關(guān)于宿舍的散文篇1：我的宿舍

　　看到現(xiàn)在窗明幾凈的宿舍，整體的架子床。不由使我有想起了我就讀中學(xué)時(shí)的宿舍。我的初中高中都就讀于寧縣一中，那時(shí)的條件也已經(jīng)算是寧縣最好的。小學(xué)升入初中，給學(xué)校交了三十元的住宿費(fèi)。家長(zhǎng)們幫我們背著鋪蓋去占床鋪。一走進(jìn)宿舍，就有一股惡臭味，臭的我都喘不過(guò)起來(lái)。原來(lái)在宿舍的木板床下面，堆滿了各種各樣的垃圾。其他同學(xué)告訴我：“不要緊，過(guò)一段時(shí)間你就會(huì)適應(yīng)。”沒(méi)辦法，只好適應(yīng)。木板床是連起來(lái)的一塊的整體。本來(lái)的一塊木板床住七八個(gè)學(xué)生，一下子由于住宿學(xué)生超員，不得不你瘦瘦，我瘦瘦，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的擠了十二個(gè)。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，只好側(cè)著身子睡，怎么也轉(zhuǎn)不過(guò)身子。厲害點(diǎn)的同學(xué)可能占的稍微寬一點(diǎn)。我和同學(xué)忍無(wú)可忍，只好去尋求班主任幫忙。班主任的答復(fù)是：學(xué)校就這個(gè)條件，自己也解決不了。忍忍，再忍忍。直到忍到寒冬降臨。有些同學(xué)搬到街道里私人家里住，我才舒舒服服的翻了個(gè)身。但是一股寒流把渾身澆個(gè)透。冷的沒(méi)法入睡。不過(guò)學(xué)長(zhǎng)們有自己的土辦法，我們也只好照著做，就是每天在下晚自習(xí)后，繞著操場(chǎng)跑幾圈，跑的身體發(fā)熱在上床睡覺(jué)。這個(gè)辦法到起了一點(diǎn)點(diǎn)作用。老年人常說(shuō)：活床死炕。當(dāng)你晚上入睡的時(shí)候冷的要命，但是當(dāng)你早晨你起床的時(shí)候，卻有一絲絲的暖意。我們總舍不得那一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。再睡一分鐘，再睡一分鐘。突然老校長(zhǎng)拿著笤箸把在被子上狠狠的打了幾下。我們只好把頭也塞進(jìn)被窩。再忍受忍受，等到匆匆忙忙提起褲子，趕到操場(chǎng)，有瞟一眼班主任，只見(jiàn)班主任狠狠地瞪著我們：你們住宿舍也能遲到，上完操在收拾你們。.

　　再看看我們的鋪的，每個(gè)學(xué)生在住宿的時(shí)候，家里都準(zhǔn)備草簾子，細(xì)心的家長(zhǎng)縫一個(gè)草包，成分都是麥草，上面鋪一個(gè)薄褥子所以平時(shí)床鋪上面全是麥草。一次 一位同學(xué)在宿舍抽煙引起了火災(zāi)，把幾個(gè)同學(xué)的褥子都給燒毀了。這個(gè)同學(xué)賠了好多錢。從此給我們一個(gè)教訓(xùn)：宿舍一定嚴(yán)禁煙火。到了冬天爺爺把自己用過(guò)的狗皮褥子慷慨的贈(zèng)給我。我勉勉強(qiáng)強(qiáng)的過(guò)了冬。

　　其實(shí)在冬天最難熬的也并不是這些。最令人難以接受是冷水洗臉。當(dāng)兩手往洗臉盆里一伸，一股刺骨的寒意，我們有把手縮回來(lái)。把毛巾放到里面蘸蘸，在臉上胡亂的摸一把。尤其是在冰雪紛飛的日子里。更是冷的下不了手。 一盆水成了一宿舍人共同的洗臉?biāo)４蠹乙差櫜涣怂卸嗯K，因?yàn)橄吹娜硕嗔?，水已?jīng)有一點(diǎn)點(diǎn)溫度。

