懷念同桌的散文篇1：懷念同桌

　　同桌，我們分開已經(jīng)兩年多了，你是否還記得曾經(jīng)坐在你旁邊的我呢?如果記得，你會記住我哪一面呢?同桌，你是否懷念過我們一起度過的那段短暫而又快樂的時光呢?

　　和你在一起的那段時光，也是我在小學(xué)時最快樂的時光!那是六年級期中考試之后，老師重新編排座位，我們便開始了那段歡樂的旅程!剛開始，我心里真的有點擔(dān)心。我和以前的同桌幾乎天天“兵刃相見”，而你是一個比他更加調(diào)皮的男生，我很擔(dān)心我們之間會產(chǎn)生許多摩擦。但這種顧慮，在我們相處幾天之后便徹底的消失了!我清楚地記得，我們那一學(xué)年只吵過兩次架：一次是你冤枉我;一次確實是我的不對。但你都沒有去計較，過后都向我道了歉。謝謝你，同桌!謝謝你的包容，正是你的包容化解了我們之間的不愉快，使我們之間少一份摩擦，多一份歡樂!

　　你是一個很細心的男生，你總是時時注意我的感受，我的任何不愉快都逃不出你那靈敏的眼睛。你是一個快樂的精靈，在我傷心難過的時候，你總是變著法兒逗我開心，讓我遠離傷心，遠離難過!你還記得那次嗎?那次數(shù)學(xué)模擬考，我因為粗心白白丟失了好多分，名次更是一落千丈!我被老師叫到辦公室批評，回來時悶悶不樂的，你跟我說話我也不理你。正當(dāng)你要朝我播撒快樂種子時，上課鈴響了，你只好作罷。在課堂上，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面批評我不該犯這種錯誤，我羞愧極了，眼睛里閃著淚花。那時你看見了，但因為是在上課，你只是不時地望望我!下課了，我再也忍不住了，眼淚不爭氣地溢出了眼眶，同學(xué)們都來安慰我。你則將紙巾遞給我，隨即我的耳邊響起“妹妹別哭，哥哥買糖給你吃!”我抬起頭，正好看見你那正扮鬼臉的滑稽表情，不禁破涕為笑!和你在一起的那段日子，你總是讓我遠離一件件傷心事，給我?guī)頍o盡的歡樂!謝謝你，同桌!謝謝你留給我一段如此難忘的快樂回憶!

　　你曾經(jīng)問過我：“和我坐在一起，快不快樂啊?”那時，我并沒有給你明確的答復(fù)。但當(dāng)我們的旅程到達終點站時，我可以毫不猶豫地給你一個答復(fù)：“和你一起度過的日子，是我最難忘最開心的日子!”但在最后的那一刻，我還是沒有開口。我真的很后悔，也很自責(zé)。對不起，同桌!對不起，是我讓我們的友誼留下了缺憾!

　　在我們即將畢業(yè)的那幾天，你幾乎天天叮囑我：“同桌，千萬別忘了我!知道嗎?”同桌，我永遠不會忘記美好的童年有你相伴，永遠不會忘記的，請相信我!我把你送給我的“六一”禮物??筆記本，一直珍藏著，舍不得用，因為那是我們友誼的見證!我不知道命運是否允許我們再度重逢，但我永遠會記住你——一個給過我許多快樂的同桌!那你呢?是否也會永遠地記住我呢?

　　懷念同桌的散文篇2：同桌的你

　　我是在看了一部驚悚的恐怖片，被里面女主角恐怖的尖叫聲嚇到后才想起了曾經(jīng)同桌的你的。雖然你的模樣已逐漸在我的腦海里模糊了，但你那曾經(jīng)恐怖的尖叫聲卻讓我記憶猶新。我只能依稀記得你當(dāng)時的模樣——齊耳的娃娃頭，一雙仿佛會說話大眼睛干凈而又明亮。圓圓的臉上總是掛著一絲靦腆的微笑，這就是你——“搖把筒”。如今，時過境遷所有的一切早已物是人非。我不知道現(xiàn)在的你究竟身在何方，也不知道你生活得好不好。雖然年少的青春歲月早已遠去無痕，歲月的季風(fēng)也已模糊了青春的臉但卻模糊不了那段青澀的記憶。

　　記得你剛轉(zhuǎn)學(xué)來到我們班的時候，你非常“不幸”的被分配和我做了同桌。后來一系列的捉弄使你一直不明白這世上為什么會有我這么壞的男生。我想告訴你其實我并不是那么壞，只所以捉弄你是你先對我不“仗義”。做作業(yè)的時候你從來都不肯借我抄，還有考試的時候我想看一下答案你也總是捂得嚴嚴實實的，你的“另類”讓我很不適應(yīng)。于是我就悄悄在外面抓了條小蛇趁你不注意時偷偷的放進你的文具盒，想讓你學(xué)得“乖”一點。上課時你打開文具盒發(fā)出“啊——”的尖叫聲讓全校都以為世界末日到了。我真想不到你小小的身軀竟然可以爆發(fā)出如此大的“能量”。當(dāng)時我也后悔死了，我不該放條小蛇到你文具盒里的，應(yīng)該放個毛絨絨的蜘蛛進去就好了，或許你就不會有這大反應(yīng)了。

