不黯淡

老師

我要您那烏黑的頭發永不變白

老師

我要您那疲勞的雙手變的輕松

老師

我要為您歌唱，為您祝福

老師

您是我最敬佩的人!

贊揚愛讀書的詩歌篇5

讀書是一次旅行

漫步的是自己的心靈

打開自己，讓文字牽著思想遠行

沿途山川河流，有旖旎風景

這是快樂的出發

也是幸福的圍城

讀書是自己照鏡

望見自己，自己的情緒

在情緒里舞蹈

穿越了文字的迷宮

即便是夜深沉得摸不到邊際

也會自信從容

因為心中有愛

而愛，是人間恒久的光明

讀書其實，是在別人的故事里

尋找自己的夢

發現的卻是太多的新鮮和陌生

沒有后悔和哀怨

只有開闊與包容

別人的思想開了花

又結了果

成了可高掛枝頭的明燈

追求成為期望的象征

而汗水卻是點燃夢想的火種

打開的書頁是震動的翅膀

載著我們穿越時空

邂逅神靈