　　宿舍不僅是我們的暖窩，里面還住著另外一類動(dòng)物——那就是老鼠。我們和老鼠同吃同住，這里的老鼠們也很會(huì)與人同樂(lè)。經(jīng)常晚上被子上竄來(lái)竄去，有事沒(méi)事偶爾從同學(xué)面頰上一溜而過(guò)。同學(xué)生了氣紛紛起來(lái)打老鼠，宿舍一團(tuán)亂糟糟。隔壁的老師生了氣提著笤箸打同學(xué)。一個(gè)老鼠沒(méi)打著我們卻遭了一頓揍。，同學(xué)都很生氣：……老師和老鼠是一家，我們就叫他某老鼠。老鼠依舊從猖狂，我們的口糧遭了秧。老鼠毫不客氣地咬開饃袋袋，鉆在里面連吃又浪費(fèi)。剛從家里帶來(lái)的一袋饃饃被老鼠咬的爛糟糟，一次還把老鼠屎留在了我的饃饃上。氣的我直跺腳。但是那是家里窮，只好把饃饃帶回家，把老鼠糟蹋的部分切掉，煮著自己吃。那是今生最難忘的一頓飯。

　　那是除了條件艱苦，其實(shí)也有快樂(lè)。宿舍是我們的樂(lè)園。一共住了三十幾個(gè)同學(xué)，有的講點(diǎn)鬼故事，有的講點(diǎn)愛(ài)情故事。……宿舍氛圍也是其樂(lè)融融。吵鬧也是難免的事，但過(guò)后依舊同學(xué)情意長(zhǎng)。

　　就這樣在吵吵鬧鬧中的宿舍過(guò)了六年，進(jìn)入隴東學(xué)院后，住宿條件發(fā)生很大變化。而看到現(xiàn)在初中學(xué)生的住宿條件已經(jīng)和大學(xué)差不多。希望同學(xué)們珍惜擁有，不要蹉跎歲月。

　　關(guān)于宿舍的散文篇2：我的宿舍情懷

　　人生的道路上有許多的驛站，而在此時(shí)它就是我的可愛(ài)的小屋—宿舍。雖然它和我的家相比較是小了點(diǎn)，可是它是我在異地的唯一心靈寄托。每天上完課我的行動(dòng)隨著我的情感牽掛走到了使我的心情稍作安慰的處所—小屋;抑或是假日出去和同學(xué)玩耍到深夜，無(wú)處可去，思緒煩亂而腦袋忽現(xiàn)小屋的溫暖自己床鋪的可愛(ài)。­

　　記得高中學(xué)過(guò)一篇散文《我的空中樓閣》文辭之優(yōu)美意境之高遠(yuǎn)，使我身臨其境，作者向往的自由從容的生活淋漓盡致的呈現(xiàn)在我的面前。其實(shí)每個(gè)人都有屬于他的“空中樓閣”。譬如劉禹錫的《陋室銘》中的“斯室陋室，唯吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青…”，多高雅、多清閑、多么的醉心忘懷。而陶公更勝一籌，以一篇《桃花源記》力敵前哲，營(yíng)造了一個(gè)與事無(wú)爭(zhēng)平凡幸福的世外桃源。只因陶公太過(guò)悠然以至“環(huán)睹蕭然，簞瓢屢空”，劉禹錫則頗有休道的意味，而“空中樓閣”甚是虛幻，總之誠(chéng)非我輩所能受得起的。因此現(xiàn)在的我有自己的內(nèi)心棲息地。­

　　我的小屋中有八位賢者，各有其長(zhǎng)，各具情態(tài)。第一名趙越，雖善于學(xué)習(xí)，較之上網(wǎng)則后者更勝一籌;舍長(zhǎng)亦愛(ài)學(xué)習(xí)，頗重情感;文景則善于社交管理;中浩此人上可通天下可入地，只要是他想的可謂是“無(wú)所不能”;呂兄比較沉默;焦弟精明好動(dòng)，非好戰(zhàn)分子莫屬;趙鵬柔弱，大似書生;而我有些懶散，好書法文章。大家平日閑暇之時(shí)談天戲謔無(wú)不歡心暢懷的。­