　　記得當(dāng)時正值炎炎烈日，老師硬是讓我在操場上一直站到下課，后來被罰寫檢討一百遍。由于我“認罪”態(tài)度較好，最后我只寫了五十遍就結(jié)案了，但從此卻成了寫檢討的高手。后來“茶壺蓋”和“羅圈腿”他們犯錯了寫檢討都經(jīng)常求我指點呢。

　　說真的，你那恐怖的尖叫聲與驚恐無助的眼神讓我從此洗心革面了。我不再捉弄你甚至有種想保護你的想法，我想跟你和好，可是你卻背過臉去不理我。整整一個星期沒跟我說過一句話。我真的很想跟你說聲對不起，盡管當(dāng)時老師已經(jīng)讓我當(dāng)面跟你道過歉了，但我覺得即使說上一百遍對不起也彌補不了對你的傷害。

　　我不斷的向你示好，后來你終于在我那本“小人書”的誘惑下原諒了我。你雖然依然不同意借作業(yè)給我抄但卻愿意幫我補習(xí)功課，還借橡皮擦給我用，我的成績在你的幫助下有了很大的提高。可好景不長，咱倆好不容易建立起來的信任與友誼卻又經(jīng)歷了一次風(fēng)雨。這一次是我先不理你的，起因是“茶壺蓋”和“羅圈腿”他們笑話我跟你走得太近而且過于“親密”，說你是我的“小女朋友”。那個時候男生和女生走得太近是會被恥笑的，而這種恥笑在男生中往往會被認為是一種恥辱。于是我將“茶壺蓋”狠揍了一頓。你見到我們打架就慌慌張張的跑去告訴老師說“洪七公”跟“茶壺蓋”打起來了，當(dāng)時新來的老師聽了半天也沒弄明白“洪七公”跟“茶壺蓋”是誰，直到在你的帶領(lǐng)下將我倆抓了個現(xiàn)形才知道我就是“洪七公”。因為我的“降龍十八掌”和“打狗棒”練得好，再加上那個時候我喜歡戶外活動臉被曬得黑里透紅，而“紅”跟“洪”又諧音所以同學(xué)們都叫我“洪七公”。“茶壺蓋”的綽號來源于他那茶壺蓋似的發(fā)型。在弄清楚打架的原因后老師有點哭笑不得，罰我跟“茶壺蓋”倆面壁思過并寫二十遍檢討，并教育我們不管男女同學(xué)都要相互團結(jié)真誠對待。

　　事后我對你意見很大，認為是你在老師面前出賣了我。為了表示我沒有違反“原則”跟女同學(xué)還是有距離的，我特意在課桌上畫了條“三八”線，表示跟你從此畫清界線，而且從此以后不再要你補習(xí)功課。我態(tài)度的轉(zhuǎn)變讓你覺得很委屈也不能理解。你本來認為阻止同學(xué)打架是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模刹恢牢揖谷粫榇耸律鷼狻Ｓ幸淮文悴恍⌒某^了界線，被我無情的手肘抵了回去。你委屈得淚水嘩嘩的直往下流，看到你楚楚可憐的表情我又有點于心不忍了。盡管我冷漠依舊，但對于后來再有過界的行為我便不再堅持“原則”了。

　　后來私下里我給你取了個外號叫“搖把筒”。“搖把筒”其實是我們那兒啟動手扶拖拉機的工具，只所以叫你“搖把筒”是因為覺得你遇事只會順著一個方向轉(zhuǎn)不會變通。你花了好長時間都不能適應(yīng)這樣一個的名字，但不管你愿不愿意這個名字都逐漸在班里叫開了，一喊“搖把筒”大家都知道是你。

　　咱倆關(guān)系的改善是后來班里開始流行“扔紙條”的游戲。其實扔紙條是我發(fā)明的，本來一開始的初衷是遇到不會做的算術(shù)題向會做的同學(xué)問答案的，可后來竟然演變成了借像皮擦、互換好看的小人書和討論霍元甲是不是將“迷蹤拳”教給了陳真等五花八門的內(nèi)容了。

