詩歌鑒賞是一種高層次的審美活動(dòng),對(duì)于中學(xué)生來說,具有相當(dāng)高的難度。下面就是小編給大家整理的高中語文古詩鑒賞例題，希望大家喜歡。

　　高中語文古詩鑒賞例題篇1：旅舍書事

　　瞿佑

　　過卻春光獨(dú)掩門，澆愁漫有酒盈樽。

　　孤燈聽雨心多感，一劍橫空氣尚存。

　　射虎何年隨李廣，聞雞中夜舞劉琨。

　　平生家國縈懷抱，濕盡青山總淚痕。

　　21.這首詩塑造了一個(gè)怎樣的詩人形象?(2分)

　　22.試分析本詩虛實(shí)手法的運(yùn)用。(5分)

　　高中語文古詩鑒賞例題篇2：木蘭花

　　晏 殊

　　池塘水綠風(fēng)微暖，記得玉真初見面。重頭①歌韻響錚琮，入破②舞腰紅亂旋。

　　玉鉤闌下香階畔，醉后不知斜日晚。當(dāng)時(shí)共我賞花人，點(diǎn)檢如今無一半。

　　【注】①重頭：一首詞上下閣節(jié)拍完全相同者稱作“重頭”，②入破;樂曲中的繁聲.

　　8.“重頭歌韻響錚琮，入破舞腰紅亂旋”是如何刻畫人物形象的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

　　答：

　　9.“當(dāng)時(shí)共我賞花人，點(diǎn)檢如今無一半”表達(dá)了什么思想感情?請(qǐng)聯(lián)系全詞簡(jiǎn)要分析。(5分)

　　答：

　　高中語文古詩鑒賞例題篇3：春望古意

　　[南朝•梁]蕭子范

　　光景斜漢宮，橫梁照彩虹。

　　春情寄柳色，鳥語出梅中。

　　氛氳門里思，逶迤水上風(fēng)。

　　落花徒入戶，何解妾床空。

　　【注】①古意：擬古詩。②氛氳：濃，盛。

　　8.“春情寄柳色，鳥語出梅中”兩句是如何做到“情景交融”的?(6分)

　　9.從立意上看，本詩最關(guān)鍵的是哪一句?為什么?(5分)

　　高中語文古詩鑒賞例題篇4：春陰

　　【宋】朱弁①

　　關(guān)河迢遞繞黃沙，慘慘陰風(fēng)塞柳斜。

　　花帶露寒無戲蝶，草連云暗有藏鴉。

　　詩窮莫寫愁如海，酒薄難將夢(mèng)到家。

　　絕域東風(fēng)竟何事，只應(yīng)催我鬢邊華。

　　【注】①朱弁：(公元1085年—公元1144年)江西婺源人。高宗時(shí)出使金國，被拘禁十五年。思念故國鄉(xiāng)關(guān)的詩歌婉轉(zhuǎn)纏綿。

　　13.根據(jù)律詩對(duì)仗等相關(guān)知識(shí)，推測(cè)頸聯(lián)“將”的詞性是 ，詞義是 。(2分)

　　14.對(duì)全詩理解和分析不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A.首聯(lián)寫雖然春天來了，遙遠(yuǎn)的塞北還……

　　高中語文古詩鑒賞例題篇5：曉征①

　　戚繼光

　　霜溪曲曲轉(zhuǎn)旌旗，幾許沙鷗睡未知。

　　笳鼓聲高寒吹起，深山驚殺老阇黎②。

　　【注】①明嘉靖四十一年八月，戚繼光奉命率部來閩清剿倭寇。行軍途中，他有感而發(fā)，作此詩。②阇黎：梵語acarya“阿阇黎”省略，意為高僧。

　　8.本詩尾句極有趣味，請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?5分)

　　9.請(qǐng)結(jié)合全詩，簡(jiǎn)要賞析本詩的藝術(shù)特點(diǎn)。(6分)

　　高中語文古詩鑒賞例題篇6：送河南元判官赴河南括當(dāng)苗稅充百官俸錢【注】

　　劉長卿

　　春草長河曲，離心共渺然。方收漢家俸，獨(dú)向汶陽田。

　　鳥雀空城在，榛蕪舊路遷。山東征戰(zhàn)苦，幾處有人煙。

　　【注】元判官，詩人朋友，要去老家河南征收當(dāng)苗稅，詩人為其送行，寫下此詩。

　　(1)“鳥雀空城在”與“空山新雨后”(王維《山居秋暝》)中的兩個(gè)“空”字，有何不同?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)

　　(2)詩人“渺然”的原因有哪些?請(qǐng)結(jié)合全詩簡(jiǎn)要作答。(4分)

　　以上就是小編為你整理的高中語文古詩鑒賞例題，希望對(duì)你有幫助!

　　
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