　　可是我對(duì)小屋有種特別的情調(diào)，好似在家中對(duì)母親的眷戀一般。記得那是中秋之時(shí)：今日起的甚早，天蒙蒙然，烏云敝空;本來(lái)心情甚好，此時(shí)亦頹頹然;于小屋中踱步沉思而作詩(shī)：孤燈夜依他鄉(xiāng)客，云厚天愁帶冰顏。此處定無(wú)月明夜，怎與他人共蟬娟。一個(gè)人在小屋中細(xì)細(xì)的品味客居他鄉(xiāng)的滋味。也就是說(shuō)小屋是我療傷的醫(yī)館。記得還有一次是今年臨冬之時(shí)看到落葉滿地，深觸我心，頗有蕭瑟凄冷之感，疾歸小屋，搦管作文：庚寅年十月初一，天依舊蔚藍(lán)，而每個(gè)靈魂也依舊忙碌著，古老的、亙古不變的東西好像不知道時(shí)間的流逝會(huì)改變他們的;樹上已是枯葉閑垂，偶爾一陣寒風(fēng)襲過(guò)，那無(wú)精打彩的葉子在風(fēng)中搖曳著，好像在訴說(shuō)著什么，有的在風(fēng)中掙扎著好似頗有感情的眷戀一般;而有的則躲不過(guò)命運(yùn)的安排，落了滿滿一地。思前想后，徘徊于小屋中，其實(shí)我亦是孤獨(dú)的靈魂之一，閑臥而構(gòu)文：寒風(fēng)帶葉靜臥地，臨秋滿懷蕭瑟意。長(zhǎng)嘆俯身拾楓葉，放入書中且作憶。­

　　在深夜時(shí)分，偶爾因思煩慮亂難以入眠，我則靜靜的聽(tīng)著舍友們的呼吸聲以感受他們的心靈的波動(dòng)?？粗麄兊囊慌e一動(dòng)，坦然微笑，皺眉作詩(shī)：暗夜難眠思飄絮，輾轉(zhuǎn)反側(cè)夜寂然。他人鼾聲甜入夢(mèng)，苦痛豈不浸夢(mèng)焉。漆黑的小屋中，雖感靜謐，而我的心緒還在飄動(dòng)：思想的意念就像被冰封的魔咒一般，一旦解釋，就像剛會(huì)飛的小鳥渴望藍(lán)天的自由，剛出生的嬰孩對(duì)世界的好奇。我有時(shí)看到社會(huì)的不公平，前途的迷茫，突發(fā)牢騷：俗世累心，我等凡人生在其中而不自知也，憐矣，嗚呼哀哉!舉世皆濁，豈我獨(dú)清邪，化蝶幻夢(mèng)，觀魚悟道，曳尾途中，且作權(quán)宜之計(jì)耳;尋之雪泥鴻足，信手捏來(lái)，偶成一絕句：駕云御氣游蒼穹，玩日弄月笑群星。渾然弗知身后事，泰山壓頂崖邊行。慢慢地我和小屋一起沉沉地睡去了。­

　　在閑余之時(shí)，小屋扮演的角色是我的書房。在我的床前放一長(zhǎng)桌，上面鋪上棉氈，而后筆、墨、紙、硯各自擺放到位，泡一杯菊花香茗，左手持卷，悠然落坐，覽書而揮毫，人生快事莫過(guò)于此了。記得那是雨季的早晨，天空飄滿了水墨般的云朵，小路上落蕊鋪地，翠樹扶搖，空中浮動(dòng)著淡淡的薄霧;我站在窗前，呷了口茶，片刻沉思，若有所感，搦管疾書：­樹木青翠葉葳蕤，畵閣樓臺(tái)翹相連。一簾幽雨驚坐起，萬(wàn)山如墨落筆端。碧空杳杳忽轉(zhuǎn)晴，亂花脈脈散徑間。呷茶揮毫仿右軍，展顏輕笑弄張顛。寫罷閑翻貝齒書，思緒苦多惹心煩。端坐危立倦日長(zhǎng)，休怪韶華無(wú)復(fù)返。古人千金買一笑，那管他人是愁顏。松柏有志長(zhǎng)自青，夸夫逐日吾亦然。悠悠蒼穹鑒古今，裊裊青煙似古卷。­

　　…­

　　小屋使我們心靈受到慰藉，情感有了寄托，生命的意義有了再次的升華，我愛(ài)我的小屋。­

　　關(guān)于宿舍的散文篇3：宿舍點(diǎn)滴情

　　宿舍，總有一些情，牽扯著我們甜甜的心;總有一些事，困擾著我們，抑制了我們活潑的本性，阻礙了我們友誼之樹的繁茂;總有一些心中的小秘密，讓咱們可愛(ài)的舍友，懸著心，狐疑地猜測(cè)著......

