《題西林壁》全詩(shī)

橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。

不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

《題西林壁》注釋

題西林壁：寫在西林寺的墻壁上。西林寺在廬山西麓。題：書寫，題寫。西林：西林寺，在江西廬山。

橫看：從正面看。廬山總是南北走向，橫看就是從東面西面看.

側(cè)：側(cè)面。

各不同：各不相同。

不識(shí)：不能認(rèn)識(shí)，辨別。

真面目：指廬山真實(shí)的景色，形狀。

緣：因?yàn)?由于。

此山：這座山，指廬山。

西林：西林寺，在現(xiàn)在江西省的廬山上。這首詩(shī)是題在寺里墻壁上的。

《題西林壁》賞析

這首七言絕句是一首詩(shī)中有畫的寫景詩(shī)，也是一首哲理詩(shī)，哲理蘊(yùn)含在對(duì)廬山景色的描繪之中。

前兩句描述了廬山不同的形態(tài)變化。后兩句寫出了作者深思后的感悟: 只有遠(yuǎn)離廬山，跳出廬山的遮蔽，才能全面把握廬山的真正儀態(tài)。游山如此，觀察世上事物也常如此。由于人們所處的地位不同、看問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)不同，對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)難免有一定的片面性;要認(rèn)識(shí)事物的真相與全貌，必須超越狹小的范圍，擺脫主觀成見。

四句詩(shī)概括地描繪了廬山的形象特征，同時(shí)又準(zhǔn)確地指出看山不得要領(lǐng)的道理。鮮明的感性與明晰的理性交織一起，互為因果，詩(shī)的形象因此升華為理性王國(guó)里的典型，后兩句正因此被人們當(dāng)作哲理警句。

本詩(shī)寓意十分深刻，但所用的語(yǔ)言卻異常淺顯。深入淺出，這正是蘇軾的一種語(yǔ)言特色。蘇軾寫詩(shī)，全無(wú)雕琢習(xí)氣。詩(shī)人所追求的是用一種質(zhì)樸無(wú)華、條暢流利的語(yǔ)言表現(xiàn)一種清新、前人未曾道的意境;而這意境又是不時(shí)閃爍著熒熒的哲理之光。

以言理為特色的新詩(shī)風(fēng)是宋人(尤其是蘇軾)在唐詩(shī)以言志、言情為特點(diǎn)的傳統(tǒng)詩(shī)風(fēng)之后另辟的一條蹊徑，用蘇軾的話來(lái)說(shuō)，便是“出新意于法度之中，寄妙理于豪放之外”。本詩(shī)就是這樣的佳作代表，其語(yǔ)淺意深、因物寓理、寄至味于淡泊。

本詩(shī)不單單歌詠廬山的奇景偉觀，同時(shí)也是詩(shī)人以哲人的眼光從中得出的真理性的認(rèn)識(shí)。由于這種認(rèn)識(shí)是深刻并符合客觀規(guī)律的，所以詩(shī)中除了有谷峰的奇秀形象給人以美感之外，更有深永的哲理啟人心智。因此，這首小詩(shī)顯得格外含蓄蘊(yùn)藉、思致渺遠(yuǎn)，令人百讀不厭。

《題西林壁》名家點(diǎn)評(píng)

宋·姚寬：《感通錄》云：“廬山七嶺，共會(huì)于東，合而成峰。”因知東坡“橫看成嶺側(cè)成峰”之句，有自來(lái)矣。(《西溪叢語(yǔ)》)

清·王文誥：凡此種詩(shī)，皆時(shí)性靈所發(fā)，若必胸有釋典，而后爐錘出之，則意味索然矣。(《蘇文忠公詩(shī)編注集成》卷二)

近代·陳衍：此詩(shī)有新思想，似未經(jīng)人道過(guò)。(《宋詩(shī)精華錄》卷二)

現(xiàn)代·游國(guó)恩等：此詩(shī)的“理”是“局外人有時(shí)會(huì)比局中人更容易看到事物的真相”。(《中國(guó)文學(xué)史》)

現(xiàn)代·徐中玉：此詩(shī)說(shuō)明“局中人常常看不清事物的全貌和真相，就是由于受到認(rèn)識(shí)條件限制的緣故”。(《蘇東坡文集導(dǎo)讀》)

現(xiàn)代·吳熊和等：善狀目前之景，又妙寄物外之理，兩者融洽無(wú)間。(《唐宋詩(shī)詞探勝》)

現(xiàn)代·毛谷風(fēng)：此詩(shī)反映“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的哲理。(《宋人七絕選》)

現(xiàn)代·鄭孟彤：此詩(shī)得出一個(gè)一般性的結(jié)論，“這就是通常所說(shuō)的‘當(dāng)局者迷，旁觀者清’的意思”。(《中國(guó)詩(shī)歌發(fā)展史略》)

《題西林壁》閱讀訓(xùn)練及答案

【閱讀練習(xí)】

一：解釋下列詞

題：__西林：____ 只緣：_____不識(shí)：____ 橫看：__

二：《題西林壁》的作者是_____代詩(shī)人__________，著名的文學(xué)家、書畫家。與其父蘇洵、其弟蘇轍合稱“ ”。除了《題西林壁》他還寫了 。前兩句寫了詩(shī)人從_____、____不同的角度，處在______、______、______、______不同位置觀看_____的感覺(jué)。這兩句詩(shī)的意思是________。

2.俗話說(shuō)：“當(dāng)事者迷，旁觀者清。”詩(shī)中有哪句詩(shī)說(shuō)明這個(gè)道理，請(qǐng)?zhí)钤跈M線上。

3、《題西林壁》前兩句寫 ，后兩句寫 ，這首詩(shī)借寫廬山的自然景象，還告訴我們 。

4、《題西林壁》這首詩(shī)中，有三組反義詞，分別是( )—— ( )， ( )—— ( )， ( )—— ( )。

三、從《題西林壁》這首詩(shī)中得到的啟發(fā)是( )

B.對(duì)復(fù)雜的事物，應(yīng)多角度觀察，多方面調(diào)查了解，抓住主要的方面思考。

C.對(duì)復(fù)雜的事物，既要多方面觀察，調(diào)查了解，又要親身去體驗(yàn)，去分析。

【參考答案】

題：書寫

一、西林：西林寺

只緣：只是因?yàn)?/p>

不識(shí)：不知道

橫看：正面看

二、1、宋 蘇軾 三蘇 《惠崇春江曉景》 橫 側(cè) 遠(yuǎn) 近 高 低 廬山 在正面看都是連綿不斷的山嶺，在側(cè)面看都成了一座座山峰。從不同的角度看廬山形狀、姿態(tài)是不同的。

2、不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

3、寫景 明理 要想對(duì)某個(gè)事物有全面的、符合實(shí)際的認(rèn)識(shí)，就必須站在客觀的立場(chǎng)上。

4、 橫 側(cè) 遠(yuǎn) 近 高 低

三、C