　　有一次我和你正低頭看“羅圈腿”扔過來的紙條。結(jié)果沒注意到老師走過來了，老師揪著我的耳朵將我從座位上“請”到講臺上去了。并把你也一塊兒叫了上來，要我倆跟同學(xué)們分享“經(jīng)驗”，分享就分享你說她干嘛揪我的耳朵?而且只揪我一個人的。當(dāng)時我真想用“降龍十八掌”狠狠的將老師揍一頓，但我不敢，估計還沒出手就會被她的“九陰白骨爪”給打趴下，所以我只能敢怒而不敢言的嘟著嘴看著她。當(dāng)時你上來后一直低著頭，一張小臉漲得通紅，一句話也不說只顧著低頭捏著衣角玩，最后玩著玩著還把眼淚給玩了下來，真不明白你們女孩子的眼淚咋就這么容易流。

　　經(jīng)過這件事后你再也不陪我看紙條了，變得沉默了許多。直到你爸爸要調(diào)動工作，你再一次面臨轉(zhuǎn)學(xué)我們才知道原來你是從城里的學(xué)校轉(zhuǎn)到我們農(nóng)村的學(xué)校來的。早知道你爸是看守所的所長，我們就是有天大的膽也不敢捉弄你的。當(dāng)你真的要走的時候，全班的同學(xué)都表現(xiàn)得依依不舍。我更是無比的自責(zé)與內(nèi)疚，我專門為你畫了一副畫送給你。希望你能記住并真誠的原諒我這個曾經(jīng)多次捉弄過你的“洪七公”……

　　懷念同桌的散文篇3：同桌的他

　　每當(dāng)校園廣播里響起《同桌的你》這首歌時，悠揚的旋律總讓我想起曾經(jīng)那段如歌般的歲月。想起那個唱著變調(diào)的《同桌的你》的男孩。

　　“我是一個隨便的人，給我點陽光我就燦爛，給我點雨露我就泛濫。故鄙人姓楊，名燦爛。”

　　“這話是我同桌楊燦爛說的，說著話的時候，他貌似頗為自豪：那雙深埋在黝黑的臉上的黝黑的眼珠子，竟放出異常明亮的光芒，然后嘴一咧，露出兩排潔白的牙齒，然后又頭一仰，笑聲像出現(xiàn)故障的機器又突然重新運轉(zhuǎn)般突兀。

　　楊燦爛真是黑得不象話，我跟楊燦爛說：”楊燦爛啊，就你整個人而言，扔進煤炭堆里，基本上呢是看不見的，就你整張臉而言，扔進光線不好的地方，基本上呢也是看不見的，就你那雙眼睛而言，放在你的臉上，基本上呢也是看不見的。

　　他瞇著眼睛，仔細聽我說完，然后嘴一咧，又笑了，露出兩排潔白的牙齒，：“是的，是的，我很黑，但我牙齒很白;我很丑，但我很溫柔;”接著又用東北話陰陽怪氣的唱著他自己自創(chuàng)的《同桌的你》，自我陶醉起來。

　　“同桌的你為什么總是，總是笑我很黑，為什么你不夸一夸我，夸我的牙齒很白……”

　　周圍的人都笑了，全班的同學(xué)都喜歡這個樂觀自信可愛的男孩 。

　　可是在剛開始的時候，我很不喜歡這個“給點陽光就燦爛”的同桌

　　剛開學(xué)的時候，楊燦爛幾乎天天遲到。每一天的早晨，哦，不能說是早晨，而是上午，都會有一個瘦小的身影從后門偷偷溜進來，然后趁班主任分神之時以迅雷不及掩耳之勢沖到我的座位旁，并長于一口氣說：“脫離危險。”這就是楊燦爛。然而好景不長，幾天之后終于被老師逮到了，在教室外遭受了老師一頓狠狠的批斗之后，楊燦爛灰溜溜的回到座位，并用“幽怨”的眼神望著我說：“我真的然人討厭嗎?

　　我確實很反感他遲到，于是我就說：”從遲到這方面來說，你的確比較令人討厭。”

　　同桌的臉色瞬間就暗下去了。

　　從此以后楊燦爛再也沒有遲到過。

　　后來我們才知道，楊燦爛家是個單親家庭，只有一個身患殘疾的媽媽，他每天早晨幫媽媽把家里唯一的生活來源——一個小的雜貨攤子推到街上才匆匆趕來上學(xué)。所以他總是遲到，而那天班主任批評他我又去打擊了他，他回家之后哭了一晚，從此每天就提前半個小時起來擺攤，再趕來學(xué)校，他每天甚至連早餐都沒時間吃。

　　當(dāng)班主任把這件事告訴我們并鄭重向楊燦爛道歉是，“從來”不傷心的楊燦爛眼圈居然紅了。

　　可就在眼淚快要奪眶而出時，楊燦爛又咧開嘴笑了。

　　“哎呀，終于‘平冤昭雪’了，理解萬歲!班主任萬歲!”接著他又把裴多菲的詩“盜版”了：生命誠可貴，愛情價更高，若為理解故，二者皆可拋。