　　哈!話說(shuō)宿舍，一言難盡啊!宿舍的事啊!稍稍瑣碎卻又不失精彩，略有點(diǎn)點(diǎn)糾心但不為傷心。

　　我們宿舍的節(jié)奏是有聲有色的，我們的舍友來(lái)自廣東省內(nèi)各地，帶著各自本土的氣息，帶著濃重的家鄉(xiāng)口音，與我們潮汕地區(qū)的同學(xué)混住在一起，從此，各地的同學(xué)便匯聚成一個(gè)宿舍，各種有趣的事也接踵而來(lái)，來(lái)自茂名的舍友聽(tīng)不懂我們潮汕話，便嘰哩呱啦地吵起來(lái)了，最后寡不敵眾，便憤憤不平地地定義了潮汕活：“鳥語(yǔ)”。潮汕的孩紙也戲笑之：“你說(shuō)的才是鳥語(yǔ)”。“鳥語(yǔ)”這一名詞，便成了我們來(lái)自各地方的舍友們發(fā)生交流障礙時(shí)的雙向橋梁，當(dāng)對(duì)方說(shuō)了自己聽(tīng)不懂的話語(yǔ)時(shí)，便笑著回答對(duì)方，“你說(shuō)的是什么鳥語(yǔ)啊!”。“嘿嘿~”便一笑而過(guò)。

　　我們宿舍的生活是多姿多彩的，每一天，都會(huì)發(fā)生著稀奇古怪的事情，舍友們每一天的心情與姿態(tài)都是不同的。諸如某一天早上：小A哼著歌，對(duì)著鏡子整理著新買的裙子;小B在走廊上，小聲地默讀著手中的課本;小C一邊整理著書包，一邊叫喚著：“小D，快起床了，遲到了，要走秀了。”小D才慢吞吞地爬起來(lái)，揉著松腥的眼說(shuō)：“不是才六點(diǎn)嘛?”“哇!七點(diǎn)四十分啦!”之后飛速地刷牙、洗臉、整裝......

　　在學(xué)校的日子雖然是短暫的，但我們對(duì)家鄉(xiāng)的思念，對(duì)親友的牽掛卻尤如絹絹細(xì)流，繼而積蓄了濤濤江水，久之便泛濫成災(zāi)。一到假期，便像峰巒波浪一樣涌出校門。這時(shí)，宿舍又喧囂起來(lái)了：

　　“小B，我買到票了，我要回家了。”小A高興地叫喚著。

　　小B咧咧地笑了，“我等一下就回，在校門口搭車，我先走了”。便拎著行李箱邊走了。

　　“小D，你回家嗎?”

　　“不回吧，車費(fèi)貴啊!”

　　“我可要回家，就算轉(zhuǎn)兩趟車，我也要回家”。小C邊收拾行李，手舞足蹈著。

　　不到一個(gè)下午，宿舍便沉靜了，沒(méi)有了往日的吵鬧聲，林蔭小道上只有冷冷地美景，再而整個(gè)學(xué)院也寂靜了。宿舍夾帶著一點(diǎn)點(diǎn)的恐怖，小小的動(dòng)作也能發(fā)出了格外響亮的聲音。小D探了探頭，看著窗外黑暗的天，閉上眼祈禱：“假期快結(jié)束吧!”

　　假期風(fēng)轉(zhuǎn)而過(guò)，太陽(yáng)曖曖地回照宿舍，當(dāng)小D再見(jiàn)舍友，她們已經(jīng)換了一番形象了，有多一點(diǎn)成熟的，有胖了一點(diǎn)的，但相同的是，都帶了家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，舍友之間一邊交換品嘗家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，一邊分享著回家的喜悅。

　　時(shí)間真快，轉(zhuǎn)眼大一的美好時(shí)光便悄悄地流逝了，淺淺的痕跡，沒(méi)有驚天的事情，沒(méi)有天大的矛盾，就這樣，簡(jiǎn)單、清純、瑣碎。每個(gè)宿舍的氣息都有了自己獨(dú)特的味道，我們習(xí)慣了生活在自己的宿舍里，習(xí)慣了身邊的舍友，盡管她們會(huì)影響我們的生活作息，也偶爾會(huì)把我們生活的陋習(xí)曝光......

　　宿舍，有很多感情，有很多友愛(ài)，也有很多糾結(jié)，其實(shí)，舍友，哪怕是損友，我們也照樣過(guò)得很開心。