小學(xué)生自編夏天的兒童詩(shī)歌

兒童描寫青蛙現(xiàn)代散文詩(shī)歌

贊美春天的兒童現(xiàn)代詩(shī)歌

歌頌下雨了兒童詩(shī)歌篇1

細(xì)如牛毛的雨絲從天而降，

飄散到樓頂，

飄到樹上，

飄舞在大地上。

雨越來(lái)越大，

風(fēng)夾著雨，

像萬(wàn)馬奔騰奔向大地。

雨落在花瓣上，

花貪婪地張著嘴盡情地喝著久違的雨水。

雨水打在樹上，

沖去樹葉上厚厚的灰塵，

樹顯得英姿勃勃，精神抖擻。

雨飄在草地上，

本來(lái)早已垂頭喪氣的草

昂起頭，挺起胸。

雨打在地上，

發(fā)出滴滴噠噠的聲音，

彈奏出一首首美妙的鋼琴曲。

雨水流進(jìn)了開裂的地里，

灌溉了莊稼。

雨水流進(jìn)果園，

果樹張開笑臉。

雨水流進(jìn)小河，

小河張開雙臂，迎接朋友的到來(lái)。

風(fēng)雨驅(qū)趕走快要燃燒的空氣，

累得筋疲力盡的空調(diào)終于可以歇息了。

一群群燕子高興地在雨中盤旋，

高叫著：“讓雨再下大點(diǎn)吧!”

雨水沖洗了城市，

滋潤(rùn)了大地，

樂壞了農(nóng)家主人。

盼望已久的雨終于來(lái)了!

歌頌下雨了兒童詩(shī)歌篇2

如果滿天星斗

雨就不會(huì)落

可是人

為什么會(huì)難過(guò)

又為什么快樂

明明拼命地看著故事書

明明很平和的生活

有些東西卻忽然變成你的軟弱

你明明已努力的克制住

你明明已決定告一段落

可一旦被觸碰

便被拉進(jìn)無(wú)止境的漩渦

這個(gè)年紀(jì)的你我

堅(jiān)強(qiáng)又軟弱

勇敢到一個(gè)人站在黑夜的狂風(fēng)暴雨中

卻懼怕看到太陽(yáng)下的泡沫

曾看到絢麗的燈火

忍不住去感受

卻灼傷了手

多年后

看到同樣美麗的燈火

甚至比那時(shí)美的多

卻難受的退縮

甚至用累積來(lái)的雨水

一遍又一遍地澆滅了心火

這種感覺又怎么不讓人難過(guò)

有人來(lái)了

卻不敢那么努力了

想寫字

手都顫抖

想付出

卻怕的太多

回不到當(dāng)初的義無(wú)反顧

回不到當(dāng)初的不求結(jié)果

水晶球里完美的童話和夢(mèng)

年復(fù)一年地被現(xiàn)實(shí)嘲弄

時(shí)間越是往后走

愛人的勇氣和熾熱就變得越不足

可多想像以往

勇敢的想象

勇敢的隨心追逐

還是愛的

只是

一個(gè)人會(huì)因?yàn)榱硪粋€(gè)人

快樂或者難過(guò)

卻不肯說(shuō)

文語(yǔ)，繁花，慢慢。

生命是一頁(yè)一頁(yè)的詩(shī)歌，你平凡，但很美。

歌頌下雨了兒童詩(shī)歌篇3

下雨了，滴答滴答，

小兔打著一把蘑菇傘。

下雨了，滴答滴答，

小雞打著一把荷葉傘。

下雨了，滴答滴答，

小青蛙呱呱呱唱著歌。

下雨了，滴答滴答，

小鴨子嘎嘎嘎唱著歌。

下雨了，滴答滴答，

小樹苗點(diǎn)點(diǎn)頭唱著歌。

“太好了，太好了，

我要喝個(gè)飽，明天就長(zhǎng)高。”

歌頌下雨了兒童詩(shī)歌篇4

“滴瀝嗒、滴瀝嗒”，

天空中下起了

淅淅瀝瀝的小雨。

下呀，下呀。

雨停了。

彩虹風(fēng)光獨(dú)秀，

藍(lán)藍(lán)天際，

七色虹光渲染。

樹葉蒼翠，

草木碧綠、

皆水淋淋。

空氣清新，

天然氧吧。

雨后風(fēng)景獨(dú)秀。

歌頌下雨了兒童詩(shī)歌篇5

下雨啦

下雨啦

鳥兒不知道飛到哪去啦

蛙兒不知道跳到哪去啦

蟲兒不知道爬到哪去啦

哪有小花傘

給他們遮遮雨

雨就不用下了吧

快讓太陽(yáng)出來(lái)吧